Nama Sekolah : SMKN 42 JAKARTA Kelas : XII AK 1

Alamat : JL. KAMAL RAYACENGKARENG TIMUR Semester : 1 (Satu)

Nama Siswa : Ferren Santoso Tahun Pelajaran : 2018/2019

Nomor Induk/NISN : 9378 / 0005398226 Program Keahian : Akuntansi

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. Sikap Spiritual

Deskripsi:

Selalu bersyukur dan berdoa sebelum melakukan kegiatan serta memiliki toleran pada agama yang berbeda,
ketaatan beribadah mulai berkembang

B. Sikap Sosial

Deskripsi:

Memiliki sifat santun, disiplin dan tanggung jawab yang baik,responsif dalam pergaulan, dan mengembangkan
sikap keperdulian

FERREN SANTOSO - XII AK 1 4 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0.5

C. Pengetahuan dan Keterampilan
Pengetahuan
No Mata Pelajaran
KKM Angka Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam dan Budi 60 83 B Menganalisisi Q.S Luqman
Pekerti (31); 13-14 dan Q.S Al-
Baqarah (2); 83 serta hadits
tentang saling menasehati dan
berbuat baik (ihsan)
2 Pendidikan Pancasila dan 60 81 B Unggul pada
Kewarganegaraan kompetensi:
Menganalisis berbagai
kasus pelanggaran HAM
secara argumentatif dan
saling keterhubungan
antara aspek ideal,
instrumental dan praksis
sila-sila Pancasila
Memahami pelaksanaan
pasal-pasal yang
mengatur tentang
keuangan, BPK, dan
kekuasaan kehakiman
3 Bahasa Indonesia 60 87 A Mengevaluasi teks cerita
sejarah, berita, iklan,
editorial/opini, dan
cerita fiksi dalam novel
berdasarkan kaidah-
kaidah baik melalui lisan
maupun tulisan
Memahami struktur dan
kaidah teks cerita
sejarah, berita, iklan,
editorial/opini, dan
cerita fiksi dalam novel
baik melalui lisan
maupun tulisan
4 Matematika (Umum) 60 80 B Menganalisa konsep dan
sifat determinan dan sifat
operasi matriks,
mendiskripsikan konsep
barisan dan deret pada
konteks dunia nyata
menganalisis konsep dan
sifat diagonal ruang
diagonal bidang dan
bidang diagonnal serta
memahami konsep
jumlah Rieman dan
integral tertentu suatu
fungsi
4 Sejarah Indonesia 60 87 A Siswa mampu
menganalisis kejadian-
kejadian pada masa
sebelum kemerdekaan
dan perjuangan merebut
kemerdekaan
5 Bahasa Inggris 60 82 B Menyusun teks lisan dan
tulis, untuk menyatakan
fakta dan pendapat,
dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur
kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks.
Kelompok B
6 Seni Budaya 60 92 A Mengevaluasi konsep,
teknik dan prosedur
yang digunakan dalam
berkarya seni musik
Keterampilan
KKM Angka Predikat Deskripsi
60 89 A Membaca Q.S Luqman (31);
13-14 dan Q.S Al-Baqarah
(2); 83 sesuai dengan kaidah
tajwid dan makhrajul huruf
60 85 B Unggul pada
kompetensi: Menyaji
pelaksanaan pasal-pasal
yang mengatur tentang
keuangan, BPK, dan
kekuasaan kehakiman
Menyaji hasil analisis
dinamika pengelolaan
kekuasaan negara di
pusat dan daerah
berdasarkan Undang-
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945 dalam
mewujudkan tujuan
negara
60 89 A Memproduksi teks cerita
sejarah, berita, iklan,
editorial/opini, dan
cerita fiksi dalam novel
yang koheren sesuai
dengan karakteristik
teks baik secara lisan
maupun tulisan
60 82 B Menggunakan berbagai
prinsip konsep dan sifat
diagonal ruang, diaginal
bidang dan bidang
diagonal, menyajikan dan
meneyelesaikan model
matematika dalam bentuk
persamaan matriks,
mengidentifikasi
menyajikan model
matematika dan
meneyelesaikan masalah
keseharian yang
berkaitan dengan barisan
deret
60 86 B Siswa mampu
mempraktekkan nilai-
nilai kejuangan para
pahlawan dalam
merebut kemerdekaan
dalam kehidupan sehari-
hari
60 82 B Siswa dapat
mempresentasikan
ungkapan berupa fakta
dan pendapat secara
lisan di depan kelas.
60 90 A Mengkreasi Pertunjukan
Musik dan penampilan
Musik
C. Pengetahuan dan Keterampilan
7 Prakarya dan Kewirausahaan
60 88 A Unggul pada kompetensi: 60
Memahami sumber daya
yang dibutuhkan dalam
mendukung proses
produksi usaha kerajinan
fungsi hias dari berbagai
bahan limbah
88 A Unggul pada
kompetensi: Membuat
proposal dan
mempraktekkan usaha
kerajinan fungsi hias
dari berbagai bahan
limbah

ZILAL ROHIM – XII BC 5 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0.5

 Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
KKM Angka Predikat Deskripsi KKM Angka Predikat Deskripsi

8 Pendidikan Jasmani, Olahraga, 60 85 B Menganalisis, 60 85 B Unggul pada

dan Kesehatan merancang, dan kompetensi:
mengevaluasi taktik dan Memperagakan dan
strategi permainan (pola mengevaluasi taktik dan
menyerang dan strategi permainan
bertahan) salah satu (menyerang dan
permainan bola besar. bertahan) salah satu
permainan bola besar
dengan peraturan
terstandar.

Kelompok C (Peminatan)

C3. Paket Keahlian

9 Akuntansi Perusahaan Dagang 60 84 B Menjelaskan proses 60 86 B Memproses entry jurnal

jurnal khusus dan jurnal khusus dan jurnal
umum, memposting umum, memposting
buku besar, neraca buku besar, memproses
saldo, neraca lajur dan neraca saldo dan neraca
laporan keuangan lajur, menyajikan
perusahaan dagang laporan keuangan,
membuat jurnal penutup
dan memasukkan neraca
saldo setelah penutupan
di perusahaan dagang

10 Akuntansi Keuangan 60 94 A Unggul pada kompetensi 60 94 A Siswa tuntas dan secara

Menjelaskan pengertian, umum siswa sangat
karakteristik, jenis-jenis terampil dalam hal
dan perolehan serta pengerjaan praktek
metode pencatatan akuntansi keuangan ,
amortisasi dari aset kinerja dan fortofolio,
tetap tidak berwujud. namun masih perlu
ditingkatkan lagi dalam
mengerjakan kinerja

11 Komputer Akuntansi 60 84 B Menjelaskan daftar akun 60 85 B Mengentri daftar akun

dan hubungan akun (link dan hubungan akun (link
accounts) dan buku accounts) dan buku
besar pembantu dan besar pembantu dan
transaksi penjualan, transaksi penjualan,
pembelian, penerimaan pembelian, penerimaan
kas, pengeluaran kas, kas, pengeluaran kas,
penyesuaian dan laporan penyesuaian dan laporan
keuangan untuk keuangan untuk
komputerisasi akuntansi komputerisasi akuntansi
perusahaan dagang perusahaan dagang

12 Akuntansi Perusahaan 60 92 A Unggul pada 60 90 A Unggul pada

Manufaktur kompetensi: kompetensi: Menghitung
Menjelaskan 3 elemen harga pokok pesanan
biaya produksi dan dan pencatatannya ke
gambaran aliran biaya dalam kartu pesanan
produksi dalam buku serta mencatat
besar. Menjelaskan penyerahan produk jadi
tahapan penyusunan ke pemesan.
laporan keuangan untuk Menggambarkan aliran
perusahaan manufaktur. biaya produksi dalam
Menjelaskan pencatatan metode harga pokok
biaya bahan baku dan proses.
bahan penolong, biaya
tenaga kerja dan biaya
overhead pabrik dalam

13 Administrasi Pajak 60 80 B Menjelaskan SPT 60 80 B Mengisi pengisian SPT

tahunan PPh Badan tahunan PPh Wajib Pajak
Menerapkan rekonsiliasi Orang Pribadi Mengisi
(koreksi) fiskal SPT tahunan PPh Badan
Menjelaskan
penghitungan
pemotongan PPh Pasal
21 untuk pegawai tetap
dan bukan pegawai

14 Teknologi Informasi dan 60 80 B Unggul pada 60 83 B Unggul pada

Komunikasi kompetensi: kompetensi: Menginstal
Mengoperasikan software jaringan
jaringan PC dengan
sistem operasi

Muatan Lokal

FERREN SANTOSO - XII AK 1 6 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0.5

 Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
KKM Angka Predikat Deskripsi KKM Angka Predikat Deskripsi

15 Bimbingan dan 60 85 B Unggul pada 60 85 B Unggul pada

Konseling/Konselor (BP/BK) kompetensi: Mengenal kompetensi: Dapat
Perguruan Tinggi Dunia memantapkan jurusan
Kerja yang akan dipilihnya.
Mempersiapkan diri
memasuki dunia kerja

FERREN SANTOSO - XII AK 1 7 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0.5

D. Praktik Kerja Lapangan
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)

E. Ekstrakurikuler
No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

F. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan

G. Ketidakhadiran
Sakit : 0 hari

Izin : 1 hari

Tanpa Keterangan : 0 hari

H. Catatan Wali Kelas

Persiapkan dirimu menghadapi ujian nasional

Semoga sukses

I. Tanggapan Orang tua/Wali

Kota Jakarta Barat, 21 Desember 2018

Orang Tua/Wali Wali Kelas

................................................................... HENI PEBRIYANTI, S.Pd

NIP. 197402022007012022

Mengetahui,
Kepala Sekolah

MEYRIDALISNA, M.Pd
NIP. 196905101994122005

FERREN SANTOSO - XII AK 1 8 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0.5

 PETUNJUK PENGISIAN
1. Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan siswa dalam
kurun waktu tertentu;
2. Rapor dipergunakan selama siswa yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah
Menengah Kejuruan tersebut;
3. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Kejuruan;
4. Keterangan tentang diri Siswa diisi lengkap;
5. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3x4) dan pengisiannya dilakukan oleh Wali Kelas;
6. Deskripsi sikap spiritual diambil dari hasil observasi terutama pada mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi
pekerti, dan PPKn;
7. Deskripsi sikap sosial diambil dari hasil observasi pada semua mata pelajaran;
8. Deskripsi pada kompetensi sikap ditulis dengan kalimat positif untuk aspek yang sangat baik atau kurang baik;
9. Capaian siswa dalam kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan ditulis dalam bentuk angka, predikat
dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran;
10. Predikat ditulis dalam bentuk huruf sesuai kriteria;
11. Kolom KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) merupakan acuan bagi kriteria kenaikan kelas sehingga wali kelas wajib
menerangkan konsekuensi ketuntasan belajar tersebut kepada orangtua/wali;
12. Batas bawah predikat C adalah nilai KKM;
13. Rentang predikat capaian kompetensi dapat dihitung dengan cara:
100 − nilai KKM
Rentang =
3
Contoh:

100 − 60 40
= = 13,3
3 3
Setelah dibulatkan maka rentang predikat ada pada 13 atau 14. Maka rentang predikatnya:

Sangat Baik (A) : 88−100

Baik (B) : 74−87
Cukup (C) : 60−73
Kurang (D) : <60
14. Deskripsi pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai capaian
tertinggi dan terendah yang diperoleh siswa. Apabila capaian kompetensi dasar yang diperoleh dalam muatan
pelajaran itu sama, kolom deskripsi ditulis berdasarkan capaian yang diperoleh;
15. Laporan Praktik Kerja Lapangan diisi berdasarkan kegiatan praktik kerja yang diikuti oleh siswa di industri atau
perusahaan mitra;
16. Laporan Ekstrakurikuler diisi berdasarkan kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh siswa;
17. Saran-saran wali kelas diisi berdasarkan kegiatan yang perlu mendapatkan perhatian siswa;
18. Prestasi diisi dengan prestasi yang dicapai oleh siswa dalam bidang akademik dan non akademik;
19. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran siswa karena sakit, izin, atau tanpa keterangan selama
satu semester;
20. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar siswa;
21. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan pindah masuk diisi dengan sekolah
asal.

FERREN SANTOSO - XII AK 1 9 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0.5

 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Siswa : FERREN SANTOSO

KELUAR

Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel

Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau Atas
Tanggal Sekolah, dan Tanda Tangan
Ditinggalkan Permintaan (Tertulis)
OrangTua/Wali

,
Kepala Sekolah

NIP.

OrangTua/Wali

,
Kepala Sekolah

NIP.

OrangTua/Wali

,
Kepala Sekolah

NIP.

OrangTua/Wali

,
Kepala Sekolah

NIP.

OrangTua/Wali

FERREN SANTOSO - XII AK 1 1 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0.5

0
 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Siswa : FERREN SANTOSO

NO. KELUAR

1 Nama Siswa

2 Nomor Induk ,
Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah

4 Masuk di Sekolah ini:

a. Tanggal b. Di

Kelas Tahun NIP.

5 Pelajaran

1 Nama Siswa

2 Nomor Induk ,
Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah

4 Masuk di Sekolah ini:

a. Tanggal b. Di

Kelas Tahun NIP.

5 Pelajaran

1 Nama Siswa

2 Nomor Induk ,
Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah

4 Masuk di Sekolah ini:

a. Tanggal b. Di

Kelas Tahun NIP.

5 Pelajaran

1 Nama Siswa

2 Nomor Induk ,
Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah

4 Masuk di Sekolah ini:

a. Tanggal b. Di

Kelas Tahun NIP.

5 Pelajaran

FERREN SANTOSO - XII AK 1 1 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0.5

1
 CATATAN PRESTASI YANG PERNAH DICAPAI

Nama Siswa (Lengkap) : Ferren Santoso

Nama Sekolah : SMKN 42 JAKARTA

Nomor Induk/NISN : 9378 / 0005398226

No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan

1 Kurikuler

2 Ekstra Kurikuler

3 Catatan Khusus Lainnya

FERREN SANTOSO - XII AK 1 1 Dicetak dari eRaporSMK v.4.0.5

2