DAFTAR PUSTAKA

Ananda & Novita. 2018. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay
Swo Stray Pada Materi Laju Reaksi Untuk Melatihkan Self Efficacy Siswa
Kelas XI MIPA 2 SMAN 1 Blitar. Vol. 7, No, 2

Arikunto, 2008. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka

Cipta.

Bandura, A. 1994. Self efficacy. In V. S. Ramachaudran (Ed.), Encyclopedia of human

behavior. Vol 4:71-81. New York: Academic Press.

Emzir. 2015. Metodilogi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta:

Rajawali Pers.

Hanifah & Agustini. 2012. Peningkatan Self Efficacy dan Berpikir Kritis Melalui
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Materi Pokok Asam Basa kelas XI
SMAN 9 Surabaya. Unesa journal of chemical education . Vol. 1, No, 1

Huda, 2014. Cooperatif Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Lie, 2008. Cooperative Learning Mempraktikkan Cooperative Learning di

Ruangruang Kelas. Jakarta: PT. Grasindo.

Ormrod, Jeanne Ellis. 2008. Psikologi Pendidikan:Membantu Siswa Tumbuh dan

Berkembang. Edisi-6,terjemahan Amitya Kumara. Jakarta: Erlangga.

Prakoso,Heru. Cara Penyampaian Hasil Belajar Untuk Meningkatkan Self Efficacy

Mahasiswa. Jurnal Psikologi. ISSN: 0215 -8884. No.2

Schunk, D. H. 1995. Self-efficacy, Motivation, and Performance. Journal of applied

sport psycology. Vol. 7(2): 112-137

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D . Bandung:

Alfabeta.