SATUAN ACARA PENGAJARAN

MATA KULIAH
Sistim Saluran Udara
( 603333 A )

PROGRAM STUDI D3 - TEKNIK PERMESINAN KAPAL

JURUSAN TEKNIK PERMESINAN KAPAL
POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA
2012
SATUAN ACARA PENGAJARAN
MATA KULIAH : Sistim Saluran Udara
Kode Mata Kuliah / SKS/ : 603333 A /1 / 4
Semester
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Tujuan Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami prinsip pengkondisian udara serta merancang dan membuat gambar sistim
Umum pengkondisian udara di kapal
Kompetensi yang dicapai : a. Mahasiswa mengetahui tata tertib dan mekanisme Perkuliahan
b. Mahasiswa mengenal sistim HVAC baik garis besar cara kerja sistim dan mengenal masing masing komponen pada Sistim
HVAC
c. Mahasiswa mampu memahami parameter sistim pengkondisian udara antara lain DBT, WBT,RH, ω, Volume Spesifik,
enthalpy, Tekanan Parsial Uap air dan dapat membaca diagram psycometrik dengan benar
d. Mahasiswa mampu memahami berbagai proses Air conditioning, memahami bagan psycometrik untuk penerapan pada
berbagai proses pengkondisian udara dengan benar
e. Mahasiswa mampu untuk memahami penghitungan beban di dalam ruangan (orang, lampu, produk) beban dari luar(udara
luar, radiasi matahari, beban inflitrasi), menghitung koefisien perpindahan panas berbagai konfigurasi dinding. Dengan
benar
f. Mahasiswa mampu untuk memahami perhitungan kebutuhan udara dengan zero by pass factor, serta proses termodinamika
untuk sistim air conditioning pada diagram psikometrik, mengidentifikasi
RSH,RLH,RTH,RSHF,OATH,OASH,OATH,TSH,TLH,GTH,GSHF.juga pemahaman perhitungan jumlah udara recirculated air,
ventilasi dan dehumidified air dengan benar
g. Mahasiswa mampu untuk memahami perhitungan kebutuhan udara dengan by pass factor, serta proses termodinamika untuk
sistim air conditioning pada diagram psikometrik, mengidentifikasi RSH,RLH,RTH,RSHF,OATH,OASH,OATH,TSH,TLH,GTH,
GSHF.juga pemahaman perhitungan jumlah udara recirculated air, ventilasi dan dehumidified air dengan benar
h. Mahasiswa mampu untuk memahami perhitungan kebutuhan udara dengan ESHF, serta proses termodinamika untuk sistim
air conditioning pada diagram psikometrik, mengidentifikasi RSH,RLH,RTH,RSHF,OATH,OASH,OATH,TSH,TLH,GTH,
GSHF.juga pemahaman perhitungan jumlah udara recirculated air, ventilasi dan dehumidified air dengan benar
i. Mahasiswa mampu memahami berbagai sistim ventilasi pada kapal, mampu menghitung beban ventilasi di Engine Room,
mampu menghitung kebutuhan udara pada enfine room, dan standar pemasangan yang digunakan sesuai dengan BKI,Llyod,
ABS, dan JIS dengan benar
j. Mahasiswa mampu memahami perhitungan kebutuhan udara pada berbagai ruangan di kapal, termasuk juga beban
pendinginan pada seluruh ruang di kapal, kebutuhan udara, ADP, dengan menggunakan psikometric chart
k. Mahasiswa mampu menerapkan konsep single line diagram, sebagai jalur ducting sesuai standar dengan benar
l. Mahasiswa mampu untuk menerapkan prinsip perancangan saluran udara dengan metode kecepatan konstan dan tahanan
gesek sama termasuk perhitungan dimesi saluran udara, looses saluran udara, daya fan, serta perlengkapan sistim saluran
udara yang diperlukan dengan benar
m. Mahasiswa mampu untuk menerapkan prinsip perancangan sistim saluran udara dengan metode static regain, termasuk
dalam penentuan dimesi saluran udara, looses saluran udara, daya fan, serta perlengkapan sistim saluran udara yang

Halaman| 1
 diperlukan dengan benar
n. Mahasiswa mampu untuk memahami perancangan sistim saluran udara dengan metode static regain pada header dan branch
termasuk juga dalam penentuan dimesi saluran udara, looses saluran udara, daya fan, serta perlengkapan sistim saluran
udara yang diperlukan dengan benar
o. Mahasiswa mampu untuk memahami standart instalasi pemasangan air condition system beserta komponen pendukung, SOP
dan commisioning list reinstall dan justifikasi, SOP perawatan, perbaikan dan overhaul sistim saluran udara dan
perlengkapannya dengan benar

Ruang Lingkup : Mata kuliah ini membahas tentang mekanisme dan prosedur Penentuan lokasi serta pemilihan jenis pondasi dan penopang pada
instalasi sistim perpipaan baik dilingkungan industri dan maritim.

Prasyarat :

Halaman| 2
 TINGKAT
MINGGU
NO POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN KEMAMPUAN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA PUSTAKA
KE
K P A
1 1 Pendahuluan  SAP 2  Mahasiswa mengetahui tata tertib dan 1,2
 Sistem HVAC 2 tata tertib dan mekanisme perkuliahan
mekanisme dapat diketahui dengan
Perkuliahan. benar.
 Mahasiswa mengenal sistim HVAC baik garis
sistim HVAC baik garis besar cara kerja sistim
besar cara kerja sistim dan masing masing
dan mengenal masing komponen pada Sistim
masing komponen pada HVAC dapat dikenali
Sistim HVAC dengan benar.
2 2-3 Properties Udara dan  Properties Udara 2  Mahasiswa mampu Parameter sistim 3,7
Psycometric Chart memahami parameter pengkondisian udara
sistim pengkondisian antara lain DBT, WBT,RH,
udara antara lain ω, Volume Spesifik,
DBT, WBT,RH, ω, enthalpy, Tekanan Parsial
Volume Spesifik, Uap air dan dapat
enthalpy, Tekanan membaca diagram
Parsial Uap air dan psycometrik dapat
dapat membaca dipahami dengan benar
diagram psycometrik
dengan benar.
Berbagai proses Air
 Mahasiswa mampu
 Proses Pengkondisian 2 conditioning, dan bagan
memahami berbagai
Udara psycometrik untuk
proses Air
penerapan pada
conditioning,
berbagai proses
memahami bagan
pengkondisian udara
psycometrik untuk dapat dipahami dengan
penerapan pada benar
berbagai proses
pengkondisian udara
dengan benar

Halaman| 3
 TINGKAT
MINGGU
NO POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN KEMAMPUAN KOMPETENSI
KE
K P A
3 4 Beban Pendinginan  Dasar dasar 2 Mahasiswa mampu untuk
perhitungan beban memahami penghitungan
beban di dalam ruangan
(orang, lampu, produk)
beban dari luar(udara
luar, radiasi matahari,
beban inflitrasi),
menghitung koefisien
perpindahan panas
berbagai konfigurasi
dinding dengan benar
4 5-7 Estimasi Kebutuhan  Aplikasi Psycometric 2 Mahasiswa mampu untuk
Udara Chart memahami perhitungan
kebutuhan udara dengan
zero by pass factor, serta
proses termodinamika
untuk sistim air
conditioning pada
diagram psikometrik,
mengidentifikasi
RSH,RLH,RTH,RSHF,OATH
,OASH,OATH,TSH,TLH,GT
H,GSHF.juga pemahaman
perhitungan jumlah udara
recirculated air, ventilasi
dan dehumidified air
dengan benar
KRITERIA UNJUK KERJA PUSTAKA
Penghitungan beban di 1,4,8
dalam ruangan (orang,
lampu, produk) beban
dari luar(udara luar,
radiasi matahari, beban
inflitrasi), menghitung
koefisien perpindahan
panas berbagai
konfigurasi dinding dapat
dipahami dengan benar
Perhitungan kebutuhan 1,4
udara dengan zero by
pass factor, serta proses
termodinamika untuk
sistim air conditioning
pada diagram
psikometrik,
mengidentifikasi
RSH,RLH,RTH,RSHF,OATH
,OASH,OATH,TSH,TLH,GT
H,GSHF.juga pemahaman
perhitungan jumlah udara
recirculated air, ventilasi
dan dehumidified air
dapat dipahami dengan
benar
Halaman| 4
 TINGKAT
MINGGU
NO POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN KEMAMPUAN KOMPETENSI
KE
K P A
4 5-7 Estimasi Kebutuhan  Perhitungan Jumlah 2 Mahasiswa mampu untuk
Udara Udara Dengan By Pass memahami perhitungan
Factor kebutuhan udara dengan
by pass factor, serta
proses termodinamika
untuk sistim air
conditioning pada
diagram psikometrik,
mengidentifikasi
RSH,RLH,RTH,RSHF,OATH
,OASH,OATH,TSH,TLH,GT
H, GSHF.juga
pemahaman perhitungan
jumlah udara
recirculated air, ventilasi
dan dehumidified air
dengan benar
4  Perhitungan Jumlah 2 Mahasiswa mampu untuk
Udara Dengan ESHF memahami perhitungan
kebutuhan udara dengan
ESHF, serta proses
termodinamika untuk
sistim air conditioning
pada diagram
psikometrik,
mengidentifikasi
RSH,RLH,RTH,RSHF,OATH
,OASH,OATH,TSH,TLH,GT
H, GSHF.juga
pemahaman perhitungan
jumlah udara
recirculated air, ventilasi
dan dehumidified air
dengan benar
KRITERIA UNJUK KERJA PUSTAKA
Perhitungan kebutuhan 3,5
udara dengan by pass
factor, serta proses
termodinamika untuk
sistim air conditioning
pada diagram
psikometrik,
mengidentifikasi
RSH,RLH,RTH,RSHF,OATH
,OASH,OATH,TSH,TLH,GT
H,GSHF.juga pemahaman
perhitungan jumlah udara
recirculated air, ventilasi
dan dehumidified air
dengan benar
Perhitungan kebutuhan 3,7
udara dengan ESHF serta
proses termodinamika
untuk sistim air
conditioning pada
diagram psikometrik,
mengidentifikasi
RSH,RLH,RTH,RSHF,OATH
,OASH,OATH,TSH,TLH,GT
H,GSHF.juga pemahaman
perhitungan jumlah udara
recirculated air, ventilasi
dan dehumidified air
dengan benar
Halaman| 5
 TINGKAT
MINGGU KEMAMPUAN
NO POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN KOMPETENSI
KE K P A
5 8 Sistem Saluran Udara  Sistim Ventilasi 2 Mahasiswa mampu
pada Kapal memahami berbagai
sistim ventilasi pada
kapal, mampu
menghitung beban
ventilasi di Engine Room,
mampu menghitung
kebutuhan udara pada
enfine room, dan standar
pemasangan yang
digunakan sesuai dengan
BKI,Llyod, ABS, dan JIS
dengan benar
6 9 UTS (Ujian Tegah
Semester)
7 10-11 Sistem Saluran Udara  Sistim Air Conditioning 2 Mahasiswa mampu
pada Kapal memahami perhitungan
kebutuhan udara pada
berbagai ruangan di
kapal, termasuk juga
beban pendinginan pada
seluruh ruang di kapal,
kebutuhan udara, ADP,
dengan menggunakan
psikometric chart
KRITERIA UNJUK KERJA PUSTAKA
Berbagai sistim ventilasi 3,7
pada kapal, perhitungan
beban ventilasi di Engine
Room, kebutuhan udara
pada enfine room, dapat
dipahami dan dihitung
dengan benar. Serta
standar pemasangan yang
digunakan sesuai dengan
BKI,Llyod, ABS, dan
JIS.dipahami dengan
benar
Perhitungan kebutuhan
udara pada berbagai
ruangan di kapal,
termasuk juga beban
pendinginan pada seluruh
ruang di kapal,
kebutuhan udara, ADP,
dengan menggunakan
psikometric chart dapat
dipahami dengan benar

3 Mahasiswa mampu Konsep Single line

menerapkan konsep diagram, sebagai jalur
single line diagram, ducting sesuai standar
sebagai jalur ducting dapat diterapkan dengan
sesuai standar dengan benar
benar.

Halaman| 6
 TINGKAT
MINGGU KEMAMPUAN
NO POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA PUSTAKA
KE K P A
8 12-13 Perancangan Sistim  Low Velocity Ducting 3 Mahasiswa mampu untuk Prinsip perancangan 3,7
Saluran Udara System menerapkan prinsip saluran udara dengan
perancangan saluran metode kecepatan
udara dengan metode konstan dan tahanan
kecepatan konstan dan gesek sama termasuk
tahanan gesek sama perhitungan dimesi
termasuk perhitungan saluran udara, looses
dimesi saluran udara, saluran udara, daya fan,
looses saluran udara, serta perlengkapan sistim
daya fan, serta saluran udara yang
perlengkapan sistim diperlukan dapat
saluran udara yang diterapkan dengan benar
diperlukan dengan benar

Mahasiswa mampu untuk Prinsip perancangan 3,6,5

menerapkan prinsip sistim saluran udara
perancangan sistim dengan metode static
saluran udara dengan regain, termasuk dalam
metode static regain, penentuan dimesi saluran
termasuk dalam udara, looses saluran
penentuan dimesi saluran udara, daya fan, serta
udara, looses saluran perlengkapan sistim
udara, daya fan, serta saluran udara yang
perlengkapan sistim diperlukan dapat
saluran udara yang diterapkan dengan benar
diperlukan dengan benar

Halaman| 7
 TINGKAT
MINGGU KEMAMPUAN
NO POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA PUSTAKA
KE K P A
9 14-15 Perancangan Sistim  High Velocity Ducting 2 Mahasiswa mampu untuk Perancangan sistim 4,6
Saluran Udara System memahami perancangan saluran udara dengan
sistim saluran udara metode static regain
dengan metode static pada header dan branch
regain pada header dan termasuk juga dalam
branch termasuk juga penentuan dimesi saluran
dalam penentuan dimesi udara, looses saluran
saluran udara, looses udara, daya fan, serta
saluran udara, daya fan, perlengkapan sistim
serta perlengkapan sistim saluran udara yang
saluran udara yang diperlukan dapat
diperlukan dengan benar dipahami dengan benar
10 16 Ship Air Conditioning  Standart Instalasi 2 Mahasiswa mampu untuk Standart instalasi 4,6,10
System (JIS) Commisioning,perawan memahami standart pemasangan air condition
dan perbaikan instalasi pemasangan air system beserta komponen
condition system beserta pendukung, SOP dan
komponen pendukung, commisioning list
SOP dan commisioning reinstall dan justifikasi,
list reinstall dan SOP perawatan,
justifikasi, SOP perbaikan dan overhaul
perawatan, perbaikan sistim saluran udara dan
dan overhaul sistim perlengkapannya dapat
saluran udara dan dipahami dengan benar
perlengkapannya dengan
benar.

Daftar Pustaka
1. Althouse AD[1982].,’Modern Refrigeration and Air Conditioning’ , The Goodheart-Wilcot Inc.
2. Anis Mf.,’Petunjuk Praktikum Sistem Penunjang Kapal’, Lab. Fluida PPNS ITS
3. Arora CP [1972].,’Refrigeration and Air conditioning’, Tata Graw Hill Book Co., New Delhi, India
4. ASHRAE Handbook of Fundamentals [1972]
5. Handoko,’Teknik Reparasi Kulkas’,
6. Harrington RL., ‘Marine Engineering Hand Book’, SNAME, Jersy City, 1992
7. Stoecker WF., Jerrold W., Supratman H.,’ Teknik Pendingin dan Pengkondisian Udara’, Edisi 2, Erlangga, Jakarta

Halaman| 8
 8. William G., Neil RP. ‘Trane Air Conditioning Manual’
9. Wiranto AM., Heizo S.,’Penyegaran Udara’, Pradnya Paramita, Jakarta 1995
10. Nippon Kaiji Kyokai, ‘Rule And Guidance For The Installation of Ship’, 1992

Keterangan
No Tingkat Kemampuan
Kognitif Psikomotorik Afektif
1 Pengetahuan Peniruan Menerima/mengenal
2 Pemahaman Penggunaan Merespon
3 Penerapan Ketepatan Menghargai
4 Analisa Perangkaian Mengorganisasi
5 Sintesa Naturalisasi mengamalkan
6 Evaluasi

Halaman| 9