Nama Anggota Kelompok

1. ...................................................................
2. ...................................................................
3. ...................................................................
4. ...................................................................
5. ...................................................................
Kelompok : ..................
Kelas : ...................

Kompetensi Dasar Indikator

3.5.3 Menyatakan gabungan dari beberapa himpunan
3.5 Menjelaskan dan melakukan operasi
3.5.4 Mendeskripsikan pengertian Gabungan himpunan
biner pada himpunan menggunakan
3.5.5 Menyatakan selisih beberapa himpunan
masalah kontekstual
3.5.6 Mendeskripsikan pengertian Selisih himpunan
3.5.7 Menyatakan komplemen dari beberapa himpunan
3.5.8 Mendeskripsikan pengertian Komplemen himpunan
3.5.9 Menyatakan sifat-sifat operasi himpunan

4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang 4.5.2 Memecahkan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
berkaitan dengan operasi biner pada gabungan beberapa himpunan
himpunan

Petunjuk:

1. Tuliskan urutan kelompok dan nama anggota kelompok pada lembar yang telah disediakan
2. Berdoalah sebelum mengerjakan
3. Bacalah LKS dengan cermat
4. Disusikan dengan anggota kelompokmu dalam mengerjakan LKS
5. Jika kelompokmu mengalamikesulitan, tanyakan pada guru dengan tetap berusaha terlebih
 MENGENAL BENTUK ALJABAR

MASALAH 1
Pak Made memanen jeruk dengan hasil
5 keranjang penuh dan sisanya 7 jeruk
di luar keranjang. Dengan asumsi
banyaknya jeruk pada setiap keranjang
adalah sama, bagaimana menentukan
banyak jeruk dalam bentuk aljabar?

Setelah memahami masalah 1 di atas,

diketahui bahwa hasil panen jeruk
sebanyak 5 keranjang penuh dan
sisanya 7 jeruk di luar keranjang.
Lalu, langkah apa yang kamu ambil
untuk menyelesaikan masalah
tersebut?
Penyelesaian
Perhatikan langkah-langkah
berikut ini

1. Tuliskan permasalahan yang

diketahui dalam bentuk yang
paling mudah dengan
membuat permisalan
2. Kemudian tuliskan dalam
perhitungan matematika

Dari penyelesaian yaang kamu lakukan, tentunya kamu sudah mendapatkan

bentuk aljabar yang sesuai, yaitu 5…+7 (isi sesuai bentuk aljabar yang kamu
peroleh).

MATEMATIKA KELAS 7 1
 MENGENAL BENTUK ALJABAR

Dengan mengikuti langkah pada masalah sebelumnya, selesaikan masalah 2

berikut!

MASALAH 2

Hari ini Siska dan Amel bermain

kelereng bersama. Siska membawa 3
kotak berisi kelereng, 2 toples berisi
kelereng dan 2 buah kelereng di luar
kotak dan toples. Sedangkan Amel
membawa 4 kotak berisi kelereng, 1
toples berisi kelereng dan 3 buah
kelereng di luar kotak dan toples.
Tentukan bentuk aljabar dari
kelereng yang dibawa Siska dan
Amel?
Asumsi: Jumlah kelereng setiap
kotak dan setiap toples masing-
masing adalah sama.
Penyelesaian

MATEMATIKA KELAS 7 2
 MENGENAL BENTUK ALJABAR

MASALAH 3

Ayah membeli 7 kelereng kemudian dibagikan kepada kedua anaknya yaitu Adi
dan Dodit.
a) Tuliskan permasalahan diatas kedalam bentuk aljabar
b) Tuliskan kemungkinan kelereng yang diterima Adi dan Dodit

MATEMATIKA KELAS 7 3