ABSTRAK

Perubahan dunia kini tengah memasuki era revolusi industri keempat

,dimana teknologi informasi telah menjadi basis dalam kehidupan manusia.
Di indonesia, penggunaan teknologi informasi dan komunikasi juga sudah
banyak di gunakan dalam berbagai bidang.tetapi dalam bidang
pendidikan,Indonesia masih belum memanfaatkan secara maksimal dalam
penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.
Di Indonesia, Perkembangan pendidikan dari tahun ketahun belum bisa
dikatakan baik.pendidikan di indonesia masih jauh dari kata maju. di
indonesia, masih banyak sekolah-sekolah yang belum menerapkan teknologi
informasi dan komunikasi.sedangkan,di dalam revolusi industri
keempat,semua orang menggunakan teknologi informasi dan komunikasi
untuk mempermudah suatu pekerjaan.
di dalam proses belajar,sekolah seharusnya menggunakan internet sebagai
salah satu pendukung dalam proses belajar.dengan menggunakan teknologi
informasi dan komunasi, pelajar bisa mencari informasi tentang materi
pelajaran.
Pada revolusi industri keempat,internet sangat di butuhkan dan merupakan
hal yang sangat penting.seharusnya,indonesia sudah tahu bahwa dunia sudah
berkembang pesat termasuk dalam bidang teknologi.jika internet di terapkan
di sekolah yang tertinggal dan pedalaman, maka pelajar di sekolah tersebut
bisa menambahkan wawasannya.
Dengan teknologi informasi dan komunikasi,semua informasi yang ingin
dibutuhkan oleh pelajar dapat terbantu,sehingga dapat menaikkan kualitas
pendidikan di Indonesia.jika pendidikan indonesia kualitasnya bagus,maka
negara indonesia akan memiliki sumber daya manusia yang berkualitas.

Kata kunci : Revolusi industri keempat,pendidikan,Teknologi informasi dan

komunikasi.

i
ii
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Perubahan dunia kini tengah memasuki era revolusi industri keempat
,dimana teknologi informasi telah menjadi basis dalam kehidupan manusia.
Segala hal menjadi tanpa batas dengan penggunaan daya komputasi dan data
yang tidak terbatas, karena dipengaruhi oleh perkembangan internet dan
teknologi digital yang masif sebagai tulang punggung pergerakan dan
konektivitas manusia dan mesin. Era ini juga akan mendisrupsi berbagai
aktivitas manusia, termasuk di dalamnya bidang ilmu pengetahuan dan
teknologi (iptek) serta pendidikan tinggi.

Di indonesia, penggunaan teknologi informasi dan komunikasi juga sudah

banyak di gunakan dalam berbagai bidang.tetapi dalam bidang
pendidikan,Indonesia masih belum memanfaatkan secara maksimal dalam
penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.

Pendidikan di indonesia kualitasnya masih rendah.salah satu faktornya

adalah kurangnya materi pelajaran . karena, di indonesia kebanyakan sekolah
menggunakan buku sebagai panduan utama materi pelajaran.sedangkan di era
yang memasuki revousi industri keempat,Teknologi informasi dan
komunikasi bisa membantu dalam meningkatkan kualitas pendidikan
indonesia, dengan cara mencari informasi yang dibutuhkan pelajar, atau
pelajar bisa berkomunikasi dengan orang-orang yang jaraknya jauh untuk
bertukar pikiran .teknologi informasi dan komunikasi juga membantu sekolah
yang di daerah pedalaman yang kekurangan sumber pelajaran.

1.2 Rumusan masalah

Dari latar belakang masalah diatas,dapat dirumuskan masalah sebagai berikut :

1.2.1 Apakah yang dimaksud dengan revolusi Industri ?

1.2.2 Apakah yang dimaksud dengan teknologi informasi dan komunikasi?
1.2.3 Apakah yang dimaksud dengan pendidikan ?
1.2.4 Bagaimana perkembangan pendidikan di Indonesia dalam menghadapi
revolusi industri keempat ?
1.2.5 Apa Pengaruh revolusi industri keempat bagi pendidikan ?
1.2.6 Bagaimana cara memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
dengan baik ?

1
1.3 Tujuan penulisan
1.3.1 Untuk mengetahui definisi revolusi industri
1.3.2 Untuk mengetahui definisi teknologi informasi dan komunikasi
1.3.3 Untuk mengetahui definisi pendidikan
1.3.4 Untuk mengetahui perkembangan pendidikan di Indonesia dalam
menghadapi revolusi industri keempat
1.3.5 Untuk mengetahui pengaruh revolusi industri keempat bagi pendidikan
1.3.6 Untuk mengetahui cara memanfaatkan teknologi informasi dan
komunikasi dengan baik

1.4 Manfaat penulisan

1.4.1 Memberikan informasi kepada pembaca bahwa teknologi informasi dan

komunikasi telah berkembang pesat dan membantu pekerjaan manusia
1.4.2 menberikan informasi kepada pembaca mengenai perkembangan
pendidikan Indonesia dalam menghadapi revolusi industri keempat
1.4.3 menberikan informasi kepada pembaca bahwa teknolgi informasi dan
komunikasi sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan
1.4.4 memberikan informasi kepada pembaca cara memanfaatkan teknologi
dengan baik

2
 BAB II
Tinjauan Pustaka

2.1 Revolusi Industri

Revolusi Industri yaitu perubahan yang cepat di bidang ekonomi yaitu dari
kegiatan ekonomi agraris keekonomi industri yang menggunakan mesin dalam
mengolah bahan mentah menjadi bahan siap pakai.

Era revolusi industri memang sudah berlangsung empat kali. Era revolusi industri
yang pertama dimulai ketika ada penemuan mesin uap. Era revolusi industri kedua
dimulai ketika ditemukan listrik dan era revolusi industri ketiga dimulai ketika
industri beralih ke robotik.

Perubahan dunia kini tengah memasuki era revolusi industri keempat atau revolusi
industri dunia keempat.Hal ini ditandai teknologi informasi telah menjadi basis
dalam kehidupan manusia.Kini,semuanya menjadi tanpa batas dengan
penggunaan daya komputasi dan data yang tidak terbatas. Era ini juga akan
mendisrupsi berbagai aktivitas manusia, termasuk di dalamnya bidang ilmu
pengetahuan dan teknologi (iptek) serta pendidikan tinggi.

Menurut Presiden Joko Widodo(2017)dalam pembukaan Indonesia-Korea

Business Summit di Jakarta, menyatakan bahwa saat ini negara-negara berada
dalam tahap revolusi industri keempat. Fase ini mencakup terus berkembangnya
kecerdasan buatan, penggunaan robot, teknologi pesawat tanpa awak (drone),
mobil yang dapat berjalan otomatis, hingga perkembangan bioteknologi.

Revolusi industri keempat merupakan era digital ketika semua mesin terhubung
melalui sistem internet atau cyber system. Situasi membawa dampak perubahan
besar di masyarakat. Contoh kasus, televisi yang selama ini menjadi satu-satunya
produksen hiburan dan informasi berlahan mulai ditinggalkan.

Dalam beberapa tahun terakhir, era revolusi industri keempat sudah mulai
berlangsung. Di mana semua sudah mengarah ke digitalisasi. Peran-peran
produksi yang selama ini dikerjakan melalui tenaga kerja ataupun robotik sudah
mulai berkurang, digantikan melalui digitalisasi program.

Revolusi industri generasi keempat ini ditandai dengan kemunculan

superkomputer, robot pintar, kendaraan tanpa pengemudi, editing genetik dan
perkembangan neuroteknologi yang memungkinkan manusia untuk lebih
mengoptimalkan fungsi otak.

3
Revolusi industri juga memiliki dampak besar terhadap manusia.jika dampak
positif dari revolusi industri adalah membantu lebih mudah pekerjaan
manusia,maka dampak negatif dari revolusi industri keempat adalah hilangnya
lapangan pekerjaan.karena semua mengandalkan teknologi berbasis digital dalam
melakukan suatu pekerjaan,sehingga membuat banyak pekerjaan yang dilakukan
manusia akan hilang.contohnya adalah pekerjaan pengantar surat kabar.dengan
berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi,membuat orang-orang tidak
perlu lagi membaca berita melalui surat kabar.orang-orang bisa mendapat
informasi dari akses internet.dengan internet,orang-orang tidak perlu lagi membeli
surat kabar.

Dengan adanya revolusi industri keempat,akan banyak perusahaan yang akan

gulung tikar akibat tidak bisa bersaing dalam menghadapi revolusi industri
keempat.contohnya adalah perusahaan mobil.diera revolusi industri keempat,telah
diciptakan mobil yang dimana tidak perlu pengemudi dalam mengendarai mobil
tersebut.
Dengan adanya mobil tanpa pengemudi,maka perusahaan industri mobil
berlomba-lomba dalam memproduksi mobil yang lebih canggih.jika ada
perusahaan yang tidak bisa memproduksi mobil yang lebih canggih atau kalah
bersaing,dapat menyebabkan perusahaan tesebut bangkrut.

2.2 Pengertian Teknologi Informasi dan komunikasi

Perkembang teknologi informasi dan komunikasi telah berkembang pesat di
dunia.pada saat ini,Teknologi informasi dan komunikasi telah banyak digunakan
oleh orang-orang untuk mencari informasi dan berkomunikasi jarak
jauh.teknologi informasi dan komunikasi terdiri dari dua aspek yaitu teknologi
informasi dan teknologi komunikasi.

Teknologi informasi dan komunikasi menurut para ahli :

1. Menurut Haag dan Keen (1996), mendefinisikan informasi teknologi

sebagai seperangkat alat yang membantu untuk bekerja dengan informasi
dan melakukan tugas-tugas yang berhubungan dengan pemrosesan
informasi.

2. Menurut Everett Mrgers(2004),seorang pakar sosiologi pedesaan amerika

membuat definisi”komunikas adalah suatu proses dimana dua orang atau
lebih membentuk atau melakukan pertukaran informasi terhadap satu sama
lain yang pada gilirannya akan tiba saling pengertian”
menurut wikipedia(2018) :”jumlah penggunaan internet yang besar semakin
berkembang,telah mewujudkan budaya internet.internet juga mempunyai
pengaruh yang besar atau ilmu,dan pandangan dunia.dengan hanya
berpandukan mesin pencari seperti google,pengguna di seluruh dunia

4
mempunyai akses internet yang mudah atas bermacam-macam
informasi.dibanding dengan buku dan perpustakaan,internet melambangkan
penyebaran/pengetahuan informasi dan data secara ekstrem.”dan setengah
populasi dunia sudah menggunakan internet.menurut we are social
(2017),jumlah pengguna internet global kini menyentuh angka 3,8 milyar
dengan presentase 51 persen dari total populasi dunia.

Dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi,dapat menyebabkan

dampak positif dan negatif.berikut adalah dampak positif dan negatif dalam
penggunaan Teknologi dan informasi :

 Dampak Positif

-Mempercepat arus informasi

Arus informasi saat ini menjadi sangat cepat, bahkan cenderung tidak
terkontrol hingga saat ini. namun demikian, hal ini merupakan salah satu
dampak positif, karena dapat memberikan informasi mengenai suatu kejadian
secara cepat, meskipun terkadang tidak akurat dan tidak tepat.

-Mempermudah akses terhadap informasi terbaru

Merupakan salah satu efek domino dari bertambah cepatnya arus informasi.
Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi yang berkembang sangat
pesat, maka siapapun akan bisa memperoleh informasi dengan mudah. Akses
terhadap informasi ini bisa dilakukan kapanpun, dimanapun, dan dari siapapun
itu. Hal ini akan membantu individu dalam meningkatkan informasi dan
pengetahuan yang dimilikinya, meski terkadang realibilitas dan validitas dari
informasi tersebut dipertanyakan

-Media sosial

Media sosial juga merupakan dampak positif lainnya dari perkembangan

teknologi informasi dan kommunikasi. Media sosial dapat memberikan
banyak sekali manfaat, salah satunya adalah dapat mempertemukan individu
dengan orang baru, dan menambah relasi antar individu.

-Membantu individu dalam mencari informasi

Dalam mencari informasi yang baru dan masih hangat, maka teknologi
informasi dan juga komunikasi sangat memegang peranan yang penting.
Dengan adanya arus informasi yang menjadi jauh lebih cepat, maka individu
akan menjadi lebih mudah dalam mencari informasi yang diinginkan.

-Media hiburan

5
Peamanfaatan dari teknologi informasi dan juga komunikasi berikutnya adalah
dalam hal hiburan. Teknologi informasi dan komunikasi saat ini mendukung
media hiburan yang sangat banyak ragamnya bagi setiap orang. Contohnya
saja dari media hiburan berupa games, music, dan juga ideo, banyak orang
yang bisa hilang dan juga lepas dai stress karena hiburan yang ditawarkan oleh
perkembangan teknologi informasi dan komunikasi ini.

-Mepermudah komunikasi dengan individu lainnya yang jauh

Komunikasi merupakan salah satu hal yang paling utama yang harus dijalin
oleh manusia, sebagai makhluk sosial. Dengan adanya teknologi informasi
dan juga komunikasi, maka saat ini untuk dapat berkomunikasi dengan orang
lain menjadi jauh lebih mudah. Apabila pada jaman dulu kita harus menunggu
berhari-hari menggunakan pos, maka saat ini, dengan perkembangan teknologi
informasi dan komunikasi, kita bisa mengirim pesan dalam waktu hitungan
detik, dengan cepat dan juga mudah.

-Sharing dan berbagi file

File dan juga dokumen saat ini sudah merupakan kebutuhan dari setiap orang.
Baik dari file music ataupun dokumen penting, bisa dibagikan dengan
menggunakan internet yang merupakan produk dari teknologi informasi dan
juga komunikasi. Setiap user dapat saling membagikan file dan dokumen
dengan mudah, bahkan kita saat ini bisa menyimpan file yang kita miliki
dengan mudah di dalam cloud storage, atau media penyimpanan di dalam
internet.

-Memiliki banyak dampak positif dalam dunia pendidikan

Dampak lainnya yang paling terasa dari perkembangan teknologi informasi

dan komunikasi adalah dalam bidang pendidikan. Materi pelajaran dan segala
hal yang berhubungan dengan pendidikan akan menjadi lebih mudah untuk
diakses dan diperoleh. Sehingga hal ini pun akan membantu meningkatkan
efektivitas dan juga efisiensi dari kebutuhan pendidikan itu sendiri bagi tiap
individu di dalam kehidupan sehari-hari.

-Sebagai lokasi untuk bisnis jual beli

Saat ini, muncul banyak lapangan pekerjaan baru yang dihasilkan berkat
adanya perkembangan teknologi informasi dan juga komunikasi, yaitu online
shop dan juga bisnis online. Hal ini menggeser kedigdayaan penjualan barang
melalu toko fisik, karena dianggap lebih murah, praktis dan juga lebih efisien
dari segi pemasaran produknya.

Dampak Negatif

6
 Berikut ini adalah beberapa dampak negatif dari teknologi informasi dan juga
komunikasi:

1. Individu menjadi malas untuk bersosialisasi secara fisik

2. Meningkatnya penipuan dan juga kejahatan cyber
3. Cyber Bullying
4. Konten negative yang berkembang pesat
5. Fitnah dan juga pencemaran nama baik secara luas
6. Menjauhkan yang dekat
7. Mengabaikan tugas dan juga pekerjaan
8. Mebuang-buang waktu untuk hal yang tidak berguna
9. Menurunnya prestasi belajar dan juga kemampuan bekerja seseorang

Tak dapat dipungkiri jika kemajuan teknologi informasi dan komunikasi masa
kini berkembang sangat pesat. Hal ini dapat dibuktikan dengan banyaknya
inovasi-inovasi yang telah dibuat di dunia ini. Dari hingga yang sederhana, hingga
yang menghebohkan dunia.

2.3 Pengertian Pendidikan

Pendidikan adalah proses belajar dalam mengembangkan potensi ,yang
diantaranya yaitu mengembangkan ilmu spritual,akhlak,kecerdasan,fisik yang
akan bermanfaat bagi seseorang.dengan ilmu-ilmu yang didapatkan didalam
pendidikan,dapat bermanfaat hingga dewasa nanti.

Pendidikan menurut para ahli dan undang-undang diantaranya adalah :

1.Ki hajar Dewantara,Menyatakan pendidikan adalah daya upaya untuk

memajukan pekerti,pikiran,serta jasmani anak,agar dapat memajukan
kesempurnaan hidup yaitu hidup dan menghidupkan anak yang selaras dengan
alam dan masyarakatnya;

2.John Dewey,Menyatakan pendidikan adalah proses pembentukan kecakapan-

kecakapan fundamental,emosional kearah alam,dan sesama manusia;

3.Menurut UU No.2/1989,pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan

peserta didik melalui kegiatan bimbingan,pengajaran dan pelatihan bagi
peranannya dimasa datang;

4.Menurut UU No.20/2003 tentang sistem pendidikan nasional,pendidikan adalah

usaha sadar terencana untuk mewujudan suasan belajar dan proses pembelajaran
agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memilih

7
kekutan spritual keagamaan,pengendalian diri,kepribadian,kecerdasan,akhlak
mulia,serta keterampilan diperlukannya,masyarakat,bangsa,dan negara.

Didalam dunia pendidikan ada beberapan jenis pendidikan.yang diantaranya

adalah pendidikan formal,nonformal,dan informal.ketiga jenis pendidikan tersebut
memiliki perbedaan masing-masing dan ketiga jenis pendidikan tersebut bisa
saling melengkapi.

berikut pengertian pendidikan formal,nonformal dan informal :

1.Pendidikan formal,yaitu pendidikan yang dilakukan secara terstuktur.pendidikan

ini memiliki jenjang pendidikan dan kurikulum yang telah diatur oleh pemerintah
atau lembaga.

2.Pendidikan nonformal,yaitu pendidikan yang dilakukan diluar formal dan dapat

dilakukan secara berstuktur.

3.Pendidikan informal,yaitu pendidikan yang dilaksanakan secara mandiri tanpa

ada aturan khusus dari pemerintah atau lembaga.

Pendidikan sangat penting untuk masyarakat.pendidikan memiliki manfaat besar

untuk seseorang, sehingga dengan ilmu yang didapatkan didunia pendidikan dapat
berguna hingga dewasa nanti.dengan ilmu yang telah didapatkan,dapat
diaplikasikan sehingga berguna bagi diri sendiri dan orang lain.

Ada beberapa fungsi didalam pendidikan,yang diantaranya adalah :

1.Pengembangan diri pribadi secara makro,yaitu cinta kasih pada teman-teman

dan sesamanya,mencintai keluarga,mencintai lingkungan,dan mengenal pencipta
alam semesta;

2.Pengembangan seni budaya atau kebudayaan bangsa yang aneka ragam;dan

3.Pengembangan dirinya sebagai warga negara yang baik,dan sebagai warga

negara yang baik harus bertekad bulat untuk mempertahankan negaranya.

Jadi, Pendidikan sangat penting bagi seseorang.karena dengan pendidikan

,seseorang bisa hidup mandiri dengan ilmu yang telah didapatkan dari
pendidikan.dan dengan pendidikan ,seseorang bisa melakukan hal yang
bermanfaat bagi dirinya dan orang lain.

8
2.4 Perkembangan pendidikan di Indonesia dalam menghadapi

Revolusi industri keempat

di dalam revolusi industri keempat,semua orang sudah memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi dalam melakukan suatu pekerjaan.pada revolusi
industri keempat,teknologi informasi dan komunikasi sudah mulai di terapkan di
bidang pendidikan .Teknologi informasi dan komunikasi telah dimanfaatkan oleh
sebagian negara maju di bidang pendidikan, agar bisa meningkatkan sumber daya
manusia yang berkualitas.

Di Indonesia, Perkembangan pendidikan dari tahun ketahun belum bisa dikatakan

baik.pendidikan di indonesia masih jauh dari kata maju. di indonesia, masih
banyak sekolah-sekolah yang belum menerapkan teknologi informasi dan
komunikasi.sedangkan,di dalam revolusi industri keempat,semua orang
menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk mempermudah suatu
pekerjaan.

Di kawasan asia tenggara,peringkat Negara Indonesia masih berada dibawah

negara tetangga seperti malaysia dalam dunia pendidikan.Menurut
Deutsche(2017) peringkat pendidikan Negara di Asia tenggara bahwa Singapura
merupakan Negara dengan kualitas pendidikan terbaik di kawasan asia tenggara
dan menempati posisi sembilan dalam indeks UNESCO.dan tercatat hanya 1,3%
murid sekolah yang gagal menuntaskan pendidikan.sedangkan Indonesia berada
di posisi kelima dikawasan asia tengggara dan menempati posisi ke 108 di
dunia.dan tercatat 11% murid gagal menuntaskan pendidikan atau keluar dari
sekolah.

Berikut peringkat pendidikan di kawasan asia tenggara :

No. Negara ASEAN Dunia

1. Singapura 1 9
2. Brunei Darussalam 2 30
3. Malaysia 3 62
4. Thailand 4 89
5. Indonesia 5 108
6. Filipina 6 117
7. Vietnam 7 121
8. Kamboja 8 136
9. Laos 9 139
10. Myanmar 10 150
Tabel 1.1 Peringkat pendidikan negara asia tenggara

9
Berdasarkan Tabel diatas, menunjukkan bahwa Indonesia masih jauh kualitas
pendidikannya di dunia. bahkan dikawasan asia tenggara,Indonesia masih berada
dibawah posisi Thailand dan Malaysia.ini merupakan suatu masalah yang harus
dibenahi oleh pemerintah indonesia .

Salah satu faktor rendahnya kualitas pendidikan Indonesia adalah kurangnya

fasilitas belajar. masih ada sekolah yang kekurangan buku untuk belajar sehingga
materi yang di ajararkan terbatas dan pelajar-pelajar pun tidak bisa memperluas
wawasan ilmunya.

kebanyakan sekolah di Indonesia masih menggunakan buku sebagai panduan

utama belajar, sehingga diperlukan lebih banyak buku agar pelajar lebih dalam
menggali ilmu suatu pelajaran.tetapi,Pemerintah Indonesia tidak bisa
menyediakan lebih banyak buku untuk sekolah seluruh Indonesia karena biaya
yang di perlukan tidak sedikit. sehingga masih banyak sekolah – sekolah yang
kekurangan buku untuk belajar.

Gambar 1.1 pelajar indonesia belajar dengan panduan buku

Pada gambar 1.1 memperlihatkan pelajar-pelajar menggunakan buku sebagai

bahan materi.sedangkan kebutuhan buku-buku untuk sekolah-sekolah di indonesia
masih kurang.dan ditambahkan lagi masih banyak buku-buku di sekolah yang
sudah mulai rusak karena sudah lama dipakai.dan ada juga buku yang rusak akibat
bencana alam yang terjadi pada sekolah tersebut.seperti yang terjadi di sekolah di
daerah Bandung.Menurut Yongky yulius(2017) ratusan buku di perpustakaan
SMPN 48 Bandung,jalan Baturaden,rusak akibar terendam air setinggi setengah
meter.banjir bukan hanya diluar kelas,tetapi sampai masuk ke semua ruangan di
sekolah. Buku-buku di perpustakaan juga rusak.

10
 Gambar 1.2 Ratusan buku rusak akibat banjir

Jika buku – buku materi pelajaran rusak dan tidak bisa dipakai untuk
belajar,dapat menghambat proses belajar di sekolah.untuk memperlancar kembali
proses belanjar,sekolah tersebut harus menunggu bantuan buku-buku dari
pemerintah dalam waktu yang cukup lama.

di daerah terpencil dan tertinggal di indonesia ,masih ada yang kekurangan

fasilitas belajar,seperti kekurangan buku .dengan kekurangan buku,menyebabkan
materi yang diajarkan terbatas dan menghambat proses belajar.contohnya sekolah
yang ada di salahsatu daerah provinsi Kalimantan utara yang masih kekurangan
buku,sehingga proses belajar disekolah terganggu. Reza(2018) menjelaskan
bahwa sekolah tapal batas di desa sungai limau,kecamatan nunukan,provinsi
Kalimantan utara masih kekurangan buku sehingga literasi guru dan murid cukup
rendah.

Gambar 1.3 kunjungan komisi x ke sekolah tapal batas

Di indonesia,masih banyak yang belum sadar terhadap pentingnya teknologi

informasi dan komunikasi dalam bidang pendidikan.

11
Di indonesia,penggunaan teknologi informasi dan komunikasi belum merata,dan
hanya sekolah-sekolah tertentu yang mulai memanfaatkan teknologi informasi dan
komunikasi sebagai sumber materi pelajaran.

Seharusnya,Indonesia sudah mulai menggunakan teknoologi informasi dan

komunikasi untuk memperlancar proses pendidikan.dengan teknologi informasi
dan komunikasi,akan menambah sumber pelajaran bagi pelajar.

Jadi, jika indonesia hanya menggunakan panduan buku sebagai bahan utama
materi pelajaran,maka akan mempersulit perkembangan pendidikan di Indonesia.

12
 BAB III
PEMBAHASAN

3.1 Pengaruh revolusi industri keempat bagi pendidikan

Seiring dengan revolusi industri keempat,teknologi informasi dan

komunasi semakin berkembang pesat.pada revolusi indutri
keempat,teknologi informasi dan komunikasi merupakan hal terpenting
dalam melakukan pekerjaan.
untuk masalah pendidikan,indonesia harus memanfaatkan internet
sebagai pembantu dalam proses belajar.di dunia pendidikan,sangat
banyak manfaat yang akan dirasakan oleh pelajar dan guru dengan
adanya teknologi informasi dan komunikasi di indonesia.pendidikan di
indonesia masih belum berkembang terutama di daerah tertinggal dan
pedalaman.salah satu faktor yang menyebabkan rendahnya kualitas
pendidikan Indonesia adalah kurangnya fasilitas dalam belajar, contohnya
buku materi pelajaran.di indonesia, hampir semua sekolah di indonesia
menggunakan buku sebagai panduan utama dalam proses belajar.
Seharusnya dengan perkembangan zaman yang semakin maju,pendidikan
di Indonesia harus melakukan terobosan baru dalam proses belajar.di
dalam proses belajar,sekolah seharusnya menggunakan internet sebagai
salah satu pendukung dalam proses belajar.dengan menggunakan
teknologi informasi dan komunasi, pelajar bisa mencari informasi tentang
materi pelajaran. Menurut Mentri komunikasi dan informatika(2018) :”
"Cara baru dalam menjalankan pendidikan adalah memanfaatkan
teknologi. Berbicara tentang pendidikan, banyak sekali aplikasi yang
menyediakan konten pendidikan, salah satunya adalah Ruangguru yang
memberi cara baru dalam kegiatan belajar mengajar".salah satu contoh
adalah negara singapura yang merupakan negara dengan kualitas
pendidikan terbaik di asia tenggara.
Di singapura,disediakan akses internet bebas sehingga pelajar lebih luas
dalam menggali informasi dalam suatu pelajaran.menurut
selular.id(2014) menjelaskan bahwa negara singapura menggunakan
akses internet sebagai alat pembantu dalam proses belajar.dengan adanya
akses internet,pelajar bisa belajar dengan mandiri.

13
 Gambar 1.4 proses belajar di negara singapura dengan laptop dan akses
internet

Internet merupakan salahsatu teknologi informasi dan komunasi yang sangat

membantu manusia.jika sekolah di pedalaman atau tertinggal yang kekurangan
buku untuk belajar ,maka internet bisa membantu sekolah di indonesia sebagai
salahsatu sumber pelajaran.

Pada revolusi industri keempat,internet sangat di butuhkan dan merupakan hal

yang penting.seharusnya,indonesia sudah tahu bahwa dunia sudah berkembang
pesat termasuk dalam bidang teknologi.jika internet di terapkan di sekolah yang
tertinggal dan pedalaman, maka pelajar di sekolah tersebut bisa menambahkan
wawasannya.meskipun ada sekolah di indonesia yang menggunakan internet
sebagai tambahan referensi belajar,tetapi belum merata di indonesia.intenet harus
di gunakan oleh sekolah di pedalaman dan tertinggal,sehingga mereka tidak
tertinggal pelajaran dengan sekolah yang berada di perkotaan.dengan internet,
pelajar di indonesia bisa menghadapi revolusi industri keempat dan tidak akan
kalah bersaing dalam perkembangan zaman.

Salah satu juga termasuk peran teknologi informasi dan komunikasi adalah pelajar
tidak harus terikat terhadap pada ruang dan waktu pada jam pelajaran.selama
tersambung akses internet,siswa bisa mendapatkan materi dimanapun termasuk di
rumah.

Agar internet bisa masuk kedaerah pedalaman,pemerintah harus menyediakan

teknologi telemunikasi yaitu teknologi VSAT( Very Small Aperture
Terminal).VSAT adalah teknolgi informasi yang memanfaatkan satelit untuk
menerima informasi dan mengirim informasi. VSAT bekerja dengan cara
mengirim informasi yang akan dikirimkan akan dilewatkan ke hub lalu kemudian
ditransmisikan melalui VSAT di bumi menuju satelit. Bagian satelit akan bekerja
sebagai repeater frekuensi. Informasi yang diterima akan dikuatkan dan
dikirimkan kembali dengan frekuensi yang lebih tinggi (retransmisi). Setelah
informasi ditransmisikan, hub di bumi mengontrol seluruh operasi dari jaringan
komunikasi tersebut.

14
VSAT memiliki kelebihan adalah jangkauannya sangat luas hingga didaerah
pedalaman atau hutan.untuk biaya langganan perbulan langgana internet satelit
VSAT mulai 3 jutaan.untuk daerah masing-masing Indonesia,biaya instalasinya
berbeda –beda antara 14 juta sampai 27 juta. jika indonesia menggunakan kabel
fiber optik dan kabel tembaga untuk sebagai penghubung jaringan internet untuk
didaerah pedalaman,maka akan memakan waktu yang lama untuk menginstlasi
kabel keseluruh pulau indonesia.dan biaya yang dibutuhkan juga mahal hingga
triliunan.

3.2 menghindari penyalahgunaan teknologi informasi dan

komunikasi
Internet memiliki banyak manfaat untuk pelajar.tetapi,disisi lain internet juga
memiliki dampak negatif untuk pelajar jika tidak bisa memanfaatkan dengan
baik.contohnya adalah membuka situs-situs terlarang dan kecanduan internet yang
membuat membuat siswa mengabaikan orang di sekitarnya dan menjadikan siswa
tidak produktif.

Ada berbagai cara yang harus dilakukan dalam menghindari penyalahgunaan

teknologi informasi dan komunikasi bagi pendidikan :

1. Membuat sofware yang dapat memblokir hal-hal yang berbau seks dan
kekerasan ketika pelajar mengunduh informasi.
2. Guru atau orangtua harus melakukan pengawasan kepada siswa atau
anaknya untuk melindungi agar tidak membuka situs yang merusak
otak.
3. Mengatur jadwal kegiatan dalam penggunan teknologi informasi dan
komunikasi.

Jadi ,intinya adalah teknologi sangat penting bagi pendidikan dan tanpa
teknologi akan menyebabkan ketinggalan informasi yang ada di intenet.
manusia harus memanfaatkan teknologi dengan kebutuhan yang
dibutuhkan.manusia harus memiliki kesadaran bahwa teknologi juga memiliki
dampak negatif yang merusak diri sendiri dan orang lain.

15
 BAB IV
PENUTUP
4.1 kesimpulan

Dengan memasuki revolusi industri keempat, teknologi informasi dan

komunikasi telah berkembang pesat.pekerjaan manusia telah dimudahkan oleh
teknologi informasi dan komunikasi.dengan melihat perkembangan teknologi
informasi dan komunikasi yang berkembang pesat,indonesia harus
memanfaatkan secara maksimal .

Dengan melihat kondisi pendidikan Indonesia yang masih rendah

kualitasnya,seharusnya indonesia harus memanfaatkan teknologi informasi
dan komunikasi. dengan teknologi informasi dan komunikasi,dapat membantu
kelancaran proses belajar mengajar di sekolah- sekolah di indonesia.

Dengan teknologi informasi dan komunikasi,semua informasi yang ingin

dibutuhkan oleh pelajar dapat terbantu,sehingga dapat menaikkan kualitas
pendidikan di Indonesia.jika pendidikan indonesia kualitasnya bagus,maka
negara indonesia akan memiliki sumber daya manusia yang berkualitas.

4.2 Saran
Pendidikan merupakan hal terpenting dalam menaikkan sumber daya
manusia.jika pendidikan suatu negara bermasalah,dapat menyebabkan sumber
daya mausia negara tersebut rendah.

Untuk itu,pemerintah indonesia harus melakukan evaluasi dalam dunia

pendidikan di indonesia.karena di indonesia,masih banyak sekolah-sekolah
yang tidak memiliki fasilitas yang memadai untuk belajar.ini merupakan salah
satu tugas harus yang dilakukan oleh pemerintah indonesia,agar indonesia bisa
menciptakan sumber daya manusia yang bekualitas dan mampu bersaing di
era globalisasi.

16
 Daftar pustaka

1. RISTEKDIKTI,17 januari 2018,” Pengembangan Iptek dan Pendidikan

Tinggi di Era Revolusi Industri 4.0”,
https://ristekdikti.go.id/pengembangan-iptek-dan-pendidikan-tinggi-di-era-
revolusi-industri-4-0/ , (di akses pada tanggal 9 april 2018)
2. SCRIBD,”Revolusi industri”,14 maret 2009,
https://www.scribd.com/doc/13262601/Sejarah-Revolusi-Industri ,
(diakses pada tanggal 10 april 2018)
3. RADAR SURABAYA,”Era Revolusi Industri ke-4, Peran Digital
Mewabah”,5 November 2017,
https://www.jawapos.com/radarsurabaya/read/2017/11/05/24523/era-
revolusi-industri-ke-4-peran-digital-mewabah (diakses pada tanggal 10
april 2018)
4. Okezone.com,” Revolusi Industri Dunia Ke-4 Harus Direspons Cepat”,18
januari 2018,
https://economy.okezone.com/read/2018/01/18/320/1846817/revolusi-
industri-dunia-ke-4-harus-direspons-cepat?page=2 (di akses pada tanggal
10 april 2018)
5. Kontan.co.id.,” Revolusi industri ke-4”,10 april 2018,
http://analisis.kontan.co.id/news/revolusi-industri-ke-4 ,(diakses pada
tanggal 10 april 2018)
6. Nusantara News,” Mengenal Revolusi Industri Keempat”, 14 oktober
2017, https://nusantaranews.co/mengenal-revolusi-industri-keempat/ (di
akses pada tanggal 10 april 2018)
7. Investor daily Indonesia,” Revolusi Industri 4.0”,17 juni 2016,
http://id.beritasatu.com/home/revolusi-industri-40/145390 (diakses pada
tanggal 9 april 2018)
8. RISTEKDIKTI,17 januari 2018,” Pengembangan Iptek dan Pendidikan
Tinggi di Era Revolusi Industri 4.0”,
https://ristekdikti.go.id/pengembangan-iptek-dan-pendidikan-tinggi-di-era-
revolusi-industri-4-0/ , (di akses pada tanggal 9 april 2018)
9. Universitas Bina Darma,” ANALISIS PEMANFAATAN TEKNOLOGI
INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA PSTA LAPAN
BANDUNG”,2013,
http://eprints.binadarma.ac.id/205/1/ANALISIS%20PEMANFAATAN.pdf
,(diakses pada tanggal 9 april 2018)
10. Wikipedia,”Internet”,27 maret 2018, https://id.wikipedia.org/wiki/Internet
, (diakses pada tanggal 6 april 2018)
11. Liputan6.com,”jumlah pengguna internet di dunia sentuh 3,8 milyar”,8
Agustus 2017,https://www.liputan6.com/tekno/read/3051109/jumlah-
12. pengguna-internet-dunia-sentuh-38-miliar?source=search , (di akses pada
tanggal 3 april 2018)
13. DosenIT.com,” Dampak Positif dan Negatif Penggunaan Teknologi
Informasi dan Komunikasi”,28 oktober 2015, https://dosenit.com/kuliah-
it/teknologi-informasi/dampak-positif-dan-negatif-penggunaan-teknologi-
informasi-dan-komunikasi (diakses pada tanggal 10 april 2018)
14. Amos neolaka dan grace amialia A.Neolaka.2017.landasan pendidikan
dasar pengenalan diri sendiri menuju
perubahanhidup.Jakarta:KENCANA PRENADA MEDIA GRUP
15. Okezone News,”Daftar Negara ASEAN dengan peringkat pendidikan
tertinggi”,25 November 2017,
https://news.okezone.com/read/2017/11/24/18/1820178/daftar-negara-
asean-dengan-peringkat-pendidikan-tertinggi (diakses pada tanggal 5 april
2018)

16. Tribunjabar.id,”Ratusan buku di SMPN 48 bandung rusak terendam

banjir,penjaga sekolah justru lakukan ini”,18 November 2017,
17. http://jabar.tribunnews.com/2017/11/18/ratusan-buku-di-smpn-48-
bandung-rusak-terendam-banjir-penjaga-sekolah-justru-lakukan-ini
,(diakses pada tanggal 6 april 2018)

18. Liputan6.com,”Komisi x apresiasi sekolah tapal batas",8 maret

2018,https://www.liputan6.com/news/read/3354325/komisi-x-apresiasi-
sekolah-tapal-batas?source=search ,(diakses pada tanggal 6 april 2018)

19. Liputan6.com,”Menkominfo : Teknologi dorong inovasi dan perluas akses

pendidikan”,18 maret 2018,
https://www.liputan6.com/tekno/read/3382063/menkominfo-teknologi-
dorong-inovasi-dan-perluas-akses-pendidikan?source=search (diakses
pada tanggal 7 april 2018)
20. SELULAR.ID,”sekolah di singapura gunakan ipad untuk proses belajar
mandiri”,6 Maret 2014, https://selular.id/2014/10/sekolah-di-singapura-
gunakan-ipad-untuk-proses-belajar-mandiri/ (di akses pada tanggal 6 april
2018)
21. Wikipedia, “VSAT”, https://id.wikipedia.org/wiki/VSAT (diakses pada
tanggal 8 april 2018)