Anda di halaman 1dari 6

PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. TEKNIK PENILAIAN
Teknik Waktu Instrumen
No Aspek yang dinilai
Penilaian Penilaian Penilaian

1. Sikap
a. Kerjasama dalam Selama
menyelesaikan tugas pembelajaran, Lembar
kelompok Pengamatan saat diskusi dan Pengamatan
b. Bertanggung jawab saat test hasil terlampir
dalam menyelesaikan belajar
tugas
2. Pengetahuan Tes tertulis, Penyelesaian Tugas Individu,
3.5 Menerapkan Pengamatan tugas individu dan Soal Tes
prosedur scanning dan kelompok terlampir
gambar / ilustrasi / teks serta test hasil
dalam desain belajar

3. Keterampilan Tes Praktek / Saat praktikum Lembar Tugas


4.5 Melakukan proses Unjuk Kerja
scanning gambar/
ilustrasi / teks
dengan alat scanner
dalam desain

2. Instrumen Penilaian
1) Penilaian Sikap
Indikator :
a. Menunjukkan sikap kerjasama dalam menyelesaikan tugas kelompok
b. Bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas

a. Indikator:
1. Cukup jika sama sekali tidak berusaha bekerja sama dalam menyelesaikan
tugas kelompok.
2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerja sama dalam
menyelesaikan tugas kelompok tetapi masih belum konsisten.
3. Sangat Baik jika menunjukkan adanya usaha untuk bekerja sama dalam
menyelesaikan tugas kelompok secara terus menerus dan konsisten.

b. Indikator:
1. Cukup jika sama sekali tidak bertanggung jawab menyelesaikan tugas.
2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bertanggung jawab
menyelesaikan tugas tetapi masih belum konsisten.
3. Sangat Baik jika menunjukkan adanya usaha bertanggung jawab menyelesaikan
tugas secara terus menerus dan konsisten.

Bubuhlah tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan!


Percaya Tanggung
Kerjasama Jujur
No Nama Siswa Diri Jawab
C B SB C B SB C B SB C B SB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Keterangan :
Sangat Baik (SB) : 80 – 100
Baik (B) : 70 – 79
Cukup (C) : 60 – 69

3. PENILAIAN PENGETAHUAN
Kisi-Kisi dan Soal
Jeni Level
Kompetensi Indikator
Indikator s Kognitif Soal
Dasar Soal
Soal
3.5 Menerapkan 3.5.1 Peserta didik Tes Pemahaman 1. Kemukakan
prosedur Menjelaskan dapat tulis (C2) pendapat
scanning fungsi scanning Menyebutkan anda
gambar / dengan baik dan tentang
ilustrasi / teks dan benar Menjelaskan beberapa
dalam desain fungsi fungsi
scanning Scanner
dengan baik Pemahaman 2. Bandingkan
dan benar. (C2) scanner dan
foto copy.
Kemudian
sebutkan
kelebihan
dan
kekurangan
scanner jika
dibandingka
n dengan
mesin
fotocopy
3.5.2 Peserta didik Tes Pemahaman 3. Pilihlah
Mengidentifika dapat tulis (C2) salah satu
si komponen Mengidentifik jenis printer,
dan jenis asi komponen kemudian
scanner dengan dan jenis sebutkan
benar scanner komponen
dengan benar beserta
fungsinya

Kunci Jawaban
No Jawaban

1 1. Menyalin berkas
2. Pendokumentasian
3. Pengelolaan Kertas
4. Pendokumentasian
2 Scanner sebagai alat teknologi yang banyak digunakan pasti memiliki
kelebihan dan kelemahan tersendiri jika dibandingkan dengan alat teknologi
lainnya, misalkan dengan mesin foto copy
a. Kelebihan
1. Hasil dari scanner dapat dimodofikasi sesuai dengan keinginan
karena hasilnya ditampilkan terlebih dahulu pada monitor
2. Hasil scanner dapat disimpan dalam bentuk soft copy, sehingga
apabila ingin diedit tidak perlu scan ulang
b. Kekurangan
1. Apabila ingin memperoleh hard copy, hasil scanner harus diprint
terlebih dahulu sehingga memerlukan waktu yang cukup lama dan
tidak efisien
2. Hasil keluaran scanner terkadang tidak lebih bagus dari hasil mesin
foto copy dan memerlukan tinta yang mahal
3 1. Alas kaca
Alas kaca digunakan sebagai wadah dari gambar yang akan dibaca.
2. Sumber Cahaya
Sumber cahaya berupa lampu dengan intensitas cahaya cukup tinggi
akan menghasilkan cahaya yang diarahkan ke gambar.
3. Sensor sinal pantulan
Jenis yang umum digunakan untuk jenis scanner flat bed adalah sensor
CCD (charge-coupled devices). Alat ini berfungsi seperti mata yang
akan membaca sinar pantulan dari gambar Untuk mengarahkan sampai
ke CCD, cahaya pantulan dari gambar diarahkan dengan menggunakan
sejumlah cermin dan lensa scanner.
4. Motor Stepper dan pita bergerigi
Karena data dibaca baris perbaris, maka dibutuhkan motor stepper dan
pita bergerigi untuk menggerakan lampu dan CCD.
5. Penutup
Penutup digunakan untuk menghindari sinar luar yang masuk, sehingga
data yang dibaca oleh CCD benar-benar data pantulan dari gambar yang
sedang dibaca.

Indikator penilaian pengetahuan:


a. Mengemukakan Fungsi Scaner
1) Jika menjawab empat fungsi Scanner dengan benar skor 4
2) Jika menjawab tiga fungsi dengan benar skor 3
3) Jika menjawab dua fungsi dengan benar skor 2
4) Jika salah jawabannya skor 1
b. Mengemukakan perbedaan mesin foto copy dengan scaner
1) Jika mampu menjawab perbedaan dengan lengkap dan benar skor 4
2) Jika mampu menjawab perbedaan dengan lengkap dan kurang tepat skor 3
3) Jika mampu menjawab perbedaan dengan tidak lengkap skor 2
4) Jika salah jawabannya skor 1
5) Menyebutkan komponen dan fungsi komponen
1) Jika menyebutkan Minimal 4 macam komponen printer beserta fungsinya
dengan benar skor 4
2) Jika menyebutkan 3 macam komponen printer beserta fungsinya dengan benar
skor 3
3) Jika menyebutkan kurang dari 3 macam komponen printer beserta fungsinya
dengan benar benar skor 2
4) Jika salah jawabannya skor 1

Rumus Konversi Nilai :


Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = X 100 =..............
Jumlah skor maksimal
4. Penilaian Keterampilan Abstrak
Instrumen menemukan macam-macam format gambar
Aspek yang dinilai
Menjelaskan Nilai
Menyebut Kemampu
Menunjukk Kelebihan Akhir
NO Nama Siswa kan jenis- an gambar dan
an
jenis Mempre-
scanner Kekuarangan
Scanner sentasikan
Jenis Scanner
20 25 30 25 100
1
2
3
4
5

Rubrik Penilaian Ketrampilan Abstrak

Aspek Skor Kriteria


20 Dapat menyebutkan jenis-jenis scanner dengan lengkap
benar
Menyebutkan 15 Dapat menyebutkan jenis-jenis scanner dengan kurang
jenis-jenis lengkap dan benar
printer 10 Dapat menyebutkan jenis-jenis scanner dengan lengkap
dan kurang benar
5 Tidak dapat menyebutkan jenis-jenis scanner
25 Menunjukkan gambar scanner dengan lengkap dan
benar
15 Menunjukkan gambar scanner dengan kurang lengkap
Menunjukkan
dan benar
gambar scanner
10 Menunjukkan gambar scanner dengan lengkap dan
kurang benar
5 Tidak dapat menunjukkan gambar scanner
30 Dapat menjelaskan fungsi scanner dengan lengkap dan
benar
Menjelaskan
20 Dapat menjelaskan fungsi scanner dengan kurang
Kelebihan dan
lengkap dan benar
Kekuarangan
10 Dapat menjelaskan fungsi scanner dengan lengkap dan
Jenis Scanner
kurang benar
5 Tidak dapat menjelaskan fungsi scanner
25 Mempresentasikaan jelas, lengkap dan relevan dengan
topik yang dibahas
Kemampuan 15 Mempresentasikan dengan cukup memadai; relevan
Mempresen- dengan topik; tetapi kurang terperinci
tasikan 10 penguasaan permasalahan terbatas; substansi kurang;
5 tidak menguasai permasalahan; tidak ada substansi;
tidak relevan; tidak layak dinilai

Anda mungkin juga menyukai