PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMA Negeri Modal Bangsa

Mata Pelajaran : Lintas Minat Geografi
Kelas : XI
Program : MIPA
Tahun Pelajaran : 2018 - 2019

SMT KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang

dianutnya

2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,

tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
PERTAMA

pergaulan dunia

3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan 3.1

faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 3.2
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, 3.3
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat 3.4
dan minatnya untuk memecahkan masalah

4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret 4.1

dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
SMT Mengolah, menalar, dan menyaji
KOMPETENSI dalam ranah konkret
INTI KOMPETENSI DASAR
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
4.2
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
4.3

4.4
 PROGRAM TAHUNAN
: SMA Negeri Modal Bangsa
: Lintas Minat Geografi

: MIPA
: 2018 - 2019

ALOKASI
KOMPETENSI DASAR WAKTU KET
(JP)

Memahami kondisi wilayah dan posisi strategis Indonesia sebagai poros maritim dunia 16

Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik ekosistem 16

Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan, dan pariwisata sesuai prinsip- 20
prinsip pembangunan berkelanjutan

Menganalisis ketahanan pangan nasional, penyediaan bahan industri, serta potensi energi baru dan terbarukan di 12
Indonesia

Menyajikan contoh hasil penalaran tentang posisi strategis wilayah Indonesia sebagai poros maritim dunia dalam
bentuk peta, tabel, dan/atau grafik
 ALOKASI
KOMPETENSI DASAR WAKTU KET
(JP)

Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar hewan dan tumbuhan
endemik
Membuat peta persebaran sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan, dan pariwisata di Indonesia

Membuat peta persebaran ketahanan pangan nasional, bahan industri, serta energi baru dan terbarukan di Indonesia

JUMLAH 64 JP
SMT KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang

dianutnya

2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,

tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
KEDUA

3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan 3.5 Menganalisis dinamika kependudukan di Indonesia untuk perencanaan pembangunan
faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan 3.6 Menganalisis keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional berdasarkan keunikan dan sebaran
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta 3.7 Menganalisis jenis dan penanggulangan bencana alam melalui edukasi, kearifan lokal, dan
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian pemanfaatan teknologi modern
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan 4.5 Menyajikan data kependudukan dalam bentuk peta, tabel, grafik, dan/atau gambar
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara 4.6 Membuat peta persebaran budaya daerah sebagai bagian dari budaya nasional
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan
4.7 Membuat sketsa, denah, dan/atau peta potensi bencana wilayah setempat serta strategi mitigasi
bencana berdasarkan peta tersebut
JUMLAH

Mengetahui, Blang Bintang, Juli 2018

Kepala Sekolah Guru bidang studi
SMT KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

Dr. Anwar, S.Pd, M.Ed Cut Izzati, S.Pd

NIP. 19720621 199903 1 005
ALOKASI KET
WAKTU
(JP)

24

20

16

60 JP