SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 6 Sidrap

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian: Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut
Durasi (Waktu) : 422 JP (@45 Menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Pemesinan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Pemesinan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
 dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami bagian- 3.1.1  Spesifikasi mesin 2  Mengamati untuk Pengetahuan:
bagian mesin bubut Menerangkan bubut mengidentifikasi dan  Tes
berdasarkan jenis fungsi dan  Fungsi merumuskan Tertulis
dan fungsinya prinsip kerja perlengkapan dan masalah tentang
bagian-bagian Keterampilan:
mesin bubut bagian-bagian mesin
utama mesin bubut  Penilaian
4.1 Mengidentifikasi standar Unjuk
bubut  Mengumpulkan data
bagian-bagian mesin 3.1.2 Kerja
 Prosedur tentang bagian-
bubut berdasarkan Menerangkan  Observasi
pengoperasian bagian mesin bubut
jenis dan fungsinya fungsi bagian- mesin bubut  Mengolah data
bagian utama  Prosedur tentang bagian-
mesin bubut keselamatan kerja bagian mesin bubut
3.1.3 mesin bubut  Mengkomunikasikan
Menerangkan tentang bagian-
fungsi bagian mesin bubut
perlengkapan
mesin bubut
4.1.1 Melakukan
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
standar
perawatan dan
pengoperasian
mesin bubut
4.1.2 Menerapkan
prosedur
keselamatan
kerja
3.2 Memahami handel- 3.2.1 Menjelaskan  Mengamati untuk Pengetahuan:
 Jenis dan fungsi 2
handel yang tersedia handel – handel mengidentifikasi dan  Tes
handel – handel
pada mesin untuk yang tersedia merumuskan Tertulis
yang tersedia pada
pembubutan pada mesin masalah tentang
mesin. Keterampilan:
bubut handel-handel yang
 Metode tersedia pada mesin  Penilaian
4.2 Mengidentifikasi 3.2.2 Unjuk
penggunaan  Mengumpulkan data
handel-handel yang Menyimpulkan Kerja
handel – handel tentang handel-
tersedia pada mesin metode  Observasi
yang tersedia pada handel yang tersedia
untuk pembubutan penggunaan pada mesin
mesin
handel – handel  Mengolah data
yang tersedia tentang handel-
pada mesin handel yang tersedia
4.2.1 pada mesin
Mengoperasikan  Mengkomunikasikan
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
fungsi handle tentang handel-
pada mesin handel yang tersedia
bubut pada mesin
4.1.2 Melakukan
urutan setting
handle
3.3 Memahami mesin  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.3.1 Menjelaskan  Ukuran mesin 2
bubut untuk jenis mengidentifikasi dan  Tes
ukuran mesin bubut
pekerjaan tertentu merumuskan Tertulis
dan sistem  Metode penjepitan
yang disyaratkan masalah tentang
penjepitan benda benda kerja Keterampilan:
mesin mesin bubut
kerja untuk jenis  Penilaian
4.3 Mengidentifikasi Unjuk
3.3.2 Membedakan pekerjaan tertentu Kerja
mesin bubut untuk
mesin bubut  Mengumpulkan data
jenis pekerjaan  Observasi
tentang mesin mesin
berdasarkan
tertentu yang bubut untuk jenis
jenis dan
disyaratkan pekerjaan tertentu
ukuran mesin
 Mengolah data
serta jenis tentang mesin mesin
pekerjaan bubut untuk jenis
tertentu pekerjaan tertentu
 Mengkomunikasikan
4.3.1
tentang mesin mesin
Mengidentifikasi
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
jenis dan ukuran bubut untuk jenis
mesin sesuai pekerjaan tertentu
dengan
pekerjaan

4.3.2
Mengidentifikasi
metode
penjepitan benda
kerja sesuai yang
diisyaratkan
3.4 Memahami alat  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.4.1  Spesifikasi alat 12
potong mesin bubut mengidentifikasi dan  Tes
Menerangkan potong bubut
merumuskan Tertulis
macam alat  Pemilihan alat
4.4 Mengidentifikasi alat masalah tentang alat
potong bubut potong bubut Keterampilan:
potong yang sesuai potong mesin bubut
3.4.2  Mengumpulkan data  Penilaian
untuk pekerjaan Unjuk
Menerangkan tentang alat potong Kerja
membubut
geometris alat mesin bubut
 Observasi
potong bubut  Mengolah data
tentang alat potong
3.4.3 mesin bubut
Menerangkan  Mengkomunikasikan
tentang alat potong
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
bahan alat mesin bubut
potong bubut

4.4.1
Menunjukkan
fungsi alat
potong bubut

4.4.2
Mengidentifikasi
alat potong
sesuai jenis
pekerjaan
3.5 Menganalisis alat  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.5.1 Menerapkan  Penggunaan alat 12
potong untuk sesuai mengidentifikasi dan  Tes
alat potong potong
keperluannya merumuskan Tertulis
sesuai pekerjaan  Penyebab
masalah tentang
3.5.2 Menganalisis kerusakan alat Keterampilan:
4.5 Menggunakan alat penggunaan alat
penyebab potong potong  Penilaian
potong sesuai Unjuk
kerusakan alat  Mengumpulkan data Kerja
keperluannya
potong tentang penggunaan
 Observasi
alat potong
4.5.1  Mengolah data
Menggunakan tentang penggunaan
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
alat potong alat potong
sesuai prosedur  Mengkomunikasikan
tentang penggunaan
4.5.2 Mengatasi
alat potong
kesalahan
penggunaan alat
potong
3.6 Menganalisis  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.6.1 Menentukan  Kecepatan potong 16
kecepatan potong mengidentifikasi dan  Tes
jenis bahan / Cutting Speed
mesin bubut untuk merumuskan Tertulis
material mesin bubut
berbagai kecepatan masalah tentang
3.6.2 Menentukan  Faktor-faktor yang Keterampilan:
potong bahan kecepatan potong
jenis bahan alat mempengaruhi mesin bubut  Penilaian
penentuan Unjuk
potong  Mengumpulkan data Kerja
4.6 Menggunakan
kecepatan potong tentang kecepatan
kecepatan potong 3.6.3 Menganalisis  Observasi
potong mesin bubut
mesin bubut untuk kecepatan  Mengolah data
berbagai kecepatan potong tentang kecepatan
potong bahan 4.6.1 potong mesin bubut
 Mengkomunikasikan
Mengidentifkasi
tentang kecepatan
kecepatan
potong mesin bubut
potong sesuai
tabel mesin
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
4.6.2
Menggunakan
kecepatan
potong mengacu
faktor-faktor
yang
mempengaruhi
3.7 Mengevaluasi  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.7.1 Menghitung  Dampak 16
kecepatan putaran mengidentifikasi dan  Tes
kecepatan penggunaan
mesin berdasarkan merumuskan Tertulis
putaran mesin kecepatan potong
tabel yang tersedia masalah tentang
3.7.2 Mengevaluasi terhadap Keterampilan:
pada mesin kecepatan putaran
dampak pembubutan mesin bubut  Penilaian
Unjuk
penggunaan  Mengumpulkan data Kerja
4.7 Menentukan
kecepatan tentang kecepatan
kecepatan putaran  Observasi
putaran mesin bubut
putaran
mesin berdasarkan  Mengolah data
terhadap
tabel yang tersedia tentang kecepatan
kualitas hasil
pada mesin putaran mesin bubut
4.7.1  Mengkomunikasikan
Menunjukkan tentang kecepatan
dampak putaran mesin bubut
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
kesalahan
penggunaan
kecepatan
putaran

4.7.2 Menentukan
kecepatan
putaran mesin
yang tepat
3.8 Menganalisis  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.8.1 Menerapkan  Penentuan 16
parameter mengidentifikasi dan  Tes
parameter Parameter
pemotongan mesin merumuskan Tertulis
pemotongan pemotongan
bubut untuk masalah tentang
mesin sesuai  Penggunaan Keterampilan:
berbagai jenis parameter
pekerjaan parameter pemotongan  Penilaian
pekerjaan Unjuk
3.8.2 Mengevaluasi pemotongan mesin  Mengumpulkan data Kerja
dampak bubut tentang parameter
4.8 Menggunakan  Observasi
 Perhitungan waktu pemotongan
penggunaan
parameter  Mengolah data
parameter proses
pemotongan mesin tentang parameter
pemotongan
bubut untuk pemotongan
berbagai jenis 3.8.3 Menentukan  Mengkomunikasikan
pekerjaan waktu proses tentang parameter
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
pembubutan pemotongan

4.8.1
Menunjukkan
cara penyayatan
benda kerja

4.8.2
Menggunakan
parameter
pemotongan
yang sesuai
3.9 Menganalisis  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.9.1 Menjelaskan  Prosedur 80
berbagai jenis mengidentifikasi dan  Tes
prosedur pembubutan facing/
pekerjaan pada merumuskan Tertulis
pembubutan permukaan, rata/
pemesinan bubut masalah tentang
(facing/ lurus, bertingkat, Keterampilan:
pekerjaan pada
permukaan, tirus, alur ulir, pemesinan bubut  Penilaian
4.9 Menggunakan Produk
rata/ lurus, profil)  Mengumpulkan data
teknik pemesinan  Observasi
bertingkat, tirus,  Persiapan tentang pekerjaan
bubut untuk pada pemesinan
alur ulir, profil). pembubutan
berbagai jenis bubut
3.9.2  Proses
pekerjaan  Mengolah data
Menyimpulkan Pembubutan
tentang pekerjaan
 Pengecekan hasil
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
tuntutan pada pemesinan
kualitas produk bubut
 Mengkomunikasikan
3.9.3 Memilih
tentang pekerjaan
peralatan yang pada pemesinan
digunakan bubut
untuk
pembubutan

3.9.4
Menyimpulkan
urutan proses
pembubutan

4.9.1 Melakukan
persiapan kerja
untuk
pembubutan

4.9.2
Menggunakan
teknik
pemesinan
bubut untuk
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
pembubutan

4.9.3 Mengecek
hasil benda
pembubutan
3.10 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.10.1  Prosedur 25
prosedur teknik mengidentifikasi dan  Tes
Menjelaskan pembubutan
membubut eksentrik merumuskan Tertulis
prosedur eksentrik
masalah tentang
pembubutan  Pembubutan Keterampilan:
4.10 Membuat poros membubut
eksentrik eksentrik eksentrik  Penilaian
eksentrik Produk
3.10.2  Pengecekan hasil  Mengumpulkan data
menggunakan mesin  Observasi
Menentukan eksentrik tentang membubut
bubut eksentrik
peralatan untuk
 Mengolah data
pembubutan
tentang membubut
eksentrik
eksentrik
3.10.3 Memahami  Mengkomunikasikan
pengecekan hasil tentang membubut
eksentrik eksentrik

4.10.1
Menentukan
urutan
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
pembubutan
eksentrik

4.10.2 Melakukan
pembubutan
eksentrik

4.10.3 Mengecek
hasil benda
pembubutan
eksentrik
3.11 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.11.1  Prosedur 12
prosedur teknik mengidentifikasi dan  Tes
Menjelaskan pembubutan profil
membubut profil dan merumuskan Tertulis
prosedur dan alur
alur masalah tentang
pembubutan  Pembubutan profil Keterampilan:
pembubutan profil
profil dan alur dan alur dan alur  Penilaian
4.11 Membuat bentuk Produk
3.11.2  Pengecekan hasil  Mengumpulkan data
profil dan alur  Observasi
Menentukan profil dan alur tentang pembubutan
dengan prosedur profil dan alur
peralatan untuk
yang benar  Mengolah data
pembubutan
tentang pembubutan
profil dan alur
profil dan alur
3.11.3 Memahami  Mengkomunikasikan
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
pengecekan hasil tentang pembubutan
profil dan alur profil dan alur

4.11.1
Menentukan
urutan
pembubutan
alur, oval,
Sphere

4.11.2 Melakukan
pembubutan
alur, oval,
Sphere

4.11.3 Mengecek
hasil benda
pembubutan
alur, oval,
Sphere
3.12 Mengevaluasi 40  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.12.1  Prosedur toleransi
suaian untuk mengidentifikasi dan  Tes
Menjelaskan komponen yang
pembubutan merumuskan Tertulis
standar toleransi berpasangan
komponen yang masalah tentang
Keterampilan:
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
berpasangan komponen yang pembubutan  Penilaian
berpasangan komponen yang Produk
4.12 Menyajikan suaian berpasangan  Observasi
3.12.2 Mengukur
untuk membuat  Mengumpulkan data
komponen yang tentang pembubutan
komponen yang berpasangan komponen yang
berpasangan
4.12.1 Mengoreksi berpasangan
 Mengolah data
toleransi
tentang pembubutan
komponen yang
komponen yang
berpasangan berpasangan
4.12.2 Menyajikan  Mengkomunikasikan
ukuran suaian tentang pembubutan
komponen yang
yang harus
berpasangan
dibuat untuk
komponen yang
berpasangan
3.13 Merancang  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.13.1  Prosedur 30
komponen suaian mengidentifikasi dan  Tes
Menentukan pembubutan
yang berpasangan merumuskan Tertulis
fungsi komponen komponen yang
masalah tentang
yang berpasangan Keterampilan:
4.13 Membuat komponen suaian
berpasangan  Pembubutan yang berpasangan  Penilaian
komponen yang Produk
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
berpasangan 3.13.2 Memilih komponen yang  Mengumpulkan data  Observasi
berpasangan tentang komponen
jenis suaian dari
 Pengecekan hasil suaian yang
komponen yang
berpasangan
dipasangkan komponen yang
 Mengolah data
berpasangan
3.13.3 tentang komponen
Menentukan suaian yang
berpasangan
besarnya
 Mengkomunikasikan
toleransi yang
tentang komponen
harus dibuat suaian yang
4.13.1 berpasangan
Menentukan
urutan proses
pengerjaan
komponen yang
berpasangan

4.13.2 Melakukan
pembubutan
komponen yang
berpasangan

4.13.3 Mengecek
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
hasil benda
pembubutan
komponen yang
berpasangan
3.14 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.14.1  Prosedur 25
prosedur teknik mengidentifikasi dan  Tes
Menjelaskan pembubutan ulir
membubut ulir segi merumuskan Tertulis
prosedur segi empat luar
empat untuk batang masalah tentang
pembubutan ulir dan dalam Keterampilan:
dan murnya membubut ulir segi
segi empat luar  Pembubutan ulir empat  Penilaian
dan dalam segi empat luar Produk
 Mengumpulkan data
4.14 Membuat ulir segi  Observasi
3.14.2 dan dalam tentang membubut
empat luar dan ulir segi empat
Menentukan  Pengecekan hasil
dalam  Mengolah data
peralatan untuk ulir segi empat
tentang membubut
pembubutan ulir luar dan dalam
ulir segi empat
segi empat luar  Mengkomunikasikan
dan dalam tentang membubut
3.14.3 Memahami ulir segi empat
pengecekan hasil
ulir segi empat
luar dan dalam
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
4.14.1
Menentukan
urutan
pembubutan ulir
segi empat luar
dan dalam

4.14.2 Melakukan
pembubutan ulir
segi empat luar
dan dalam

4.14.3 Mengecek
hasil benda
pembubutan ulir
segi empat luar
dan dalam
3.15 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.15.1  Prosedur 20
prosedur teknik mengidentifikasi dan  Tes
Menjelaskan pembubutan
pembubutan benda merumuskan Tertulis
prosedur dengan taper
kerja dengan taper masalah tentang
pembubutan atachement Keterampilan:
atachement taper atachement
dengan taper  Pembubutan  Penilaian
 Mengumpulkan data
Produk
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
4.15 Membuat tirus atachement dengan taper tentang taper  Observasi
menggunakan taper atachement atachement
3.15.2
atachement sesuai  Pengecekan hasil  Mengolah data
Menentukan
prosedur tentang taper
peralatan untuk dengan taper
atachement
pembubutan atachement
 Mengkomunikasikan
dengan taper tentang taper
atachement atachement

3.15.3 Memahami
pengecekan hasil
dengan taper
atachement

4.15.1
Menentukan
urutan
pembubutan
dengan taper
atachement

4.15.2 Melakukan
pembubutan
dengan taper
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
atachement

4.15.3 Mengecek
hasil benda
pembubutan
dengan taper
atachement
3.16 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.16.1  Prosedur 20
prosedur teknik mengidentifikasi dan  Tes
Menjelaskan pembubutan ulir
pembuatan ulir merumuskan Tertulis
prosedur cacing
cacing masalah tentang
pembubutan ulir  Pembubutan ulir Keterampilan:
pembuatan ulir
cacing cacing cacing  Penilaian
4.16 Membuat ulir Produk
3.16.2  Pengecekan hasil  Mengumpulkan data
cacing  Observasi
Menentukan ulir cacing tentang pembuatan
ulir cacing
peralatan untuk
 Mengolah data
pembubutan ulir
tentang pembuatan
cacing
ulir cacing
3.16.3 Memahami  Mengkomunikasikan
pengecekan hasil tentang pembuatan
ulir cacing ulir cacing

4.16.1
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
Menentukan
urutan
pembubutan ulir
cacing

4.16.2 Melakukan
pembubutan ulir
cacing

4.16.3 Mengecek
hasil benda
pembubutan ulir
cacing
3.17 Menganalisis  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.17.1  Prosedur 6
pembuatan benda mengidentifikasi dan  Tes
Menjelaskan pembubutan
kerja yang tak teratur merumuskan Tertulis
prosedur menggunakan face
yang dibubut masalah tentang
pembubutan plate Keterampilan:
menggunakan face pembuatan benda
menggunakan  Pembubutan kerja yang tak  Penilaian
plate Produk
face plate menggunakan face teratur
plate  Mengumpulkan data  Observasi
3.17.2
4.17 Menentukan tentang pembuatan
Menentukan  Pengecekan hasil
pembuatan benda benda kerja yang tak
peralatan untuk menggunakan face
kerja yang tak teratur teratur
plate
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
menggunakan face pembubutan  Mengolah data
plate menggunakan tentang pembuatan
face plate benda kerja yang tak
teratur
3.17.3 Memahami  Mengkomunikasikan
pengecekan hasil tentang pembuatan
menggunakan benda kerja yang tak
face plate teratur

4.17.1
Menentukan
urutan
pembubutan
menggunakan
face plate

4.17.2 Melakukan
pembubutan
menggunakan
face plate

4.17.3 Mengecek
hasil benda
pembubutan
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
menggunakan
face plate
3.18 Menganalisis  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.18.1  Prosedur 6
pembubutan benda mengidentifikasi dan  Tes
Menjelaskan pembubutan
kerja yang panjang merumuskan Tertulis
prosedur menggunakan
menggunakan masalah tentang
pembubutan kacamata Keterampilan:
kacamata jalan/tetap pembubutan benda
menggunakan jalan/tetap kerja yang panjang  Penilaian
kacamata  Pembubutan Produk
 Mengumpulkan data
4.18 Menentukan  Observasi
jalan/tetap menggunakan tentang pembubutan
pembuatan benda benda kerja yang
3.18.2 kacamata
kerja yang panjang panjang
Menentukan jalan/tetap
menggunakan  Mengolah data
peralatan untuk  Pengecekan hasil
kacamata jalan/tetap tentang pembubutan
pembubutan menggunakan
benda kerja yang
menggunakan kacamata panjang
kacamata jalan/tetap  Mengkomunikasikan
jalan/tetap tentang pembubutan
benda kerja yang
3.18.3 Memahami
panjang
pengecekan hasil
menggunakan
kacamata
jalan/tetap
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
4.18.1
Menentukan
urutan
pembubutan
menggunakan
kacamata
jalan/tetap

4.18.2 Melakukan
pembubutan
menggunakan
kacamata
jalan/tetap

4.18.3 Mengecek
hasil benda
pembubutan
menggunakan
kacamata
jalan/tetap
3.19 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:
3.19.1  Prosedur 80
prosedur teknik Menjelaskan mengidentifikasi dan  Tes
pembubutan
pembuatan benda merumuskan Tertulis
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
kerja rakitan, dengan prosedur benda kerja masalah tentang
pembuatan benda Keterampilan:
menggunakan pembubutan rakitan yang
kerja rakitan  Penilaian
berbagai cara benda kerja komplek
Produk
 Mengumpulkan data
rakitan yang  Pembubutan
tentang pembuatan  Observasi
4.19 Membuat benda komplek benda kerja
benda kerja rakitan
kerja rakitan yang rakitan yang
3.19.2  Mengolah data
komplek dengan komplek tentang pembuatan
Menentukan
menggunakan peralatan untuk  Pengecekan hasil benda kerja rakitan
berbagai cara sesuai benda kerja  Mengkomunikasikan
pembubutan
dengan prosedur rakitan yang tentang pembuatan
benda kerja
komplek benda kerja rakitan
rakitan yang
komplek

3.19.3 Memahami
pengecekan hasil
benda kerja
rakitan yang
komplek

4.19.1
Menentukan
urutan
pembubutan
 Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu(JP)
Kompetensi
benda kerja
rakitan yang
komplek

4.19.2 Melakukan
pembubutan
benda kerja
rakitan yang
komplek

4.19.3 Mengecek
hasil benda
pembubutan
benda kerja
rakitan yang
komplek