Pangkat, Akar, dan Logaritma http://adem.edublogs.

org/

Pangkat
Untuk a ∈ R (bilangan Real) dan n ∈ Z+ (bilangan Bulat positif ):

No. Pengertian Contoh Faham

n
a = a × a × ··· × a
1. | {z } 34 = 3 × 3 × 3 × 3 = 81
n kali
0
2. a = 1 dengan a 6= 0 90 = 1

1 5−3 = 1
3. a−n = dengan a 6= 0 53
an

Untuk a, b ∈ R, b 6= 0 dan n, m ∈ Z+ berlaku:

No. Sifat-sifat Contoh Faham

am × an = am+n 34 × 32 = 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 = 34+2 = 36
1. | {z } | {z }
34 32
am
= am−n dengan 34
3 × 3 ×
3×
3
2. an
2
= = 34−2 = 32 = 9
a 6= 0 3 3×3
 

n
2
3. (am ) = am×n 34 = 34 × 34 = 34+4 = 34×2 = 38

n
4. (a × b) = an · bn (3 × 5)2 = 3 × 5 × 3 × 5× = 3 × 3 × 5 × 5 = 32 · 52
 2
 a n an 3 3 3 3×3 32
5. = dengan b 6= 0 = × = = 2
b bn 5 5 5 5×5 5

Sifat-sifat di atas berlaku juga untuk a, b ∈ R, b 6= 0 dan n, m ∈ Q (bilangan Rasional).

Latihan Soal Pangkat

12 × 22 × 32
1. = .... A. 192 B. 256 C. 343 D. 400 E. 576
62 × 42

 .

82n−3 · 2n−3
2. = .... A. 27n−16 B. 28n−8 C. 27n−8 D. 28n−16 E. 28n−4
4 · 22−n

 .
Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma 2 Kelas Adem: Siap UN
−1
a3 b−2 c

3. Bentuk sederhana dari = ...
ab−4 c2
2 2
b c b c
A. a2 b3 c B. a2 b2 c C. D. E.
a2 a2 c a2 b2

 a3 b−2 c
 
= ...
ab−4 c2

−1
3a−2 bc−3

4. Bentuk sederhana dari = ...
24a5 b−3 c
7 4 10 3 7 4 10 3
8a c 8a c 8a c 8a b 8a10 c4
A. B. C. D. E.
b4 b4 b3 c3 b3

 .

a−2 bc3
5. Diketahui a = 21 , b = 2, dan c = 1. Nilai dari adalah ....
ab2 c−1
A. 1 B. 4 C. 16 D. 64 E. 96

 a−2 bc3
ab2 c−1
=
c3−(−1)
a1−(−2) b2−1
= ...

2 b4
6. Diketahui a = 4, b = 2, dan c = 12 . Nilai dari a−1 × adalah ....
1 1 1 1 1
c−3
A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 E. 32

 a−1

2
×
b4
c−3
= ...

x−4 yz −2
7. Jika diketahui x = 13 , y = 15 , dan z = 2. Nilai x−3 y 2 z −4 adalah ....
A. 32 B. 60 C. 100 D. 320 E. 640

 x−4 yz −2
x−3 y 2 z −4 = x−4−−3 y 1−2 z −2−−4 = ...

a−2 − b−2
8. Bentuk dapat dinyatakan sebagai ....
a−1 − b−1
ab ab a+b a−b b−a
A. a−b B. b−a C. ab D. ab E. ab

 a−2 − b−2
a−1 − b−1
= ...
Kelas Adem: Siap UN 3 Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma

−1 −2
a +b
9. Bentuk dapat dinyatakan sebagai ....
a−2 + b−1
a(a+b2 ) a(1+b) 1+b2 1+b a
A. b(b+a2 )
B. b(1+a)
C. b2
D. 1+a E. b

 .

−2  3  4
x2 − 5x + 6

1 x+2
10. Bentuk sederhana dari adalah ....
x+2 x−3 x2 − 4
1 1 1
A. B. C. D. x2 − 5x − 6 E. x2 − x − 6
x2 − x − 6 x−3 x−2


 −2  3  4
1 x+2 x2 −5x+6
x+2 x−3 x2 −4 = ...

.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................

Lembar Kerja bagian ini, dikerjakan secara:

mandiri (sendiri)
berkelompok, yaitu bersama:

Selesai dikerjakan pada ___/___/2015, pukul ____ : ____. Diperiksa pada ____/____/2015, pukul ____ : ____.

Nilai :
NIS
Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma 4 Kelas Adem: Siap UN

Bentuk Akar / Pangkat Rasional

(bilangan Real) dan n ∈ Z+ (bilangan Bulat positif ):
Untuk a, b ∈ R √
n
1. a√= b ⇔ a = b dengan syarat jika n genap nilai a dan b positif.
n
1
2. n a = a n

Untuk a, b ∈ R dan m, n, p ∈ Z+ dengan m 6= 1 dan n 6= 1 berlaku:

Faham
No. Sifat dan Contoh
(Y/T)
√
n
1. an = a untuk n bilangan Bulat positif ganjil
√
3
√
3
√ p
8= 23 = 2 dan 3
−8 = 3
(−2)3 = −2
√
n
2. an = |a| untuk n bilangan Bulat positif genap
√
4
√
4
√
4
p √
4
81 = 34 = 3 dan 81 = 4
(−3)4 = 34 = 3
√ p n √
3.
n
amn+p × b = n
(am ) × ap × b = am n
ap × b
√ √ q
3 3 √ √
3
214 × 5 = 3
24×3+2 × 5 = (24 ) × 22 × 5 = 24 3 22 × 5 = 16 3 20
√ √
n
√
n
4.
n
a× b= ab
√ √ √ √ √
3
12 × 3 18 = 3 12 × 18 = 3 2 × 2 × 3 × 3 × 3 × 2 = 3 23 × 33 = 6
√ r
n
a a
5. √
n
= n untuk b 6= 0
√b rb
48 48 √ √
√ = = 8=2 2
6 6
p√
m n
√ p√
6. a = mn a = n m a
p√
3 2×3
√ √
6
√
448 = 448 = 26 × 7 = 2 6 7
√
np
√
n
7. amp = am
√
18
√
3×6
√
3
512 = 52×6 = 52
Kelas Adem: Siap UN 5 Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma

Untuk a, b, c ∈ R, m, n ∈ Z+ dengan m 6= 1 dan n 6= 1 berlaku:

Faham
No. Operasi Aljabar
(Y/T)
√ √ √ √
1. a p − b p + c p = (a − b + c) p
√ √ √ √ q q
2 45 − 4 1, 25 + 5 0, 8 = 2 9 × 5 − 4 54 + 5 45 × 55 =
√ √ √ √ √
2 × 3 5 − 4 × 12 5 + 5 × 25 5 = (6 − 2 + 2) 5 = 6 5
√
a a √c a√
2. √
b c
= √
b c
× c
= bc c

12 12
√ √ √
√ = √ × √3 = 12
3= 4
3
5 3 5 3 3 5×3 5
√ √
√a √a b√c+d a
3. b c−d
= b c−d b c+d
×
= b2 c−d 2 (b c + d)
√ √ √
√22 √22 × 55√3+8 22 22



5 √3−8
= 5 3−8 3+8
= 25×3−64 5 3+ 8 = 11 5 3+8 =
10 3 + 16
√ √ 2 √ 2 √ √
p q
4. a + b + 2 ab = a + b = a + b dengan a ≥ b
p √ p √ √ √
q14 + 3 20 = 14 + 9 × 5 × 4 = 9 + 5 + 2 9 × 5 =
√ 2 √ 2 √ √ √
9 + 5 = 9+ 5=3+ 5
√ √ 2 √ 2 √ √
p q
5. a + b − 2 ab = a − b = a − b dengan a ≥ b
√ √ √ √ √ 2 √ 2
p p q
11 − 4 6 = 11 − 2 4 × 6 = 8 + 3 − 2 8 × 3 = 8 − 3 =
√ √ √ √
8− 3=2 2− 3

Latihan Soal Bentuk Akar (Pangkat Rasional)

3 2 3
1. Jika a = 4, b = 27, dan c = 16, maka nilai a 2 · b 3 · c 4 = ...
A. 18.432 B. 864 C. 576 D. 216 E. 192

 3 2
a 2 · b 3 · c 4 = ...
3

1 1 1
2. Diketahui a = 81 , b = 16, dan c = 4, maka nilai a−1 3 b 4 c−1 2 adalah ....
1 1
A. 256 B. 4 C. 1 D. 4 E. 256

 1 1
a−1 3 b 4 c−1 2 = ...
1

q
1
√ √ √
3. Nilai dari 25 ·
4 5
5 · 15 4 25 · 25 5
625 adalah ....
A. 5 B. 25 C. 125 D. 625 E. 3.125
Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma 6 Kelas Adem: Siap UN

 √ √ √
q
1 5 1 4
4
25 · 5· 5 25 · 25 5 625 = ...

1 2
3− 2 · 5− 3 · 15−1
4. 7 11 = ....
3− 2 5· 5− 3 6· 15−1 8
A. 15 B. 15 C. 15 D. 305 E. 306


1 2
3− 2 · 5− 3 · 15−1
7 11 = ...
3− 2 · 5− 3 · 15−1
√ √ √ √
5. 45 − 112 + 2 7 − 3 20 = ...
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
A. −3 5 − 14 7 B. 3 5 − 14 7 C. −3 5 − 2 7 D. 3 5 − 2 7 E. −3 5 + 2 7

 .

√ √
√ √

6. 4 2 + 2 3 3 2 − 4 3 = ...
√ √ √ √ √
A. −22 6 B. −10 6 C. 10 6 D. −10 6 + 48 E. 10 6 + 48

 .

√
√
√

7. 7−3 7+ 3 7 + 3 = ...
√ √ √ √ √
A. −65 + 7 3 B. −56 − 2 3 C. −23 + 7 3 D. −14 − 2 3 E. −14 + 7 3

 .

√
6
8. √ √ = ...
15 − 10
2√ 3√ 2√ 3√ 3√ 2√ 3√ 2√ 3√ 2√
A. − 5− 10 B. − 5+ 10 C. 10 − 15 D. 10 + 15 E. − 10 + 15
3 5 3 5 5 5 5 5 5 5

√
 √
6
√ = ...
15 − 10
√ √
2−2 3
9. √ √ = ...
2 −√ 3 √ √ √ √
A. 4 − 6 B. 4 + 6 C. −4 + 6 D. −4 − 6 E. −4 − 3 6
Kelas Adem: Siap UN 7 Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma

 .

√ √
2+3 5
10. √ √ = ...
2− 3 √
√
√
√
√

2
A. − 3 15 + 4 10 B. − 13 17 − 4 10 C. − 13 17 + 4 10 D. 1
3 17 − 4 10 E. 2
3 17 − 4 10

√ √
 √
2+3 5
√ = ...
2− 3
√ √
3 3+ 7
11. √ √ = ...
7 − 2√ 3 √ √ √ √
A. −5 − 21 B. −5 + 21 C. −5 + 5 21 D. −25 + 5 21 E. −25 − 5 21

√ √
 3 3+ 7
√ √ = ...
7−2 3
√ √ √ √
3− 5 3+ 5
12. √ √ −√ √ = ...
3+ 5 √ 3− 5 √
A. −8 B. −2 15 C. 0 D. 2 15 E. 8

 .

√ √ √
6−2 3 2 5+ 3
13. √ √ − √ = ...
5 + √3 √ 2 − 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √
A. 16 − 3+7 5 B. 13 − 3+7 5 C. 13 − 3 + 7 5 − 2 15 D. −13 + 3−7 5 E. −16 + 3−7 5

 .

√
3+2 2
14. √ √ = ...
5 −√ 3 √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √ √
A. 21 3 3 + 3 5 + 2 6 + 2 10 B. 18 3 3 + 3 5 + 2 6 + 2 10 C. 3 3 + 3 5 + 2 6 + 2 10 D. −3 3 +
√ √ √ √ √

3 5 − 2 6 + 2 10 E. 12 3 5 + 2 6

√
 3+2 2
√ √ = ...
5− 3
Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma 8 Kelas Adem: Siap UN
√
√

15. Diketahui suatu persegi panjang dengan panjang 2 + 3 5 dan lebar 4− 5 .
Keliling persegi panjang tersebut adalah ....
√ √ √ √ √
A. 3 + 5 B. 6 + 2 5 C. 8 + 5 5 D. 12 + 4 5 E. 24 + 8 5

 .

√
√

16. Diketahui suatu persegi panjang dengan panjang 2 + 2 3 dan lebar 4 − 2 3 . Luas
persegi panjang tersebut adalah ....
√ √ √ √ √
A. 4 − 4 3 B. 4 − 2 3 C. 4 3 − 3 D. 4 3 + 2 E. 4 3 + 4

 .

√
√

17. Diketahui suatu persegi panjang dengan panjang 6+ 3 dan lebar 3−2 3 .
Panjang diagonalnya adalah ....
√ √ √ √ √
A. 2 3 B. 3 2 C. 2 6 D. 2 15 E. 4 15

 .

.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................

Lembar Kerja bagian ini, dikerjakan secara:

mandiri (sendiri)
berkelompok, yaitu bersama:

Selesai dikerjakan pada ___/___/2015, pukul ____ : ____. Diperiksa pada ____/____/2015, pukul ____ : ____.

Nilai :
NIS
Kelas Adem: Siap UN 9 Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma

Logaritma
Untuk a, b, c ∈ R+ dengan a 6= 1 dan n ∈ R:

Faham
No. Pengertian dan Contoh
(Y/T)

1. an = b ⇔ a
log b = n dengan a > 0, a 6= 1

25 = 32 ⇔ 2
alog 32 = 5 dan 3
log 81 = 4 ⇔ 34 = 81

a
2. log b = n biasa juga ditulis loga b = n dengan a > 0, a 6= 1

25 = 32 ⇔ loga 32 = 5 dan log3 81 = 4 ⇔ 34 = 81

Untuk a, b, c ∈ R, m, n ∈ Z+ dengan m 6= 1 dan n 6= 1 berlaku:

Faham
No. Sifat-sifat dan Contohya
(Y/T)
a
1. log bc = a log b + a log c

log 500 = log 100 × 5 = log 100 + log 5 = 2 + log 5 dan

3
log 12 + 3 log 0, 75 = 3 log 12 × 0, 75 = 3 log 9 = 2

a b
2. log = a log b − a log c
c
log 5 = log 102 = log 10 − log 2 = 1 − log 2 dan
2 12
log 12 − 2 log 0, 75 = 2 log 0,75 = 2 log 16 = 4
a
3. log bn = na log b

2
log 81 = 2 log 34 = 4 2 log 3
c
a log b
4. log b = c log a
atau a log c × c log b = a log b

 1000
log 100 = log 100 2
log 1000 = 3 ,

 8
log 16 = 2log
2
16 4
log 8 = 3 , dan
 2 9 2
log 9 × log 32 = log 32 = 5

a
log b
5. a =b

2
log 3
2 =3
Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma 10 Kelas Adem: Siap UN

Latihan Soal Logaritma

Pilihlah satu opsi jawaban yang paling tepat!
1. Diketahui 3 log x = −2. Nilai x adalah ....
A. −6 B. − 32 C. − 23 D. 1
9 E. 1
8

 .

2. Diketahui x log 9 = 2. Nilai x adalah ....

1 1
A. −3 B. − C. D. 3 E. 18
3 3

 .

√
3. Diketahui 64
log 161−4 = 21 . Nilai x yang memenuhi persamaan tersebut adalah ....
A. −5 21 B. −4 34 C. 4 D. 5 12 E. 9 12

 .

√
4. Nilai dari 2 log 8 − 3 log 19 adalah ....
A. 3 12 B. 2 12 C. 1 12 D. − 21 E. −1 12

 .

1
5. Nilai dari 5 log 25 + 2 log 8 · 3 log 9 adalah ....
A. 2 B. 4 C. 7 D. 8 E. 11

 .

3
log a
6. Nilai a yang memenuhi 9 = 16 adalah ....
A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 E. 9

 .
Kelas Adem: Siap UN 11 Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma

2 2
log 3 log 3
7. Nilai dari 2 +4 adalah ....
A. 3 B. 6 C. 9 D. 11 E. 12

 .

8. Jika 5 log 6 = a, nilai 36

log 125 adalah ....
2 3 1 1 2a
A. 3a B. 2a C. 3a D. 2a E. 3

 .

1 1 1
9. .Nilai dari a log b2 · b log c2 · c log a2 = .... A. 2 B. - C. −2 D. −4 E. −8

 .

10. 5 log 8 · 2 log 25 = ....

A. 2 B. 3 C. 5 D. 6 E. 9

 .

√
11. 3 log 5 · 5 log 9 + 2 log 27 · 3 log 14 = ....
A. −8 B. −7 C. −6 D. −5 E. −4

 .

12. Nilai dari 3 log 6 + 3 log 9 − 3 log 2 = ....

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

 .

13. 6 log 9 + 2 · 6 log 2 − 2 · 6 log 6 = ....

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 E. 0
Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma 12 Kelas Adem: Siap UN

 .

√
14. Bentuk sederhana dari log 24 − log 2 3 + 2 log 91 + log 2 14 adalah ....
1 3 3 3 3
A. log 3 2 B. log 2− 2 C. log 3 2 D. log 4− 2 E. log 3− 2

 .

16
log 8 + 3 log 8 · 2 log 19
15. 3 log 7 − 3 log 21
= ....
27 21 21 26 27
A. − B. − C. D. E.
4 4 4 4 4

 .

√
4 · 9 log 3 + 9 log 27
16. 4 log 3 · 3 log 2
= ....
7 7 5
A. 7 B. 5 C. D. E.
2 4 4

 .

3
√
log 6
17. Nilai dari 2 2 = ....
(3 log 18) − (3 log 2)
1 1
A. B. C. 1 D. 2 E. 8
8 2

 .

18. Diketahui 2 log 5 = p dan 2 log 3 = q. Bentuk 2 log 30 dapat dinyatakan sebagai ....
p
A. 1 + p + q B. p + q C. 1 + pq D. pq E. q

 .

19. Diketahui p log x = a dan p log y = b. Nilai p log x2 · p log y 3 sama dengan ....
A. a2 b3 B. a2 + b3 C. 2a + 3b D. 6ab E. 6(a + b)
Kelas Adem: Siap UN 13 Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma

 .

20. Jika log 2 = 0, 30103, log 3 = 0, 47712, dan log 5 = 0, 69897, nilai log 7, 5 adalah ....
A. 0,10039 B. 0,87506 C. 1,10784 D. 1,47712 E. 3,0209

 .

21. Diketahui 6 log 30 = a dan 6 log 20 = b. Nilai dari 6 log 2 = ....

a−3b+1 b−a+1 b−a+3 5a−b+3 5a−3b+3
A. 2 B. 2 C. 2 D. 2 E. 2

 .

√
22. Diketahui 2 log 3 = x dan 2 log 25 = y. Nilai dari 2 log 45 3 = ....
A. 1
2 (5x + 2y) B. 1
2 (5x + y) C. 5x + y D. x2 + y E. x + 2y

 .

23. Jika 8 log b = 2 dan 4 log d = 1, hubungan antara nilai b dan d adalah ....
√ 1
A. b = d3 B. b = 3d C. b = 1
3d D. b = d 3 E. b = d3

 .

24. Diketahui 2 log 3 = m dan 3 log 5 = n. Bentuk 6 log 30 jika dinyatakan dalam m dan n
adalah ....
mn + 1 mn + m + 1
A. mn B. mn + 1 C. m + n + 1 D. E.
m+1 m+1

 .

.........................................................................................

Lembar Kerja bagian ini, dikerjakan secara:

mandiri (sendiri)
berkelompok, yaitu bersama:
Matematika Umum: Pangkat, Akar, Logaritma 14 Kelas Adem: Siap UN

Selesai dikerjakan pada ____/____/2015, pukul ____ : ____. Diperiksa pada ____/____/2015, pukul ____ : ____.

Nilai :
NIS