PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMAN 1 Lembah Seulawah

Mata Pelajaran : Peminatan Geografi
Kelas/ Semester : XI IPS /1
Program : IPS
Tahun Pelajaran : 2019/2020
KOMPETENSI INTI
1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia
3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

KOMPETENSI DASAR BULAN

7 8 9 10 11 12
3.1 Memahami kondisi wilayah dan posisi strategis Indonesia sebagai poros maritim dunia
4.1 Menyajikan contoh hasil penalaran tentang posisi strategis wilayah Indonesia sebagai 4 4 4 4 2
poros maritim dunia dalam bentuk peta, tabel, dan/atau grafik
3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik

Libur Hari Raya Idul Adha 1440 H

Penilaian Tengah Semester Ganjil

Libur Semester Genap 2018-2019
Libur Semester Genap 2018-2019
ekosistem
4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar 2 4 4 4 4 2
hewan dan tumbuhan endemik

3.3 Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan,
dan pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan
2 4 4 4 4 4
4.3 Membuat peta persebaran sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan, dan
pariwisata di Indonesia

3.4 Menganalisis ketahanan pangan nasional, penyediaan bahan industri, serta potensi energi
baru dan terbarukan di Indonesia
4 4 4
4.4 Membuat peta persebaran ketahanan pangan nasional, bahan industri, serta energi baru
dan terbarukan di Indonesia
Cadangan 4
Mengetahui, Lamtamot, 15 Juli 2019
 KOMPETENSI DASAR BULAN
7 8 9 10 11 12
Kepala SMAN 1 Lembah Seulawah Guru Mata Pelajaran

Ahlul Fikri, S.Pd.I, M.Pd Fittryani, S.Pd

NIP. 19800619 200604 1 022 NIP. 19881024 201504 2 001
ROGRAM SEMESTER
: SMAN 1 Lembah Seulawah
: Peminatan Geografi
: XI IPS /1
: IPS
: 2019/2020

duli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa

ual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
egaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
memecahkan masalah
erkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan

BULAN
12

Pengayaan/Remedial dan Ekstrakurikuler

Libur Semester Ganjil 2019-2020
Penilaian Akhir Semester Ganjil
 PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SMAN 1 Lembah Seulawah
Mata Pelajaran : Peminatan Geografi
Kelas/ Semester : XI IPS / 2
Program : IPS
Tahun Pelajaran : 2018-2019
KOMPETENSI INTI
1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

KOMPETENSI DASAR
1 2 3 4 5 6
3.5 Menganalisis dinamika kependudukan di Indonesia untuk perencanaan pembangunan

Libur Puasa dan Hari Raya Idul Fitri 1940 H

Libur Puasa dan Hari Raya Idul Fitri 1940 H
Libur Puasa dan Hari Raya Idul Fitri 1940 H
Libur Puasa dan Hari Raya Idul Fitri 1940 H
Libur Puasa dan Hari Raya Idul Fitri 1940 H
4.5 Menyajikan data kependudukan dalam bentuk peta, tabel, grafik, dan/atau gambar 4 4 4 4 4 4

Pengayaan/Remedial dan Ekstrakurikuler

Libur Semester Genap 2018-2019
3.6 Menganalisis keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional berdasarkan keunikan dan

Penilaian Akhir Tahun

sebaran

UNBK kelas XII

USBN kelas XII
4.6 Membuat peta persebaran budaya daerah sebagai bagian dari budaya nasional 4 4 4 4 4

3.7 Menganalisis jenis dan penanggulangan bencana alam melalui edukasi, kearifan lokal, dan
pemanfaatan teknologi modern
4.7 Membuat sketsa, denah, dan/atau peta potensi bencana wilayah setempat serta strategi 4 4 4 4
mitigasi bencana berdasarkan peta tersebut

Cadangan 4
Mengetahui, Lamtamot, 02 Januari 2019
Kepala SMAN 1 Lembah Seulawah Guru Mata Pelajaran
Ahlul Fikri, S.Pd.I, M.Pd Fittryani, S.Pd
NIP. 19800619 200604 1 022 NIP. 19881024 201504 2 001