KISI – KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

JENJANG PENDIDIKAN : SMA

MATA PELAJARAN : Matematika Peminatan

PROGRAM / PEMINATAN : MIPA

KURIKULUM : 2013

KOMPETENSI
NO LINGKUP MATERI MATERI INDIKATOR
YANG DIUJI
Peserta didik memiliki Aljabar Eksponen Menentukan jumlah
kemampuan memahami konsep dasar & akar-akar dari
1 pada topik fungsi eksponen dan Eksponensial, persamaan eksponen
logaritma Logaritma dan
Pertidaksamaannya
Peserta didik memiliki Aljabar Fungsi Menyelesaikan
kemampuan memahami konsep dasar & Eksponensial permasalahan
2 pada topik fungsi eksponen dan Eksponensial, kontekstual berkaitan
logaritma Logaritma dan dengan grafik fungsi
Pertidaksamaannya eksponensial
Peserta didik memiliki Aljabar Logaritma Menentukan himpunan
kemampuan memahami konsep dasar & penyelesaian
3 pada topik fungsi eksponen dan Eksponensial, pertidaksamaan
logaritma Logaritma dan logaritma
Pertidaksamaannya
Peserta didik memiliki Aljabar Fungsi Logaritma Menyelesaikan
kemampuan memahami konsep dasar & permasalahan
4 pada topik fungsi eksponen dan Eksponensial, kontekstual berkaitan
logaritma Logaritma dan dengan fungsi logaritma
Pertidaksamaannya
Peserta didik memiliki Geometri dan Operasi Aljabar Menentukan hasil
kemampuan memahami konsep dasar Trigonometri Vektor operasi aljabar
5 pada topik vektor & beberapa vektor
Geometri dan
Transformasi
Peserta didik memiliki Geometri dan Proyeksi Vektor Menentukan proyeksi
kemampuan memahami konsep dasar Trigonometri orthogonal suatu vektor
6 pada topik vektor & ke vektor yang lain di R3
Geometri dan
Transformasi
Peserta didik memiliki Geometri dan Sudut antara dua Menentukan sudut
kemampuan memahami konsep dasar Trigonometri Vektor antara dua vektor di R3
7 pada topik vektor &
Geometri dan
Transformasi
Peserta didik memiliki Geometri dan Persamaan Menentukan himpunan
kemampuan memahami konsep dasar Trigonometri Trigonometri penyelesaian
8 pada topik persamaan trigonometri & Sederhana persamaan trigonometri
Trigonometri sederhana

1
 KISI – KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
JENJANG PENDIDIKAN : SMA

MATA PELAJARAN : Matematika Peminatan

PROGRAM / PEMINATAN : MIPA

KURIKULUM : 2013

KOMPETENSI
NO LINGKUP MATERI MATERI INDIKATOR
YANG DIUJI
Peserta didik memiliki Geometri dan Persamaan Menentukan himpunan
kemampuanmengaplikasikan konsep Trigonometri Trigonometri penyelesaian
9 geometri dan trigonometri pada topik & bentuk persamaan trigonometri
persamaan trigonometri Trigonometri Persamaan bentuk 𝐴𝑓(𝑥)2 +
Kuadrat 𝐵𝑓(𝑥) + 𝐶
Peserta didik memiliki Geometri dan Persamaan Menentukan
kemampuanmengaplikasikan konsep Trigonometri Trigonometri penyelesaian
10 geometri dan trigonometri pada topik & bentuk k.cos(x-α) persamaan
persamaan trigonometri Trigonometri Trigonometri bentuk
k.cos(x-α)
Peserta didik memiliki Geometri dan Aplikasi Memecahkan masalah
kemampuan bernalar padatopik Trigonometri Persamaan yang berkaitan dengan
11 persamaan trigonometri & Trigonometri persamaan trigonometri
Trigonometri
Peserta didik memiliki Geometri dan Rumus Jumlah Menggunakan rumus
kemampuan memahami konsep dasar Trigonometri Selisih Sudut jumlah selisih sudut
12 pada topik jumlah dan selisih sinus & untuk menyelesaikan
dan kosinus Trigonometri masalah matematika
Peserta didik memiliki Geometri dan Rumus Jumlah Menggunakan rumus
kemampuanmengaplikasikan konsep Trigonometri Selisih Sinus dan jumlah selisih sinus dan
13 geometri dan trigonometri pada topik & Kosinus kosinus
jumlah dan selisih sinus dan kosinus Trigonometri
Peserta didik memiliki Geometri dan Aplikasi Jumlah Memecahkan masalah
kemampuan bernalar padatopik Trigonometri Selisih Sinus dan yang berkaitan dengan
14 jumlah dan selisih sinus dan kosinus & Kosinus jumlah selisih sinus dan
Trigonometri kosinus
Peserta didik memiliki Geometri dan Persamaan Menentukan persamaan
kemampuan memahami konsep dasar Trigonometri Lingkaran lingkaran berpusat di
15 pada topik lingkaran secara analitik & P(a,b) dan berjari-jari r
Trigonometri
Peserta didik memiliki Geometri dan Kedudukan Garis Menentukan kedudukan
kemampuanmengaplikasikan konsep Trigonometri pada Lingkaran garis pada lingkaran
16 geometri dan trigonometri pada topik &
lingkaran secara analitik Trigonometri
Peserta didik memiliki Geometri dan Persamaan Garis Menentukan persamaan
kemampuanmengaplikasikan konsep Trigonometri Singgung garis singgung lingkaran
17 geometri dan trigonometri pada topik & Lingkaran
lingkaran secara analitik Trigonometri

2
 KISI – KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
JENJANG PENDIDIKAN : SMA

MATA PELAJARAN : Matematika Peminatan

PROGRAM / PEMINATAN : MIPA

KURIKULUM : 2013

KOMPETENSI
NO LINGKUP MATERI MATERI INDIKATOR
YANG DIUJI
Peserta didik memiliki Aljabar Operasi Aljabar Memahami kesamaan
kemampuan memahami konsep dasar & Polinom suku banyak
18 pada topik polinomial Aljabar

Peserta didik memiliki Aljabar Teorema Sisa Menggunakan teorema

kemampuanmengaplikasikan & sisa untuk
19 konsepaljabar pada topik polinomial Aljabar menyelesaikan masalah
polinomial
Peserta didik memiliki Aljabar Teorema Faktor Menggunakan teorema
kemampuanmengaplikasikan & faktor untuk
20 konsepaljabar pada topik polinomial Aljabar menyelesaikan masalah
polinomial
Peserta didik memiliki Kalkulus Limit Fungsi Menentukan nilai limit
kemampuan memahami konsep dasar & Trigonometri fungsi trigonometri
21 pada topik limit fungsi trigonometri Limit Fungsi
Trigonometri
Peserta didik memiliki Kalkulus Limit Fungsi Menentukan nilai limit
kemampuanmengaplikasikan konsep & Trigonometri fungsi trigonometri
22 kalkulus pada topik limit fungsi Limit Fungsi
trigonometri Trigonometri
Peserta didik memiliki Kalkulus Limit Menuju Tak Menentukan nilai limit
kemampuan memahami konsep dasar & Hingga Fungsi menuju tak hingga
23 pada topik limit di ketakhinggaan Limit Fungsi Aljabar fungsi aljabar
fungsi aljabar dan fungsi Trigonometri
trigonometri
Peserta didik memiliki Kalkulus Limit Menuju Tak Menentukan nilai limit
kemampuanmengaplikasikan konsep & Hingga Fungsi menuju tak hingga
kalkulus pada topik limit di Limit Fungsi Trigonometri fungsi trigonometri
24
ketakhinggaan fungsi aljabar dan Trigonometri
fungsi
trigonometri
Peserta didik memiliki Kalkulus Turunan Fungsi Menentukan turunan
kemampuan memahami konsep dasar & Trigonometri fungsi trigonometri
25 pada topik turunan fungsi Turunan Fungsi
trigonometri Trigonometri
Peserta didik memiliki Kalkulus Titik Ekstrim Memecahkan masalah
kemampuan bernalar padatopik & Fungsi berkaitan dengan nilai
26 penerapan turunan fungsi Turunan Fungsi Trigonometri optimum fungsi
trigonometri Trigonometri trigonometri

3
 KISI – KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
JENJANG PENDIDIKAN : SMA

MATA PELAJARAN : Matematika Peminatan

PROGRAM / PEMINATAN : MIPA

KURIKULUM : 2013

KOMPETENSI
NO LINGKUP MATERI MATERI INDIKATOR
YANG DIUJI
Peserta didik memiliki Kalkulus Garis Singgung Menentukan garis
kemampuan bernalar padatopik & Fungsi singgung fungsi
27 penerapan turunan fungsi Turunan Fungsi Trigonometri trigonometri
trigonometri Trigonometri
Peserta didik memiliki Statistika Distribusi Menentukan tabel
kemampuanmengaplikasikan konsep & Binomial distribusi peluang
28 statistika pada topik peluang binomial Statistika dan Peluang binomial

Peserta didik memiliki Statistika Distribusi Normal Menentukan nilai Z

kemampuanmengaplikasikan konsep & pada distribusi normal
29 statistika pada topik distribusi normal Statistika dan Peluang

Peserta didik memiliki Statistika Distribusi Normal Memecahkan masalah

kemampuanmengaplikasikan konsep & berkaitan dengan
30 statistika pada topik distribusi normal Statistika dan Peluang distribusi normal dan
penarikan
kesimpulannya

Peserta didik memiliki Geometri dan Panjang Vektor di Menentukan panjang

kemampuan memahami konsep dasar Trigonometri R3 vektor di R3
31 pada topik vektor &
Geometri dan
Transformasi
Peserta didik memiliki Aljabar Operasi Aljabar Menentukan hasil bagi
32 kemampuan memahami konsep dasar & Polinom dan sisa pembagian
pada topik polinomial Aljabar suku banyak
Peserta didik memiliki Kalkulus Fungsi Menentukan selang
kemampuan memahami konsep dasar & Naik/Turun interval fungsi
33 pada topik penerapan turunan fungsi Turunan Fungsi naik/turun dari fungsi
trigonometri Trigonometri trigonometri
Peserta didik memiliki Kalkulus Limit Fungsi Menentukan nilai limit
kemampuanmengaplikasikan konsep & Trigonometri fungsi trigonometri
34 kalkulus pada topik limit fungsi Limit Fungsi
trigonometri Trigonometri
Peserta didik memiliki Statistika Distribusi Memecahkan masalah
35 kemampuan bernalar padatopik & Binomial berkaitan dengan
peluang binomial Statistika dan Peluang distribusi binomial