a. Visi : Bersaing dalam prestasi, bertaqwa, trampil dan berbudi luhur.

b. Misi : 1. Melaksanakan pembelajaran secara efektif.

2. Membimbing siswa untuk melaksanakan ajaran agama.
3. Mengembangkan potensi siswa.
4. Meningkatkan disiplin warga sekolah.
5. Memotifasi siswa untuk berprestasi.
6. Menumbuhkembangkan semangat rasa cinta Bangsa dan Negara.
7. Mengembangkan jiwa seni dan budaya serta kesetiakawanan
8. Menumbuhkambangkan rasa cinta kebersihan, keindahan, keamanan,
kesehatan dan kekeluargaan.
2. Tujuan Sekolah :
1. Melaksanakan serta menghayati ajaran agama sesuai petunjuk syariatnya dan dapat memiliki
budi pekerti yang luhur sebagai contoh / keteladanan di masyarakat.
2. Mampu menyerap dan mengembangkan ilmu yang didapat dalam proses pembelajaran.
3. Mengenali kemampuan dirinya untuk mengembangkan potensi yang dimiliki.
4. Mampu mengembangkan potensi yang dimiliki sebagai wujud prestasi belajar untuk
mencapai cita – citanya demi masa depan.
5. Memiliki rasa cinta kepada bangsa, negara serta tanah air Indonesia.
6. Mampu mengembangkan jiwa seni dan keindahan yang dimiliki oleh masing–masing siswa.
7. Mampu menjaga kebersihan baik di lingkungan sekolah, tempat tinggal dan lingkungan
sekitarnya.
8. Bersama–sama menjaga ketertiban dan keamanan sekolah dan lingkungan sesuai situasi dan
kondisi siswa.
1. VISI

Visi Sekolah SD Negeri Sinduadi 1 yaitu :

”Terwujudnya peserta didik mandiri , berbudaya, dan berbudi pekerti luhur berwawasan ilmu pengetahuan
dan teknologi ”

Keterangan :
Mandiri :
Peserta didik dalam proses pembelajaran sudah atau hampir memenuhi Standar Nasional Penddidikan, yaitu
standar kompetensi lulusan, standar isi, standar proses, standar sarana dan prasarana, standar pendidik dan
tenaga kependidikan, standar pengelolaan, standar pembiayaan dan standar penilaian.

Berbudaya :
sadar, menaati tata tertib, peraturan, undang-undang yang berlaku dalam tata kehidupan , keluarga, sekolah dan
masyarakat.

Berbudi Pekerti Luhur :

Mampu memberdayakan potensi, mengembangkan serta melestarikan nilai-nilai budaya luhur dalam kehidupan
sehari-hari

Berwawasan Ilmu Pengetahuan dan teknologi :

Mampu memandang ke depan dan pemberdayaan potensi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam
penerapan kehidupan sehari-hari.

2. MISI

1. Mencapai Pemenuhan Standar Isi yaitu ruang lingkup materi dan tingkat
kompetensi yang dituangkan dalam kriteria tentang kompetensi tamatan,
kompetensi bahan kajian, kompetensi mata pelajaran, dan silabus
pembelajaran yang harus dipenuhi oleh peserta didik.
2. Mencapai Pemenuhan Standar Proses adalah standar nasional pendidikan
yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran di sekolah untuk
mencapai standar kompetensi lulusan.
3. Mencapai pemenuhan Standar Kompetensi Lulusan adalah kualifikasi
kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
4. Mencapai pemenuhan Standar Pendidik dan TenagaKependidikan adalah
kriteria pendidikan pra jabatan dan kelayakan fisik maupun mental, serta
pendidikan dalam jabatan.
5. Mencapai pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana adalah standar
nasional pendidikan yang berkaitan dengan kriteria minimal tentang ruang
belajar, tempat berolah raga, tempat beribadah, perpustakaan, laboratorium,
bengkel kerja, tempat bermain, tempat berkreasi dan berekreasi, serta
sumber belajar lain, yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran,
termasuk penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.
6. Mencapai pemenuhan Standar Pengelolaan adalah standar nasional
pendidikan yang berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan
pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan,
kabupaten/kota, provinsi atau nasional agar tercapai efisiensi dan efektifitas
penyelenggaraan pendidikan.
 7. Mencapai Pemenuhan Standar Pembiayaan adalah standar yang mengatur
komponen dan besarnya biaya operasi satuan pendidikan yang berlaku
selama satu tahun.
8. Mencapai Pemenuhan Standar Penilaian pendidkan adalah standar nasional
pendidikan yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen
penilaian hasil belajar peserta didik.

3. TUJUAN

1. Menjamin agar perubahan tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat

dicapai dengan tingkat kapasitas yang tinggi dan resiko yang kecil.
2. Mendukung koordinasi antar pelaku sekolah.
3. Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku
sekolah, anatar sekolah, dan Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman , dan
antar waktu.
4. Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran,
pelaksanaan, dan pengawasan.
5. Mengoptimalkan partisi warga sekolah dan masyarakat.
6. Menjamin tercapainya pengguna sumber daya secara efisien, efektif,
berkeadilan dan berkelanjutan.
7. Menjamin tercapinya pembelajaran yang bermutu berwawasan ilmu
pengetahuan dan teknologi
 VISI SD NEGERI KAUMAN
Terdidik dalam prestasi berakhlak mulia dan bertanggung
jawab

MISI SD NEGERI KAUMAN

1. Membina siswa agar berperilaku berdasarkan iman dan
taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Membina perilaku siswa sesuai dengan falsafah hidup
bangsa Indonesia
3. Meningkatkan kualitas penddikan sesuai dengan tuntutan
masyarakat dan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi
4.Meningkatkan prestasi pendidikan sesuai dengan potensi
yang dimiliki
5. Mengupayakan terciptanya lingkungan yang sehat, asri dan
indah
 VISI SEKOLAH
” Berprestasi, cerdas dan kompetitif berdasarkan iman dan taqwa serta bernuansa ihsan”
MISI SEKOLAH
1. Meningkatkan manajemen sekolah dalam mewujudkan visi
2. Menciptakan suasana yang kondusif untuk membentuk kepriabadian peserta didik yang memiliki iman dan
taqwa.
3. Mengoptimalkan proses pembelajaran aktif, efektif, kreatif dan menyenangkan
4. Mengembangkan pengetahuan di bidang IPTEK, bahasa dan membina prestasi olahraga dan seni budaya
sesuai bakat, minat dan potensi sekolah
5. Menggalakkan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan potensi yang dimiliki siswa
6. Menjalin kerjasama yang harmonis antara warga sekolah dan lingkungan
7. Menggalakkan budaya bersih menuju hidup sehat
8. Menjalin kerjasama sekolah dengan sekolah lain
TUJUAN SEKOLAH
Mengacu pada rumusan VISI dan MISI tersebut diatas, maka tujuan pendidikan pada sekolah dirumuskan
sebagai berikut :
1. Menanamkan prilaku akhlak mulia serta kepribadian yang utuh bagi peserta didik.
2. Meraih prestasi akademik maupun non akademik minimal tingkat Kota Bekasi.
3. Mengusai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai bekal untuk melanjutkan ke sekolah yang
lebih tinggi.
4. Menjadi sekolah yang diminati masyarakat kota Bekasi .
5. Mengembangkan kurikulum sesuai dengan perkembangan IPTEK, keadaan masyarakat dan lingkungan
kebutuhan yang relevan.
6. Mengembangkan tenaga edukatif agar lebih profesional, guna meningkatkan mutu pembelajaran sekolah.
7. Mengembangkan potensi (bakat) peserta didik dibidang seni, olahraga, dan keterampilan melalui program
ekstrakurikuler.
8. Menjadi contoh / teladan bagi sekolah-sekolah lain, sehingga timbul persaingan yang sehat yang dapat
meningkatkan mutu pendidikan diKota Bekasi.
9. Menjalin kerja sama dengan institusi pemerintah dan swasta, khusus untuk meningkatkan life skill peserta
didik.
10. Menciptakan suasana yang harmonis antar guru, orang tua dan masyarakat pada khususnya dan sekolah-
sekolah lain pada umumnya.
 B. Visi

Berprestasi, trampil, mandiri yang dijiwai oleh nilai-nilai budaya dan karakter bangsa.

C. Misi

1. Menumbuhkan semangat kerja professional bagi guru dan semua personal sekolah.

2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran siswa aktif, kreatif, efektif,menyenangkan, dan

demokratis dengan dilandasi nilai-nilai budaya dan karakter bangsa.

3. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan ajaran agama dalam tindakan di sekolah dan di

masyarakat.

4. Menumbuhkan jiwa kemandirian dalam berkarya dan berwirausaha.

5. Menerapkan manajemen partisipatif dalam mengembangkan sekolah dan meningkatkan

prestasi belajar siswa.

D. Tujuan Sekolah

Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan dasar, tujuan sekolah

dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut ini.

1. Terciptanya sekolah yang religius yang dijiwai keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan

Yang Maha Esa.

2. Terciptanya situasi pembelajaran yang berkualitas yang dijiwai nilai-nilai budaya dan

karakter bangsa Indonesia.

3. Terwujudnya sekolah berprestasi dalam bidang akademik dan nonakademik yang

berlandaskan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa Indonesia.