MODUL MULOK

KODE MODUL : KD 6
HK - HD

PERHITUNGAN JUAL BELI VALUTA ASING

PENYUSUN :
Drs. SUKRISMAN
Dra. MERRY MANANGA

DINAS PENDIDIKAN MENENGAH KABUPATEN MERAUKE

SMK NEGERI I MERAUKE
PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI
MERAUKE TAHUN 2007
 KATA PENGANTAR
Modul ini disusun sebagai bahan pembelajaran dalam kurikulum
tingkat satuan pendidikan (KTSP). Sesuai dengan fungsinya modul ini
mengajak siswa untuk memudahkan menguasai materi pelajaran, sehingga
dapat tercipta suasana kegiatan belajar mengajar yang menarik, dinamis,
siswa mampu belajar mandiri yang akhirnya memahami dan menguasai
pembelajaran secara tuntas (master learning).
Pada awal pembelajaran siswa dituntut untuk memahami alur
penguasaan modul dan pada akhir modul siswa diberi evaluasi untuk
mengukur sejauh mana materi pelajaran dikuasai. Berdasarkan tingkat
penguasaan materi pelajaran tadi, para siswa akan menentukan kegiatan
belajar selanjutnya. Apabila tingkat penguasaan modul telah memadai, maka
dapat melanjutkan untuk mempelajari modul berikutnya, sedangkan jika
tingkat penguasaan masih kurang, maka ia disarankan untuk mempelajari
ulang materi tersebut.
Semoga modul ini dapat menjadi teman belajar yang menyenangkan.

Merauke, 2007

Penyusun

2
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
PETA KEDUDUKAN MODUL
GLOSARIUM

BAB I PENDAHULUAN
A. Deskripsi
B. Prasayarat
C. Petunjuk Penggunaan Modul
D. Tujuan Akhir
E. Kompetensi
F. Cek Kemampuan

BAB II PEMBELAJARAN
A. Rencana Belajar Siswa
B. Kegiatan Belajar

BAB III EVALUASI

A. Instrumen Penilaian
B. Kunci Jawaban

BAB IV PENUTUP

DAFTAR PUSTAKA

3
PETA KEDUDUKAN MODUL MULOK

KD – 1

KD – 2

KD – 3

KD – 4

AK – HD KD – 5

KD – 6

KD – 7

KD – 8

KD – 9

KD – 1

AK – BANK KD – 2

KD – 3

KD – 4

4
 GLO SAR IU M

1.Valuta asing : mata uang luar negeri.

2.Money changer : Bank atau lembaga tempat penukaran valuta

asing.

3.Kurs beli : jika bank membeli valuta asing dari

masyarakat.

4.Kurs jual : jumlah rupiah yang harus dikeluarkan oleh

pembeli valuta asing untuk memperoleh 1
satuan mata uang luar negeri.

5
 BAB 1

PENDAHULUAN

A. Deskripsi

Modul Mulok Mengerjakan perhitungan jual beli valuta asing ini terkait dengan
pemelajaran lima hal, yaitu tentang pengertian valuta asing, pengertian kurs jual
dan kurs beli valuta asing, perhitungan harga beli valuta asing, perhitungan harga
jual valuta asing dan perhitungan penyelesaiaan utang/piutang luar negeri.

Diharapkan setelah menyelesaikan modul ini, peserta didik mampu

mengidentifikasi perhitungan jual beli valuta asing.Pada akhir bahasan akan dapat
di ketahui semua yang berkaitan dengan perhitungan jual beli valuta asing.

B. Prasyarat

Agar dapat mencapai tujuan akhir di atas, maka peserta didik hendaknya sudah
mengusai :
- Modul perhitungan pendiskontoan wesel/promes.
- Standard operating prosedur (SOP) untuk perhitungan jual beli
valuta asing.
- Pengoperasian peralatan manual dan komputer.
- Etika komunikasi secara lisan dan tertulis dalam bahasa Indonesia
dan Inggris.

A. Petunjuk Penggunaan Modul

a). Langkah-langkah belajar yang di tempuh :

1.Bacalah dengan cermat rumusan tujuan akhir dari kegiatan belajar ini yang
memuat kinerja yang diharapkan, kriteria keberhasilan, dan kondisi yang di
berikan dalam rangka membentuk kompetensim kerja yang akan di capai melalui
modul ini.
2.Bacalah dengan cermat dan pahami dengan baik daftar pertanyaan pada ”cek
kemampuan” sebagai pengukur kompetensi yang harus di kuasai dalam modul ini.
Lakukan ini pada awal dan akhir mempelajari modul untuk meyakinkan
penguasaan kompetensi sebagai pencapaian hasil belajar anda.
3.Diskusikan dengan sesama peserta didik diklat apa yang anda telah cermati untuk
mendapatkan pemahaman yang baik tentang tujuan belajar dan kompetensi yang
ingin di capai dalan modul. Bila masih ragu, maka tanyakanlah pada
guru/instruktur sampai paham.
4.Bacalah dengan cermat peta kedudukan modul, prasyarat dan pengertian dari
istilah-istilah sulit dan penting dalam modul.
5.Bacalah dengan cermat setiap kegiatan belajar, rencanakan kegiatan belajar,
kerjakan tugasnya dan jawablah pertanyaan tes, kemudian cocokan dengan kunci

6
 jawaban. Lakukan kegiatan ini sampai anda tuntas menguasai hasil belajar yang di
harapkan.
6.Bila dalam proses memahami materi anda mendapatkan kesulitan, maka
diskusikan dengan teman-teman anda atau konsultasikan dengan guru/instruktur.
7.Setelah anda menuntaskan semua kegiatan belajar dalam modul ini, selanjutnya
pelajarilah modul selanjutnya sesuai yang tertuang pada peta kedudukan modul
untuk Program Keahlian Akuntansi.
8.Anda tidak di benarkan melanjutkan ke kegiatan belajar berikutnya, bila belum
menguasai secara tuntas materi pada kegiatan belajar sebelumnya.
9.Setelah semua modul untuk mencapai satu kompetensi telah tuntas dipelajari,
maka ajukan uji kompetensi da sertifikasi.

b).Perlengkapan yang harus dipersiapkan :

1.Alat tulis terdiri dari buku, pensil, ballpoin, penghapus dan penggaris.
2.Alat hitung : kalkulator manual dan elektronik.
3.Format laporan.

c).Peran guru dalam proses pemelajaran.

1.Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar.
2.Membimbing siswa melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap
belajar.
3.Membantu siswa dalam memahami konsep dan praktik baru dan menjawab
pertanyaan siswa mengenai proses belajar siswa.
4.Membantu siswa untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang
diperlukan untuk belajar.
5.Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika di perlukan.
6.Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu
jika di perlukan.
7.Melaksanakan penilaian.
8.Menjelaskan kepada siswa mengenai bagian yang perlu untuk dibenahi dan
merundingkan rencana pemelajaran selanjutnya.
9.Mencatat pencapaian kemajuan siswa.

D.Tujuan Akhir

Peserta didik mampu melaksanakan perhitungan jual beli valuta asing baik untuk
perusahan jasa, dagang, maupun manufactur sesuai dengan standar operating
prosedur (SOP) jual beli valuta asing yang telah ditetapkan oleh
perusahaan.Kemampuan tersebut dapat di lihat dari hasil tes dan tugas-tugas yang
dibuat oleh guru dan di kerjakan oleh peserta didik.

7
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 MERAUKE
Mata Pelajaran : Mulok Hitung Dagang
Kelas/Semester : XI dan XII
Standar Kompetensi : Mengerjakan Hitung Dagang
Kode Kompetesi : AK-HD
Alokasi Waktu :

Penilaian
Metode Sumber
Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Hasil
Pembelajaran Belajar
Belajar
6. Mengerjakan perhitungan jual-beli
valuta asing (valas)
 Penge - Teori/ceramah  Modul
 Buku
 Menjelaskan pengertian valuta  Tes
Tertulis
rtian valuta asing asing
Siswa mampu : - Tanya jawab Referensi  Menjelaskan pengertian kurs  Tes Lisan
- Sikap ;  Pengert jual dan kurs beli valuta asing  Studi
ian kurs jual dan kurs beli valuta - Latihan soal
 Jujur,cermat,rapi, teliti dan  Menghitung harga beli valuta Kasus
benar asing - Diskusi asing
 Perhitu
- Praktek
 Menghitung harga jual valuta
- Pengetahuan ; ngan harga beli valuta asing asing
 Memahami arti valuta asing.
 Memahami arti kurs jual dan kurs  Perhitu  Menghitung penyelesaian
ngan harga jual valuta asing utang/piutang luar negeri
beli valuta asing.
 Dapat menghitung dengan benar  Perhitu
harga beli dan harga jual valuta ngan penyelesaian utang/piutang
asing. luar negeri
 Dapat menghitung dengan benar
utang/piutang luar negeri.
- Ketrampilan ;
 Mengerjakan
perhitungan jual-beli valuta asing
(valas)

8
9
F. Cek Kemampuan

Berikan tanda cek ( √ ) apabila peserta didik telah menguasai beberapa sub
kompetensi berikut ini :

No. Indikator kompetensi dasar Ya Tidak

1. Pengertian valuta asing.

2. Pengertian kurs beli dan kurs jual valuta sing.

3. Perhitungan harga beli valuta asing.

4. Perhitungan harga jual valuta asing.

5. Perhitungan penyelesaian utang/piutang luar negeri.

10
 BAB II
PEMBELAJARAN

A. Rencana Belajar Siswa

Kompetensi Dasar : Mengerjakan perhitungan jual beli valuta asing.

Indikatornya :
 Pengertian valuta asing
 Pengertian kurs jual dan kurs beli valuta asing
 Perhitungan harga beli valuta asing
 Perhitungan harga jual valuta asing
 Perhitungan penyelesaian utang/piutang luar negeri

Tempat Alasan tanda

Jenis kegiatan Tgl Waktu pencapai perubah tangan
an an guru

1.Pengertian valuta asing.

2.Pengertian kurs beli dan kurs jual

valuta sing.

3.Perhitungan harga beli valuta asing.

4.Perhitungan jual valuta asing.

5.Perhitungan penyelesaian
utang/piutang luar negeri.

11
B. Kegiatan Belajar

Kegiatan Belajar : Mengerjakan perhitungan jual beli valuta asing.

a. Tujuan kegiatan pembelajaran

Peserta didik mampu :
1. Pengertian valuta asing
2.Pengertian kurs jual dan kurs beli valuta asing
3.Perhitungan harga beli valuta asing
4.Perhitungan harga jual valuta asing
5.Perhitungan penyelesaian utang/piutang luar negeri

b. Uraian Materi

PERHITUNGAN JUAL BELI VALUTA ASING

1.Pengertian valuta asing.

Valuta asing adalah mata uang asing sebagai akibat adanya perdagangan dengan
luar negeri.Utang piutang yang terjadi dengan luar negeri selalu dinyatakan dalam
mata uang asing (valuta asing). Jadi pembayaran utang dan penerimaan piutang
dari luar negeri itu lakukan dengan valuta asing.

2.Kurs beli dan kurs jual mata uang luar negeri (valuta asing).
Kurs beli dan kurs jual akan kita jumpai jika membeli atau menjual valuta asing
ke Bank atau lembaga-lembaga penukaran valuta asing (Money Changer).Kurs itu
selalu dilihat dari pihak bank.
2.1.Kurs beli
Jika Bank membeli valuta asing dari masyarakat maka yang digunakan adalah
kurs beli.
Kurs beli adalah jumlah rupiah yang diterima masyarakat atau penjual valuta
asing dari bank sebesar harga kurs beli.

Contoh:
Ririn menerima kiriman piutangnya dari George di Amerika Serikat
US $ 2.000.Ririn menukarkan $ itu ke bank untuk dijadikan rupiah.
Kurs waktu penukaran itu adalah :
Kurs beli Kurs jual
US $ 1 Rp 1.712,00 Rp 1.723,00
Berapakah uang rupiah diterima Ririn dari hasil penukaran itu.

Jawab:
Jumlah uang rupiah yang diterima Ririn adalah 2.000 x Rp 1.712,00
Rp 3.424.000,00

12
 2.2.Kurs jual
Waktu bank atau lembaga penukaran valuta asing menjual kepada masyarakat
atau pembeli valuta asing di sebut kurs jual.
Kurs jual adalah jumlah rupiah yang harus dikeluarkan oleh pembeli valuta
asing untuk memperoleh satu satuan mata uang luar negeri (valuta asing).

Contoh :
Tuan Andri membayar utangnya kepada Peterson di Amerika Serikat sebesar
US $ 6.000. Untuk pembayaran tersebut Andri mengirimkan jumlah tersebut
melalui Bank Indonesia dengan lebih dulu memperhitungkan jumlah utang
tersebut dengan rupiah ke Bank Indonesia.
Kurs waktu pembayaran itu adalah :
Kurs beli Kurs jual
US $ 1 Rp 1.717,00 Rp 1.725,00
Berapa rupiahkah yang harus dibayarkan Tuan Andri untuk melunasi
utangnya.

Jawab:
Jumlah rupiah yang harus dibayarkan Tuan Andri adalah 6.000 x Rp 1.725,00
Rp 10.350.000,00

3.Penyelesaian utang piutang luar negeri

Dari perhitungan-perhitungan kurs beli dan kurs jual diatas dapatlah kita lihat
bahwa :
3.1.Utang luar negeri.
Jika kita mempunyai utang ke luar negeri dan harus kita bayar dalam bentuk
valuta asing, maka kita harus membeli lebih dulu valuta asing itu dari bank
untuk digunakan membayar utang.
Pada saat pembelian ini bank memperhitungkan kurs jual valuta asing yang
kita butuhkan itu.

Contoh
Pandu mempunyai utang kepada Tan Ai Min di Singapura atas pembelian
kredit barang sebesar Sin $ 7500.
Kurs waktu pembayaran itu yang berlaku adalah :
Kurs beli Kurs jual
Sin $ 1 Rp 883,82 Rp 891,25
Berapa rupiahkah yang harus dikeluarkan oleh Panduuntuk membayar
utangnya.

Jawab :
Jumlah uang rupiah yang harus dikeluarkan oleh Pandu adalah
7500 x Rp 891,25 = Rp 6.684.375,00

13
3.2.Piutang luar negeri.
Penjualan barang atau jasa kepada luar negeri akan berakibat terjadinya
piutang terhadap pihak di luar negeri.
Umumnya pihak beutang akan membayar utangnya dalam valuta asing atau
mata uang luar negeri.Dengan demikian pihak berpiutang akan menerima
piutang dalam valuta asing.
Kemudian pihak berpiutang menukarkan atau menjual valuta asing itu ke
bank.
Dalam perhitungan ini di gunakan kurs beli valuta asing bersangkutan.

Contoh :
Rindu menjual barang secara kredit kepada Mr.William di Australia sebesar
Aus.$ 9000. Mr William membayar utangnya kepada Rindu di Jakarta dengan
mengirimkan Aus. $ 9000 melalui Bank Indonesia.
Rindu menerima kiriman William dan menukarkan ke mata uang rupiah.
Waktu penukaran kurs Aus $ di bank adalah seperti berikut :
Kurs beli Kurs jual
Aust. $ 1 Rp 1.491,39 Rp 1.510,51
Hitunglah berapa rupiah yang diterima Rindu dari piutangnya.

Jawab :
Jumlah rupiah yang diterima Rindu adalah
9000 x Rp 1.491,39 =Rp 13.422.510,00

14
 C.Rangkuman
Valuta asing adalah mata uang asing sebagai akibat adanya perdagangan dengan
luar negeri.

Kurs beli adalah jumlah rupiah yang diterima masyarakat atau penjual valuta
asing dari bank sebesar harga kurs beli.

Kurs jual adalah jumlah rupiah yang harus dikeluarkan oleh pembeli valuta
asing untuk memperoleh satu satuan mata uang luar negeri (valuta asing).

BAB III
EVALUASI

A.Instrumen Penilaian
1.Rinto menerima kiriman piutangnya dari Mr.Charles di Amerika Serikat
US $ 300.Rinto menukarkan $ itu ke bank untuk dijadikan uang rupiah.
Kurs waktu penukaran itu adalah :
Kurs beli Kurs jual
US $ 1 Rp 9.825,00 Rp 9.975,00
Berapa uang rupiah yang diterima Rinto dari hasil penukaran itu.

2.Rimba mempunyai utang pada Tuan Michael di Amerika Serikat sebesar US $

500. Berapa rupiahkah yang harus dikeluarkan Rimab untuk membayar utangnya
tersebut, jika diketahui bahwa pada saat pembayaran utang kurs yang berlaku
adalah :
Kurs beli Kurs jual
US $ 1 Rp 9.825,00 Rp 9.975,00

3.Karyanto di Jakarta mempunyai utang kepada Roger di Australia sebesar Aust $

16500.Roger meminta supaya Karyanto mengirimkan wesel cek ke Australia.
Waktu pembelian wesel cek Aust $ di Indonesia dan mengirim cek itu Kurs
Aust $ 1 beli Rp 9.025,00 dan jual Rp 9.125,00.Jatuh tempo wesel 10 Juli.
Pembelian wesel cek dilakukan 11 Mei 2006.Diskonto 10%
Berapa rupiahkah yang harus dikeluarkan Karyanto atas pembelian wesel cek itu?

15
 B.Kunci jawaban :
1.Jumlah uang rupiah yang diterima Rinto adalah :
300 x Rp 9.825,00 =Rp 2.947.500,00

2.Jumlah uang rupiah yang harus dikeluarkan Rimba adalah :

500 x Rp 9.975,00 = Rp 4.987.500,00

3.a.Hari diskonto : Mei 31 – 11 = 20 hari

Juni = 30 hari
Juli = 10 hari
= 60 hari

b.Diskonto 16500 x 10 x 60 = Aust $ 275

36000

c.Nominal Aust $ 16500

Diskonto Aust $ 275
Nilai tunai Aust $ 16225

d.Jumlah yang harus dibayar Karyanto adalah :

16225 x Rp 9.125,00 = Rp 24.499.750,00

Perolehan nilai = Jumlah skor x 100

Jumlah soal

Batas kelulusan = 75

16
 BAB IV

PENUTUP

Setelah siswa mempelajari modul ini, diharapkan dapat mengerjakan evaluasi.

Soal-soal dalam evaluasi hendaknya siswa terlebih dahulu menjawab dengan
tidak melihat kunci jawaban. Setelah itu barulah cocokkan dengan kunci jawaban
yang telah tersedia.

Hitunglah perolehan skor dari setiap kegiatan belajar, lalu hitunglah sejauh
mana telah menguasai materi modul ini.

Berdasarkan perhitungan di atas apakah sudah mencapai standar minimal

kelulusan yaitu 7,5 ?, Jika sudah barulah dapat melanjutkan modul berikutnya.

Jika belum mencapai standar kelulusan mintalah petunjuk Bapak/Ibu Guru

untuk mendapatkan kegiatan remedial.

17
 DAFTAR PUSTAKA

Team Pengajar Pusat Kursus YPPKKK, Hitung Dagang (Hitung Keuangan)

Tingkat A2 (Dasar Dua), Penerbit Karya Utama Jakarta Tahun 1990

Hendi Somantri,Drs,Guru SMEA N 1 Bandung,Akuntansi Keuangan SMK

2, Edisi 1, Penerbit Armico Bandung tahun 1995

Suyoto, Drs, Moelyati, Dra, Sumardi, Drs, Akuntansi Keuangan Untuk

SMK Kelompok Bisnis dan Manajemen Jilid 1, Penerbit Titian Ilmu
Bandung

H.Z.A. Moechtar, Hitung Dagang (Hitung Keuangan)Tingkat A1 (Dasar

Satu), Penerbit Institut Dagang Muchtar - Surabaya Tahun 1990

AL.Haryono Jusup,Drs,,Akuntan,Dasar-Dasar Akuntansi Jilid 2, Penerbit

Bagian Penerbitan Akademi Akuntansi YKPN, Yogyakarta 1981

Efendi Harahap, Pelajaran Hitung Dagang, Tahun 1985

18
19