I. TUJUAN
Membiasakan untuk mencuci tangan
Pengenalan berbagai jenis makanan dan kegunaannya untuk tubuh
Pengenalan matematika (berhitung), konsep satu ke satu, bentuk warna, rasa
III. REFERENSI
Permendiknas No. 146 Tahun 2014
Visi, Misi, Tujuan Lembaga
V. PROSEDUR
Kegiatan makan dilakukan secara berkelompok. Setiap kelompok didampingi guru.
Siapkan alat makan sesuai dengan jumlah kursi yang tersedia untuk membangun pemahaman
Matematika dan kepedulian sosial.
Pastikan semua anak sudah mencuci tangannya, sebelum mereka duduk di kursi / di tempat makan
Pastikan semua anak sudah duduk di tempatnya, saat guru mengenalkan menu makanan dan
kandungan gizi yang dibutuhkan tubuh.
Apabila anak yang piket makan harus dicek apa sesuai menu
Pastikan semua anak mengambil sayuran, nasi, lauk pauk
Ajak anak bersyukur bahwa ada makanan yang dapat dimakan. Awali dengan berdo’a yang
dipimpin oleh anak secara bergantian setiap harinya.
Makan dengan tertib, tidak berceceran, dan tidak menyisakan makanan terbuang
VII. LAMPIRAN
Catatan Perkembangan Anak
Dibuat oleh : Diperiksa oleh : Disetujui oleh :
…………………………… …………………………… ……………………………