Lembar Kegiatan Peserta Didik

Pertemuan III

“ORGAN-ORGAN SISTEM PEREDARAN DARAH”

Tujuan Kegiatan

1. Peserta didik mampu menjelaskan ruang dan katup jantung

2. Peserta didik mampu membedakan pembuluh darah (arteri, vena, dan
kapiler)
3. Peserta didik mampu mengukur frekuensi denyut nadi
4. Peserta didik mampu mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi
frekuensi denyut nadi
5.

Langkah Kerja Kegiatan 1

Amatilah gambar yang ada pada lembaran LKPD kalian, kemudian melalui
studi literatur, tentukanlah bagian-bagian dari jantung dan pembuluh darah
sesuai dengan nomor yang telah ditunjukkan oleh nomor dan tentukan
pula fungsinya!
Bahan Diskusi

“JANTUNG”
1. Berdasarkan gambar di atas, isilah tabel berikut ini!

No Nama Struktur Jantung Fungsi

1
2
3
4
5

Bahan Diskusi

“PEMBULUH DARAH”

Hasil Diskusi

2. Berdasarkan gambar di atas, tulislah perbedaan pembuluh arteri, vena dan kapiler
pada tabel berikut ini!

Pembuluh Vena Pembuluh Arteri Pembuluh Kapiler

Kegiatan 2:

Judul Kegiatan: Pengukuran Denyut Nadi

Tujuan : Menghitung denyut nadi

Alat dan Bahan:

1. Arloji/Stopwacth

Langkah Kerja:
1. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan.
2. Hitunglah denyut nadi dengan menggunakan dua jari (selain ibu jari) pada bagian
tubuh misalnya : bagian leher atau pergelangan tangan teman kamu
3. Hitunglah denyut nadi teman kamu dalam waktu 1 menit, lakukan sebanyak 3
kali, catatlah hasil perhitungan kamu, lakukan perhitungan dengan cermat dan
teliti agar tidak terjadi kesalahan.
4. Mintalah teman kamu untuk lari kecil selama kurang lebih 2 menit.
5. Hitunglah denyut nadi teman kamu setelah berlari kecil sebanyak 3 kali, catat
kembali perhitungan kamu.
6. Carilah masing-masing rata-rata (mean) hasil perhitungan denyut nadi ketika
dalam keadaan normal dan setelah berlari kecil.

Tabel pecobaan :
No Nama Keadaaan Normal Mean Setelah berlari kecil Mean

1.

2.

3.

4.

KESIMPULAN
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................