KOMPETENSI INTI ( KI )
DAN KOMPETENSI DASAR ( KD )
KELAS VII (SATU) SMP / MTs
17
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
BAHASA INGGRIS SMP/MTs
KELAS: VII
18
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.2 Mengidentifikasi fungsi sosial, 4.2 Menyusun teks interaksi
struktur teks, dan unsur transaksional lisan dan tulis sangat
kebahasaan teks interaksi pendek dan sederhana yang
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri,
meminta informasi terkait jati diri, pendek dan sederhana, dengan
pendek dan sederhana, sesuai memperhatikan fungsi sosial,
dengan konteks penggunaannya. struktur teks, dan unsur
{Perhatikan unsur kebahasaan dan kebahasaan yang benar dan sesuai
kosa kata terkait hubungan konteks
keluarga; pronoun (subjective,
objective, possessive)
3.3 Mengidentifikasi fungsi sosial, 4.3 Menyusun teks interaksi
struktur teks, dan unsur transaksional lisan dan tulis sangat
kebahasaan teks interaksi pendek dan sederhana yang
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama
meminta informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam
hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka,
hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan fungsi
tanggal, dan tahun, sesuai dengan sosial, struktur teks, dan unsur
konteks penggunaannya. kebahasaan yang benar dan sesuai
(Perhatikan kosa kata terkait angka konteks
kardinal dan ordinal)
3.4 Mengidentifikasi fungsi sosial, 4.4 Menyusun teks interaksi
struktur teks, dan unsur transaksional lisan dan tulis sangat
kebahasaan teks interaksi pendek dan sederhana yang
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama
meminta informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan
dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat
bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-
dengan kehidupan siswa sehari- hari, dengan memperhatikan fungsi
hari, sesuai dengan konteks sosial, struktur teks, dan unsur
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
kebahasaan dan kosa kata terkait konteks
article a dan the, plural dan
singular)
3.5 Mengidentifikasi fungsi sosial, 4.5 Menyusun teks interaksi
struktur teks, dan unsur transaksional lisan dan tulis sangat
kebahasaan teks interaksi pendek dan sederhana yang
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait sifat
meminta informasi terkait dengan orang, binatang, dan benda, dengan
sifat orang, binatang, benda sesuai memperhatikan fungsi sosial,
dengan konteks penggunaannya. struktur teks dan unsur
(Perhatikan unsur kebahasaan be, kebahasaan yang benar dan sesuai
adjective) konteks
3.6 Mengidentifikasi fungsi sosial, 4.6 Menyusun teks interaksi
struktur teks, dan unsur transaksional lisan dan tulis sangat
kebahasaan teks interaksi pendek dan sederhana yang
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tingkah
meminta informasi terkait dengan laku/tindakan/fungsi orang,
tingkah laku/tindakan/fungsi binatang, dan benda, dengan fungsi
orang, binatang, benda, sesuai sosial, struktur teks, dan unsur
dengan konteks penggunaannya. kebahasaan yang benar dan sesuai
(Perhatikan unsur kebahasaan konteks
kalimat declarative, interogative,
simple present tense)
19
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.7 Membandingkan fungsi sosial, 4.7 Teks Deskriptif
struktur teks, dan unsur 4.7.1 Menangkap makna secara
kebahasaan beberapa teks deskriptif kontekstual terkait fungsi sosial,
lisan dan tulis dengan memberi dan struktur teks, dan unsur
meminta informasi terkait dengan kebahasaan teks deskriptif lisan
deskripsi orang, binatang, dan dan tulis, sangat pendek dan
benda, sangat pendek dan sederhana, terkait orang, binatang,
sederhana, sesuai dengan konteks dan benda
penggunaannya 4.7.2 Menyusun teks deskriptif lisan dan
tulis, sangat pendek dan
sederhana, terkait orang, binatang,
dan benda, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan, secara benar
dan sesuai konteks
3.8 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur 4.8 Menangkap makna secara
kebahasaan dalam lirik lagu terkait kontekstual terkait dengan fungsi
kehidupan remaja SMP/MTs sosial dan unsur kebahasaan lirik
lagu terkait kehidupan remaja
SMP/MTs
20