KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) SMA/SMK/SMTK/SMAK

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI – KURIKULUM 2013

Lingkup Materi
Level Kognitif
Nilai-nilai Kristiani dalam Kehidupan Nilai-nilai Kristiani dalam Keadilan,
Pertumbuhan Pribadi yang dewasa
Keluarga dan Perkembangan IPTEK Demokrasi dan HAM
Pengetahuan dan Siswa dapat memahami dan menguasai Siswa dapat memahami dan menguasai Siswa dapat memahami dan
Pemahaman tentang : tentang : menguasai tentang :
• Menyebutkan - Ciri-ciri pribadi yang bertumbuh - Nilai-nilai kristiani: kesetiaan, kasih, - Arti Demokrasi dan HAM
• Mengidentifikasi menjadi dewasa dan keadilan dalam kehidupan - Berbagai bentuk pelanggaran
• Menjelaskan - Makna nilai-nilai Kristiani - Peran Allah sebagai pembaharu Demokrasi dan HAM yang
• Menentukan - Peran roh kudus dalam membaharui kehidupan keluarga merusak kehidupan dan
• Mengkategorikan kehidupan orang beriman - Peran keluarga dan sekolah sebagai kesejahteraan manusia
- Keberadaan Allah sebagai pembaharu lembaga pendidikan utama dalam - Pentingnya keadilan sebagai dasar
kehidupan manusia dan alam kehidupan masa kini mewujudkan demokrasi dan HAM
- Perkembangan kebudayaan, ilmu pada konteks global dan lokal
pengetahuan, seni dan teknologi mengacu pada Alkitab
dengan mengacu pada Alkitab
Aplikasi Siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan Siswa dapat mengaplikasikan Siswa dapat mengaplikasikan
• Membedakan dan pemahaman tentang : pengetahuan dan pemahaman tentang : pengetahuan dan pemahaman
• Menerapkan - Nilai-nilai Kristiani - Kehidupan Keluarga Kristen tentang :
• Memberi contoh - Peran roh kudus dalam membaharui - Perkembangan kebudayaan, ilmu - pentingnya keadilan sebagai dasar
• Menghubungkan kehidupan orang beriman pengetahuan, seni dan teknologi mewujudkan demokrasi dan HAM
• Menginterpretasi dengan mengacu pada Alkitab pada konteks global dan lokal
• Membandingkan mengacu pada Alkitab
• Mengelompokkan
Penalaran Siswa dapat menggunakan nalar dan logika Siswa dapat menggunakan nalar dan Siswa dapat menggunakan nalar dan
• Menganalisis dalam mengkaji : logika dalam mengkaji : logika dalam mengkaji :
• Mengevaluasi - Makna kebersamaan dengan orang lain - Nilai-nilai Kristiani dalam - Nilai-nilai multikultur
• Menyimpulkan tanpa kehilangan identitas menghadapi gaya hidup masa kini, - Peran remaja sebagai pembawa
• Menyelesaikan - Allah sebagai pembaharu kehidupan pertemanan, persahabatan dan damai sejahtera dalam kehidupan
masalah manusia dan alam berpacaran sehari-hari selaku murid Kristus
• Memprediksi
• Membandingkan