TUGAS INDIVIDUAL

MATA KULIAH
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

1
Pertemuan: SKS: 2
LEMBAR KERJA I
Hari/Tanggal: Kode:
MK. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Waktu:
Materi: Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan

Soal:
1. Jelaskan latar belakang pembelajaran PKn di perguruan tinggi!
2. Beri contoh menerapkan dalam kehidupan sehari-hari sebagai warga negara yang
cerdas, bertanggung jawab, dan berkeadaban (good citizen)!
3. Bagaimana Anda menerapkan civic knowledge, civic skill, dan civic disposition
dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban:

Nama : Nilai:
NIM :
Prodi/Jurusan/Fakultas : Paraf Dosen
Kelas :

2
Pertemuan: SKS: 2
LEMBAR KERJA II
Hari/Tanggal: Kode:
MK. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Waktu:
Materi: Identitas Nasional Bangsa Indonesia

Soal:
1. Apa yang perlu kita lakukan agar bangsa Indonesia dapat menjadi bagian dari
masyarakat internasional tanpa harus kehilangan identitas nasionalnya!
2. Berikan penjelasan tentang empat konsensus nasional sebagai identitas nasional
Indonesia!
3. Upaya apa saja yang dapat kita lakukan untuk tetap mempertahankan prinsip
Bhineka Tunggal Ika di tengah masyarakat yang plural dan multikultural!

Jawaban:

Nama : Nilai:
NIM :
Prodi/Jurusan/Fakultas : Paraf Dosen
Kelas :

3
Pertemuan: SKS: 2
LEMBAR KERJA III
Hari/Tanggal: Kode:
MK. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Waktu:
Materi: Integrasi Nasional Bangsa Indonesia

Soal:
1. Jelaskan pentingnya integrasi nasional dalam masyarakat Indonesia yang plural!
2. Menurut Anda bagaimana strategi yang tepat untuk membangun integrasi
nasional!
3. Apa upaya Anda sebagai mahasiswa untuk mendukung terwujudnya inetgrasi
nasional!

Jawaban:

Nama : Nilai:
NIM :
Prodi/Jurusan/Fakultas : Paraf Dosen
Kelas :

4
Pertemuan: SKS: 2
LEMBAR KERJA IV
Hari/Tanggal: Kode:
MK. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Waktu:
Materi: Konstitusi

Soal:
1. Jelaskan perbedaan pengertian istilah konstitusi dengan undang-undang dasar!
2. Jelaskan bagaimana perkembangan konstitusi Indonesia sejak proklamasi
kemerdekaan sampai era reformasi sekarang!
3. Kemukakan peran terbaik yang dapat Anda lakukan untuk menumbuhkan ketaatan
terhadap konstitusi!

Jawaban:

Nama : Nilai:
NIM :
Prodi/Jurusan/Fakultas : Paraf Dosen
Kelas :

5
Pertemuan: SKS: 2
LEMBAR KERJA V
Hari/Tanggal: Kode:
MK. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Waktu:
Materi: Hak dan kewajiban negara dan warga negara

Soal:
1. Menurut analisis Anda, bagaimanakah hubungan negara dengan warga negara!
2. Menurut penilaian Anda, bagaimanakah pelaksanaan hak dan kewajiban warga
negara di negara kita!
3. Sebutkan dan berikan penjelasan kategori hak asasi manusia dalam UUD NRI
1945!

Jawaban:

Nama : Nilai:
NIM :
Prodi/Jurusan/Fakultas : Paraf Dosen
Kelas :

6
Pertemuan: SKS: 2
LEMBAR KERJA VI
Hari/Tanggal: Kode:
MK. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Waktu:
Materi: Demokrasi

Soal:
1. Dewasa ini, sistem demokrasi yang digunakan adalah demokrasi perwakilan,
mengapa? Apa bedanya dengan demokrasi langsung?
2. Anda bandingkan pelaksanaan demokrasi di Indonesia pada masa orde lama, orde
baru, dan orde reformasi dewasa ini! Manakah pelaksanaan demokrasi yang
terbaik menurut Anda!
3. Coba Anda buat daftar mengenai sikap dan perbuatan Anda sebagai mahasiswa
yang mencerminkan pelaksanaan nilai-nilai demokrasi, baik di lingkungan
kampus maupun lingkungan masyarakat!

Jawaban:

Nama : Nilai:
NIM :
Prodi/Jurusan/Fakultas : Paraf Dosen
Kelas :

7
Pertemuan: SKS: 2
LEMBAR KERJA VII
Hari/Tanggal: Kode:
MK. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Waktu:
Materi: Negara Hukum

Soal:
1. Jelaskan makna Indonesia sebagai negara hukum!
2. Bagaimana cara menerapkan prinsip negara hukum dalam kehidupannya sebagai
warga negara!

Jawaban:

Nama : Nilai:
NIM :
Prodi/Jurusan/Fakultas : Paraf Dosen
Kelas :

8
Pertemuan: SKS: 2
LEMBAR KERJA VIII
Hari/Tanggal: Kode:
MK. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Waktu:
Materi: Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia

Soal:
1. Jelaskan konsepsi wawasan nusantara sebagai pandangan geopolitik bangsa
Indonesia!
2. Bagaimana menerapkan prinsip-prinsip wawasan nusatara dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara!
3. Bagaimana perilaku Anda sehari-hari yang mendukung kansep wawasan nusantara!

Jawaban:

Nama : Nilai:
NIM :
Prodi/Jurusan/Fakultas : Paraf Dosen
Kelas :

9
Pertemuan: SKS: 2
LEMBAR KERJA IX
Hari/Tanggal: Kode:
MK. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Waktu:
Materi: Bela Negara dan Ketahanan Nasional

Soal:
1. Sebutkan unsur-unsur ketahanan nasional Indonesia!
2. Uraikan bagaimanakah menerapkan pendekatan asta gatra dalam pemecahan
masalah!
3. Menurut analisis Anda, potensi ancaman bagi ketahanan bangsa di era global
meliputi apa saja? Bagaimana cara menghadapinya!

Jawaban:

Nama : Nilai:
NIM :
Prodi/Jurusan/Fakultas : Paraf Dosen
Kelas :

10