RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA.

AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN

Kelompok = A/B
Semester / Minggu = II / I (Bulan ………………. Minggu Ke …………)
Tema / Sub Tema = REKREASI / PESISIR , PANTAI

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI /INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.1- Benda-benda mati ciptaan Tuhan : batu,gunung ,pasir dsb Bacaan dan Gerakan
2.Sosial Emosional 2.6 2.6.4 Berangkat sekolah tepat waktu
SENIN sholat :
3.Bahasa 3.10/4.10 3.10.1 /4.10.1Mendengarkan orang lain berbicara
4.Koqnitif PASIR 2.3 2.3.2 Membuat perencanaan yang akan dilakukan Takbirotul ihrom
5.Fisik Motorik 3.3/4.3 3.3. 2. /4.3.2 Mengenal gerakan tubuh dan kaki untuk gerakan motorik Kasar. (Berjalan,
6.Seni Berlari,Melompat,Meloncat, Menendang merayap,bergantung,menari,senam dsb )
3.15/4.15 3.15.3 /4.15.3Mewarnai bentuk gambar sederhana
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.5 /4.1.5.Surat-surat pendek Surat pendek:
2.Sosial Emosional 2.9 2.9.2. Suka menolong /membagi miliknya dan Meminjamkan miliknya dengan senang hati
SELASA Surat al quraisy
3.Bahasa 3.12/4.12 3.12.7/4.12.7. Membaca buku cerita bergambar dan menceritakannya
OMBAK 3.6/4.6 3.6.1/4.6.1 Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik 2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.9/4.1.9 Membaca Asmaul Husna Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.3 Berani tampil di depan umum
RABU 1. Ya
3.Bahasa 3.12/4.12 3.12.3/4.12.3 Membuat kata dan kalimat sederhana dengan berbagai media
3.8/4.8 3.8.1./4.8.1 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) 2. Ya
4.Koqnitif PERAHU
5.Fisik Motorik 2.4 2.4.1 Bertepuk tangan dengan satu atau dua pola 3. Ya
6.Seni 4. Ya

1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan :manusia, binatang dan tumbuhan Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.8 2.8.1. Mampu Mengurus dirinya sendiri: pakai baju,pakaisepatu,buang air besar dan kecil sendiri dsb)
3.Bahasa 3.12/4.12 3.12.8.Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, huruf-huruf dan lambang yang dikenal atau dilihatnya.
KAMIS 4.Koqnitif POHON KELAPA 3.5/4.5 3.5.5/4.5.5. Menunjukan jumlah, yang sama -tidak sama , lebihbanyak dan lebih sedikit dari 2 kumpulan benda
5.Fisik Motorik 3.3/4.3 3.3. 3./4.3.3 Mengenal gerakan tangan untuk gerakan motorikHalus memegang,Mencoret,Melipat,meremas,
6.Seni mencocok,Meronce, menggambar,menggunting dsb)

1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.7/4.1.7 Membaca do’a –do’a harian Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 3.13/4.13 3.13.1 /4.13.1.Mau minta maaf dan memberi maaf
Hadist tentang
3.Bahasa 3.10/4.10 3.10.1 /4.10.1.Mendendagrkan org lain berbicara
JUM’AT KEONG 3.8/4.8 3.8.2./4.8.2. Mengenal proses Perkembangbiakan mahkluk hidup (misal: kupu- kupu, ayam, katak)
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik 3.4/4.4 3.4.1/4.4.1. Senam pagi /Do’a
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.1 /4.1.1.Rukun islam ASWAJA:
2.Sosial Emosional 3.13/4.13 3.13.4/4.13.4..Ikut merasakan senang apabila orang lain Mendapat kesenangan.
3.12/4.12 3.12.1 /4.12.1Mengenal huruf vokal dan konsonan
Menyebutkan WALI
3.Bahasa
SABTU 4.Koqnitif 3.6/4.6 3.6.1/4.6.1. Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya SONGO
NELAYAN
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 3.15.1/4.15.1. Menggambar bebas dengan berbagai media ( Pensil warna, krayon,arang, kapur tulis dll)
6.Seni
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / II (Bulan …………….. Minggu Ke………… )
Tema / Sub Tema = REKREASI / PEGUNUNGAN

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI /INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1 3 /4.1.3 Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 1.1 1.1.1 Benda-benda mati ciptaan tuhan: batu, gunung pasir dsb
SENIN Do.a iftitah
3.Bahasa 2.5 2.5.7 berani bertanya dan menjawab
4.Koqnitif Pegunungan 3.6/4.6 3.6.1/4.6.1. Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya
5.Fisik Motorik 3.4/4.4 3.4.3 /4.4.3.cara Cuci tangan dan kaki sebelum makan
6.Seni 3.15/4.15 3.15.1 /4.15.1.Menggambar bebas dari bentuk dasar titik garis lengkung, lingkaran segitiga dan segi empat

1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.5 /4.1.5 Melafadkan Surat-surat Pendek Surat pendek:
2.Sosial Emosional 2.9 2.9.2 Suka menolong/ membagi miliknya dan meminjamkan milikinya dengan senang hati
SELASA Surat al quraisy
3.Bahasa 3.9/4.9 3.9.2 /4.9.2.Mengelompokkan benda dengan berbagai cara
4.Koqnitif Batu 3.15/4.15 3.15.1 /4.15.1 Menggambar bebas dengan berbagai media (Pensil warna , krayon, arang, kapur tulis dll) dengan artinya
5.Fisik Motorik 3.3/4.3 3.3.3 / 4.3.3Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus (mencoret, melipat ,mencocok meronce,
6.Seni menggambar )

1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.9 /4.1.9 Membaca asmaul khusna Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 2.11 2.11.1 Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan
RABU 1. Ya
3.Bahasa 3.8/4,8 3.8.1 /4.8.1 Bercerita tentang lingkungan alam hewan, tanaman cuaca tanah, air batu-batuan)
2.4 2.4.1 Bertepuk tangan dengan satu atau dua pola 2. Ya
4.Koqnitif Cuaca
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 3.15.3 /4.15.3.Mewarnai bentuk gambar sederhana 3. Ya
6.Seni 4. Ya

1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.10/4.1 .10 Membaca Aqoid Khomsin Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.2 2.2.2 Mengamati benda dengan kaca pembesar
3.Bahasa 3.6/4.6 3.6.1/4.6.1 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara
KAMIS 4.Koqnitif
Subur 3.1/4.1 3.1.7 /4.1.7.Do’a-do’a harian
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 3.15.6/4.15.6 Melukis dengan jari.
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 3.4/4.4 3.4.1 Senam pagi Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.2 2.2.2 Mengamati benda dengan kaca pembesar
Hadist tentang
3.Bahasa 3.6/4.6 3.6.1/4.6.1 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara
JUM’AT 4.Koqnitif
Goa 3.17/4.17 3.1.7 /4.1.7.Do’a-do’a harian
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 4.15.6 Menganyam dgn berbagai media misal nya kain perca daun , sedotan kertas /Do’a
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.4 Rukun Iman ASWAJA:
2.Sosial Emosional 2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak
3.11/4.11 3.11.1/4.11.1. Memahami isi lagu atau nyanyian
Menyebutkan
3.Bahasa
SABTU 3.4/4.4 3.4.3/4.4.3 Menghindari benda-benda / obat-obat yang berbahaya Tokoh-tokoh
4.Koqnitif Hutan
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 3.15.9/4.15.9 Membuat gambar dengan teknik mozaik dgn berbagai bentuk / bahan segiempat , segitiga , ulama’ NU
6.Seni 2.4 lingkaran
2.4.9 Melakukan gerak pantomim seacra sederhana
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / III ( ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = TRANSPORTASI / TRANSPORTASI DARAT

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.4 Rukun Iman Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab
SENIN Gerakan dan bacaan
3.Bahasa 3.10/4.10 3.10.3/4.10.3. Menirukan kembali 3-4 Urutan kata
4.Koqnitif Mobil 3.6/4.6 3.6.3 Mengenal benda-benda yang berbentuk geometri ruku’
5.Fisik Motorik 4.6.3 Membedakan benda-benda yang berbentuk geometri
6.Seni 3.3/4.3 3.3.3/4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.(
memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)
1.Nilai Agama & Moral 3.1 3.1.1 Wudhu dan tatacaranya Surat pendek:
2.Sosial Emosional 4.1 4.1 .1 Praktek berwudhu
SELASA Surat Al Qurasy
3.Bahasa 3.10/4.10 3.10.3 / 4.10.3.Memahami cerita gambar seri
Kereta Api 3.7/4.7 3.7.1/4.7.1.Menggambar tentang Lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, dengan artinya.
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik transportasi)
3.15 3.15.4/4.15.4. Mewarnai bentuk –bentuk geometri
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.9/4.1.9 Membaca asmaul khusna Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 2.7 2.7.3 Tidak boleh memotong pembicaraan orang lain
RABU 1. Ya
3.Bahasa 3.12/4.12 3.12.8/4.12.8.Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, huruf-huruf dan lambang yang dikenal atau
dilihatnya. 2. Ya
4.Koqnitif Delman/Dokar
5.Fisik Motorik 3,8/4.8 3.8.1. Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) 3. Ya
6.Seni 4.8.1. Menggambar tentang lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) 4. Ya
3.15/4.15 3.15.2/4.15.2.. Menggambar bebas dengan berbagai media ( pensil warna, krayon, arang, kapur tulis dll)
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.5 Cerita yang bernuansa imtaq Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.1 Mampu mengerjakan tugas sendiri
3.Bahasa 3.12 3.12.4/4.12.4. Membuat coretan yang bermakna
KAMIS Becak 3.9 3.9.3 /4.9.3.Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.1/4.15.1. Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 3.1 3.1.7 Do’a –do’a harian Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 4.1 4.1.7 Membaca do’a-do’a harian
Hadist tentang
3.Bahasa 2.7 2.7.1 Sabar menunggu giliran
JUM’AT 4.Koqnitif 3.10 3.10.2/4.10.2 Menceritakan kembali isi cerita secara urut
5.Fisik Motorik Sepeda 4,10 4.5.1 Membilang / menyebutkan ururtan bilangan 1- 10 /Do’a
6.Seni 4.5 4.3. 1. Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik kasar.( melempar,Menangkap,memantulkan,
4.3 melambungkan Menarik, memutar dsb)
4.15.4 Menciptakan bentuk dari kepingan geometri
4.15
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.4 /4.1.4 Melafadkan huruf-huruf hijaiyah ASWAJA:
2.Sosial Emosional 2.10 2.10.1. Dapat bekerja sama dalam menyelesaikan tugas
3.12 3.12.5. Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
Menunjukkan
3.Bahasa
SABTU Bemo 3.6/4.6 3.6.2 /4.6.2 Membedakan bentuk-bentuk geometri gambar lambang
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik 2,4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak NU
6.Seni
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / IV ( ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = TRANSPORTASI / LAUT

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 1.2 1.2.1 Taat pada peraturan dan bertanggung Jawab Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 2.11 2.11.1 Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar
SENIN 3.7/4.7 3.7.1 Mengenal lingkungan sosial ( keluarga, teman, tempat tinggal ,tempat ibadah, budaya transportasi dll) Gerakan dan bacaan
3.Bahasa
4.Koqnitif
Kapal Laut 3.12/4.12 4.7.1 Mengambar ttg lingkungan sosial ( keluarga, teman, tempat tinggal ,tempat ibadah, budaya transportasi dll) I’tidal
3.6/ 4.6 3.12.5 ercerita tentang gambar yg disediakan atau di buat sendiri dgn urut dan bahasa yg jelas
5.Fisik Motorik 4.6.1. Mengelompokkan benda dgn berbagai cara yg diketahui anak .Mis Menurut warna , bentuk ,ukuran jenis dll
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 1.2 1.2.3 Saling menghormati suka menolong dan tidak suka menggangu teman Surat pendek:
2.Sosial Emosional 2.13 2.13.3 Patuh pada aturan yang ada dilingkungannya
SELASA 3.5 3.5.4 Menghubungkan /memasangkan l ambang bilangan dgn benda sampai 10 Surat Al Fiil
3.Bahasa
4.Koqnitif
Perahu Gayung 3.12 3.12.8 Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, huruf-huruf dan lambang yg dikenal atau dilihatnya
4.5 4.5.1 Membilang ( menyebut urutan bilangan dari 1 sampai 10 )
5.Fisik Motorik 4.15 4.15.8 Membuat gambar dgn teknik kolase dgn memakai berbagai media ( kertas biji-bijian , kain perca, batu-batuan, bulu ayam
6.Seni dll)
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.5 Cerita yang bernuansa iman dan taqwa Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 2.7 2.7.2 Mau mendengarkan org lain berbicara ( Teman, org tua, guru)
RABU 2.13 2.13.2 Berbahasa sopan dan ramah 1. Ya
3.Bahasa
3.10 3.10.5 Menerima /menyampaikan pesan sederhana 2. Ya
4.Koqnitif Kapal Selam 3.6 3.6.3 Mengenal benda –benda yg berbentuk geometri
5.Fisik Motorik 3.12 3.12.2 Mengenal suku kata awal dan akhir
3. Ya
6.Seni 4.3 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.( memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, 4. Ya
Meronce, menggambar,menggunting dsb)
4.15 4.15.1 Menggambar bebas dgn berbagai media ( pensil, warna, krayon, dll)
1.Nilai Agama & Moral 2.4 .2.4 Bangga dgn hasil karyanya sendiri dan menghargai karya org lain Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.2 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya
2.8 2.8.4 Dapat mengerjakan tugas sesndiri
3.Bahasa
KAMIS 4.Koqnitif Kapal Pesiar
3.5 3.53 Mengenal konsep banyak sedikit.lebih –kurang. Sama – tidak sama
3.6 3.6.1 Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya
5.Fisik Motorik 3.9 3.9.3 Memasangkan benda dengan pasangannya
6.Seni 4.5 4.5.6 Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan dgn benda sampai 10
4.15 4.15.4 Menciptakan 3 bentuk dari kepingan geometri
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan :manusia, binatang dan tumbuhan Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.8 2.8.1 Mampu mengurus dirinya sendiri ( pakai baju, pakai sepatu, BAB dan BAK sendiri dsb )
3.13 3.13.3 Patuh pd aturan yang ada di lingkungannya Hadist tentang
3.Bahasa
JUM’AT 3.5 3.5.7 Mengetahui jumlah hari dalam satu minggu
4.Koqnitif Perahu layar 3.9 3.9.2 mengelompokkan benda dgn berbagai cara
5.Fisik Motorik 4.4 4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan sebagai cara utk hidup sehat
/Do’a
6.Seni 4.15.1 Menciptakan bentuk dgn lidi, stick, batang korek api, tusuk gigi dsb

1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.1 Benda-benda mati ciptaan Tuhan : batu, gunung, laut ,dsb ASWAJA:
2.Sosial Emosional 2.9 2.9.2. Suka menolong ( membagi miliknyadan meminjamkan miliknya dgn senang hati
3.10 3.10.2 Mendengarkan cerita sederhana Menyebutkan isi
3.Bahasa
SABTU 3.12 3.12.7 Membaca buku cerita bergambar dan menceritakannya gambar NU
4.Koqnitif Perahu Mesin 3.9 3.9.3 Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya
5.Fisik Motorik 4.8 4.8.1 Menggambar tentang lingkungan alam ( hewan, tanaman, cuaca , tanah, air, batu-batuan dll )
6.Seni 4.15 4.15.2 Stempel / Mencetak dengan berbagai media ( Pelepah pisang, batang pepaya, karet busa dll)
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / V ( ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = TRANSPORTASI / UDARA

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1.3 Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
SENIN 2.Sosial Emosional 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab Gerakan dan bacaan
3.Bahasa 3.10 3.10.4 Memahami cerita bergambar
4.Koqnitif Kapal Terbang sujud
4.7 4.7.1 Mengambar tentang lingkungan sosial
5.Fisik Motorik 3.4 3.4.3 Cuci tangan dan kaki sebelum makan
6.Seni 3.15 3.15.8 Melipat , mengunting, merekat bentuk sederhana menurut pola
1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1.5 Melafadkan surat-surat pendek Surat pendek:
SELASA 2.Sosial Emosional 2.7 2.7.2 Mau mendengarkan org lain berbicara Surat Al Fiil dengan
3.Bahasa 4.10 4.104 Menirukan bunyi /suara tertentu
4.Koqnitif Helikopter artinya
3.5 3.5.2 Mengenal konsep bilangan dengan benda-benda sampai 10
5.Fisik Motorik 3.4 3.4.3 Cuci tangan dan kaki sebelum makan
6.Seni 3.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana
1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1.9 Membaca asmaul khusna Asmaul husna:
RABU 2.Sosial Emosional 2.5 2.5.1 Mampu mengerjakan tugas sendiri 1. Ya
3.Bahasa 4.10 4.10.3 Mengucapkan kembali 3-4 Urutan kata 2. Ya
4.Koqnitif Roket 3.5 3.5.1 Mengenal urutan bilangan 1 sampai 10
5.Fisik Motorik 3. Ya
4.4 4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan untuk hidup sehat
6.Seni 4.15 4.15.1 Menggambar bebas dengan berbagai media
4. Ya

1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1 .10 Membaca Aqoid Khomsin Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.10 2.10.1 Dapat bekerja sama dalam menyelesaikan tugas
3.Bahasa 3.12 3.12.1 Mengenal huruf vokal dan konsonan
KAMIS 4.Koqnitif Balon Udara 3.7 3.7.1 Mengenal lingkungan sosial ( keluarga, budaya, tempat ibadah, transportasi
5.Fisik Motorik 3.4 3.4.3 Cuci tangan dan kaki sebelum makan
6.Seni 3.15 3.15.1 Mewarnai bentuk-bentuk geometri
1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1.7 Membaca do’a-do’a harian Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.8 2.8.4 Dapat mengerjakan tugas sendiri Hadist tentang
3.Bahasa 3.10 3.10.5 Menerima/ menyampaikan pesan sederhana
JUM’AT
4.Koqnitif Pesawat tempur 3.6 3.6.1 Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya
5.Fisik Motorik /Do’a
3.4 3.4.1 Senam Pagi
6.Seni 4.15 4.15.1 Menggambar bebas dengan berbagai media
1.Nilai Agama & Moral 1.2 1.2.3 Saling menghormati , suka menolong dan tidak suka mengganggu teman ASWAJA:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.3 Berani tampil di depan umum Menyebutkan
3.Bahasa 3.10 3.10.3 Menirukan kembali 3-4 Urutan kata
SABTU 4.Koqnitif Pesawat udara Pencipta
3.5 3.5.4 Memasangkan / menghubungkan lambang bilangan dgn benda-benda sampai 10
5.Fisik Motorik 4.4 4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan untuk hidup sehat lambang NU
6.Seni 2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / VI ( Bulan……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = PEKERJAAN / PETANI , NELAYAN

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia ,binatang, dan Tumbuhan Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 2.6 2.6.4. Berangkat sekolah tepat waktu
SENIN Gerakan dan
3.Bahasa 4.8 4.8.2. Bercerita tentang lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll)
4.Koqnitif
Petani 2.2 2.2.2 - Mencoba dan membedakan bermacam- macam rasa, bau dan suara. bacaan sujud
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.2Menggambar orang dengan lengkap dan sederhana
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 3.1 3.1.6 Surat-suratpendek Surat pendek:
2.Sosial Emosional 2.7 2.7.2- Mau mendengarkan orang lain (teman,orang tua , guru) berbicara.
SELASA Surat Al Fiil
3.Bahasa 4.10 4.10.1 Menyampaikan Pembicaraan org lain
4.Koqnitif Sawah 4.7 4.7.1.Menggambar tentang Lingkungan sosial dengan artinya
5.Fisik Motorik (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
6.Seni 4.3 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.(
memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.5- cerita yang bernuansa iman dan Taqwa Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab
RABU 9.
3.Bahasa 3.12 3.12.5. Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
3.6 3.6.1 Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya 10.
4.Koqnitif Cangkul /Sabit
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.5.Menciptakan bentuk dari Balok ,lidi atau kepingan geometri . 11.
6.Seni 12.

1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.12- macam-macam agama dan tempat ibadah di Indonesia Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.13 2.13.2 Berbahasa sopan dan ramah
3.Bahasa 3.12 3.12.8.Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, huruf-huruf dan lambang yang dikenal atau dilihatnya
KAMIS Nelayan 3.8 3.8.2. Mengenal proses Perkembangbiakan mahkluk
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik hidup (misal: kupu- kupu, ayam, katak)
6.Seni 3.4.4 Cara makan yang benar
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.9 Kisah para nabi Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.8 2.8.1. Mampu Mengurus dirinya sendiri: pakai baju,pakai sepatu,buang air besar dan kecil sendiri dsb)
Hadist tentang
3.Bahasa 3.12 3.12.6.Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri ( 4-6 gambar ).
JUM’AT 3.5 3.5.6 Mengetahui nama dan jumlah satu tahun
4.Koqnitif Laut
5.Fisik Motorik 4.3 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.( Do’a
6.Seni memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)

1.Nilai Agama & Moral 4.2 4.2.3 Suka bersedekah kepada orang lain ASWAJA:
2.Sosial Emosional 4.14 4.14.2 Dapat mengungkapkan kebutuhan sesuai dengan kegiatannya
Menyebutkan arti dari
3.Bahasa 4.12 4.12.5. Bercerita tentang gambar yang di sediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas
SABTU 4.5 warna dan isi
4.Koqnitif Jaring pancing 4.5.5. Menunjukan jumlah, yang sama -tidak sama , lebih
5.Fisik Motorik banyak dan lebih sedikit dari 2 kumpulan benda lambang NU
Perahu 3.3 3.3. 1. Mengenal gerakan tangan untuk gerakan motorik kasar.( melempar, Menangkap,memantulkan,
6.Seni
Melambungkan Menarik,memutar dsb)
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / VII (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = PEKERJAAN / PEDAGANG

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 3.1 - 4.1 4.1.3 Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
SENIN 2.Sosial Emosional 1.2 1.2.1 Bangga dengan diri sendiri dan tidak mengejek teman.
Gerakan dan bacaan
3.Bahasa MACAM – MACAM 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab
4.Koqnitif 3.10 – 4.10 4.10.3 Mengucapkan kembali 3-4 urutan kata duduk antara dua sujud
PEDAGANG 3.7 – 4.7 3.7.1 Mengenal lingkungan sosial (keluarga,teman,tempat tinggal, tempat ibadah, budaya,transportasi)
5.Fisik Motorik
3.4 – 4.5 3.4.5 Cara membersihkan lingkungan sekitar.
6.Seni
3.15 – 4.15 3.15.8 Melipat, menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
1.Nilai Agama & Moral 3.1 – 4.1 4.1.5 Melafadzkan surat – surat pendek Surat pendek:
SELASA 2.Sosial Emosional 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang, dan tumbuhan.
Surat Al Humazah
3.Bahasa PEDAGANG 2.8 2.8.1 Mampu mengurus dirinya sendiri : pakai baju, pakai sepatu, buang air besar dan kecil sendiri dsb.
4.Koqnitif 3.11 -4.11 4.11.1 Mengungkapkan isi lagu dan nyanyian.
GROSIR 3.6 – 4.6 3.6.1 Mengenal ciri – ciri benda yang ada di sekitarnya.
5.Fisik Motorik
2.1 2.1.2 Menjaga kebersihan lingkungan, badan, pakaian dan makanan.
6.Seni
3.15 – 4.15 3.15.1 Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
1.Nilai Agama & Moral 3.1 – 4.1 4.1.9 Membaca asmaul husna. Asmaul husna:
RABU 2.Sosial Emosional 1.2 1.2.5 Memelihara lingkungan sekitar, suka memberi makan binatang dan suka menyiram tanaman.
1. Ya
3.Bahasa PEDAGANG 2.11 2.11.1 Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar.
4.Koqnitif 3.12 – 4.12 3.12.2 Mengenal suku kata awal atau akhir. 2. Ya
KELILING 2.2 2.2.2 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika proses pertumbuhan tanaman,biji – bijian dll. 3. Ya
5.Fisik Motorik
3.3 – 4.3 4.3.3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus. (memegang,mencoret,melipat,menggambar dll. ) 4. Ya
6.Seni
3.15 – 4.15 3.15.6 Melukis dengan jari.
1.Nilai Agama & Moral 3.1 – 4.1 4.1.10 Membaca Aqoid 50. Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang, dan tumbuhan.
3.Bahasa 3.13 – 4.13 3.13.4 Ikut merasa senang apabila orang lain mendapat kesenangan.
KAMIS PEDAGANG 3.12 – 4.12 3.12.4 Membuat coretan yang bermakna dari berbagai media.
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik ASONGAN 2.2 2.2.2 Mencoba dan membedakan bermacam – macam rasa, bau dan suara.
2.1 2.1.1 Memelihara tempat agar tidak berbau.
6.Seni
3.15 – 4.15 3.15.8 Melipat, menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
1.Nilai Agama & Moral 1.2 1.2.5 Memelihara lingkungan sekitar, suka memberi makan binatang dan suka menyiram tanaman. Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.9 2.9.2 Suka menolong / membagi miliknya dan meminjamkan miliknya dengan senang hati.
Hadist tentang
3.Bahasa 3.12 – 4.12 3.12.5 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
JUM’AT PEDAGANG 3.8 – 4.8 3.8.1 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu – batuan, dll).
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik KAKI LIMA 3.4 3.4.1 Senam pagi. /Do’a
2.1 2.1.2 Menjaga kebersihan lingkungan, badan, pakaian.
6.Seni
3.15 – 4.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana.
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.4 Rukun iman. ASWAJA:
2.Sosial Emosional 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang dan tumbuhan.
Menyebutkan arti dari
3.Bahasa 3.14 – 4.14 4.14.1 Mampu mengungkapkan kebutuhan sesuai dengan keinginan dan minat dirinya.
SABTU PEDAGANG 3.10 – 4.10 3.10.1 Mendengarkan orang lain berbicara. warna dan isi
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik ECERAN 2.2 2.2.2 Benda – benda di masukkan ke dalam air. lambang NU
3.4 3.4.4 Cara makan yang benar.
6.Seni
2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak – anak.
3.15 – 4.15 4.15.8 Membuat gambar dengan tehnik kolase dengan memakai berbagai media ( kertas, biji – bijian, dll)
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / VIII (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = PEKERJAAN / PEGAWAI ( NEGERI & SWASTA )

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1-4 Sholat Dan Gerakannya / 4.1-4. Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 1.1 1.1.6. Nama-nama malaikat dan tugasnya
SENIN Gerakan dan bacaan
3.Bahasa POLISI 1.2 1.2-2. Taat pada peraturan dan bertanggung jawab
4.Koqnitif 2.6 duduk antara dua sujud
2.6.3. Melaksanakan tata tertib yang ada di sekolah
5.Fisik Motorik 2.3
2.3.1- bermain simbolik dengan benda-benda sekitar.
6.Seni 3.15.2 Mewarnai bentuk gambar sederhana.
3.15/ 4.15
4.15.2. Menggambar bebas dengan berbagai media ( pensil warna, krayon, arang, kapur tulis dll)
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.12- macam-macam agama dan tempat ibadah di Indonesia Surat pendek:
2.Sosial Emosional 2.9 2.9.1. Memiliki rasa dermawan.
SELASA Surat Al Humazah
3.Bahasa 3.10/ 4.10 3.10.1.Mendengarkan orang lain berbicara / 4.10.1.Menyampaikan pembicaraan orang lain
4.Koqnitif
GURU 3.7 / 4.7 3.7.1 Mengenal lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, dsb) dengan artinya.
5.Fisik Motorik 4.7.1. Menggambar Lingkungan social (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya )
6.Seni 2.4 2.4.1- Bertepuk tangan dengan satu,dua pola.
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.7- kitab suci Allah Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 1.2 1.2-2. Taat pada peraturan dan bertanggung jawab
RABU 1. Ya
3.Bahasa 2.6 2.6.4. Berangkat sekolah tepat waktu
4.Koqnitif DOKTER 3.11 /4.11 3.11.1. Memahami isi lagu atau nyanyian / 4.11.1. Mengungkapkan isi lagu atau nyanyian 2. Ya
5.Fisik Motorik 3.9/ 4.9 3.9.3. Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya. 3. Ya
6.Seni 2.1 2.1.2- Menjaga kebersihan lingkungan,badan,pakaian dan makanan. 4. Ya
1.Nilai Agama & Moral 3.1 /4.1 3.1-11. Aqoid 50 / 4.1-11. Membaca Aqoid 50 Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.2- Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya.
3.Bahasa 3.11/ 4.11 3.11.1. Memahami isi lagu atau nyanyian
KAMIS 2.2 4.11.1. Mengungkapkan isi lagu atau nyanyian
4.Koqnitif TUKANG POS
5.Fisik Motorik 2.2.2- Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi Jika: Benda-benda yang ditiup dan dimasukkan ke dalam
6.Seni 3.4/ 4.4 air (terapung, melayang, tenggelam)
1.4.3. cara cuci tangan ,cuci kaki sebelum makan / 4.4.3. menghindari benda-2 /obat2 yang berbahaya
1.Nilai Agama & Moral 3.4 /4.4 3.4.1. Senam pagi / 4.4.1. Memilih makanan dan melakukan kegiatan sebagai cara hidup sehat. Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 1.1 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia ,binatang, dan Tumbuhan.
Hadist tentang
3.Bahasa 2.6 2.6.1- Mengikuti aturan permainan
JUM’AT 4.Koqnitif 3.10/4.10 3.10.4. Memahami cerita gambar seri /cerita bergambar /4.10.4. Menirukan bunyi/ suara tertentu
5.Fisik Motorik PEGAWAI TOKO 2.2 2.2.2- Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi /Do’a
6.Seni jika : Mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau dan suara.
3.15/ 4.15 3.15.8. Melipat,Menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
4.15.8 Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai berbagai media, ( kertas, biji-bijian, kain
perca, batu-batuan, bulu ayam, dll)
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.9- Kisah para Nabi ASWAJA:
2.Sosial Emosional 2.6 2.6.2- Berhenti bermain pada waktunya.
3.Bahasa Menyebutkan arti dari
3.10/4.10 3.10.1.Mendengarkan orang lain berbicara/ 4.10.1.Menyampaikan pembicaraan orang lain
SABTU 4.Koqnitif PEGAWAI PABRIK 3.5 / 4.5 3.5.3. /4.5.3. Mengenal konsep banyak-sedikit-lebih-kurang-sama- tidak sama dsb. warna dan isi
5.Fisik Motorik 2.1 2.1.2- Menjaga kebersihan lingkungan,badan,pakaian dan makanan. lambang NU
6.Seni 3.15/4.15 3.15.3. Mewarnai bentuk gambar sederhana./4.15.3.Menciptakan 3 bentuk bangunan dari balok
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / IX (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = ALAT KOMUNIKASI / ELEKTRONIK

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 3.1 - 4.1 4.1.3 Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
SENIN 2.Sosial Emosional 1.2 1.2.1 Bangga dengan diri sendiri dan tidak mengejek teman.
Gerakan dan bacaan
3.Bahasa 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab
4.Koqnitif Televisi 3.10 – 4.10 4.10.3 Mengucapkan kembali 3-4 urutan kata duduk antara dua sujud
5.Fisik Motorik 3.7 – 4.7 3.7.1 Mengenal lingkungan sosial (keluarga,teman,tempat tinggal, tempat ibadah, budaya,transportasi)
3.4 – 4.5 3.4.5 Cara membersihkan lingkungan sekitar.
6.Seni
3.15 – 4.15 3.15.8 Melipat, menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
1.Nilai Agama & Moral 3.1 – 4.1 4.1.5 Melafadzkan surat – surat pendek Surat pendek:
SELASA 2.Sosial Emosional 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang, dan tumbuhan.
Surat Al Humazah
3.Bahasa 2.8 2.8.1 Mampu mengurus dirinya sendiri : pakai baju, pakai sepatu, buang air besar dan kecil sendiri dsb.
4.Koqnitif Radio 3.11 -4.11 4.11.1 Mengungkapkan isi lagu dan nyanyian. dengan artinya
5.Fisik Motorik 3.6 – 4.6 3.6.1 Mengenal ciri – ciri benda yang ada di sekitarnya.
2.1 2.1.2 Menjaga kebersihan lingkungan, badan, pakaian dan makanan.
6.Seni
3.15 – 4.15 3.15.1 Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
1.Nilai Agama & Moral 3.1 – 4.1 4.1.9 Membaca asmaul husna. Asmaul husna:
RABU 2.Sosial Emosional 1.2 1.2.5 Memelihara lingkungan sekitar, suka memberi makan binatang dan suka menyiram tanaman.
1. Ya
3.Bahasa 2.11 2.11.1 Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar.
3.12 – 4.12 2. Ya
4.Koqnitif Telepon 3.12.2 Mengenal suku kata awal atau akhir.
5.Fisik Motorik 2.2 2.2.2 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika proses pertumbuhan tanaman,biji – bijian dll. 3. Ya
3.3 – 4.3 4.3.3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus. (memegang,mencoret,melipat,menggambar dll. ) 4. Ya
6.Seni
3.15 – 4.15 3.15.6 Melukis dengan jari.
1.Nilai Agama & Moral 3.1 – 4.1 4.1.10 Membaca Aqoid 50. Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang, dan tumbuhan.
3.Bahasa 3.13 – 4.13 3.13.4 Ikut merasa senang apabila orang lain mendapat kesenangan.
KAMIS 3.12 – 4.12
4.Koqnitif Komputer 3.12.4 Membuat coretan yang bermakna dari berbagai media.
5.Fisik Motorik 2.2 2.2.2 Mencoba dan membedakan bermacam – macam rasa, bau dan suara.
2.1 2.1.1 Memelihara tempat agar tidak berbau.
6.Seni
3.15 – 4.15 3.15.8 Melipat, menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
1.Nilai Agama & Moral 1.2 1.2.5 Memelihara lingkungan sekitar, suka memberi makan binatang dan suka menyiram tanaman. Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.9 2.9.2 Suka menolong / membagi miliknya dan meminjamkan miliknya dengan senang hati.
Hadist tentang
3.Bahasa 3.12 – 4.12 3.12.5 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
JUM’AT 3.8 – 4.8 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu – batuan, dll).
4.Koqnitif Hanphone 3.8.1
5.Fisik Motorik 3.4 3.4.1 Senam pagi. /Do’a
2.1 2.1.2 Menjaga kebersihan lingkungan, badan, pakaian.
6.Seni
3.15 – 4.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana.
1.Nilai Agama & Moral 1.1 .1.1.2 Makhluk hidup ciptaan Tuhan : Manusia, binatang dan tumbuhan. ASWAJA:
2.Sosial Emosional 3.14 – 4.14 4.14.1 Mampu mengungkapkan kebutuhan sesuai dengan keinginan dan minat dirinya.
3.10 – 4.10
Menyebutkan arti dari
3.Bahasa 3.10.1 Mendengarkan orang lain berbicara.
SABTU 2.2 2.2.2 Benda – benda di masukkan ke dalam air. warna dan isi
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik Laptop 3.4 3.4.4 Cara makan yang benar. lambang NU
2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak – anak.
6.Seni
3.15 – 4.15 4.15.8 Membuat gambar dengan tehnik kolase dengan memakai berbagai media ( kertas, biji – bijian, dll)
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / X (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = ALAT KOMUNIKASI / MEDIA CETAK

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.1 /4.1.1 Wudhu dan tata caranya Bacaan sholat :
SENIN 2.Sosial Emosional 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab Gerakan dan bacaan
3.Bahasa Alat komonikasi 3.12/4.12 3.12.8/4.12.8. Membaca beberapa kata berdasarkan gambar,huruf dan lambang yg dikenal tasyahhud
4.Koqnitif media cetak 3.9/4.9 3.9.3 /4.9.8.Memasangkan benda sesuai dgn pasangannya
5.Fisik Motorik 2.4 2.4.1Bertepuk tangan dgn satu , dua pola
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.5/4.1.5.membaca Surat-surat pendek Surat pendek:
SELASA 2.Sosial Emosional 2.5 2.5.1 Mampu mengerjakan tugas mandiri Surat An Nashr dengan
3.Bahasa 3.12/412 3.12.1 /4.12.1.Mengenal / membedakan huruf vokal dan konsonan dgn berbagai media artinya
4.Koqnitif Surat Kabar 3.4/4.4 3.4.4 /4.4.4. Cara makan yang benar
5.Fisik Motorik 3.15/4.15 3.15.1./4.15.1 Mengenal gambar dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan
6.Seni segiempat.
2.14 2.14.2.Mengembalikan mainan ke Tempatnya.
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.10 /4.1.10.menghafal Asmaul husna Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 2.11 2.11.2 Mudah bergaul dgn semua teman 1. Ya
3.Bahasa 3.12/4.12 3.12.2 /4.12.2 Membedakan suku kata awal atau akhir dgn berbagai media
RABU 2. Ya
4.Koqnitif Majalah 2.2 2.2.2 Mencoba dan membedakan macam-macam rasa, bau dan suara
5.Fisik Motorik 3. Ya
3.15/4.15 3.15.9/4.15.9 Menggambar bebas dgn berbagai media
6.Seni 2.5 2.5.2 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya
4. Ya

1.Nilai Agama & Moral 3.1 3.1.11 /4.1.11. menghafal Aqoid Khomsin Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.9 2.9.1 Memiliki rasa dermawan
3.Bahasa Surat 3.5/4.5 3.5.4/4.5.4 . Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10
KAMIS 4.Koqnitif ( anak tidak di suruh menulis)
5.Fisik Motorik 2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 3.4/4.4 3.4.1/4.4.1 melakukan Senam Pagi Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 3.1/ 4.1 3.1.7./4.1.7.menghafal Do’a –do’a Harian Hadist tentang
3.Bahasa 2.8 2.8.4 Dapat mengerjakan tugas sendiri
JUM’AT 4.Koqnitif Buku Cerita 2.2 2.2. Mencoba & membedakan macam-macam rasa
5.Fisik Motorik /Do’a
3.11/4.11 3.11.1/ 4.11.1 Memahami/mengungkapkan isi lagu dan nyanyian
6.Seni

1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1.8 /4.1.8.. mengucapkan kalimat thoyyibah ASWAJA:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.2 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya Menyebutkan nama
3.Bahasa 3.12/4.12 3.12.4/4.12.4. Membuat coretan yg bermakna
SABTU 4.Koqnitif
Majalah Dinding organisasi dibawah NU
3.3/4.3 3.3.3 /4.3.3.Mengenal/ melakukan gerakan tangan utk gerakan motorik halus
5.Fisik Motorik
( mading) ( MUSLIMAT NU,FATAYAT
2.4 2.4.8. Mengucapkan syair dari berbagai lagu
6.Seni NU,GP.ANSOR,IPNU,IPPNU)
2.14 214.1. Bertanggung jawab atas tugas yang diberikan.
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / XI (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = TANAH AIRKU / DESAKU

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia ,binatang, dan Tumbuhan. Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.2- Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya.
SENIN Gerakan dan bacaan
3.Bahasa 3.10 3.10.2. /4.10.2. Mendengarkan cerita sederhana
4.Koqnitif
Nama Desa 2.2 2.2.2- Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika : Warna dicampur.
tasyahhud
5.Fisik Motorik 3.4/4.4 3.4.4. /4.4.4. Melakukan cara makan yang benar
6.Seni 3.15/4.15 3.15.1. Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.5- cerita yang bernuansa iman dan Taqwa Surat pendek:
2.Sosial Emosional 2.6 2.6.2- Berhenti bermain pada waktunya.
SELASA Surat An Nashr dengan
3.Bahasa 3.10/4.10 3.10.3/4.10.3. Mengucapkan kembali 3-4 urutan kata
3.5/4.5 artinya
4.Koqnitif Perangkat Desa 3.5.2./4.5.2. mengenal konsep bilangan dengan benda- benda sampai 10
5.Fisik Motorik 3.3/4.3 .3. 3/4.3 Mengenal gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.( memegang,Mencoret,
6.Seni 3.15/4.15
Melipat,meremas,menulis, mencocok,Meronce, menggambar,menggunting dsb)
3.15.8.Melipat,Menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1-10./4.1.10 menghafal Asma’ul Khusna Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 2.7 2.7.2- Mau mendengarkan orang lain (teman,orang tua, guru) berbicara.
RABU 1. Ya
3.Bahasa 3.10/4.10 3.10.4./4.10.4 Memahami cerita gambar seri /cerita bergambar
3.5/4.5 3.5.3. /4.5.3 Mengenal konsep banyak-sedikit-lebih-kurang-sama- tidak sama dsb. 2. Ya
4.Koqnitif Balai Desa
5.Fisik Motorik 2.4 2.4.8- Mengucapkan syair dari berbagai lagu. 3. Ya
6.Seni 3.15/4.15
3.15.8/4.15.8.Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai berbagai media. 4. Ya

1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1-11/4.1.11.. menghafal Aqoid 50 Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.7- Berani bertanya dan menjawab.
3.Bahasa 3.12 3.12.3/4.12.3.. Mengenal berbagai kata dan kalimat sederhana.
KAMIS 4.Koqnitif
Masyarakat Desa 4.4 3.4.5/4.4.5. Membersihkan lingkungan sekitar.
5.Fisik Motorik 4.5 3.5.6/4.5.6. Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan dengan benda sampai 10.
6.Seni 3.15 3.15.5. /4.15.5. Menciptakan bentuk dari Balok ,lidi atau kepingan geometri
1.Nilai Agama & Moral 3.1/4.1 3.1-8./4.1.8/ Do’a-Do’a Harian Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.6 2.6.2- Berhenti bermain pada waktunya. Hadist tentang
3.Bahasa 3.10/4.10 3.10.5./4.10.5 Menerima /menyampaikan pesan sederhana
JUM’AT 3.5/4.5
4.Koqnitif Kegiatan desa 3.5.6./4.5.6 Mengetahui nama dan jumlah hari dalam satu minggu.
5.Fisik Motorik 3.3/4.3 3.3. 2/4.3.2.. Mengenal gerakan tubuh dan kaki untuk gerakan motorik Kasar. (Berjalan, Berlari, /Do’a
6.Seni Melompat, Meloncat, Menendang merayap,bergantung,menari,senam dsb )
3.15/4.15
3.15.2/4.15.2. Stempel/ mencetak dengan berbagai media ( pelepah pisang, batang papaya, karet busa.dll
1.Nilai Agama & Moral 2.13 2.13.2 Berbahasa sopan dan ramah ASWAJA:
2.Sosial Emosional 2.8 2.8.4. Dapat mengerjakan tugas sendiri.
Menyebutkan nama
3.Bahasa 3.11/4.11 3.11.1./4.11.1 Memahami isi lagu atau nyanyian
SABTU 4.Koqnitif 3.5/4.5 3.5.2/4.5.2. Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda sampai 10) organisasi dibawah NU
5.Fisik Motorik Suasana Desa 3.4/4.4 3.4.2/4.4.2. Senam fantasi,Pantomim ( MUSLIMAT NU,FATAYAT
6.Seni 3.15/4.15 3.15.6 /4.15.6 .Melukis dengan jari. NU,GP.ANSOR,IPNU,IPPNU)
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / XII (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = TANAH AIRKU / KOTAKU

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.12 Macam-macam agama dan tempat ibadah di indonesia Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.1 Mampu mengerjakan tugas sendir
SENIN 3.5 3.5.6 Mengetahui nama dan jumlah bulan dalam satu tahun Gerakan dan bacaan
3.Bahasa
4.Koqnitif
KABUPATENKU 3.9 3.9.1 Menunjukkan dan mencari sebanyak-banyaknya benda berdasarkan fungsinya tasyahhud
4.3 4.3. 2. Melakukan gerakan tubuh dan kaki untuk gerakan motorik Kasar. (Berjalan,Berlari,Melompat,Meloncat,
5.Fisik Motorik merayap,bergantung,menari,senam dsb )
6.Seni 4.15 4.15.7 Membatik dgn jumputan
1.Nilai Agama & Moral 3.1 3.1.5- Surat-surat Pendek Surat pendek:
2.Sosial Emosional 4.1 4.1.5 Melafadkan surat-surat pendek
SELASA 1.2 1.2.1 Bangga dgn diri sendiri dan tidak megejek teman Surat An Nashr dengan
3.Bahasa
3.6 3.6.3 Mengenal benda-benda yang berbentuk geometri artinya
4.Koqnitif KECAMATANKU 3.9 3.9.2 mengelompokkan benda dgn berbagai cara
5.Fisik Motorik 4.12 4.12.6.Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri ( 4-6 gambar ).
6.Seni 3.15 3.15.8.Melipat,Menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
4.4 4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan sbg cara utk hidup sehat

1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.6 nama-nama malaikat dan tugasnya Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 2.8 2.8.2 berani di lingkungan RA tanpa ditunggui
RABU 2.10 2.10.4 Dapat membersihkan kelas secara bergotong royong dgn senang hati 1. Ya
3.Bahasa
3.5 3.5.1 Mengenal ururtan bilangan 1 sampai 20 2. Ya
4.Koqnitif SUASANA KOTA 3.7 3.7.2 Mampu bermain peran
5.Fisik Motorik 3.11 3.11.3 Memahami isi cerita sederhana
3. Ya
6.Seni 3.15 3.15.1. Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis 4. Ya
lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.5 Cerita yg bernuansa iman dan taqwa Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.9 2.9.2. Suka menolong /membagi miliknya dan Meminjamkan miliknya dengan senang hati
2.11 2.11.2 Mudah bergaul dgn sesama teman
3.Bahasa
KAMIS 3.4 3.4.5 Cara membersihkan lingkungan sekitar
4.Koqnitif MONUMEN AREK LANCOR 4.7 4.7.1.Menggambar tentang Lingkungan sosial
5.Fisik Motorik (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
6.Seni 3.12 3.12.1 Mengenal huruf vokal dan konsonan
4.5 4.5.6 Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan dgn benda sampai 10
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.8. Nama-nama utusan Allah Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.2 Menunjukkan kebnaggaan terhadap hasil karyanya
3.12 3.12.5. Bercerita tentang gambar yang di sediakan Hadist tentang
3.Bahasa
JUM’AT atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas
4.Koqnitif TAMAN KOTA 3,13 3.13.1 Mau minta maaf dan memberi maaf
5.Fisik Motorik 4.4 4.4.2 Mencegah dirinya dari beberapa penyakit ringan
/Do’a
6.Seni 4.8 4.8.1. Menggambar tentang lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll)
4.15 4.15.7Membatik dgn jumputan
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.2 Makhluk hidup ciptaan tuhan : manusia , binatang dan tumbuhan ASWAJA:
2.Sosial Emosional 2.6 2.6.4 Berangkat sekolah tepat waktu
3.6 3.6.1 Mengenal ciri-ciri benda yang ada di sekitarnya Menyebutkan nama
3.Bahasa MUSIUM RONGGO
SABTU 3.12 3.12.3 Mengenal berbagai kata dan kalimat sederhna organisasi dibawah NU
4.Koqnitif SUKOWATI 4.2 4.2.1 Perilaku baik dan sopan terhadap sesama
5.Fisik Motorik 4.5 4.5.3 Mengenal konsep banyak sedikit lebih kurang sama- tidak sama
( MUSLIMAT NU,FATAYAT
6.Seni NU,GP.ANSOR,IPNU,IPPNU)
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / XIII (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = TANAH AIRKU / NEGARAKU

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 3.1 3.1.2 Adzan dan iqomah Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 4.1 4.1-3. Melafadkan adzan dan iqomah
SENIN 1.1 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia,binatang, dan Tumbuhan. Gerakan dan bacaan
3.Bahasa
4.Koqnitif
1.2 1.2.1 Bangga dgn diri sendiri dan tidak mengejek teman tasyahhud
Negaraku 2.1 2.1.2- Menjaga kebersihan lingkungan,badan,pakaian
5.Fisik Motorik dan makanan.
6.Seni 2.4 2.4.6-Menyanyikan beberapa lagu anak –anak.
4.12 4.12.5. Bercerita tentang gambar yang di sediakan
atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
1.Nilai Agama & Moral 3.1/ 4.1 3.1.5- Surat-surat Pendek Surat pendek:
2.Sosial Emosional 1.1 4.1.5 Melafadkan surat-surat pendek
SELASA 2.5 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia,binatang, dan Tumbuhan. Surat At Takaatsur
3.Bahasa LAMBANG / DASAR
4.Koqnitif
2.5.3 Berani tampil di depan umum dengan artinya
NEGARA 3.6/ 4.6 3.6.1..Mengenal ciri-ciri benda yang ada disekitarnya
5.Fisik Motorik 4.15/ 3.15 4.6.1. Mengelompokkan benda dengan berbagai cara diketahui anak.
6.Seni Misalnya: Menurut warna, bentuk, ukuran jenis Dll.
4.15.3 Menciptakan 3 bentuk bangunan dari balok / 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana
1.Nilai Agama & Moral 3.1 3.1.9 Asmaul Khusna Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 4.1 4.1-9. Melafadkan Asmaul khusna
RABU 1.2 1.2.2 Taat pada peraturan dan bertanggung jawab 1. Ya
3.Bahasa
2.4 2.4.8 Mengucapkan syair dari berbagai lagu 2. Ya
4.Koqnitif BENDERA MERAH PUTIH 3.10 3.10.3 Menirukan kembali 3-4 ururtan kata
5.Fisik Motorik 4.10 4.10.3 Mengucapkan kembali 3-4 ururtan kata
3. Ya
6.Seni 3.15 3.15.1. Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis 4. Ya
lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
4.15 4.15.1 Menggambar bebas dgn berbagai media
1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1-11. Membaca Aqoid 50 Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 1.1 1.1.2- Makhluk hidup ciptaan Tuhan :Manusia,binatang, dan Tumbuhan
2.10 2.10.1. Dapat bekerja sama dalam menyelesaikan tugas .
3.Bahasa PAHLAWAN BANGSA
KAMIS 4.Koqnitif
3.5 3.5.4. .Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10 ( anak tidak di suruh menulis)

5.Fisik Motorik
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.12 Macam-macam agama dan tempat ibadah Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.10 2.10.2. Dapat bekerja sama dalam kelompok yang berbeda.
3.4/4.4 3.4.1 Senam pagi / 4.4.1. Memilih makanan dan melakukan kegiatan sebagai cara untuk hidup sehat. Hadist tentang
3.Bahasa
JUM’AT SUKU BANGSA 3.15/ 4.15 3.15.8.Melipat,Menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
4.Koqnitif 4.15.8..Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai berbagai media, ( kertas, biji-bijian,
5.Fisik Motorik kain perca, batu-batuan, bulu ayam, dll)
/Do’a
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.4 Rukun Iman ASWAJA: Menyebutkan
2.Sosial Emosional 1.2 1.2.1 Bangga dgn diri sendiri dan tidak mengejek teman
2.4 2.4.6 Menyanyikan beberapa lagu anak amalan-amalan orang
3.Bahasa
SABTU LAGU NASIONAL 3.11 3.11.1 Memahami isi lagu atau nyanyiannya NU
4.Koqnitif 4.11 4.11.1 Mengungkapkan isi lagu atau nyanyiannya
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.7 Menciptakan alat perkusi sederhana
6.Seni 4.15 4.15.7 Membatik dgn jumputan
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / XIV ( Bulan……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = ALAM SEMESTA / GEJALA ALAM DI BUMI

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1.1 Praktek berwudhu Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.2 Berani bertanya dan menjawab
SENIN Gerakan dan bacaan
3.Bahasa 3.12 3.12.2 Mengenal suku kata awal atau akhir
4.Koqnitif GUNUNG MELETUS 3.5 3.5.2 Mengenal konsep bilangan dgn benda-benda sampai 10 tasyahhud
5.Fisik Motorik 4.3.1 4.3. 1. Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik kasar.( melempar,Menangkap,memantulkan,
6.Seni 3.15 3.15.6 Melukis dgn jari
1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1.5 Melafadkan surat-surat pendek Surat pendek:
2.Sosial Emosional 2.11 2.11.2 Mudah bergaul dgn semua teman
SELASA Surat At Takaatsur
3.Bahasa 4.12 4.12.8.Membaca beberapa kata berdasarkan gambar, huruf-huruf dan lambang yang dikenal atau dilihatnya.
TANAH LONGSOR 3.5 3.5.1 Mengenal urutan bilangan 1 sampai 20 dengan artinya
4.Koqnitif
5.Fisik Motorik 3.4 3.4.5 Cara membersihkan lingkungan sekitar
6.Seni 3.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana
1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1.9 Membaca Asmaul Khusna Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 1.1 1.1.1 Benda-benda mati ciptaan Tuhan
RABU 1. Ya
3.Bahasa 2.5 2.5.2 Berani Bertanya dan menjawab
4.10 4.10.2 Menceritakan kembali isi cerita secara urut 2. Ya
4.Koqnitif
GEMPA BUMI 4.5 4.5.4 . Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10 3. Ya
5.Fisik Motorik
6.Seni ( anak tidak di suruh menulis) 4. Ya
4.3 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.(
memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)
1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1.10 Membaca Aqoid 50 Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.3 Berani tampil di depan umjum
3.Bahasa 3.10 3.10.2 Mendengarkan cerita sederhana
KAMIS 4.5
4.Koqnitif SIANG MALAM 4.5.5. Menunjukan jumlah, yang sama -tidak sama , lebihbanyak dan lebih sedikit dari 2 kumpulan benda
5.Fisik Motorik 4.3 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.(
6.Seni memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)
3.15 3.15.8 Mewarnai bentuk gambar sederhana
1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1.7 Membaca do’a –do’a harian Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.9 2.9.2. Suka menolong /membagi miliknya dan Meminjamkan miliknya dengan senang hati
Hadist tentang
3.Bahasa 2.2 2.2.2 Mengamati benda dengan kaca pembesar
JUM’AT 4.Koqnitif TSUNAMI 3.4 3.4.1 Senam pagi
5.Fisik Motorik 2.4 2.4.1 Bertepuk tangan dengan satu atau dua pola /Do’a
6.Seni 3.15 3.15.1. Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat.
1.Nilai Agama & Moral 1.13 1.1.3 Gejala alam , hujan siang malam awan dsb ASWAJA: Menyebutkan
2.Sosial Emosional 1.1 1.1.4 Rukun iman
amalan-amalan orang
3.Bahasa 2.13 2.13.2 Berbahasa sopan dan ramah
SABTU 4.Koqnitif 3.5 3.5.2 Mengenal konsep bilangan dgn benda-benda sampai 10 NU
5.Fisik Motorik 3.3 3.3. 2. Mengenal gerakan tubuh dan kaki untuk gerakan motorik Kasar. (Berjalan,
6.Seni BANJIR Berlari,Melompat,Meloncat, Menendang merayap,bergantung,menari,senam dsb )
4.15 4.15.8.Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai berbagai media, ( kertas, biji-bijian, kain perca,
batu-batuan, bulu ayam, dll)
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = II / XV ( Bulan……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = ALAM SEMESTA / GEJALA ALAM

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 3.1 3.1-4 Sholat Dan Gerakannya Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 2.2 2.2.2 Mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau dan suara.
SENIN Gerakan dan bacaan
3.Bahasa 2.4 2.4.2-Menggerakkan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan irama musik
4.Koqnitif HUJAN 3.10 3.10.2. Mendengarkan cerita sederhana salam
5.Fisik Motorik 1.1 1.1.3 Gejala alam, siang, malam, awan dsb
6.Seni 3.15 3.15.8.Melipat,Menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
1.Nilai Agama & Moral 3.1 3.1.5- Surat-surat Pendek Surat pendek:
2.Sosial Emosional 4.1 4.1.5 Melafadkan surat-surat pendek
SELASA Surat Al Qori’ah
3.Bahasa 2.2 2.2.1 Mengungkapkan sebab akibat
4.Koqnitif AWAN 3.5 3.5.2. mengenal konsep bilangan dengan benda- benda sampai 10
5.Fisik Motorik 4.5 4.5.2. Membilang dengan menunjuk benda ( mengenal
6.Seni konsep bilangan dengan benda-benda sampai 10)
4.8 4.8.1. Menggambar tentang lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll)
1.Nilai Agama & Moral 3.1 3.1-9. Kalimat Thoyyibah Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 2.4 2.4.8-Mengucapkan syair dari berbagai lagu.
RABU 1. Ya
3.Bahasa 3.10 3.10.3. Menirukan kembali 3-4 urutan kata
4.Koqnitif PETIR 4.10 4.10.4. Menirukan bunyi/ suara tertentu 2. Ya
5.Fisik Motorik 4.12 4.12.3. Membuat kata dan kalimat sederhana dengan berbagai media. 3. Ya
6.Seni 4.15
4.15.1. Menggambar bebas dengan berbagai media ( pensil warna, krayon, arang, kapur tulis dll) 4. Ya
1.Nilai Agama & Moral 4.1 4.1-11. Membaca Aqoid 50 Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 3.6.1..Mengenal ciri-ciri benda yang ada disekitarnya
3.Bahasa 3.6 4.6.3. Membedakan benda-benda yang berbentuk geometri .
KAMIS 4.Koqnitif PELANGI 4.6 3.10.5. Menerima /menyampaikan pesan sederhana
5.Fisik Motorik 4.15.9. Membuat gambar dengan teknik mozaik dengan memakai berbagai bentuk/ bahan ( segiempat, segitiga,

6.Seni 3.10 lingkaran dll)

4.15 4.3. 3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.(
4.3 memegang,Mencoret,Melipat,meremas,mencocok, Meronce, menggambar,menggunting dsb)
1.Nilai Agama & Moral 3.4 3.4.1 Senam pagi Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.2 2.2.2 Mengamati dggn kaca pembesar
Hadist tentang
3.Bahasa 2.9 2.9.1. Memiliki rasa dermawan.
JUM’AT 4.Koqnitif ANGIN PUYUH 4.13 4.13.5.Merasakan kesedihan orang lain.
5.Fisik Motorik 4.15 4.15.2. Stempel/ mencetak dengan berbagai media ( pelepah pisang, batang papaya, karet busa.dll
/Do’a
6.Seni
1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.6- Nama-nama malaikat dan tugasnya ASWAJA:
2.Sosial Emosional 2.4 2.4.8-Mengucapkan syair dari berbagai lagu.
Mengenal
3.Bahasa 2.7 2.7.3- Tidak boleh memotong pembicaraan orang lain.
SABTU 3.6.3..Mengenal benda-benda yang berbentuk geometri
khulafaur rasidin
4.Koqnitif PASANG SURUT
5.Fisik Motorik 3.6 4.12.4. membuat coretan yang bermakna dari berbagai media
AIR LAUT 4.12 3.3. 3. Mengenal gerakan tangan untuk gerakan motorik Halus.( memegang,Mencoret,Melipat,meremas,
6.Seni
3.3 mencocok,Meronce, menggambar,menggunting dsb)
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A/B
Semester / Minggu = I / XVI (Bulan ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = ALAM SEMESTA / TATA SURYA

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 3.1 - 4.1 4.1.3 Praktek bacaan dan gerakan sholat Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 1.1 1.1.1 Benda – benda mati ciptaan Tuhan : Batu, gunung, pasir dsb.
SENIN 2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab
3.Bahasa 3.12 – 4.12
TATA SURYA 3.12.5 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
4.Koqnitif 3.5 – 4.5 3.5.6 Mengetahui nama dan jumlah hari dalam satu minggu.
5.Fisik Motorik 3.3 – 4.3 4.3.3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus. (mencoret,menggambar,menggunting dll. )
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana.
1.Nilai Agama & Moral 3.1 – 4.1 4.1.5 Melafadzkan surat – surat pendek Surat pendek:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.3 Berani tampil di depan umum.
SELASA 3.12 -4.12 4.12.3 Membuat kata dan kalimat sederhana dengan berbagai media.
3.Bahasa 3.8 – 4.8 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu – batuan, dll).
LANGIT 3.8.1
4.Koqnitif 3.3 – 4.3 4.3.3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus. (mencoret,menggambar,menggunting dll. )
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.8 Melipat, menggunting dan merekat bentuk sederhana menurut pola.
6.Seni 4.15 4.15.8 Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai berbagai media.
1.Nilai Agama & Moral 3.1 – 4.1 4.1.9 Membaca asmaul husna. Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 2.5 2.5.2 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya.
RABU 3.12 – 4.12 4.12.4 Membuat coretan yang bermakna dari berbagai media. 1. Ya
3.Bahasa 3.5 – 4.5 3.5.6 Mengetahui nama dan jumlah bulan dalam satu tahun. 2. Ya
4.Koqnitif BULAN 3.3 – 4.3 4.3.3 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik halus. (mencoret,menggambar,menggunting dll. )
5.Fisik Motorik 3.15 3.15.1 Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat. 3. Ya
6.Seni 4.15 4.15.1 Menggambar bebas dengan berbagai media (pensil warna, krayon, arang, kapur tulis dll.) 4. Ya

1.Nilai Agama & Moral 3.1 – 4.1 4.1.10 Membaca Aqoid 50. Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 1.2 1.2.4 Bangga dengan hasil karyanya sendiri dan menghargai karya orang lain.
2.5 2.5.1 Mampu mengerjakan tugas mandiri.
3.Bahasa
KAMIS 4.Koqnitif
BINTANG 3.11 – 4.11 3.11.1 Memahami isi lagu atau nyanyian.
3.5 – 4.5 4.5.1 Membilang / menyebut urutan bilangan 1 sampai 20.
5.Fisik Motorik 3.3 – 4.3 4.3.2 Melakukan gerakan tubuh dan kaki untuk gerakan motorik kasar.(Berjalan,berlari,melompat,meloncat,dsb)
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana.
1.Nilai Agama & Moral 3.1 – 4.1 4.1.7 Membaca doa – doa harian. Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 1.1 1.1.3 Gejala alam : Hujan, siang, malam, awan dsb.
2.8 2.8.4 Dapat mengerjakan tugas sendiri. Hadist tentang
3.Bahasa
JUM’AT MATAHARI
3.12 – 4.12 3.12.5 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau di buat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas.
4.Koqnitif 3.5 – 4.5 3.5.6 Mengetahui nama dan jumlah hari dalam satu minggu.
5.Fisik Motorik 3.4 – 4.4 3.4.1 Senam pagi. /Do’a
6.Seni 3.15 – 4.15 3.15.6 Melukis dengan jari.

1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.4 Rukun iman. ASWAJA:

2.Sosial Emosional 1.1 1.1.1 Benda – benda mati ciptaan Tuhan : Batu, gunung, pasir dsb.
2.5 2.5.7 Berani bertanya dan menjawab. Mengenal
3.Bahasa PLANET
SABTU 4.Koqnitif
3.12 – 4.12 3.12.8 Membaca beberapa kata berdasarkan gambar yang di kenal atau di lihatnya. khulafaur rasidin
3.6 – 4.6 3.6.3 Mengenal benda – benda yang berbentuk geometri.
5.Fisik Motorik 3.3 – 4.3 4.3.1 Melakukan gerakan tangan untuk gerakan motorik kasar. (Melempar,menangkap,memantulkan dsb.)
6.Seni 3.15 3.15.4 Mewarnai bentuk – bentuk geometri.
4.15 4.15.4 Menciptakan 3 bentuk dari kepingan geometri.
 RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM MINGGUAN ( RPPM ) RA. AISIYAH DESA BANDARAN KECAMATAN TLANAKAN
Kelompok =A /B
Semester / Minggu = II / XVII ( ……………. …Minggu Ke………….. )
Tema / Sub Tema = ALAM SEMESTA / TATA SURYA

HARI ASPEK PERKEMBANGAN SUB – SUB TEMA KD MUATAN MATERI / INDIKATOR MATERI TAMBAHAN
1.Nilai Agama & Moral 1.1 4.1.2 Melafadkan Adzan dan Iqomah Bacaan sholat :
2.Sosial Emosional 2.5. 2.5.3 Berani tampil di depan umum
SENIN
3.Bahasa MACAM-MACAM 3.10 3.10.2 Mendengarkan cerita sederhana
4.Koqnitif 3-8
PLANIT 2.5.4. Menguhubungkan / memasangkan lambang bilangan dgn benda sampai 10
5.Fisik Motorik 4.8
2.4
3.4.3 Cuci tangan sebelum makan
6.Seni 3.15.3 Mewarnai bentuk gambar sederhana
1.Nilai Agama & Moral 1.1. 4. 1.5 Melafadkan surat-surat pendek Surat pendek:
2.Sosial Emosional 2.8 2.7.2 Mau mendengarkan org lain berbicara
SELASA
3.Bahasa 3.10 4.10.2 Menceritakan kembali isi cerita secara urut
4.Koqnitif MERKURIUS 3.9
3.5.1 Mengenal ururtan bilangan 1 sampai 10
5.Fisik Motorik 3.3
4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan sebagai cara utk hidup sehat
6.Seni 3.15.1 Menggambar bebas dari bentuk dasar titik
1.Nilai Agama & Moral 1.2 4.1.9 Membaca Asmaul Khusna Asmaul husna:
2.Sosial Emosional 2.13 2.10.1 Dapat bekerja sama dalam menyelesaikan tugas
RABU 1. Ya
3.Bahasa 3.12 3.12.2 Mengenal suku kata awal atau akhir
3.5 2. Ya
4.Koqnitif BUMI 3.5.4 Menghubungkan lambang bilangan dgn benda –benda sampai 10
5.Fisik Motorik 3.4 3. Ya
3.4.3 Cuci tangan dan kaki sebelum makan .
6.Seni 3.15
3.15.6 Melukis dgn jari
4. Ya

1.Nilai Agama & Moral 1.1 4.1-11. Membaca Aqoid 50 Aqoid khomsin:
2.Sosial Emosional 2.8 2.8.4 Dapat mengerjakan tugas sendiri
3.Bahasa 3.12 4.10.2 Menceritakan kembali isi cerita secara urut
KAMIS 4.Koqnitif VENUS 3.9 3.5.6 Mengenal penjumlahan dan pengurangan
5.Fisik Motorik 3.15
4.4.1 Memilih makanan dan melakukan kegiatan sbg cara hidup sehat
6.Seni 4.15.1 Mengambar bebas dgn berbagai media
1.Nilai Agama & Moral 4.2 4.1.7 membaca do’a –do’a harian Hadist / Do’a:
2.Sosial Emosional 2.5 2.10.4 Dapat membersihkan kelas dgn gotong royong dgn senang hati Hadist tentang
3.Bahasa 3.6 3.12.3 Mengenal berbagai kata dan kalimat sederhana
JUM’AT 4.Koqnitif 3.4
MARS 3.6.2 Mengenal bentuk – bentuk geometri
5.Fisik Motorik 4.15 /Do’a
3.4.1 Senam pagi
6.Seni 3.4.3 Cuci tangan dan kaki sebelum makan

1.Nilai Agama & Moral 1.1 1.1.1.Benda- benda mati ciptaan tuhan ASWAJA:
2.Sosial Emosional 2.5 1.2.1 Bangga dgn diri sendiri dan tidak mengejek teman Mengenal khulafaur
3.Bahasa 3.12 3.12.1 Mengenal huruf vokal dan konsonan
SABTU 3.8 rasidin
4.Koqnitif YUPITER 4.5.6 Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan dgn benda -10
5.Fisik Motorik 3.15
4.4.1 Memilih makanan sbg hidup sehat
6.Seni 2.4.6-Menyanyikan beberapa lagu anak –anak.