KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : PLH

Jenjang Pendidikan : SMAN 1 DRAMAGA
Kelas/Semester : X/2
Kurikulum :Standar Isi KTSP
Penyusun : ROSALIA, S,Pd

Standar Kompetensi
Menganalisis etika lingkungan

Kompetensi Dasar
1. Mengamati lingkungan sekitar yang berkaitan dengan etika lingkungan
2. Memahami etika lingkungan sekitar
3. Mengidentifikasi kebijakan yang berkaitan dengan etika lingkungan
4. Mendeskripsikan tentang etika lingkungan sekitar yang sesuai dengan peraturan yang
berlaku

Materi
Etika Lingkungan

Nomor Skor
No Indikator Soal
Soal maksimal

1 Siswa dapat menghitung kalor reaksi berdasarkan

kalorimetri

2 Siswa dapat menghitung ∆H reaksi berdasarkan

energi ikatan

3 Siswa dapat menghitung ∆H reaksi berdasarkan

entalpi data pembentukan standar

4 Siswa dapat menghitung ∆H reaksi berdasarkan

hukum Hess

Pedoman Penilaian :

Skor setiap soal = 2,5

Nilai = jumlah soal x 2,5 x 10

KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

 Mata Pelajaran : PLH
Jenjang Pendidikan : SMAN 1 DRAMAGA
Kelas/Semester : XI IPS/2
Kurikulum :Standar Isi KTSP
Penyusun : ROSALIA, S,Pd

Standar Kompetensi
Menganalisis macam macam kerusakan lingkungan

Kompetensi Dasar
1. Mengamati macam-macam kerusakan lingkungan
2. Membandingkan komponen alam (air, tanah dan udara) yang baik dan yang tercemar
3. Mendeskripsikan macam-macam kerusakan lingkungan
4. Membedakan kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh manusia dan bencana alam
5. Mendeskripsikan gelaja-gejala bencana alam
6. Mendeskripsikan upaya pencegahan bencana alam
7. Mengembangkan upaya-upaya penanggulangan bencana alam

INDIKATOR
1. Mengamati kerusakan lingkungan yang terjadi di sekitar
2. Menyebutkan ciri-ciri komponen alam yang tercemar dan tidak tercemar
3. Mendeskripsikan macam-macam kerusakan lingkungan yang terjadi di sekitar
4. Membedakan kerusakan lingkungan yang terjadi karena proses alam dan karena
ulah manusia
5. Mengenal bencana alam yang sering terjadi di Indonesia
6. Menjelaskan upaya-upaya pencegahan bencana alam
7. Menjelaskan upaya-upaya penanggulangan bencana alam

Materi
Kerusakan Alam
Mencegah dan Menanggulangi Bencana Alam

Pedoman Penilaian :

Skor setiap soal = 2,5

Nilai = jumlah soal x 2,5 x 10