1.

Pancasila sebagai way of life dalam kehidupan berbangsa, bernegara,

dan bermasyarakat.Dalam hal inPancasila memiliki makna sebagai…
a. Karakteristik bangsa b. Kepribadian Bangsa c. Ciri-ciri warga negara d.Pedoman
hidup e. Kristalisasi nilai
2. Perwujudan hak asasi manusia dalam kehidupan berbangsa dapat dilihat dalam
bentuk…
a. Menentukan kerjasama dengan dengan bangsa lain
b. Menyatakan pendapat dan bernegosiasi
c. Menentukan ketertiban lingkungan
d. Mengakui kebebasan beragama
e. Menentukan sistem perekonomian
3. Konsekuensi dari hubungan kausal organis antara Pancasila, Pembukaan UUD 1945,
dan Batang Tubuh UUD 1945 yang tidak dapat dipisahkan ialah…
a. UUD harus merangkum sila-sila Pancasila
b. Tiap unsur tersebut harus saling mengisi
c. Tiap pasal tidak boleh saling bertentangan
d. Nilai pancasila harus ada dalam tiap pasal
e. Batang Tubuh merupakan penjelasan Pancasila
4. Mana yang terkandung dalam nilai patriotisme dalam kehidupan bangsa…
a. Rela berkorban untuk kepentingan keluarga
b. Selalu berjuang untuk kepentingan negara
c. Mau meyumbangkan harta untuk masyarakat
d. Selalu menentang pada negara penjajah
e. Selalu mengupayakan persatuan bangsa
5. Karena nilai dasar pancasila tetap tidak mengalami perubahan, maka Pancasila
tergolong pada ideologi yang…
a. Terbuka b. Kaku c. Progresif d. Kontemporer e. Inovatif
6. Pada amandemen keempat UUD 1945, pasal 29, telah disepakati…
a. Adanya penambahan ayat
b. Penjelasan lebih rinci
c. Telah mengambil perubahan
d. Perubahan hanya pada ayat (1)
e. Perubahan hanya pada ayat (2)
7. Contoh pelaksanaan politik luar negeri yang bebas dan aktif berdasarkan pancasila
adalah…
a. Mengirim pasukan perdamaian ke wilayah konflik
 b. Ikut campur dan memihak salah satu blok
c. Organisasi ekonmi yang Eropa sentris
d. Menghimpun negara sepaham dan seideologi
e. Memberikan bantuan senjata kepada negara yang bertikai
8. Dalam Pembukaan UUD 1945 tercantum tujuan negara, yaitu “…melindungi segenap
bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia…” , hal ini menunjukkan bangsa
Indonesia menganut sistem dalam arti…
a. Negara hukum kesejahteraan
b. Negara hukum dalam arti terbatas
c. Negara sebagai penjaga malam
d. Negara kepolisian dan jaksa
e. Negara hukum demokrasi
9. Ir.Soekarno dalam sidang BPUPKI pertama, mengusulkan rumusan Pancasila, yaitu…
a. Nasionalisme Internasional (Perikemanusiaan), Mufakat, Kesejahteraan Sosial dan
Ketuhanan
b. Nasionalisme, Ketuhanan Yang Maha Esa, Perikemanusiaan, Kebangsaan Indonesia,
Mufakat, dan Kesejahteraan Sosial
c. Kesejahteraan Sosial, Internasionalisme, Nasionalisme, Perikemanusiaan dan
Ketuhanan
d. Internasionalisme, Nasionalisme, Mufakat, Demokrasi dan Ketuhanan
e. Gotong-royong, Ketuhanan, Kerakyatan, Nasionalisme, dan Demokrasi
10. Pancasila tidak mengenal fasisme sebab fasisme bertitik tolak pada…
a. Pemusatan kekuasaan pada beberapa orang
b. Material modern dan individualism
c. Mengutamakan individualisme radikal
d. Memaksakan praktik liberalisme
e. Pemusatan kekuasaan pada satu orang

Pancasila sebagai ideologi terbuka haruslah bersifat dinamis, hal ini mengandung pengertian
bahwa Pancasila mampu ...
a. Menyesuaikan diri terhadap tuntutan perkembangan zaman
b. Mewujudkan kehidupan yang berkeadilan dan keberadaban
c. Membangkitkan desadaran hidup dalam berbangsa dan bernegara
d. Mengembangkan sikap saling mencintai dengan penuh kesadaran
e. Mewujudkan demokrasi dalam kehidupan politik, ekonomi, dan sosial
2. Penyelenggaraan Negara Republik Indonesia dilaksanakan diatas landasan Pancasila, ini berarti
Pancasila berfungsi sebagai...
a. Ideologi negara
b. Pandangan hidup bangsa
c. Kepribadian bangsa
d. Dasar negara
e. Sumber tertib hukum
3. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa, berfungsi sebagai petunjuk dalam...
a. Menyelenggarakan tata kehidupan pemerintahan negara
b. Menata kehidupan pribadi setiap warga negara Indonesia,
c. Kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
d. Melaksanakan setiap kegiatan sosial politik kemasyarakatan
e. Menjalankan semua aktivitas kehidupan ritual keagamaan
4. Contoh upaya dalam menerapkan nilai kepribadian bangsa Indonesia berdasarkan nilai – nilai
Pancasila berikut ini adalah ...
a. Mendisiplinkan diri diwaktu bekerja dan belajar
b. Melaksanakan kerjasama yang menghasilkan jasa
c. Melestarikan nilai – nilai kegotong royongan
d. Memupuk diri dengan akhlak yang baik/mulia
e. Suka membantu teman – teman dalam kesulitan
5. Nilai – nilai Pancasila yang diwujudkan dalam situasi konkret pada tempat dan situasi tertentu
serta sifatnya amat dinamis dan terkandung dalam kenyataan kehidupan sehari – hari, dengan
kata lain cara bagaimana kita melaksanakan nilai Pancasila dalam praktik hidup sehari – hari.
Nilai yang dimaksud ini disebut ...
a. Nilai normative
b. Nilai instrumental
c. Nilai dasar
d. Nilai praktis
e. Nilai material
6. Salah satu dimensi yang terkandung dalam Pancasila sebagai ideologi terbuka yaitu dimensi
realita. Adapun yang dimaksud dengan dimensi realita ini adalah ...
a. Sekumpulan cita – cita atau harapan dalam mewujudkan nilai – nilai kehidupan
b. Nilai – nilai yang hidup dan berkembang dalam peradaban masyarakat tertentu
c. Sejumlah pemikiran atau gagasan pokok tentang pergaulan dalam hidup bersama
d. Segenap nilai – nilai yang dapat diwujudkan dalam kehidupan berbangsa
e. Nilai – nilai yang ada bersumber dari budaya dan pengalaman sejarahnya
7. Seluruh tatanan kehidupan masyarakat bangsa dan negara menggunakan Pancasila sebagai dasar
moral atau norma dan tolak ukur tentang baik buruk dan benar salahnya sikap, perbuatan, dan
tingkah laku bangsa Indonesia. Ini berarti bangsa Indonesia menjadikan Pancasila sebagai...
a. Sumber kehidupan
b. Paradigma pembangunan
c. Ideologi terbuka
d. Sumber nilai
e. Pegangan hidup
8. Pancasila sebagai dasar negara merupakan suatu kesatuan yang bulat dan utuh, ini mengandung
pengertian bahwa ....
a. Pancasila dapat dipadatkan atau diperas menjadi ekasila atau trisila
b. Sila – sila Pancasila dilaksanakan sesuai dengan kemampuan masing – masing
c. Sila yang satu tidak dapat dilepas atau dipisahkan dari sila yang lain
d. Setiap sila Pancasila dapat ditafsirkan sesuai dengan keinginban sendiri
e. Sila sila pancasila harus dapat dijaga dan dilestarikan sesuai zamannya

9. Dalam kehidupan bermasyarakat kita hendaknya menjunjung tinggi harkat dan martabat orang
lain. Hal ini sejalan dengan pelaksanaan Pancasila yaitu sila...
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
e. Kelima
10. Dalam konteks pancasila sebagai paradigma pembangunan, maka pembangunan nasional di
Indonesia pada dasarnya adalah usaha untuk meningkatkan mutu dan taraf hidup masyarakat
sehingga menjadi lebih baik. Didalamnya tercakup tiga proses yang secara terintegratif terjadi
yaitu hal yang menyangkut...
a. Emansipasi bangsa, modernisasi, dan humanisasi
b. Modernisasi, globalisasi ekonomi, dan partisipasi rakyat
c. Globalisasi ekonomi, partisipasi rakyat, dan industrialisasi
d. Emansipasi bangsa, humanisasi, dan revolusi ekonomi
e. Humanisasi, industrialisasi, globalisasi ekonomi

11. Pancasila dikatakan sebagai ideologi terbuka karena memiliki ciri – ciri sebagai berikut,
kecuali...
a. Pancasila adalah pandangan hidup yang berakar pada kesadaran masyarakat
b. Isi pancasila tidak langsung operasional, karena hanya berisi nilai – nilai dasar
c. Pancasila menghargai kebebasan dan tanggung jawab masyarakat
d. Pancasila menghargai pluralitas dan bukan ideologi totaliter
e. Pancasila mampu mengurusi dan melindungi segala aspekkehidupan

12. Kemampuan ideologi dalam mempengaruhi dan sekaligus menyesuaikan diri dengan
pertumbuhan atau perkembangan masyarakat. Ini merupakan salah satu dimensi ideologi yang
disebut...
a. Realita
b. Idealisme
c. Normative
d. Praksis
e. Fleksibelitas
13. Pancasila merupakan paradigma pembangunan, artinya Pancasila berisi anggapan – anggapan
dasar yang merupakan kerangka keyakinan. Adapun kerangka keyakinan tersebut berfungsi
sebagai...
a. Acuan, atau pedoman dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan pemanfaatan hasil –
hasil pembangunan
b. Tolak ukur dalam mengembangkan dan kajian dalam rangka mensukseskan proses
pembangunan nasional
c. Pegangan bagi para pelaksana dan pengguna serta upaya pemeliharaan hasil –
hasilpembangunan disegala bidang
d. Penjamin mutu atau kualitas hasil – hasil pembangunan untuk meningkatkan sumber daya
manusia
e. Penentu hasil – hasil pembangunan nasional yang berorientasi pada jumlah dan kualitas yang
diharapkan

14. Pancasila hanya akan dapat berkembang sebagai ideologi terbuka bilamana segenap komponen
masyarakat bersedia bersikap proaktif,antara lain dengan melakukan...
a. Kajian secara mendalam mengenai makna Pancasila sebagai ideologi
b. Reinterprestasi terhadap pancasila dalam suasana dialog kritis konstruktif
c. Penafsiran pancasila sesuai dengan kepentingan atau kebutuhan seseorang
d. Dialog secara teoritik agar diperoleh konsep – konsep yang mudah dipahami
e. Paparan berbagai problema yang terjadi dengan idealismeyang diharapkan
15. Konsekuensi darikedudukan Pancasila sebgai paradigma pembangunan nasional adalah bahwa ...
a. Pelaksanaan pembangunan nasional harus dapat mencapai tujuan atau sasarannya
b. Kegiatan pembangunan nasional yang telah dilaksanakan dapat dinikmati hasilnya
c. Segala aspek pembangunan nasional harus didasarkan pada nilai – nilai Pancasila
d. Pembangunan nasional harus mampu memberikan kesejahteraan seluruh rakyatnya
e. Semua aktivitas pembangunan nasional hendaknya dapat mendorong partisipasi rakyat

16. Pancasila sebagai sumber nilai mengandung nilai – nilai yang sifatnya tetap atau tidak berubah
dan nilai tersebut merupakan esensi dari sila – sila Pancasila yang bersifat universal. Adapun
nilai yang dimaksud disebut sebagai ...
a. Nilai instrumental
b. Nilai dasar
c. Nilai normative
d. Niali praksis
e. Nilaimaterial

17. Yang menjadi dasar atau titik tolak ukur untuk melaksanakan nilai – nilai Pancasila adalah...
a. Kekeluargaan dan kebersamaan bertindak
b. Memiliki toleransi yang tinggi antar sesama
c. Kemauan dan kemampuan mengendalikan diri
d. Kerjasama dalam membangun kesukarelaan
e. Kerja keras dan adanya kepercayaan diri

18. Manakah yang bukan merupakan contoh wujud kehidupan yang beriman dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa sebagai pengamalan nilai – nilai Pancasila berikut ini?
a. Selalu mengawali dan mengakhiri suatu kegiatan dengan berdoa
b. Berpartisipasi dalam kegiatan pembangunan rumah atau tempat ibadah
c. Menunjukkan sikap atau perbuatan menghormati agama orang lain
d. Rajin dan taat melaksanakan aktivitas amal serta peribadatan lainnya
e. Senantisa berusaha untuk selalu meningkatkan egoisme keagamaan
19. Pancasilasebagai dasar negara Republik Indonesia telah disahkan secara yuridis konstitusional
pada tanggal...
a. 1 Juni 1945
b. 22 Juni 1945
c. 29 Mei 1945
d. 17 Agustus 1945
e. 18 Agustus 1945
20. Bersikap adil pada sesama manusia pada hakekatnya adalah...
a. Memberikan kepada setiap orang yang menjadi haknya
b. Berterus terang terhadap suatu masalah
c. Membantu sesama yang membutuhkan
d. Melaksanakan pembangunan dengan gotong royong
e. Mengambil keputusan dengan musyawarah
21. Pancasila sangat berharga bagi bangsa dan negara Indonesia. Pancasila menjadi dasar dan
ideologi negara yang memberi arahan bagi pelaksanaan pemerintahan negara. Tidak
mengeherankan jika para pahlawan berjuang mempertahankan ideologi Pancasila sampai titik
darah penghabisan. Hal ini berarti dalam Pancasila dapat dilekati sebuah ...
a. Nilai
b. Harga
c. Satuan
d. Cita-cita
e. Kewajiban

22. Di dalam sila-sila Pancasila terdapat nilai-nilai dasar yang sangat berguna bagi kehidupan bangsa
Indonesia. Nilai-nilai dasar Pancasila tersebut merupakan esensi dari...
a. Masyarakat
b. Konstitusi negara
c. Sila-sila dalam Pancasila
d. Undang-undang Dasar 1945
e. Landasan operasional Pancasila
23. Alasan yang sesuai untuk menjelaskan kedudukan sila kelima yang diletakkan pada posisi
paling atas adalah...
a. Sila kelima merupakan dasar umum
b. Sila kelima lingkupnya paling sempit
c. Sila kelima memiliki jangkauan lebih luas
d. Sila kelimamenjadi dasar sila di bawahnya
e. Sila kelima merupakan dasar dari kelima sila Pancasila
24. Sila pertama dalam Pancasila tidak dapat dipisahkan dengan sila kedua, ketiga, keempat, dan
kelima. Alasannya Pancasila merupakan...
a. Dasar negara
b. Kesatuan organis
c. Tersusun secara hierarki dan sistematis
d. Dasar negara yang tersusun secara sistematis
e. Dasar negara tersusun secara hierarki
25. Akibat yang akan terjadi jika pelaksanaan sila kedua Pancasila terlepas dari sila yang lain
adalah...
a. Chauvinisme
b. Teokrasi absolut
c. Demokrasi liberal
d. Kosmopolitanisme
e. Sosialisme yang ateis
26. Upaya penegakan hukum oleh aparat penegak hukum tidak boleh bertentangan dengan
Pancasila. Pernyataan tersebut menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai...
a. Dasar negara
b. Jiwa kepribadian bangsa
c. Pandangan hidup bangsa
d. Tujuan dan cita-cita bangsa
e. Sumber dari segala sumber hukum
27. Nilai intrinsik Pancasila, kebenarannya dapat dibuktikan secara ...
a. Universal
b. Khusus
c. Absolut
d. Objektif
e. Sejati
28. Dibawah ini nilai Pancasila sebagai sumber norma etika adalah, kecuali...
a. Etika sosial dan budaya
b. Etika pemerintahan dan politik
c. Etika agama dan ekonomi
d. Etika ekonomi dan bisnis
e. Etika keilmuan dan disiplin
29. Nilai keterkaitan individu dengan sesuatu yang dianggapnya memiliki kekuatan sakral, suci,
agung, mulia adalah pengertian dari...
a. Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab
b. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa
c. Nilai persatuan Indonesia
d. Nilai keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
e. Nilai kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan bagi seluruh rakyat Indonesia
30. Nilai kerohanian yang diungkapkan oleh Prof. Dr. Notonagoro yaitu, kecuali...
a. Nilai kebenaran atau keyakinan
b. Nilai keindahan
c. Nilai moral atau kebaikan
d. Nilai religius
e. Nilai mutlak
31. Nilai adalah harga dan hal-hal yang penting atau berguna bagi manusia pengertian tersebut
dikemukakan oleh ...
a. W.J.S Poerwadarminta
b. Nursalluth
c. Dainel Fernandez
d. Kluckhoorn
e. Notonagoro
32. Berikut ini merupakan tata peraturan perundang-undangan di Indonesia, kecuali...
a. Ketetapan MPR
b. UUD 1945
c. Peraturan Pemerintah
d. Peraturan Presiden
e. Peraturan daerah
33. Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia merupakan tujuan Pancasila
sebagai paradigma pembangunan dibidang...
a. Politik
b. ekonomi
c. sosial
d. pertahanan dan keamanan
e. hukum
34. Bangsa Indonesia telah sepakat bulat menerima Pancasila sebagai...
a. Religiusitas
b. Weltanschauung
c. Humanitas
d. Nasionalitas
e. Sosialitas
35. Kosmopolitanisme dapat juga diartikan sebagai...
a. Paham atau gerak
b. Sempit
c. Falsafah
d. Hidup bangsa
e. Ideologi
36. Menumbuhkan suasana politik demokratis yang bercirikan keterbukaan, rasa tanggung jawab,
dan tanggap akan aspirasi rakyat merupakan tujuan dari etika...
a. Sosial dan budaya
b. Pemerintahan dan politik
c. Ekonomi dan bisnis
d. Keilmuan dan disiplin
e. Penegakan hukum yang berkeadilan
37. Meningkatkan derajad kemerdekaan manusia dan kebebasan spiritual merupakan pengertian
dari...
a. Transendentalisasi
b. Universalisasi
c. Welfarestate
d. Falsafah bangsa
e. Ideologi negara
38. Pancasila sebagai Paradigma pembangunan dibidang pertahanan dan keamanan tertuang dalam
Undang-Undang ...
a. UU No. 3 Tahun 1996
b. UU No. 3 Tahun 2002
c. UU No. 6 Tahun 2002
d. UU No. 9 Tahun 1999
e. UU No. 4 Tahun 2004
39. Guna memperkuat ekonomi rakyat perlu diciptakan sistem untuk mendorong percepatan
perubahan struktural merupakan pengertian dari...
a. Program rehabilitasi
b. Pemulihan ekonomi
c. Keamanan pangan
d. Mengembalikan kepercayaan
e. Trannsformasi struktur
40. Sumber nilai sistem politik Indonesia terdapat dalam pembukaan UUD 1945 alinea....
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
e. Kesatu dan kedua

1. Pancasila sebagai ideologi terbuka haruslah bersifat dinamis, hal ini mengandung
pengertian bahwa Pancasila mampu ….
a. menyesuaikan diri terhadap tuntutan perkembangan zaman
b. mewujudkan kehidupan yang berkeadilan dan keberadaban
c. membangkitkan kesadaran hidup dalam berbangsa dan bernegara
d. mengembangkan sikap saling mencintai dengan penuh kesadaran
e. mewujudkan demokrasi dalam kehidupan politik, ekonomi, dan sosial

2. Penyelenggaraan negara Republik Indonesia dilaksanakan di atas landasan Pancasila, ini

berarti Pancasila berfungsi sebagai ….

a. ideologi negara
b. pandangan hidup bangsa
c. kepribadian bangsa
d. dasar negara
e. sumber tertib hukum

3. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa, berfungsi sebagai petunjuk dalam ….

a. menyelenggarakan tata kehidupan pemerintahan negara
b. menata kehidupan pribadi setiap warga negara Indonesia
c. kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
d. melaksanakan setiap kegiatan social politik kemasyarakatan
e. menjalankan semua aktivitas kehidupan ritual keagamaan

4. Contoh upaya dalam menerapkan nilai kepribadian bangsa Indonesia berdasarkan nilai-
nilai Pancasila berikut ini adalah ….
a. mendisiplinkan diri di waktu bekerja dan belajar
b. melaksnakan kerja sama yang menghasilkan jasa
c. melestarikan nilai-nilai kegotongroyongan
d. memupuk diri dengan akhlak yang baik/mulia
e. suka membantu teman-teman dalam kesulitan

5. Nilai-nilai Pancasila yang diwujudkan dalam situasi konkret pada tempat dan situasi
tertentu serta sifatnya amat dinamis dan terkandung dalam kenyataan kehidupan sehari-
hari, dengan kata lain cara bagaimana kita melaksanakan nilai Pancasila dalam praktik
hidup sehari-hari. Nilai yang dimaksudkan ini disebut ….

a. nilai normative
b. nilai instrumental
c. nilai dasar
d. nilai praksis
e. nilai material

6. Salah satu dimensi yang terkandung dalam Pancasila sebagai ideologi terbuka yaitu
dimensi realita. Adapun yang dimaksud dengan dimensi realita ini adalah ….
a. Sekumpulan cita-cita atau harapan dalam mewujudkan nilai-nilai kehidupan
b. nilai-nilai yang hidup dan berkembang dalam peradaban masyarakat tertentu
c. sejumlah pemikiran atau gagasan pokok tentang pergaulan dalam hidup bersama
d. segenap nilai-nilai yang dapat diwujudkan dalam kehidupan berbangsa
e. nilai-nilai yang ada bersumber dari budaya dan pengalaman sejarahnya

7. Seluruh tatanan kehidupan masyarakat bangsa dan negara menggunakan Pancasila

sebagai dasar moral atau norma dan tolak ukur tentang baik buruk dan benar salahnya
sikap, perbuatan, dan tingkah laku bangsa Indonesia. Ini berarti bangsa Inonesia
menjadikan Pancasila sebagai ….
a. sumber kehidupan
b. paradigma pembangunan
c. ideologi terbuka
d. sumber nilai
e. pegangan hidup

8. Pancasila sebagai dasar negara merupakan suatu kesatuan yang bulat dan utuh, ini
mengandung pengertian bahwa ….
a. Pancasila dapat dipadatkan atau diperas menjadi ekasila atau trisila
b. Sila-sila Pancasila dilaksanakan sesuai dengan kemampuan masing-masing
c. Sila yang satu tidak dapat dilepas atau dipisahkan dari sila yang lain
d. Setiap sila Pancasila dapat ditafsirkan sesuai dengan keinginan sendiri
e. Sila-sila Pancasila harus dapat dijaga dan dilestarikan sesuai zamannya

9. Dalam kehidupan bermasyarakat kita hendaknya menjunjung tinggi harkat dan

martabat orang lain. Hal ini sejalan dengan pelaksanaan Pancasila yaitu sila ….

a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
e. kelima

10. Perhatikanlah gambar berikut ini dengan baik !

Pertanyaan seorang siswa dalam ilustrasi gambar di atas seharusnya mendapatkan

jawaban sebagai berikut ….
a. Pancasila berkedudukan sebagai norma dasar bagi negara Indonesia dan UUD Negara
RI tahun 1945 itu adalah penjabaran dari norma dasar tersebut
b. Rumusan Pancasila yang benar dan sah adalah yang tercantum di dalam pembukaan
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
c. Pancasila merupakan sumber dari segala sumber aspirasi bangsa Indonesia, termasuk
juga UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
d. Pancasila menjadi pedoman atau petunjuk untuk mengatur kehidupan berbangsa dan
bernegara yang berdasarkan peraturan perundang-undangan
e. Pancasila digunakan sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan Negara Kesatuan
Republik Indonesia
11. Untuk pertama kalinya istilah ideologi digunakan oleh seorang pemikir Prancis yang
ditulisnya dalam sebuah buku yang berjudul “Les elements de I’ideologie”. Adapun tokoh
yang dimaksudkan adalah ….

a. Antoine Destutt de Tracy

b. Napoleon Boniparty
c. Nicollo Machiavelli
d. Louis Althusser
e. Paul Ricour

12. Nilai-nilai dasar dalam Pancasila yang bersifat sistematis, rasional, dan menyeluruh
yaitu nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan, merupakan
dimensi struktural Pancasila sebagai ideologi terbuka yang disebut sebagai dimensi ….

a. fleksibelitas
b. idealistis
c. realita
d. normative
e. praksis

13. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, sebagaimana yang dikemukakan dalam
pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 alenia IV, mengandung pengertian ….
a. Pancasila menjadi pedoman untuk mengatur kehidupan bernegara yang berlandaskan
peraturan perundang undangan
b. Pancasila merupakan pedoman tingkah laku warga negara Indonesia dalam hidup
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
c. Pancasila memberikan corak dan ciri khas yang membedakan bangsa Indonesia dengan
bangsa-bangsa lainnya
d. Pancasila sebagai kristalisasi nilai-nilai budaya bangsa dan digali dari bumi Indonesia
yang telah terbina sejak lama
e. Pancasila sebagi kepribadian bangsa yang mengandung nilai-nilai dan norma yang
diyakini dapat mempersatukan bangsa Indonesia

14. Yang bukan merupakan fungsi pokok ideologi Pancasila dalam kehidupan bernegara
berikut ini adalah ….
a. mempersatukan bangsa, memelihara dan mengukuhkan persatuan dan kesatuan
b. membimbing dan mengarahkan bangsa menuju pada sasaran atau tujuannya
c. memberikan tekad untuk memelihara dan mengembangkan identitas bangsa
d. mendorong seluruh rakyat untuk memlihara dan menikmati hasil pembangunan
e. menyoroti kenyataan yang ada, mengkritisi upaya wujud cita-cita dari Pancasila

15. Dalam konteks Pancasila sebagai paradigma pembangunan, maka pembangunan

nasional di Indonesia pada dasarnya adalah usaha untuk meningkatkan mutu dan taraf
hidup masyarakat sehingga menjadi lebih baik. Di dalamnya tercakup tiga proses yang
secara terintegratif terjadi yaitu hal yang menyangkut ….
a. emansipasi bangsa, modernisasi, dan humanisasi
b. modernisasi, globalisasi ekonomi, dan partisifasi rakyat
c. globalisasi ekonomi, partisifasi rakyat, dan industrialisasi
d. emansifasi bangsa, humanisasi, dan revolusi ekonomi
e. humanisasi, industrialisasi, dan globalisasi ekonomi

16. Pancasila dikatakan sebagai ideologi terbuka karena memiliki ciri-ciri sebagai berikut,
kecuali ….
a. Pancasila adalah pandangan hidup yang berakar pada kesadaran masyarakat
b. Isi Pancasila tidak langsung operasional, karena hanya berisi nilai-nilai dasar
c. Pancasila menghargai kebebasan dan tanggung jawab masyarakat
d. Pancasila menghargai pluralitas dan bukan ideologi totaliter
e. Pancasila mampu mengurusi dan melindungi segala aspek kehidupan

18. Kemampuan ideologi dalam mempengaruhi dan sekaligus menyesuaikan diri dengan
pertumbuhan atau perkembangan masyarakatnya. Ini merupakan salah satu dimensi
ideologi yang disebut ….

a. realita
b. idealisme
c. normative
d. praksis
e. fleksibelitas

19. Pancasila merupakan paradigma pembangunan, artinya Pancasila berisi anggapan-

anggapan dasar yang merupakan kerangka keyakinan. Adapun kerangka keyakinan
tersebut berfungsi sebagai ….
a. acuan, atau pedoman dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan pemanfaatan
hasil-hasil pembangunan.
b. tolak ukur dalam mengembangkan dan kajian dalam rangka mensukeskan proses
pembangunan nasional
c. pegangan bagi para pelaksana dan pengguna serta upaya pemeliharaan hasil-hasil
pembangunan di segala bidang
d. penjamin mutu atau kualitas hasil-hasil pembangunan untuk meningkatkan sumber
daya manusia
e. penentu hasil-hasil pembangunan nasional yang berorientasi pada jumlah dan kualitas
yang diharapkan

20. Pancasila hanya akan dapat berkembang sebagai ideologi terbuka bilamana segenap
komponen masyarakat bersedia bersikap proaktif, antara lain dengan melakukan ….
a. kajian secara mendalam mengenai makna Pancasila sebagai ideologi
b. reinterpretasi terhadap Pancasila dalam suasana dialog kritis konstruktif
c. penafsiran Pancasila sesuai dengan kepentingan atau kebutuhan seseorang
d. dialog secara teoritik agar diperoleh konsep-konsep yang mudah dipahami
e. paparan berbagai problema yang terjadi dengan idealisme yang diharapkan

21. Untuk menguatkan keberadaan Pancasila yang isinya menyebutkan bahwa Pancasila
yang resmi adalah Pancasila yang tata urutan atau rumusan sila-silanya ada pada alenia
ke-4 pembukaan UUD 1945, dituangkan dalam ketentuan ….

a. UU No. 23 Tahun 2003

b. UU RI No. 31 Tahun 2002
c. Inpres RI No. 4 Tahun 1999
d. Inpres RI No. 6 Tahun 1995
e. Inpres RI No. 12 Tahun 1968

22. Konsekuensi dari kedudukan Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional

adalah bahwa ….
a. pelaksanaan pembangunan nasional harus dapat mencapai tujuan atau sasarannya
b. kegiatan pembangunan nasional yang telah dilaksanakan dapat dinikmati hasilnya
c. segala aspek pembangunan nasional harus didasarkan pada nilai-nilai Pancasila
d. pembangunan nasional harus mampu memberikan kesejahteraan seluruh rakyatnya
e. semua aktivitas pembangunan nasional hendaknya dapat mendorong partisifasi rakyat

23. Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia telah disahkan secara yuridis
konstitusional pada tanggal ….

a. 1 Juni 1945
b. 22 Juni 1945
c. 29 Mei 1945
d. 17 Agustus 1945
e. 18 Agustus 1945

25. Dalam sidang pertama BPUPKI tanggal 29 Mei sampai dengan 1 Juni 1945 membahas
pokok persoalan utama yang menyangkut ….

a. hukum dasar
b. dasar negara
c. bentuk negara
d. lambing negara
e. wilayah negara

26. Nama sebuah lembaga yang secara resmi mengesahkan atau menetapkan Pancasila
sebagai dasar negara Republik Indonesia adalah ….

a. MPRS
b. DPAS
c. BPUPKI
d. PPKI
e. KNIP

27. Siapkah nama tokoh yang mengemukakan bahwa istilah ideologi itu menunjuk pada
keyakinan yang dianut seseorang atau sekelompok orang (masyarakat) sebagai pedoman
dalam ber-pikir maupun bertindak (pedoman hidup) ?
a. Napolion Boniparty d. Kart Marx
b. Louis Althusser e. Paul Ricour
c. Nicollo Machiavelli

28. Karena terkait dengan penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat dan bernegara,

maka ideologi negara ini sering pula disebut sebagai ….

a. ideologi publik
b. ideologi idealisme
c. ideologi hukum
d. ideologi politik
e. ideologi konsensus

29. Sebuah ideologi bisa bertahan dalam menghadapi perubahan masyarakat, tatapi dapat
pula pudar dan ditinggalkan oleh para pendukungnya. Agar mampu bertahan dalam
mengha-dapi perubahan tersebut, maka ada tiga dimensi di bawah ini perlu diperhatikan
yaitu ….
a. dimensi realita, idealisme, dan instrumental
b. dimensi realita, idealisme, dan fleksibelitas
c. dimensi fleksibelitas, normative, dan praksis
d. dimensi normative, praksis, dan instrumental
e. dimensi idealitas, normative, dan fleksibelitas
30. Patut diingat, istilah ideologi negara terlalu sering diartikan secara keliru, yaitu
“ideologi milik negara”. Padahal, dalam kaitannya dengan Pancasila istilah ideology negara
mengandung pengertian ….
a. gagasan fundamental mengenai hidup bernegara
b. praktik kehidupan yang diselenggarakan oleh negara
c. wujud kebudayaan yang dipraktikkan oleh negara
d. politik atau strategi dalam kehidupan bernegara
e. kerangka atau wawasan budaya berpolitik negara

31. Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung nilai-nilai yang sifatnya tetap atau
tidak berubah dan nilai tersebut merupakan esensi dari sila-sila Pancasila yang bersifat
universal. Adapun nilai-nilai dimaksud disebut sebagai ….

a. nilai instrumental
b. nilai dasar
c. nilai normative
d. nilai praksis
e. nilai material

32. Berikut ini merupakan sikap positif untuk mendukung Pancasila sebagai ideologi
terbuka, kecuali ….
a. menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai filter masuknya budaya asing (Barat)
b. terbuka terhadap nilai-nilai baru namun tetap sesuai dengan nilai dasar Pancasila
c. bersedia mengkaji Pancasila melalui wacana, diskusi, tulisan maupun penelitian
d. mentaati norma social maupun norma hukum yang sesuai dengan nilai Pancasila
e. melakukan tindakan yang indisipliner agar tujuan dapat dengan mudah tercapai

33. Menurut ketetapan MPR RI No. XVII/MPR/1998, kedudukan Pancasila bagi negara
Republik Indonesia adalah sebagai ….

a. sumber tertib hukum

b. pandangan hidup bangsa
c. kepribadian bangsa
d. dasar negara
e. sumber nilai

36. Menghilangkan atau pencoretan anak kalimat dari rumusan sila pertama Pancasila
pada Piagam Jakarta telah mendapatkan persetujuan bersama dan diganti menjadi
Ketuhanan yang maha esa. Hal ini dimaksudkan untuk ….
a. memelihara kekhusukan dalam beribadah
b. menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
c. menjamin toleransi umat beragama
d. membangun budaya pluralitas bangsa
 e. menciptakan suasana keberagamaan

37. Pada masa Orde Baru Pancasila digunakan oleh penguasa sebagai cara untuk
melakukan
tipu daya guna menyembunyikan kepentingan, mendapatkan dan mempertahankan ke-
kuasaan serta dijadikan sebuah kesadaran palsu. Bila kita hubungkan dengan pandangan
para tokoh yang mengemukakan tentang ideologi, maka kondisi tersebut sesuai dengan
pendapat ….
a. Karl Marx dan Nicollo Machiavelli
b. Paul Ricour dan Louis Althusser
c. Destut de Tracy dan Karl Marx
d. Napoleon dan Paul Ricour
e. Nicollo Machiavelli dan Napoleon

38. Yang menjadi dasar atau titik tolak untuk melaksanakan nilai-nilai Pancasila adalah
….
a. kekeluargaan dan kebersamaan bertindak
b. memiliki toleransi yang tinggi antar sesama
c. kemauan dan kemampuan pengendalian diri
d. kerjasama dalam membangun kesukarelaan
e. kerja keras dan adanya kepercayaan diri

39. Manakah yang bukan merupakan contoh wujud kehidupan yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai pengamalan nilai-nilai Pancasila berikut
ini ?
a. selalu mengawali dan mengakhiri suatu kegiatan dengan berdoa
b. berpartisipasi dalam kegiatan pembangunan rumah atau tempat ibadah
c. menunjukkan sikap atau perbuatan menghormati agama orang lain
d. rajin dan taat melakukan akativitas amal serta peribadatan lainnya
e. senantiasa berusaha untuk selalu meningkatkan egoisme keagamaan

40. Pancasila memberikan corak dan ciri khas yang membedakan bangsa Indonesia dengan
bangsa-bangsa lain. Ini berarti bahwa Pancasila berfungsi sebagai ….
a. kepribadian bangsa Indonesia
b. perjanjian luhur bangsa Indonesia
c. pandangan hidup (way of life)
d. dasar negara Republik Indonesia
e. sumber hukum dasar nasional

2. Soal Jawaban Kedaulatan Rakyat

1. Wujud pelaksanaan kedaulatan rakyat, antara lain …..
a. Pemilihan umum
b. Demonstrasi
 c. Mimbar bebas
d. Pawai

3. Jawaban: a. pemilihan umum.

2. Kedaulatan artinya …..tertinggi.
a. Pemimpin
b. Kekuasaan
c. Lembaga
d. Pemerintahan
Jawaban: b. kekuasaan.

4. 3. Rakyat adalah orang yang …..

a. Tunduk pada suatu undang-undang
b. Tunduk pada suatu pemerintah Negara
c. Tinggal di suatu tempat
d. Berkewarganegaraan di suatu tempat
Jawaban: b. tunduk pada suatu pemerintah Negara.
4. Kekuasaan untuk membuat undang-undang disebut …..
a. Legislatif
b. Yudikatif
c. Eksekutif
d. Federatif
Jawaban: a. legislatif.
5. Prinsip kedaulatan rakyat menunjukkan bahwa pemerintahan Negara
hendaklah …..
a. Dikuasai oleh para politisi
b. Rakyat memegang kekuasaan tertinggi
c. Rakyat membela keberadaan Negara
d. Ditentukan oleh keberadaan partai politik
Jawaban: b. rakyat memegang kekuasaan tertinggi.
6. Prinsip kedaulatan rakyat merupakan landasan bagi terbentuknya
pemerintahan yang bersifat …..
a. Monarki
b. Demokrasi
c. Teokrasi
d. Otokrasi
Jawaban: b. demokrasi.

5. 7. Negara pernah menerapkan kedaulatan raja adalah …..

a. Jepang
 b. Prancis
c. Italia
d. Inggris
Jawaban: b. prancis.

6. 8. Kedaulatan merupakan satu-satunya kekuasaan tertinggi dalam Negara yang

tidak di serahkan kepada badan-badan lain, adalah sifat Negara …..
a. Asli
b. Permanen
c. Tunggal
d. Tidak terbatas
Jawaban: c. Tunggal.

7. 9. Kedaulatan pertama kali di perkenalkan seorang ahli kenegaraan, yaitu …..

a. Aristoteles
b. Jean bodin
c. J.J Rousseau
d. Montesquieu
Jawaban: b. jean bodin.
10. Pelaksanaan prinsip kedaulatan rakyat tercemin dalam pemerintahan yang
menggunakan pendekatan dari ….., oleh ….., dan untuk …..
a. Rakyat, rakyat, Negara
b. Negara, rakyat, rakyat
c. Rakyat, Negara, rakyat
d. Rakyat, rakyat, rakyat
Jawaban: d. rakyat, rakyat, rakyat.
11. Kekuasaan tertinggi dalam mengatur dan menjalankan organisasi Negara
sesuai dengan peraturan perundangan, disebut kedaulatan …..
a. Rakyat
b. Ke dalam
c. Ke luar
d. Negara
Jawaban: b. ke dalam.
12. Suatu Negara yang merdeka secara otomatis menjadi Negara …..
a. Demokrasi
b. Berdaulat
c. Kesatuan
d. Republik
Jawaban: b. berdaulat.
8. 13. Salah satu Negara yang menerapkan teori kedaulatan Negara adalah Negara
italia, yaitu pada masa kekuasaan …..
a. Musolini
b. Adolf hitler
c. Raja Louis XIV
d. Kaisar Tenno haika
Jawaban: a. Musolini.
14. Kedaulatan rakyat menunjuk pada gagasan, bahwa yang terbaik dalam
masyarakat ialah yang di anggap baik oleh semua orang yang merupakan rakyat.
Ini adalah kedaulatan menurut …..
a. Miriam Budiarjo
b. Lyman Tower Sargen
c. Wirjono Projodikoro
d. Moh. Kusnadi
Jawaban: c. Wirjono Projodikoro
15. Kekuasaan tertinngi didalam Negara terletak pada rakyat, teori ini termasuk
teori kedaulatan …..
a. Hukum
b. Rakyat
c. Negara
d. Raja
Jawaban: b. rakyat.

9. TO STAN 2011
10. TRY OUT UJIAN SARINGAN MASUK
SEKOLAH TINGGI AKUNTANSI NEGARA
PROGRAM DIPLOMA I DAN III BIDANG KEUANGAN

Perhatian !
1. Untuk semua soal, pilihlah satu jawaban yang paling tepat dari pilihan yang tersedia. Isikan
jawaban anda pada lembar jawaban yang disediakan sesuai dengan petunjuk pengisian.
2. Jawaban benar bernilai 4 (empat); jawaban salah bernilai -1 (minus satu); tidak mendapat 0 (nol).
3. Nilai mati berlaku pada setiap bagian soal. Anda memperoleh nilai mati jika pada salah satu dari
tiga bagian soal jawaban benar yang anda peroleh kurang dari 1/3 jumlah soal pada bagian
tersebut.

BAGIAN PERTAMA
TES KEMAMPUAN UMUM
(Nomor 1 s.d. 120)
Untuk bagian ini, jawaban benar kurang dari 1/3 jumlah soal (kurang dari 40) berarti nilai mati.

1. 73 + 83 + 93 = n. Nilai n adalah ... .

a. 15.840 b. 13.824
c. 1.584 d. 1.384

2. Untuk menjalankan sebuah mobil setiap km diperlukan g rupiah bensin dan m rupiah biaya
lainnya. Berapa rupiahkah biaya untuk menjalankan mobil setiap 100 km?
a. 100g + m b. 1/100 (g + m)
c. 100g + 100m d. g + m

3. Berapakah 6,246 : 0,006 = ... .

a. 1021 b. 1041
c. 1061 d. 1081

4. Apabila nilai r dalam persamaan Q = 3πr2 didua kali lipatkan, maka nilai Q menjadi berapa kali
nilai Q semula = ... .
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4

5. Dari 30 pelamar kerja, 14 orang memiliki pengalaman kerja minimal 4 tahun, 18 orang memiliki
gelar sarjana, dan 3 orang tidak bergelar sarjana dengan pengalaman kerja kurang dari 4 tahun.
Berapakah jumlah pelamar kerja yang bergelar sarjana dengan pengalaman kerja minimal 4 tahun?
a. 13 b. 9 c. 7 d. 5

Informasi untuk soal no. 6 s.d. 8.

Data jam kerja pada sebuah pabrik adalah seperti pada tabel berikut:
Jumlah Pekerja Jumlah Jam Kerja
20 45 – 50
15 40 – 44
25 35 – 39
16 30 – 34
4 0 – 29

6. Berapa persenkah pekerja yang bekerja 40 jam atau lebih?

a. 25 b. 33 1/3 c. 40 d. 43,75

7. Jumlah pekerja yang bekerja dari 40 sampai 44 jam adalah x kali jumlah pekerja yang bekerja
hingga 29 jam. Jadi, x adalah ... .
a. 15/16 b. 33/4 c. 4 d. 5

8. Di antara yang berikut ini manakah pernyataan yang dapat ditarik dari tabel di atas?
I. Rata-rata jumlah jam kerja per pekerja adalah kurang dari 40.
II. Sedikitnya 3 pekerja bekerja lebih dari 48 jam.
III. Lebih dari separuh dari semua pekerja bekerja lebih dari 40 jam.
a. Hanya I b. Hanya II
c. Hanya I dan II d. Hanya I dan III

9. Seorang buruh pabrik bekerja mulai pukul 08.00 dan berhenti pada pukul 19.30 dengan
beristirahat siang selama ½ jam. Batas jam kerja efektif dalam sehari adalah delapan jam, dan
selebihnya dianggap lembur. Berapa jamkah kelebihan waktu kerja buruh tersebut?
a. 5 b. 4 c. 3 d. 2

10. Ahmad, Bahtiar, Candra, dan Doni membagi 144 buah jeruk. Ahmad menerima 10 buah lebih
banyak daripada yang diterima Bachtiar, 26 lebih banya daripada yang diterima Candra, dan 32
buah lebih banyak daripada yang diterima Doni. Jadi, banyaknya jeruk yang diterima oleh Ahmad
adalah ... .
a. 73 b. 63 c. 53 d. 43

11. Sebuah bus menempuh perjalanan dari kota P ke kota Q dengan kecepatan rata-rata 40 km per
jam dan kembali dengan kecepatan rata-rata 60 km per jam. Jika jarak dari P ke kota Q adalah 120
km, berapakah kecepatan rata-rata per jam untuk seluruh perjalanan?
a. 46 b. 48 c. 50 d. 52

12. Sebuah truk yang bermuatan 1¼ ton pasir yang masih mampudimuati 600 pon. Bila satu ton
berisi 2000 pon.berapa ton kah daya muat tersebut?
a. 1,45 b. 1,55 c. 1,65 d.1,75

13. Seorang tukang batu memasang tegel yang panjangnya 6 dm dan lebarnya 40 cm pada sebuah
bidang datar. Jumlah tegel yang dipasangnya adalah 600 buah tegel. Berapakah luas bidang
tersebut?
a. 240 m2 b. 244 m2
c. 144 m2 d. 146 m2

14. Seseorang memiliki rumah yang harganya Rp. 90 juta. Dalam penilaian untuk pajak rumah
tersebut dihargai sebesar 2/3. Apabila tariff pajaknya 12½ per mil, berapakah hutang pajak orang
tersebut?
a. Rp. 112.500 b. Rp. 1.112.500
c. Rp. 750.000 d. Rp. 75.000

15. Jika xBy = (x) (y) / (x - y), maka 5B (6B3) =

a. –30 b. 1
c. 5 d. Tidak dapat ditentukan

16. Pada sebuah perusahaan, 46% pegawai adalah laki-laki. Jika 60% pegawai sudah menikah dan
70% dari pegawai yang sudah menikah adalah pegawai laki-laki, berapakah dari pegawai belum
menikah adalah pegawai perempuan?
a. 90% b. 87,5%
c. 66,7% d. 50%

17. Tarif iklan borongan di suatu surat kabar lokal adalah Rp. 250 per baris untuk hari pertama; Rp.
150 per baris Untuk lima hari berikutnya dan Rp. 100 per baris untuk hari-hari berikutnya. Apabila
seseorang membayar Rp. 6.000 untuk iklan tiga baris, berapa harikah iklan tersebut dipasang?
a. 60 b. 16 c. 15 d. 10

18. Pintu air di suatu daerah mempunyai 927 cabang saluran yang disalurkan ke rumah-rumah
tangga. Dalam satu minggu digunakan 88.065 liter air. Berapa literkah rata-rata air yang digunakan
masing-masing rumah tangga dalam satu minggu?
a. 90 b. 95 c. 100 d. 105

19.Bilangan 2009 kalau ditulis dengan lambang bilangan romawi adalah ... .
a. MCMIX b. MCMOII
c. MMIX d. MMOII

20. Nilai mata kuliah Reno pada semester I yang lalu adalah Agama = 80; Pengantar Akuntansi =
85; Bahasa Indonesia = 70; Matematika Ekonomi = 90; Bahasa Inggris = 70; Pancasila = 80;
Pengantar Perpajakan = 70. dari data tersebut, berapakah median dari nilai yang diperoleh Reno
pada semester I yang lalu?
a. 70 b. 78 c. 80 d. 90

21. Sejenis produk dijual dengan 2 kali potongan (diskon) berturut-turut, yaitu 20% dan setelah itu
15%. Berapakah jumlah seluruh diskon?
a. 30%
b. 32%
c. 34%
d. 35%
22. Alas sebuah segitiga sama kaki adalah 16 cm dan masing-masing sisinya 10 cm. Berapakah
luas segitiga ini?
a. 24 cm²
b. 36 cm²
c. 48 cm²
d. 50 cm²

23.Luas bangun persegi panjang adalah 384 cm² dengan panjang 24 cm. Berapakah keliling
persegi panjang tersebut?
a. 80
b. 40
c. 32
d. 16

24. Rekor seorang tukang batu yang memasang tegel untuk sebuah rumah adalah 9 jam 54 menit
dan 120 detik. Berapa menitkah sebenarnya waktu yang diperlukan oleh tukang batu tersebut untuk
menyelesaikan pekerjaanya?
a. 966
b. 956
c. 696
d. 596

25. Seorang pengendara sepeda motor menempuh 401 km dalam lima hari. Pada hari pertama
ditempuhnya 90 km, hari kedua 75 km, hari ketiga 120 km, dan hari keempat 30 km. Berapakah
jarak yang ditempuh pada hari ke lima?
a. 85
b. 86
c. 87
d. 88

26.Ukuran sebuah kota pada suatu peta adalah panjang 12 cm dan lebar 9 cm. Apabila peta
tersebut mempunya skala 1 : 200, luas sebenarnya dari kota tersebut adalah … m²
a. 108
b. 216
c. 420
d. 432

27. Bilangan berikut ini seluruhnya habis dibagi 3, kecuali ... .

a. 177
b. 156
c. 147
d. 128

28. Jika jarak dari X ke Y adalah 3 km, dan jarak dari Y ke Z adalah 2 km, maka
a. jarak X ke Z lebih besar daripada jarak X ke Y
b. jarak X ke Z lebih kecil daripada jarak X ke Y
c. jarak X ke Z sama dengan jarak X ke Y
d. antara jarak X ke Z dan jarak X ke Y tidak dapat ditentukan hubunganya

29. Sebuah tiang yang tingginya 3,5 m menghasilkan bayangan sepanjang 6,3 m. jika pada saat
yang sama seseorang menyebabkan bayangan sepanjang 3,06 m, berapakah tinggi orang
tersebut?
a. 1,06 m
b. 1,65 m
c. 1,70 m
d. 1,75 m

Uraian dibawah ini untuk soal no. 30-32

Cannavaro tidak setampan Zambrota dan kekekarannya tidak sekekar Zambrota atau Nesta, Nesta
lebih tampan dari Zambrota, meskipun kekekarannya tidaklah sekekar Zambrota, Inzagi tidaklah
setampan Zambrota dan kekekarannya pun tidak sekekar Nesta dan Maldini. Zambrota lebih
tampan dari Maldini tetapi kekekarannya tidak sekekar Maldini.

30. Dari pilihan berikut ini, siapa yang lebih kekar dari Nesta :
I. Cannavaro
II. Zambrota
III. Inzagi
IV. Maldini

a. I dan IV
b. II dan III
c. III dan IV
d. II dan IV

31. Dari pilihan berikut ini, siapa yang lebih tampan dari Maldini :
I. Cannavaro
II. Zambrota
III. Nesta
IV. Inzagi

a. Hanya II
b. I dan II
c. Hanya I
d. Tidak ada

32. Bila lebih kekar Putra dari Zambrota, namun lebih tampan Nesta dan Inzagi dari Putra, maka :
a. Putra paling kekar
b. Putra lebih tampan dari Cannavaro
c. Putra lebih kekar dari Inzaghi
d. Nesta dan Putra sama kekar

Suatu regu terdiri dari 5 orang yaitu: Dwi Saputra, Irsan Febrianyah, Sitoh, Fayandi, Ramadhan,
mereka berbaris dari kiri kekanan, Fayandi bertukar tempat dengan Dwi Saputra, Ramadhan
bertukar tempat dengan Sitoh, dan fayandi bertukar tempat dengan Ramadhan, terakhir Irsan
Febriansyah bertukar tempat dengan Sitoh.

33. Siapa yang berdiri paling kanan?

a. Dwi Saputra
b. Irsan febriansyah
c. Sitoh
d. Ramadhan

34. Siapa yang berdiri paling kiri?

a. Dwi Saputra
b. Irsan febriansyah
c. Sitoh
d. Ramadhan

35. Siapa yang berdiri disebelah kanan Dwi Saputra?

a. Fayandi
b. Irsan febriansyah
c. Sitoh
d. Ramadhan

36. Siapa yang berdiri disebelah kiri Fayandi?

a. Dwi Saputra
b. Irsan febriansyah
c. Sitoh
d. Ramadhan

37. Siapa yang berdiri ditengah-tengah?

a. Fayandi
b. Irsan febriansyah
c. Sitoh
d. Ramadhan

38. Seminggu yang lalu Fayandi menghilangkan sandal Wahyu. Jika seminggu yang lalu hari
Minggu, maka setelah 22 hari termasuk hari ini semenjak hilangnya sandal Wahyu adalah hari ... .
a. Minggu
b. Selasa
c. Jumat
d. Rabu

39. Handi berangakat ke kampus Bintaro yang berjarak 30 km dari kostnya dengan menggunakan
angkot dengan kecepatan 20 km/jam. Sepuluh menit kemudian Rostou menyusul dengan sepeda
motor dengan kecepatan 30 km/jam. Mereka akan bertemu pada jarak berapa km dari kampus?
a. 25 km
b. 20 km
c. 35 km
d. 30 km

Informasi berikut adalah untuk soal no.40 s.d. 42

Usia Arie Hidayat dua belas tahun dan setengah dari usia Prayogi Rahmat. Handi Rostou lima
tahun lebih muda dari Prayogi Rahmat dan dua tahun lebih tua dari Azly.

40. Siapakah yang paling tua?

a. Arie Hidayat
b. Handi Rostou
c. Prayogi Rahmat
d. Azly

41. Siapakah yang paling muda?

a. Arie Hidayat
b. Handi Rostou
c. Prayogi Rahmat
d. Azly

42. Berapakah usia Azly?

a. 16 tahun
b. 17 tahun
c. 19 tahun
d. 20 tahun

43. Susunan huruf-huruf BHGNRTIAAA akan membentuk nama ... di Indonesia.

a. propinsi
b. kota
c. gunung
d. sungai

44. Susunan huruf-huruf PPKLBNIAAA akan membentuk nama ... di Indonesia.

a. propinsi
b. kota
c. gunung
d. sungai

Tes Lawan Kata (Antonim)

45. BISA =
a. Racun
b. Upas
c. Madu
d. Pahit

46. INTROYEKSI =
a. Bias
b. Perpaduan
c. Proyeksi
d. Forecasting

47. OPAS =
a. Pimpinan
b. Devisi
c. Tentara
d Pesuruh

Persamaan kata (Sinonim)

48. BERGAUL =
a. Bermain
b. Bercanda
c. Berteman
d Berkelakar

49. RELATIF =
a. Biasa
b. Ukuran
c. Nisbi
d Statis

50. TEKIOK
a. Bunyi ayam
b. Bohong
c. Tertipu
d. Jujur

Tes Padanan Kata (Similariti)

51. RUJUKAN =
a. Acuan
b. Pacuan
c. Pemacu
d. Rancu
52. SELAKSA =
a. 1 meter
b. 10 meter
c. 100 meter
d. 1000 meter

53. SINKRON =
a. Seimbang
b. Selaras
c. Harmonis
d. Serasi

54. PARANGKUSUMO =
a. Nama laut
b. Nama keris
c. Nama batik
d. Nama pantai

55. 1, 3, 8, 19, 42, xx

a. 84
b. 89 c. 71 d. 85
56. 3, 8, 22, 63, 185, xx
a. 270 b. 248
c. 365 d. 550

57. 70, 10, 80, 7, 90, 4, 100, A.

Berapakah A?
a. 1
b. 2
c. 90
d. 110

58. P-Q-9-16-25-36-49, Nilai p dan q adalah:

a. 0 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 5
d. 3 dan 6

59. Suatu seri huruf terdiri dari ; C B A D E F I H G J K L O …, seri huruf selanjutnya adalah:
a. M N
b. N M
c. O M
d. M O

60. Suatu seri huruf terdiri dari: c d f f h l k k m n ...

Seri huruf selanjutnya adalah:
a. o
b. p
c. q
d. r

61. Suatu seri huruf terdiri dari: a b b c d e e f g h h l j … , Seri huruf selanjutnya adalah:
A. i
B. j
C. k
D. l

62. Terdapat angka berikut : 75%; 0,745; 25/34; 285/375 . Jika diurutkan dari yang terkecil hingga
terbesar, maka rangkaian angka tersebut adalah
a. 75%; 0,745; 25/34; 285/375
b. 0,745; 75%; 25/34; 285/375
c. 25/34; 0,745; 75%; 285/375
d. 25/34; 0,745; 285/375; 75%

63. Seorang pedagang dalam seminggu membeli 0,25 ton beras dan 4,8 kuintal gula serta 61 kg
minyak goreng. Secara keseluruhan berat barang yang dibeli pedagang tersebut selama seminggu
adalah … kg.
a. 791
b. 566
c. 359
d. 134

64. Insiden penyakit yang berkaitan dengan kegiatan X yang menimpa pegawai administrasi pada
saat ini sudah sampai pada tingkat yang memerlukan kewaspadaan. Penyakit yang dimaksud
adalah penyakit A, B, C, D dan E. antara Mei 2001 dan Mei 2003, jumlah peningkatan
ketidakhadiran kerja pegawai pria karena penyakit A adalah lebih dari 13%, karena penyakit B 12%,
karena penyakit C 16%, karena penyakit D lebih dari 4% dan karena penyakit E 3%. Untuk pegawai
wanita, kenaikan ketidakhadiran tersebut adalah 25%, 73%, 1%, lebih dari 3%, dan 6%, masing-
masing secara berturut-turut karena penyakit A, B, C, D dan E.
Manakah yang tidak dapat diambil dari informasi di atas?
a. Dibanding pria, lebih banyak wanita yang menderita penyakit B
b. Disbanding pegawai wanita, pegawai pria tampaknya lebih sensitive terhadap kegiatan X
c. Tingkat kenaikan insiden atau kasus penyakit A pada pria adalah lebih rendah daripada pada
wanita
d. Makin banyak ketidakhadiran kerja karena penyakit yang berkaitan dengan kegiatan X

Soal no. 65 s.d. 68 didasarkan pada informasi berikut.

Enam orang, J, K, L, M, N, dan O, duduk di satu deretan kursi paling depan ketika menyaksikan
sebuah konser di gedung kesenian. Semua kursi menghadap ke panggung dan diberi nomor secara
berurutan menghadap panggung dari kiri ke kanan, nomor 1 hingga nomor 6. Setiap orang duduk di
satu kursi.
• J tidak duduk di kursi no.1 atau no.6
• L tidak duduk persis di sebelah kanan N
• K tidak duduk persis di sebelah kanan N
• M duduk persis di sebelah kiri N

65. Susunan duduk (dari kursi nomor 1 ke nomor 6) manakah yang dapat diterima atau memenuhi
kondisi tersebut?
a. L, M, K, O, N, J
b. L, J, M, O, N, K
c. K, J, L, O, M, N
d. M, K, O, N, J, L

66. Susunan duduk (dari kursi nomor 1 ke nomor 6) manakah yang tidak dapat diterima atau tidak
memenuhi kondisi tersebut?
a. K, J, O, N, M, L
b. K, O, N, J, M, L
c. L, O, N, J, K, M
d. K, J, O, N, L, M

67. Jika L duduk di kursi no. 1 dan K di kursi no. 5, manakah berikut ini yang benar?
a. M duduk di kursi no. 3
b. N duduk di kursi no. 4
c. M duduk di kursi no. 4
d. M duduk di kursi no. 6

68. Jika M duduk di kursi no.2 dan O duduk di kursi no. 3, manakah berikut ini yang benar?
a. J duduk di kursi no. 5
b. K duduk di kursi no. 3
c. L duduk di kursi no. 1
d. Jawaban A dan B benar

Soal no. 69 – 73 didasarkan pada informasi berikut!

Enam orang, J, K, L, M, N, dan O, duduk di satu deretan kursi paling depan ketika menyaksikan
sebuah konser di gedung kesenian. Semua kursi menghadap ke panggung dan diberi nomor secara
berurutan dari kiri ke kanan dengan nomor 1 hingga nomor 6. Setiap orang duduk di satu kursi.
• J tidak duduk di kursi no. 1 atau no. 6
• L tidak duduk persis di sebelah kanan N
• K tidak duduk persis di sebelah kanan N
• O duduk persis di sebelah kiri N

69. Susunan duduk (dari kursi nomor 1 ke nomor 6) manakah yang dapat diterima atau memenuhi
kondisi tersebut?
a. M, K, O, N, J, L
b. L, M, K, O, N, J
c. L, J, M, O, N, K
d. K, J, L, O, M, N

70. Susunan duduk (dari kursi nomor 1 ke nomor 6) manakah yang tidak dapat diterima atau tidak
memenuhi kondisi tersebut?
a. K, J, O, N, L, M
b. K, J, O, N, M, L
c. K, O, N, J, M, L
d. L, O, N, J, K, M

71. Jika L duduk di kursi no. 1dan K duduk di kursi no. 5, manakah berikut ini yang benar?
a. M duduk di kursi no. 6
b. M duduk di kursi no. 3
c. N duduk di kursi no. 4
d. O duduk di kursi no. 4

72. Jika K duduk di kursi no. 2, manakah kursi-kursi yang dapat diduduki oleh O?
a. Kursi no. 3
b. Kursi no. 3 dan no. 4
c. Kursi no. 1, no. 3, dan no. 4
d. Kursi no. 3, no. 4, dan no. 5

73. Jika M duduk di kursi no. 2 dan O duduk di kursi no. 3, manakah berikut ini yang benar?
a. J duduk di kursi no. 5
b. K duduk di kursi no. 3
c. L duduk di kursi no. 1
d. Jawaban A dan B benar

74. B dan C adalah titik-titik pada sebuah garis lurus AD. Jika AB = BC = CD, berapa persenkah AD
dari AC?
a. 50%
b. 66,67%
c. 133,33%
d. 150%

75. Tarif iklan borongan di suatu surat kabar lokal adalah Rp. 250 per baris untuk hari pertama; Rp.
150 per baris Untuk lima hari berikutnya dan Rp. 100 per baris untuk hari-hari berikutnya. Apabila
seseorang membayar Rp. 6.000 untuk iklan tiga baris, berapa harikah iklan tersebut dipasang?
a. 60
b. 16
c. 15
d. 10

76. Manakah dari pecahan berikut yang bernilai paling tinggi?

a.

b.

c.

d.

77. Dalam sebuah kelas, 25 mahasiswa mempunyai nama yang dimulai dengan huruf A hingga M,
dan 35 mahasiswa dimulai dengan huruf N hingga Z. Berapakah probabilitas bahwa sebuah nama
yang diambil secara acak dimulai dengan huruf A hingga M?
a. 1/3
b. 5/12
c. ½
d. 5/7

78. Jika operasi @ didefinisikan dengan @a = a2 – 2, maka @( @5) adalah ... .

a. 23
b. 527
c. 529
d. 621

79. Dalam suatu kelas, 3/5 murid adalah perempuan, 5/6 dari murid laki-laki menyukai Bahasa
Inggris, jika 3/4 murid menyukai Bahasa Inggris, maka paling sedikit berapakah jumlah murid
perempuan yang menyukai Bahasa Inggris ?
a. 15
b. 25
c. 35
d. 45

80. Panjang suatu persegi panjang adalah 2x/3, lebarnya adalah separuh dari panjangnya, berapa
kelilingnya ?
a. x/3
b. x
c. 2x
d. 3x

81. Sebuah pesawat terbang kearah utara sejauh 200 km, lalu kebarat sejauh 250 km, lalu ke
selatan 60 km, lalu ke timur 50 km, dan keutara 10 km menuju kota B dari kota A, berapa jarak
antara kota A dan Kota B ?
a. 570 km
b. 350 km
c. 250 km
d. 450 km

82. Seorang anak telah mengisi aquarium yang berbentuk kubus, seperempatnya, apabila ia
mengisi aquarium tersebut dengan 18 liter air, maka ia akan telah mengisi sepertiga dari aquarium,
berapakah panjang aquarium tersebut ?
a. 50 cm
b. 60 cm
c. 70 cm
d. 80 cm

83. Sebuah kapal berangkat dari pelabuhan A ke pelabuhan B dengan kecepatan rata-rata 70
km/jam. Kapal tersebut beraangkat pukul 08.15 dan tiba pukul 9 malam lewat 33 menit, berapakah
jarak pelabuhan A dan B ?
a. 791
b. 931
c. 831
d. 391

84. Sebuah perusahaan konstruksi dapat menyelesaikan suatu pekerjaan dalam 10 hari dengan 40
orang pekerja, apabila pekerjaan tersebut harus selesai dalam waktu 8 hari, berapakah jumlah
pekerja yang dibutuhkan ?
a. 40 orang
b. 50 orang
c. 55 orang
d. 45 orang

85. Jumlah lima bilangan bulat positif berurutan adalahh selalu :

a. Merupakan kelipatan
b. Merupakkan bilangan genap
c. Merupakan kelipatan bilangan yang ketiga
d. Merupakan kelipatan 4

86. Sebuah mesin dapat mengerjakan suatu pekerjaan dalam waktu 3 jam, mesin lainnya dapat
mengerjakan pekerjaan tersebut dalam waktu 1,5 jam. Berapakah waktu yang dibutuhkan apabila
kedua mesin tersebut bekerja secara bersama-sama ?
a. 1 jam 30 menit
b. 1 jam
c. 1 jam 15 menit
d. 2 jam

87. Jumlah harga untuk 2 pensil dan 1 buah buku adalah Rp 6.500. jika harga pensil adalah Rp
2.000 lebih murah daripada harga sebuah buku. Berapakah harga sebuah buku ?
a. Rp 1.500
b. Rp 2.500
c. Rp 4.000
d. Rp 3.500

88. Sebuah perusahaan menyediakan komputer dengan sewa Rp 15.000 untuk pemakaian 12 jam
untuk 48 jam pertama, ditambah Rp 6.000 untuk setiap 6 jam atau bagian 6 jam setelah 48 jam
pertama, jika sebuah komputer diambil pada pukul 09.00 hari senin dan dikembalikan pada jumat
pukul 18.20 minggu yang sama, berapakah sewa yang harus dibayar ?
a. Rp 180.000
b. Rp 120.000
c. Rp 96.000
d. Rp 3.500

89. Nilai rata-rata ujian matematika siswa kelas A adalah 75 dan nilai rata-rata ujian siswa kelas B
adalah 85. Jika nilai ujian dari kelas siswa A dan B digabungkan, nilai rata-ratanya menjadi 79.
Berapakah perbandingan antara jumlah siswa kelas A dan kelas B ?
a. 1 : 4
b. 3 : 2
c. 2 : 3
d. 3 : 4

90. Dalam suatu lomba lari, Leorencius finis di urutan ke-5 dari atas dan urutan ke 15 dari bawah,
berapakah jumlah perserta dalam lomba lari tersebut?
a. 20
b. 21
c. 19
d. 25

91. Pak budi menjual kambingnya yang ia beli dengan harga Rp 300.000 dan memperoleh
keuntungan 40 % dari harga jual. Berapakah harga jualnya?
a. Rp 450.000
b. Rp 360.000
c. Rp 420.000
d. Rp 500.000

92. Sebuah perusahaan menggaji lima karyawannya. Yang terbesar gajinya mendapatkan sebesar
2x dan terkecil x. Tiga karyawan lainnya mendapatkan x + 500.000, 2x – 700.000, dan 2x –
500.000. jika rata-rata gaji kelima karyawan tersebut adalah 2.420.000, berapa gaji yang terbesar
kedua ?
a. 2.500.000
b. 2.700.000
c. 3.000.000
d. 3.200.000

93. Harga satu lusin sepatu naik 10%. Lalu setahun berikutnya turun 20%, bila n adalah harga baru
dan p adalah harga awal, manakah dibawah ini yang menunjukkan hubungan yang benar ?
a. n = 22 p / 25
b. n = 8 p / 10
c. n = 9 p /10
d. n = 8 p / 9

94. Perbandingan usia Adi dan Desi tiga tahun lalu adalah 3 : 4, sekarang perbandingan usia Adi
dan Desi adalah sebesar 7 : 9, berapakah selisih usia mereka ?
a. 3 tahun
b. 6 tahun
c. 4 tahun
d. 5 tahun

95. Bilangan yang habis di bagi 3 adalah?

a. 77.777
b. 777.777
c. 7.777.777
d. 77.777.777
96. Tiga thaun yang lalu umur ayah 5 kali lebih tua dari umur anak, sedangkan umur anak saat ini
lebih muda 32 tahun dari ayahnya, berapakah umur ayahnya sekarang ?
a. 37 tahun
b. 39 tahun
c. 41 tahun
d. 43 tahun

97. Ali dapat merakit komputer dalam waktu 1 ½ jam. Umar dapat melakukan hal yang sama dalam
waktu 45 menit, sedangkan Fadli hanya butuh waktu 30 menit, berapakah waktu yang diperlukan
bila mereka bertiga bekerja sama merakit komputer ?
a. 15 menit
b. 16 menit
c. 10 menit
d. 12 menit

98. Jumlah bilangan prima antara angka 80 dan 90 adalah?

a. 259
b. 252
c. 176
d. 172

99. Jarak kota F dengan kota G adalah 210 km, hasan naik kereta dengan kecepatan 80 km/jam.
Berangkat dari kota F 18 menit sebelum husen berangkat dari kota G, mereka berdua ingin bertemu
disuatu tempat, jika kecepatan husen 75 km/jam, berapakah jarak tempuh mereka bertemu diukur
dari kota G ?
a. 70 km
b. 90 km
c. 110 km
d. 130 km

100. Sebuah kendaraan bermotor dijual dengan harga 13,3 juta. Harga tersebut merupakan harga
setelah diskon 5%. Berapa harga kendaraan bermotor tersebut sebenarnya?
a. 18 Juta
b. 16 Juta
c. 15 juta
d. 14 juta

101. Barrack Obama merupakan presiden Amerika Serikat yang ke ... .

a. 43
b. 44
c. 45
d. 46

102. Apa kepanjangan dari CDMA ... .

a. Code division multi access
b. Code divided multiple access
c. Code division multiple access
d. Code divided multi access

103. Piala Dunia 2010 akan diselenggarakan di Negara ... .

a. Cina
b. Afrika Selatan
c. Inggris
d. Germany

104. Berikut ini adalah Tetralogi Laskar Pelangi, kecuali … .

a. Maryamah Karpov
b. Laskar Pelangi
c. Sang Pemimpi
d. Endensot

105. Berapakah jumlah provinsi di Indonesia sekarang?

a. 31 b. 32 c. 33 d. 34

106. Depo minyak PT Pertamina yang baru-baru ini meledak adalah … .

a. Sungai Gerong b. Bontang
c. Dumai d. Plumpang

107. Penyanyi lagu “We will not go down” (save to gaza), adalah ... .
a. Christian Bautista
b. James Blunt
c. Ronand Keating
d. Michael Heart

108. Menteri Keuangan Republik Indonesia sekarang adalah … .

a. Budiono
b. Sayfrizal Effendi
c. Sri Mulyani Indrawati
d. Marie Elka Pangestu

109. Daerah di Indonesia yang menggunakan sistem garis keturunan “matrilinial” (garis keturunan
ibu) adalah … .
a. Sumatera Selatan
b. Kalimantan Selatan
c. Sumatera Barat
d. Jawa Barat

110. Jembatan Ampera terletak di Kota … .

a. Palembang
b. Semarang
c. Denpasar
d. Pekanbaru

111. Yang tidak tergolong ke dalam kelompok suku “Proto Melayu” adalah … .
a. Sunda b. Makassar
c. Batak d. Dayak

112. Pemilihan Umum putaran pertama tahun 2009, akan diselenggarakan tanggal … .
a. 7 April 2009
b. 9 April 2009
c. 15 April 2009
d. 22 April 2009

113. Baru-baru ini pemerintah memberlakukan … bagi setiap orang yang pergi ke luar negeri.
a. Pajak luar negeri
b. Visa dan paspor
c. Fiskal luar negeri
d. Biaya administrasi

114. Yang masih termasuk ke dalam salah satu dari tujuh keajaiban dunia adalah … .
a. Candi Borobudur di Indonesia
b. Ka‟bah di Mekkah
c. Taj Mahal di India
d. Menara Eiffel di Paris

115. Sumber terbesar pemasukan keuangan Negara berasal dari sektor … .

a. Minyak dan gas b. Kehutanan
c. Pariwisata d. Pajak

116. Kondisi anak-anak yang sulit berkomunikasi dengan orang lain dinamakan … .
a. Autism b. Analgesic
c. Alzheimer d. Anausitisia

117. Perdana Menteri Jepang yang sekarang menjabat adalah … .

a. Kaede Rukawa
b. Sawamura Seiji
c. Shinzo Abe
d. Harima Kenji

118. Negara besar yang dilanda krisis global adalah ?

a. Indonesia b. Amerika Serikat
c. Australia d. Inggris

119. Tata nama pada hewan, yang paling tinggi adalah … .

a. Kingdom b. Species
c. Marga d. Genus

120. Undang-Undang Dasar 1945 telah diamandemen sebanyak … .

a. 2 kali b. 3 kali c. 4 kali d. 5 kali

BAGIAN KEDUA
TES BAHASA INDONESIA
(Nomor 121 s.d. 141)
Untuk bagian ini, jawaban benar kurang dari 1/3 jumlah soal (kurang dari 7) berarti nilai mati.

121. Mana yang betul ... .

a. kait-mengkait, mengkoordinir
b. mencolok, mencolek
c. menterjemahkan, mentaati
d. menyontoh, menyicipi

122. Bahasa Indonesia yang baik adalah bahasa Indonesia yang ... .
a. banyak variasinya
b. sesuai dengan situasinya
c. sesuai dengan kaidah
d. indah bahasanya

123.Kata free parking sebaiknya diterjemahkan menjadi ... .

a. bebas parking
b. dilarang parkir
c. boleh parkir
d. parkir gratis atau parkir cuma-cuma

124. Bahasa Indonesia yang benar adalah bahasa Indonesia yang ... .
a. banyak variasinya
b. sesuai dengan situasi pemakaiannya
c. sesuai dengan kaidah
d. indah bahasanya

125. Mana yang baku tulisannya?

a. Kita harus mengindonesiakan kata-kata asing
b. Kita harus meng-Indonesia-kan kata-kata asing
c. Kita harus mengIndonesiakan kata-kata asing
d. Kita harus meng-Indonesiakan kata-kata asing

126. “… Pemerintah dan para pelaku bisnis mulai melihat spectrum baru ancaman yang bisa
membahayakan operasi mereka.
Kata “spectrum” dalam kutipan di atas bermakna … .
a. rentetan warna kontinyu
b. keseluruhan gelombang elektro-magnetik
c. bagian-bagian
d. komponen-komponen

127. Penulisan kalimat berikut yang benar adalah ... .

a. Semua pegawai departemen berhak mendapatkan layanan yang baik.
b. Semua pegawai Departemen berhak mendapatkan layanan yang baik.
c. Semua Pegawai Departemen berhak mendapatkan layanan yang baik.
d. Semua Pegawai departemen berhak mendapatkan layanan yang baik.

128. Penulisan kata di bawah ini yang benar semua adalah ... .
a. non-migas; tuna rungu; kerja sama
b. terima kasih; matahari; antar jemput
c. semi final; narapidana; sumber daya
d. sapta pesona; barang kali; antarpegawai

129. Kami sampaikan dokumen itu seminggu yang lalu. Subyek kalimat tersebut ialah … .
a. kami
b. dokumen itu
c. kami sampaikan
d. seminggu yang lalu

130. Penulisan yang benar dalam daftar pustaka yang sumbernya dari buku adalah … .
a. Selo Sumarjan dan Winarno Surachmad. 1997. Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta:
Gramedia
b. Sumarjan, Selo dan Winarno Surachmad. 1997. Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta:
Gramedia
c. Sumarjan, Selo dan Surachmad, Winarno. 1997. Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta:
Gramedia
d. Sumarjan, Selo dan Surachmad, Winarno. 1997. “Metode Penelitian Masyarakat”. Jakarta:
Gramedia

131. Dia terlambat datang sehingga tidak dapat menyelesaikan ujian dengan baik.
Jenis anak kalimatnya termasuk … .
a. keterangan waktu
b. keterangan syarat
c. keterangan akibat
d. keterangan sebab

132. Kata yang baku di bawah ini yang benar semua adalah ... .
a. asas, konkret, kharisma, khasanah
b. azas, kongkret, karisma, khazanah
c. azas, kongkrit, karisma, khazanah
d. asas, konkret, karisma, khazanah

133. Ikhwal pemasaran ini Manulang (1986: 8) mengatakan bahwa pemasaran adalah fungsi
manajemen yang mengorganisasi dan menjuruskan semua kegiatan perusahaan yang meliputi
penilaian dan pengubahan tenaga beli konsumen menjadi permintaan yang efektif terhadap suatu
barang atau jasa tersebut kepada konsumen terakhir atau pemakai sehingga perusahaan dapat
mencapai laba atau tujuan lain yang ditetapkan. Penulisan kutipan itu benar karena … .
a. Kutipan langsung lebih dari 4 baris tidak dibubuhkan tanda petik
b. Kutipan langsung tidak bertanda petik
c. Bukan kutipan langsung
d. Kutipan tidak langsung

134. Dua bulan yang lalu pejabat itu mengatakan bahwa masalahnya sudah selesai. Anak kalimat
pada kalimat ini berfungsi sebagai ... .
a. subjek
b. objek
c. predikat
d. pelengkap

135. 1. Diantara mereka ada yang suka mengetik di malam hari saja, ada yang siang hari, tetapi
ada pula yang mengerik siang dan malam hari.
2. Penelitian Hissmann tentang jangkrik dilakukan di lapangan terbuka, di kawasan Eropa Selatan,
dan Eropa Tengah
3. Ada yang sebesar jempol, ada pula yang lebih kecil dari kelingking
4. Selama pengembaraannya itu, Hissmann menemukan pelbagai variasi jangkrik
Susunan paragraf yang baik adalah … .
a. 2, 4, 3, dan 1 c. 4, 3, 2, dan 1
b. 1, 2, 3, dan 4 d. 2, 1, 3, dan 4

136. Pendidikan merupakan upaya berskala panjang. Prosesnya memakan waktu yang cukup lama
sehingga buah atau hasilnya baru akan terlihat bertahun-tahun kemudian. Itu berarti bahwa untuk
menilai ketepatan dan keefektifan system, kurikulum dan metode pendidikan yang digunakan,
memerlukan waktu. Paling sedikit harus menunggu selesainya satu daur atau siklus proses
pendidikan yang dilakukan berdasarkan system, kurikulum, dan metode pendidikan yang
digunakan, memerlukan waktu. Paling sedikit harus menunggu selesai-nya satu daur atau siklus
proses pendidikan yang dilakukan berdasarkan sistem, kurikulum, dan metode yang digunakan itu.
Jika dilihat dari teknik pemaparannya, paragraf di atas adalah paragraf … .
a. deskriptif c. ekspositoris
b. argumentative d. naratif

137. Kami sampaikan kiriman itu beberapa hari yang lalu. Pola kalimat ini adalah ... .
a. SPOK
b. SPK
c. PSK
d. SP

138. Saya kemukakan masalah itu beberapa hari yang lalu. Subjek kalimat ini adalah ... .
a. saya
b. saya kemukakan
c. masalah itu
d. beberapa hari yang lalu

139.Pemenggalan kata di bawah ini salah, kecuali pada … .

A. membenarkan-kan, minu-man, aso-ngan
B. maka-nan, main-an, kemiski-nan
C. ketenang-an, pendidik-an, kemampu-an
D. pembangun-an, keteram-pilan, pe-nulisan

140. Penulisan kata di awah ini salah, kecuali … .

a. Mengesampingkan
b. Mengenyampingkan
c. Mengkesampingkan
d. Mengekesampingkan

141. Kolusi dan korupsi merajalela di negeri ini. Sehingga uang rakyat yang jumlahnya triliunan
rupiah jatuh kepada orang yang tidak berhak.
Pernyatan di atas … .
a. salah karena kedua pernyataan itu mempunyai hubungan sebab akibat
b. salah karena kedua kalimat itu harus digabungkan menjadi satu kalimat majemuk bertingkat
c. salah karena kata sehingga tidak bisa mengawali kalimat
d. jawaban A, B, dan C betul

BAGIAN KETIGA
TES BAHASA INGGRIS
(Nomor 142 s.d. 180)
Untuk bagian ini, jawaban yang benar kurang dari 1/3 jumlah soal (kurang dari 13) berarti nilai mati

READING PASSAGE

By the end of quarter of the nineteenth century a number of our Eastern institutions-Harvard, Yale,
Columbia, and Pennsylvania-had some of the necessary ingredients of a university, but hardly yet
point of view. They were little cluster of schools and institutes. Indeed, just after the revolution, the
schools of Pennsylvania and Harvard had assumed the somewhat pretentious title of university,
and, shortly after, the University of Virginia was founded under guidance of Thomas Jefferson. In
the South, Georgia and later North Carolina began to rise. The substance in all these was mainly
lacking, though the title was honored. There were rather feeble law, medical, and divinity schools,
somewhat loosely attached to these colleges. It has been commonly recognized, however, that the
first decade after the close of the Civil War, that is, from about 1866 to 1876, was the great early
flowering of the university idea in America.

142. In the opinion of the author of this passage, in 1825 ... .

a. Only Harvard, Yale, Columbia and Pennsylvania could truly be called universities.
b. All American educational institutions could justifiably claim to be unversities.
c. Those institutions which called themselves universities were not justified in doing so.
d. No American institution of higher education had any of the necessary ingredients of university.

143. What was founded by Thomas Jefferson?

a. The University of Pennsylvania
b. Harvard
c. The University of Virginia
d. The University of Georgia

144. When did the Civil War end?

a. About 1866
b. About 1876
c. About 1856
d. During the decade from 1866 to 1876

145. The word “little cluster” most nearly means ... .

a. Small groups
b. Small colleges
c. Small buildings
d. Small organizations

146. The University idea early began to develop ... .

a. I n the first quarter of the 19th century
b. Just after the revolution
c. During the last quarter of the 19th century
d. Just after the civil war

The “taint of melancholy” which Edgar Allan Poe throughout his life associated with the more
“soulful” aspects of beauty was, of course, one of the familiar moods of romantics everywhere. But
is somewhat unusual that this particular mood should be so favored by Southern poets. From the
defiant anguish reminiscent of Bryon to the delicate sadness characteristic of female poets like Mrs.
Felicia Hemans, the whole range of melancholy feeling could be found in the pagesof the
Messenger during the 1830‟s. This is not to say that the magazine published only the poems of
Southern poetasters who invoked melancholy. The significant points is that the Southern poets
whom the Messenger did publish were prone to exploit melancholy. Poems on Poe‟s favorite
subject, the death of a beautiful woman were numerous enough in the Messenger to make us feel
some retroactive concern about the durability of Southern belles.

147. Which statement is correct based on the text above?

a. Most poetry published in the South was cheerful in mood
b. Most poetry published in the South was melancholy
c. Most poetry published in the South did not reflect one of the familiar moods of the romantics
d. Most poetry published in the South was written by Edgar Allan Poe

148. Poe had a preference for poems that dealt with ... .
a. The death of a child
b. Byronic despair
c. Shouthern belles
d. The death of beautiful

149. It is implied that the Shoutern belles ... .

a. May often have been delicately sad
b. May often have died young
c. May have written many poems
d. May have lived very mlencholy lives

150. The Messenger published ... .

a. Only melancholy poems
b. Only female poets
c. Only Southern poets
d. Many poems about that

151. The Police chief officer had adviced that communities around the palace of Bogor would rather
stay at home ... go outside during President Bush‟s visiting.
a. to
b. than
c. better than
d. inspite of

152. Handi is not from ... .

a. Japaneese
b. Australian
c. England
d. Italian

153. ... are the frresh and vegetables healthy for my father, but they taste delicious too.
a. Much more
b. Much just
c. Of course
d. Not only

154. My aunt wasn‟t used ... in a Dormitory as she couldn‟t sleep with anybody else except my
grandmother.
a. to living
b. live
c. to live
d. to be living

155. Most of books … for Accounting today are supplemented with CD-ROMs.
a. Hasn‟t he
b. Isn‟t he
c. Doesn‟t he
d. Hasn‟t it

156. Arie said that he wouldn‟t ... for an hour.

a. wait for her
b. to be waited
c. waiting for her
d. wait

157. Please find out the article at the end of ... .

a. sixth page
b. page six
c. six page
d. page sixth

158. The work ... computers requires well trained personnel.

a. involved
b. involve
c. to be involved
d. involving

159. Hidayat has been sitting in the library every night … the last four months.
a. since
b. until
c. before
d. for

160. Pranadjaja contributed a great deal to Indonesian music by … .

a. singing, teaching, and lecturing
b. singing, as a teacher, and lecturer
c. singing, a teacher, and lecturing
d. singing, teaching, and as a lecturer

161. Rostou was shocked as though ... .

a. he saw a ghost
b. he has seen a ghost
c. he had seen a ghost
d. he was seeing a ghost

162. The assignment for Teusday is to write ... about World Cup 2009.
a. a five-hundred-word-composition
b. a five-hundred-words-composition
c. a five-hundreds-words-composition
d. a five-hundreds-word-composition

163. … replaced the Franklin half dollar in 1964.

a. The Kennedy half dollar
b. The half dollar featured Kennedy
c. On the Kennedy half dollar
d. The Kennedy half dollar that

164. “When I arrived at his office at 3.00, Arie was not there”
“Well. He ... early.”
a. Should go home
b. Might go home
c. Must have gone home
d. Would have gone home

165. Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN) ... as one of the best colleges in Indonesia.
a. regarding
b. to be regarding
c. regarded
d. is regarded

166. I am ... to pass this examination.

a. Determined b. willing
c. stubborn d. resolute

167. I was ... so I hit his face.

a. wonder
b. surpised
c. furious
d. puzzled

168. The sun is a ... of abundant energy.

a. space
b. source
c. flow
d. stream

169. Some countries ban the sale of alcohol in certain places. The words “ban” is closest in
meaning to ... .
a. encourage
b. publish
c. prohibit
d. limit

170. If the principles are upheld, then a bank cannot be built to look like a temple. The word “upheld”
is closest in meaning to ... .
a. invalidated
b. disputed
c. promoted
d. perceived

171. Did your father get retirement benef it when he retired?

a. Pension b. subsidy
c. patent d. bargain

172. Sitoh was one of the ... people we have ever known; He never stopped eating.
a. laziest
b. angriest
c. cleverest
d. greedist

173. It‟s impossible to shave with this razor. It‟s not sharp enough. It needs a new ... .
a. edge
b. blade
c. point
d. top

Questions no.164–167: Choose the one underlined that cannot be accepted in standard written
English.

174. When first stepped on the moon, Neil

A
Amstrong spoke to the entire word by
BC
A great leap satellite an said that the even
D
was a great leap forward for humankind.

175. The Earth depends the sun for its heating.

ABCD

176. The research for the book Roots taking

ABC
Alex Haley twelve years.
D

177. Besides his contributions to the fields of

A
science; Franklin helped the people of
B
Philadelphia founded an insurance
C
company, a hospital, a public, library, and a night watch, as well as a city militia.
D

Pilihlah jawaban yang paling teapt untuk menganti kata-kata yang digarisbawahi.

178. The main program of the ruling party is to eradicate poverty and illiteracy.
a. Enhance b. advise
c. expose d. vanish

179. The thieves escaped from the police through the service exit.
a. got away
b. got over
c. got up
d. got to

180. The police have authority for fastening round doer.

a. Helping
b. Asking anything
c. Make into the jail
d. Shouthing the thieves

PEMBAHASAN DAN KUNCI JAWABAN

TRY OUT UJIAN SARINGAN MASUK
SEKOLAH TINGGI AKUNTANSI NEGARA
PROGRAM DIPLOMA I DAN III BIDANG KEUANGAN

TKU

1. Jawaban C
343 + 512 + 729 = 1.584

2. Jawaban C
100(g + m) = 100g + 100m

3. Jawaban B

4. Jawaban D
3π (2r)² = 4 (3πr²)

5. Jawaban D
(14 – x) + (18 – x)+ 3 + x = 30
6. Jawaban D
35/80 x 100% = 43,75%

7. Jawaban B
4x = 15 → x = 15/4 = 3¾

8. Jawaban A
Pilihan 11, tidak bisa dipastikan kebenarannya. Pilihan III sudah pasti salah.

9. Jawaban C
(11½ - ½ - 8) jam = 3 jam

10. Jawaban C
A + B + C + D = 144
B = A – 10
C = A – 26
D = A – 32
A + (A-10) + ( A-26) + (A-32) = 144
4A = 212
A = 53

11. Jawaban B
S1 = S2
t1 = 120/40
t2 = 120/60
V = 120 +120
3+2
= 48 km/jam

12. Jawaban B
Daya muat = 1¼ + (600/2000)
= 1,55 ton

13. Jawaban C
luas 1 tegel = 0,6 m x 0,4 m
= 0.24 m2
luas bidang = 0,24 m x 600
= 144 m2

14. Jawaban C
nilai rumah = ⅔ x Rp. 90.000.000
= 60.000.000
pajak = 12,5% x 60.000.000
= 750.000

15. Jawaban A
xBy = (x) (y) / (x-y)
6B3 = 6.3/(6-3)
=6
5B(6B3) = 5B6
= 5.6/(5-6)
= -30

16. Jawaban A
misal jumlah pegawai = 100 orang
Laki-laki = 46% x 100 = 46
Perempuan = 54
Menikah = 60 laki-laki = 70% x 60
= 42
Perempuan = 60 – 42
= 18
Perempuan belum menikah = 54 – 18 = 36
Pegawai belum menikah = 100 – 60 = 40
% perempuan belum menikah dari pegawai belum menikah = 36/40 x 100% = 90%

17. Jawaban B
(250 x 3 x 1) + (150 x 3 x 5) + (100 x 3 x y) = 6.000
750 + 2.250 + 300y = 6.000
y = 10

18. Jawaban B
rata-rata = 88.065/927 = 95

19. Jawaban C
2009 MMIX

20. Jawaban C
70, 70, 70, 80, 80, 85, 90
Median = 80 (nilai tengah)

21. Jawaban B
Diskon I 20%
Diskon II 15% x (100-20)%
= 12%
total diskon = 20% + 12%
= 32%

22. Jawaban C

10 10
x

88

23. Jawaban A
Luas = p x l
382 = 24 x l
l = 16
keliling = 2 (24 + 16)
= 80

24. Jawaban D
(540 menit + 54 menit + 2 menit)
= 596 menit

25. Jawaban B.
90 km + 75 km + 120 km + 30 km + x = 401
315 km + x = 400 km
x = 86 km

26. Jawaban D
Luas = (12 x 200) cm x (9 x 200) cm
= 2400 cm x 1800 cm
= 4320000 cm²
= 432 m²

27. Jawaban D
Sudah jelas

28. Jawaban D
Jelas

29. Jawaban C
3,5 / To = 6,3 / 3,06
To = 1,7 m

30. Jawaban D
Kekekaran inzagi < Cannavaro < Nesta < Zambrota < Maldini

31. Jawaban A
Ketampanan Cannavaro < Inzaghi < Maldini < Zambrota < Nesta

32. Jawaban C
Lihat pembahasan 37 dan 38

Urutan yang benar : Ramadhan, Sitoh, Fayandi, Dwi saputra, Irsan.

33. Jawaban B (Irsan Febriansyah)

34. Jawaban D (Ramadhan)
35. Jawaban B (Irsan Febriansyah)
36. Jawaban C (Sitoh)
37. Jawaban A (Fayandi)
38. Jawaban A
39. Jawaban B
Dari soal tersebut telah jelas bahwa mereka bergerak dengan start yang sama dan dengan tujuan
yang sama. Yang berbeda adalah waktu startnya. Maka bila salah satu dari mereka mengejar dari
start yang sama, maka berarti jarak yang di tempuh mereka sama.
Gunakanlah:
Ingatlah bahwa

S Handi = S Rostou
Handi 10 menit lebih awal
→ 20 (t + 10) = t . 30
20 t + 200 = 30 t
10 t = 200
t = 20 menit
jarak yang di tempuh oleh mereka = 30 x 20/60 = 10 km
jarak dari kampus = 30 – 10 = 20 km
40. Jawaban C
Arie Hidayat = 12 thn
1/2 Prayogi Rahmat = Arie Hidayat, jadi Prayogi Rahmat = 24 thn
Handi Rostou = Prayogi Rahmat – 5 = 19 thn
Azly = Handi Rostou – 2 = 17 thn
41. Jawaban A
Lihat pembahasan no. 40
42. Jawaban B
Lihat pembahasan no. 40
43. Jawaban D
44. Jawaban B
45. Jawaban C. (MADU X Bisa); Bisa bila diikuti dengan nama hewan sama artinya dengan racun,
bisa juga berarti dapat. Dengan demikian lawan kata dari bisa adalah madu, untuk membedakan
hal-hal yang bersifat manis-manis taau yang tidak mengenakkan (racun).
46. Jawaban C. (Proyeksi X Introyeksi)
47. Jawaban A. (Pimpinan X Opas); opas adalah istilah yang digunakan untuk jabatan yang rendah
dakam organisasi perusahaan yang artinya pesuruh atau dapat juga berarti prajurit dengan pangkat
rendah yang biasa disuruh-suruh.
48. Jawaban C (berteman)
49. Jawaban C (nisbi)
50. Jawaban B (Tekiok X bohong; Bahasa daerah Suku Panesak, Palembang)
51. Jawaban A (acuan); Rujukan sama juga dengan acuan yang artinya cetakan atau rangka.
52. Jawaban E. (10.000 meter)
53. Jawaban B (selsaras)
54. Jawaban D (nama pantai)
55. Jawaban B
Un = U (n-2) + U (n-1)
U6 = U4+U5 = 5+8=18
56. Jawaban D
Rumus deret tersebut adalah:
Un – [U5 x 3] – 5 = [185 x 3] – 5 = 550
57. Jawaban A
pola 1: 70, 80, 90, 100 (Ditambah 10)
pola 2: 10, 7, 4, 1 (Dikurangi 3)
58. Jawaban B
deret tersebut merupakan deret bilangan kuadrat
59. Jawaban B
dilihat tiga huruf-tiga huruf dan dibalik
60. Jawaban B
dua huruf urut, satu huruf hilang, satu huruf double, satu huruf hilang
61. Jawaban C
urut, double, urut, double,….
62. Jawaban C
63. Jawaban A
(250 + 480 + 61) kg = 791 kg
64. Jawaban B
Tidak ada kalimat dalam paragraf yang menerangkan hal tersebut
65. Jawaban D
A melanggar aturan 1, B melanggar aturan 3, C melanggar aturan 4.
66. Jawaban D
D melanggar aturan 2
67. Jawaban D
68. Jawaban A
69. Jawaban A
B melanggar aturan 1, C melanggar aturan 3, dan D melanggar aturan 4
70. Jawaban A
Melanggar aturan 2
71. Jawaban A
B melanggar aturan 4, C melanggar aturan 3, D melanggar aturan 4.
72. Jawaban D
M, K, L, J, O, N;
L, K, J, O, N, M;
L, K, O, N, J, M
73. Jawaban A
L/K, M, O, N, J, K/L
74. Jawaban D
AD dari AC = 3/2 x 100% = 150%
75. Jawaban B
(250 x 3 x 1) + (150 x 3 x 5) + (100 x 3 x y) = 6.000
750 + 2.250 + 300y = 6.000
y = 10
jumlah hari = 1 + 6 + 10 = 16
76. Jawaban D
77. Jawaban B
25/(25 + 35) = 5/12
78. Jawaban B
@(@5) = @(5² - 2)
= @ 23
= 23² - 2 = 527
79. Jawaban B
80. Jawaban C
81. Jawaban C
Pesawat kearah utara dengan total = 200 – 60 + 10 = 150 km, ke barat = 250 – 50 = 200 km
Jarak A ke B = = 250 km
82. Jawaban B
¼ V + 18 = 1/3 V
V = 216 liter = 216 dm3
Panjang sisi akuarium = 6 dm = 60 cm
83. Jawaban B
S=Vxt
= 70 km/jam x 13 jam 18 menit
= 931 km
84. Jawaban B
Hubungan terbalik :
40 x 10 = P x 8
P = 50 orang pekerja.
85. Jawaban C
Misal : 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 20 ; (kelipatan 4)
3 + 4 + 5 + 6 + 7 = 25 ; (kelipatan 5)
Maka : kelipatan bilangan yang ketiga.
86. Jawaban B
Berlaku perbandingan terbalik

t = 1 jam.
87. Jawaban D
2P + B = 6.500 (persamaan I)
P = B – 2000 (persamaan II)
Maka : 2 (B-2000) + B = 6.500
B = 3.500.
88. Jawaban B
Lama sewa = 4 hari 9 jam 20 menit
Biaya = (Rp 15.000 x 4) + (Rp 6000 x 10) = Rp 120.000
89. Jawaban B
Misal A = jumlah siswa kelas A ; B = jumlah siswa kelas B
75 A + 85 B = 79 A + 79 B
6B=4A
A/B = 6/4 = 3/2
90. Jawaban C
5 orang + 14 orang = 19 orang atau 4 orang + 15 orang = 19 orang
91. Jawaban D
Misal : P = penjualan,
P = 300.000 + 40%P
P = 500.000
92. Jawaban B
93. Jawaban A
n = 110%p – (20% x 1,1p) = 1,1 p – 0,22 p
n = 0,88 p = 88 p / 100 = 22 p / 25
94. Jawaban B
95. Jawaban B
96. Jawaban D
97. Jawaban A
X = ¼ jam = 15 menit
98. Jawaban A
83 + 87 + 89 = 259
99. Jawaban B
100. Jawaban D
13,3 juta = 0,95 x
X = 14 juta
101. Jawaban B
102. Jawaban C
103. Jawaban B
104. Jawaban D
105. Jawaban C
106. Jawaban D
107. Jawaban D
108. Jawaban C
109. Jawaban C
110. Jawaban A
111. Jawaban A
112. Jawaban B
113. Jawaban C
114. Jawaban C
115. Jawaban D
116. Jawaban A
117. Jawaban C
118. Jawaban B
119. Jawaban A
120. Jawaban C
BAHASA INDONESIA

121. Jawaban B
122. Jawaban B
123. Jawaban D
124. Jawaban C
125. Jawaban A
Huruf kapital tidak dipakai pada nama bangsa, suku, dan bahasa yang dipakai sebagai bentuk
dasar kata turunan.
126. Jawaban D
127. Jawaban A
Instansi kapital jika diikuti nama instansi. Contoh : Departemen Keuangan
128. Jawaban B
129. Jawaban A
130. Jawaban B
Penulisan daftar pustaka yang bersumber dari buku adalah:
Sumarjan, Selo dan Winarno Surachmad. 1977. Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta : Gramedia.
131. Jawaban C
Kata sehingga menunjukkan ketera-ngan akibat dari suatu pekerjaan.
132. Jawaban D
133. Jawaban D
Karena kutipan langsung yang lebih dari lima baris selalu dimulai dengan alinea baru, jadi kutipan
tersebut tergolong pada kutipan tidak langsung.
134. Jawaban B
”bahwa” menunjukkan perluasan objek
135. Jawaban A
136. Jawaban B
137. Jawaban C
138. Jawaban C
139. Jawaban D
140. Jawaban A
Pola kalimat menge + kata dasar + akhiran –kan
141. Jawaban D

BAHASA INGGRIS

142. Jawaban B
143. Jawaban C
144. Jawaban D
145. Jawaban A
 146. Jawaban A
147. Jawaban C
148. Jawaban B
149. Jawaban D
150. Jawaban A
151. Jawaban A
152. Jawaban C
153. Jawaban B
154. Jawaban A
155. Jawaban C
156. Jawaban D
157. Jawaban A
158. Jawaban C
159. Jawaban B
160. Jawaban C
161. Jawaban C
162. Jawaban A
163. Jawaban D
164. Jawaban B
165. Jawaban C
166. Jawaban B
167. Jawaban C
168. Jawaban C
169. Jawaban D
170. Jawaban A
171. Jawaban C
172. Jawaban C
173. Jawaban C
174. Jawaban A
175. Jawaban A
176. Jawaban D
177. Jawaban B
178. Jawaban D
179. Jawaban B
180. Jawaban D
11. Diposting oleh Ierma_siosweetzz di 00.55

Reaksi:

12. Tidak ada komentar:

13. Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke FacebookBagikan ke Pinterest
14. Label: stan ooo stan
15. BEKAL TEMBUS STAN
16. Brought to you by: www.fatihsyuhud.com

RINGKASAN MATERI

KIAT JITU MENGERJAKAN SOAL-SOAL UJIAN SARINGAN MASUK STAN

Pada bagian ini akan dibahas secara mendetail persoalan-persoalan yang sering muncul bahkan
boleh dikatakan pasti keluar dalam tes kemampuan umum ujian saringan masuk STAN. Pada
bagian ini akan dijelaskan kiat-kiat bagaimana dan apa yang harus dilakukan dalam menyelesaikan
persoalan tersebut. Secara umum Tes Kemampuan Umum Ujian Saringan Masuk STAN meliputi
komposisis sebagai berikut: Tes Kemempuan Verbal (perbandingan kata, Sinonim, Antonim), Tes
Analogi (Pola huruf/angka, menyusun kata), Tes Logika, dan Tes Hitungan.

semua soal-soal pada tes kemampuan umum dapat diselesaikan oleh pembaca pada umumnya
dan calon peserta ujian masuk STAN pada khususnya. Yang membedakan adalah waktu untuk
mengerjakan berbeda antara orang yang satu dengan yang lainya. Untuk itu jangan lengah
sedikitpun, bersikaplah tenang tetapi cepat dan tepat dalam mengerjakan soal, tetap optimis
walaupun menemukan soal yang sulit, usahakan mengerjakan soal yang lebih mudah terlebih
dahulu.

Adapun yang akan dibahas disini meliputi:

1. Perbandingan kata
Carilah hubungan antara dua kata pada soal tersebut
Contoh: KAMBING : RUMPUT =
A. ANJING : KUCING
B. JERAPAH : UNTA
C. MANUSIA : NASI
D. TIKUS : KUCING
Dari persoalan tersebut, kita mengetahui bahwa hubungan kambing dengan rumput adalah
kambing makan rumput, dari hubungan tersebut kita bisa menentukan jawaban pada pilihan yaitu
C, manusia makan nasi, disini kata penghubungnya adalah makan.
2. Sinonim dan Antonim
Untuk sinonim, carilah persamaannya, bila yang anda hadapi kata yang tidak pernah anda temukan
sebelumnya cobalah untuk menebak sejalan masih masih relevan dengan makna sebenarnya.
Untuk antonym, carilah kata kata yang berlawanan arti dengan soal, bila anda baru menemukan
kata seperti dalam soal, cobalah untuk menebak sejalan masih kontradiksi dengan makna
sebenarnya.
3. Pola Angka atau huruf
carilah pola dibalik susunan angka atau huruf pada soal, caranya, carilah hubungan antara angka
pertama dan angka-angka berikutnya. Mungkin antara angka ke-1 dan angka ke-2, bila tidak
ditemukan pola, mungkin antara angka ke-1 dan angka ke-3 dan begitu seterusnya sampai
ditemukan polanya. Dari pola tersebut bisa digunakan untuk meneruskan angka atau huruf yang
dipertanyakan.
4. Tes menyusun kata
gunakanlah imajinasi anda, cobalah untuk memikirkan kata-kata yang mungkin terbentuk dari soal.
Untuk mempermudah alternatif pilihannya, lihatlah pilihan jawaban pada soal.
5. Tes Logika
Deskripsikan atau gambarkan ketentuan tersebut secara tepat. Pendeskripsian yang tidak tepat
akan berakibat jawaban dari persoalan tersebut salah. Untuk itu Deskripsikan semua ketentuan-
ketentuan bacaan secara tepat. Pergunakanlah gambar bila diperlukan. Gambarkan pada suatu
kertas tentang ketentuan-ketentuan dalam persoalan tersebut
6. Tes Hitungan
Bentuk soal dalam tes hitungan ini mencakup tes pertambahan, pengurangan, perkalian,
pembagian, pecahan dan bentuk matematika dasar lain yang dikemas dalam soal cerita.Adapun
yang seing kali dikeluhkan atau dirasa sulit oleh sebagian besar peserta ujian masuk STAN akan
kami bahas disini dalam bentuk contoh soal.
Persoalan-persoalan tersebut diantaranya:
a) Diskon dua kali berturut-turut
Pada persoalan ini, potonglah harga sebenarnya dengan diskon pertama kemudian harga setelah
dipotong diskon pertama dipotong lagi diskon kedua. Dari situ kita akan tahu jumlah seluruh diskon
sebenarnya.
Contoh:
Sejumlah produk dijual dengan dua kali diskon berturut-turut yaitu 20% dan setelah itu 15%.
Berapakah jumlah seluruh diskon?
Diskon I : 20%, maka harga sekarang tinggal 80%
Diskon II : 15%,ini berarti 15% dari harga setelah dipotong diskon I
Nilai diskon kedua bila menurut harga 100% = (15% x 80) x 100% = 12%
Jadi diskon seluruhnya 20% + 12% = 32 %

b) Perhitungan yang sebanding dan berbanding terbalik

Perhitungan yang sebanding misalnya digunakan pada perhitungan waktu dan tenaga kerja
Contoh: Suatu pekerjaan bila diselesaikan oleh 15 orang diperlukan waktu 5 hari, maka bila
dikerjakan 10 orang diperlukan waktu…
Caranya gunakan perhitungan sebanding: 15 x 5 = 10 x T , maka T = 8 hari
Perhitungan yang berbanding terbalik misalnya digunakan pada perhitungan putaran roda & jarak
Contoh: Untuk memperoleh jarak 50 meter roda berputar 150 kali. Berapa kali roda harus berputar
untuk menempuh jarak 200 meter?
Caranya gunakan perhitungan tak sebanding: 50/150 = 200/X , maka X = 600 kali
c) Sesuatu dibalik pekerjaan dan kerja sama
Persoalan ini kerap kali muncul dan sebagian besar peserta kerap kali salah dalam pemahaman
soal. Untuk itu akan kami berikan contoh soal dan pemahamannya serta penyeleseainnya.
Contoh: Dua orang penyortir surat pos A & B bekerja dengan kecepatan konstan. Jika A menyortir
sejumlah X surat dalam waktu 60 menit, dan B menyortir sejumlah surat yang sama dalam waktu 30
menit, Berepa lama waktu yang diperlukan untuk menyortir X surat jika dilakukan oleh A & B secara
bersama-bersama tetapi independen?
Pemahaman: pada soal tersebut kita ketahui bahwa A & B mengerjakan pekerjaan yang sama
tetapi merelka memiliki perbedaan mengenai waktu penyelesainnya. Soal tersebut menanyakan
berapa lama pekerjaan yang seharusnya dilakukan 1 orang kemudian dikerjakan bersama-sama
oleh 2 orang yang masing-masing dari mereka memiliki perbedaan dalam hal kecepatan? Tentu ini
akan sulit dikerjakan dengan logika kita bila kita tidak tahu caranya.
Caranya: missal waktu bila dikerjakan bersama-bersama T, maka T/60 + T/30 = 1, Itulah cara
sederhana dan mudah untuk menyelesaikan soal tersebut. 3T/60 = 1 maka T = 20 menit.
Jadi pekerjaan tersebut bila dikerjakan bersama-sama akan selesai dalam waktu 20 menit.
Jadi rumusnya:

T = waktu bila dikerjakan bersama-sama

t1, t2, tn = waktu bila dikerjakan sendiri-sendiri
d) Pertemuan
Ingatlah pertemuan disini berarti bahwa orang yang bertemu pasti berada dalam satu titik atau
dengan kata lain mereka berada pada kedudukan atau letak atau posisi yang sama.
Contoh: Sofyan berangakat ke kampus yang berjarak 30 km dengan menggunakan ankot dengan
kecepatan 20 km/jam. Sepuluh menit kemudian Yanto menyusul dengan motor dengan kecepatan
30 km/jam. Mereka akan bertemu pada jarak berepa km dari kampus?
Caranya: Dari soal tersebut telah jelas bahwa mereka bergerak dengan start yang sama dan
dengan tujuan yang sama. Yang berbeda adalah waktu startnya. Maka bila salah satu dari mereka
mengejar dari start yang sama, maka berarti jarak yang di tempuh mereka sama.
Gunakanlah:
Ingatlah bahwa

S sofyan = S yanto
Sofyan 10 menit lebih awal → 20 (t + 10) = t . 30
20 t + 200 = 30 t
10 t = 200
t = 20 menit
jarak yang di tempuh oleh mereka = 30 x 20/60 = 10 km
jarak dari kampus = 30 – 10 = 20 km.

BAHASA INDONESIA
A. PEMBENTUKAN KATA
Ada 2 cara pembentukan kata, yaitu :
1. Dari dalam Bahasa Indonesia
Pembentukan kosakata baru didasarkan pada kata yang sudah ada
Contoh : tata  tata buku, tata bahasa, tata rias
hari  hari sial, hari jadi, hari besar

2. Dari luar Bahasa Indonesia

Kata-kata terbentuk melalui pungutan kata
Contoh : Bank, valuta, kredit, nyeri, candak kulak
Bentuk – bentuk kata serapan :
1. Kata yang sudah sesuaI dengan ejaan Bahasa Indonesia
Contoh : bank, opname, golf
2. Kata yang disesuaikan dengan ejaan Bahasa Indonesia
Contoh : Subject  subyek
University  universitas
3. Kata asing yang diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia
Contoh : Starting point  titik tolak
Hearing  dengar pendapat
4. Istilah yang tetap seperti aslinya karena keuniversalannya
Contoh : de facto, status quo, cum laude, ad hoc
B. DIKSI
Contoh Pemakaian kata
a. Kata “dari” menunjukkan asal sesuatu
Contoh : Ia mendapat tugas dari atasannya
Kata “daripada” berfungsi membandingkan
Contoh : Indonesia lebih luas daripada Malaysia
b. Kata “tiap-tiap” harus diikuti oleh kata benda, sedangkan kata “masing-masing‟ tidak boleh diikuti
oleh kata benda
Contoh : tiap-tiap kelompok terdiri atas tiga puluh orang
Masing-masing mengemukakan pendapatnya
C. KESALAHAN PEMBENTUKAN KATA DAN PEMILIHAN KATA

1. Penanggalan awalan me-

Contoh : Sampai jumpa lagi (salah)
Sampai berjumpa lagi (benar)
2. Bunyi /s/, /k/, /p/, /t/, yang tidak luluh
Contoh : Pensuplai mengkikis, mentaati (salah)
Penyuplai, mengikis, menaati (benar)
Catatan : Kaidah peluluhan bunyi s, k, p, dan t, tidak berlaku pada kata-kata yang dibangun dengan
gugus konsonan
Traktor + me-  mentraktor

3. Penggunaan kata yang boros

Berikut ini daftar kata yang digunakan tidak hemat
Boros Hemat
- Berdasarkan…., maka
- Karena…., sehingga
- Namun demikian,

- Sangat…..sekali
- Sejak dari
- Agar supaya
- Demi untuk
- Adalah merupakan
- Seperti…. dan sebagainya
- Misalnya….dan lain-lain
- Antara lain….dan seterusnya
- Menderiskipsikan tentang hambatan
- Berbagai faktor-faktor
- Daftar nama-nama peserta
- Mengadakan penelitian
- Dalam rangka untuk mencapai tujuan
- Berikhtiar atau berusaha untuk memberikan pengawasan
- Mempunyai pendirian
- Melakukan penyiksaan
- Menyatakan persetujuan
- Apabila….., maka
- Walaupun…., namun Berdasarkan….., tanpa maka
Karena…. Tanpa sehingga
Namun… tanpa demikian
Walaupun demikian
Sangat….tanpa sekali, atau…..sekali
Sejak atau dari
Agar atau supaya
Demi atau untuk
Adalah atau merupakan
Seperti atau dan sebagainya
Misalnya atau dan lain-lain
Antara lain atau dan seterusnya
Mendeskripsikan hambatan

Berbagai faktor
Daftar nama peserta
Meneliti
Untuk mencapai tujuan

Berusaha mengawasi

Berpendirian
Menyiksa
Menyetujui
Apabila…., tanpa kata penghubung
Walaupun, tanpa kata namun

D. UNGKAPAN IDIOMATIK
Ungkapan idiomatik adalah konstruksi yang khas pada suatu bahasa yang salah satu unsurnya
tidak dapat dihilangkan atau diganti.
Contoh : Menteri Dalam Negeri bertemu Presiden Gus Dur (salah)
Menteri Dalam Negeri bertemu dengan Presiden Gus Dur (benar)
Ugkapan idiomatik lain yang perlu diperhatikan adalah:
- Terdiri  terdiri atas / dari
- Terjadi atas  terjadi dari
E. Perubahan Makna
1. Meluas / Generalisasi
Makna kata sekarang lebih luas dari makna asalnya
Contoh : petani, peternak, berlayar, ibu, bapak, saudara, dan sebagainya.

2. Menyempit / Spesialisasi
Makna kata sekarang lebih sempit daripada makna asalnya
Contoh : pendeta, sarjana, sastra, pembantu, dan sebagainya

3. Amelioratif
Makna kata sekarang lebih baik daripada makna kata asalnya
Contoh : wanita, pramuniaga, warakawuri, rombongan, dan sebagainya.

4. Peyoratif
Makna sekarang lebih jelek daripada makna kata asalnya
Contoh : perempuan, gerombolan, oknum, kawin, tewas, dan sebagainya.

5. Sinestesia
Perubahan makna kata yang terjadi akibat pertukaran tanggapan dua indera yang berbeda
Contoh : suaranya sedap didengar
kata-katanya indah benar
komposisi warnanya enak dilihat
6. Asosiasi
Makna kata yang timbul karena persamaan sifat.
Contoh : tukang catut, amplop
F. Pemakaian Huruf Kapital

1. awal kalimat
2. huruf pertama pada pengetikan langsung
3. huruf pertama hal-hal yang bersifat keagamaan (Islam, Quran, Waisak)
4. Unsur nama, gelar, jabatan, dan pangkat, yang diikuti nama orang, tempat, instansi yang
menyandanganya (Haji Tohirin, Mayor Haryono, Universitas Indonesia)
5. huruf pertama nama bangsa, suku, bahasa, tahun, bulan, hari, hari besar (bangsa jepang, suku
jawa, bahasa inggris, tahun Masehi, bulan Agustus, hari minggu, hari Lebaran)
6. Huruf pertama judul kecuali kata di, ke, dari, dan, untuk, yang.
7. huruf pertama istilah geografi yang diikuti namanya (Teluk Bayur, Asia Tengah, Laut Hitam).
8. Huruf pertama sapaan/ acuan (Pak Ali adalah pamanku, Besok Paman akan kerumah saya)
9. Huruf pertama kata Anda, Saudara sebagai kata sapaan.

G. Kalimat efektif
1. Kesepadanan struktur bahasa dan predikat yang jelas
 Mempunyai subyek dan predikat yang jelas
 Kata penghubung antar kalimat tidak dipakai dalam kalimat tunggal
2. Keparalelan (kesamaan bentuk kata yang digunakan)
 Nyatakan gagasa paralel dalam bentuk bahasa yang sejajar
1. ketegasan (membuat urut secara logis)
2. kehematan susunan kalimat dan penggunaan kata
 Hindari pemakaian dua kata atau lebih dengan fungsi yang sama
 Hindari pnggunaan dua kata atau lebih yang mempunyai fungsi dan acuan yang sama

 Tidak terdapat subjek berganda

 Hindari pemakaian superordinat dan hiponim secara bersama-sama
 Hindari kesinoniman makna (naik ke atas)
 Tidak menjamakan bentuk yang sudah jamak (daftar nama-nama)
5. kecermatan (tidak menimbulkan penafsiran ganda/ ambiguitas)
6. kepaduan (informasi yang disampaikan tidak terpeca-pecah dan bertele-tele)
7. kelogisan (ide dapat diterima)
8. penggunaan bentuk pasif secara benar
B.INGGRIS
John can play the guitar. Mary can play the guitar.
Both John and Mary can play the guitar.
CAUSATIVE OF HAVE / GET & SUBJUNCTIVE

Causative Of Have / Get digunakan untuk menyatakan sesuatu yang dilakukan orang lain atas
kehendak kita.
Dibagi atas 2 bagian, dengan berdasarkan pada objek-nya :
• Active
- Bentuk :
Example : I have Budi clean the floor
Amir had her brother his car yesterday
S + Get / got + Oactive + to V1 + Opassive
Ask / asked

- Bentuk :

Example : I got my brother to wash my clothe yesterday

I asked you to do my homework this morning
• Passive
- Bentuk :
Example : I had my car washed (by my servant)
I got my hair cut (by the barber)
Catatan : pada bentuk passive

CONDITIONAL SENTENCE

Conditional Sentence adalah kalimat pengandaian

Terdapat 3 type kalimat pengandaian :
• Type I : Future Possible Condition
Kalimat pengandaian yang mungkin terjadi apabila syaratnya terpenuhi
S + Shall / will / can + V1 + if + S + V1 (s/es)
May / must

- Bentuk :

Example : He will come here if you call me

means : He may come
• Type II : Present Unreal Condition
Kalimat pengandaian yang tidak mungkin terjadi, karena peristiwa/kegiatannya sedang berlangsung
sekarang.
S + should / would + V1 + if + S + VII (were)
could / might
- Bentuk :

- Example : He would come here if you called him

means : He doesn‟t come because you don‟t call him

• Type III : Past Unreal Condition

Kalimat pengandaian yang tidak mungkin terjadi, karena peristiwa / kegiatannya tealh terjadi di
waktu lampau.
S + should / would + have + VIII + if + S + had + VIII
could / might
- Bentuk :

- Example : He would have come here if you called him

Means : He didn‟t come here because you didn‟t call him

PARTICIPLE

ACTIVE & PASSIVE PARTICIPLE

Active Participle adalah bentuk Verb-ing yang memiliki fungsi sebagai berikut:
1. Adjective (Menerangkan kata benda):
• I saw the boat sinking . (I saw the boat which was sinking.)
• I heard the girl singing . (I heard the girl who was singing)

2. Menyatakan kejadian yang terjadi pada titik waktu yang sama.

• Reading a magazine, I drink a cup of milk.
• Playing a piano, my sister sings song.

3. Menyatakan peristiwa yang terjadi berturut-turut:

• Having had breakfast, he went out.
• Having finished operating the computer, I Switched off it.

4. Ada beberapa kata kerja yang diikuti oleh Active Participle:

Catch, feel, hear, keep, leave, look at, notice, observe, see, smel, watch.
• I feel something touching my ear.
• I keep the baby sleeping.
• I noticed them coming on time.
• I smell something burning.
• I saw the boys fighting.

Passive Participles adalah bentuk kata kerja ketiga yang memiliki fungsi untuk menyatakan sebab
akibat :
• She enters. She is accompanied by her mother.
She enters accompanied by her mother.
• He was aroused by the crash and leapt to his feet.
Aroused by the crash, he leapt to his feet.
• Because/As/Since the city is surrounded by the mountain, the city has a cool climate.
Surrounded by mountain the city has a cool climate.
Setiap kalimat bahasa Inggris yang mengandung unsur be (am, is, are, was, were, to be, being,
been) dan Verb Past Participle (VIII) adalah kalimat pasif (Passive Voice). Diterjemahkan menjadi di
atau ter ……….
QUESTION TAG
Disebut pula kalimat Tanya Tak Bertanya. Dalam percakapan seringkali kita membuat suatu
statement yang langsung diikuti pertanyaan, namun seringkali tidak menginginkan jawaban, hanya
meyakinkan saja.
Bentuk : 1. Kalimat positif diberi „tag‟ negatif
Example : Mr. Hadi is very handsome, isn‟t he ?
(+) (-)
2. Kalimat negatif diberi „tag‟ positif
Example : Mr. Hadi isn‟t very handsome, is he?
(-) (+)
3. Kalimat yang mempunyai auxiliary, „tag‟nya adalah bentuk auxiliary itu sendiri dalam bentuk yang
berlawanan.
Example : They will come here immediately, won‟t they?
(+) (-)
Mrs. Smith oughtn‟t to do the work now, ought she?
(-) (+)
4. Kalimat dengan unsur Verb, „tag‟nya adalah to do (do, does, did)
Example : Indonesian people eat rice, don‟t they?
We saw the beautiful film, didn‟t we?
She drinks tea in the morning, doesn‟t she?

Perkecualian : 1. Kalimat perintah / larangan → …... will you ?

Open the door, will you?
Don‟t open the window, will you ?
2. Kalimat himbauan → ….. won‟t you ?
Be patient, won‟t you ?
Be careful, won‟t you?
3. Kalimat ajakan → …… shall we ?
Let‟s go, shall we?
ELLIPTIC

1. Positive
A. Ada Auxiliary Verb
I am a student and - my sister is a student too
- my sister is too
Bentuk : S + A. V + too
- so is my sister
Bentuk : so + A.V + subject

B. Bila tidak ada Auxiliary Verb, harus diganti dengan :

- Do (apabila kata kerja bentuk I, Present Tense)
- Does (apabila kata kerja bentuk II, Present Tense, subject orang ketiga tunggal).
- Did (apabila kata kerja bentuk II, Past Tense)

2. Negative
A. You shouldn‟t arrive late and - Ali shouldn‟t arrive late either
- Ali shouldn‟t either
Bentuk : S + A. Vnot + Either
- Nor should Ali
Bentuk : Nor + A.V + S

- Neither should Ali

Bentuk : Neither + A.V + S

B. Bila kalimat tersebut digabung tanpa “and”, menjadi :

Neither Ali nor you should arrive late
Bentuk : Neither ……nor……= baik…..maupun……tidak…

3. Bentuk Lain
Bentuk : Both … and … = keduanya …. dan ….
- Menggunakan

- John can play the guitar. Mary can play the guitar.
Both John and Mary can play the guitar.

SUBJUNCTIVE
Subjunctive adalah pola-pola kalimat Bahasa Inggris yang mempunyai arti berlawanan dengan
kalimat yang dinyatakan. Bila kalimat yang dinyatakan (+) artinya menjadi (-). Kalimat yang
dinyatakan (-) menjadi (+).
Ditandai dengan penggunaan kata wish – as if, as though, if only, would rather dan sesudahnya
diikuti subject.
Dibagi atas jenis :
S + wish / as if / as though + S + VII → Past Tense
if only / would rather (were)
• Bentuk I :

Fact : Present Value

Example : Subjunctive : I wish I had a big house with swimming pool
Fact : I don‟t have a big house with swimming pool
Subjunctive : Tony wishes he were a student again
Fact : Tony is not a student
S + wish / as if / as though + S + Had + VII
if only / would rather Would have + VIII

• Bentuk II :

Fact : Past Tense

Example : Subjunctive : I wish I Could fly
Fact : I can‟t fly
Subjunctive : I wish I would have gone to Moskow
Fact : I didn‟t go to moskow