PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

JalanPahlawan No.4 Telepon 8921219 Fax 8940921
S I D O A R J O - 61213

KISI – KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Kelas : II (DUA)
Tema : 6. Merawat Hewan danTumbuhan
Waktu : 120 menit
Jumlah soal : 35 soal
Bentuk soal : 1. PilihanGanda : 15 Butir (Nomor 1 s.d 15)
2. Isian : 15 Butir (Nomor 15s.d 30)
3. Uraian : 5 Butir (Nomor 31s.d5)
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JalanPahlawan No.4 Telepon 8921219 Fax 8940921
S I D O A R J O - 61213

Daftar Isi:
1. PemetaanKompetensiDasar
2. Kisi-Kisi Soal
3. RubrikPenskoran
 KISI- KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) II
SatuanPendidikan : SD
Muatan : Tematik
Tema : 6. Merawat Hewan danTumbuhan
Kelas/Semester : II / 2
Waktu : 120 menit
JumlahSoal : a. Pilihan ganda :15 soal no : 1 – 15
b. Isian : 15 soal no :16 – 30
c. Uraian : 5 soal no : 31– 35
KompetensiInti :
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percayadiri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,melihat, membaca] dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tenta ngdirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yangdijumpainya di rumah
dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalamkarya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dandalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak muli
 ANALISIS KD DAN INDIKATOR ( PEMETAAN )
KELAS 2 Tema 6. Merawat Hewan danTumbuhan

SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SUB TEMA 3 SUB TEMA 4 JML JML
MUATAN KD PG ISIAN URAIAN
KD INDI.
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12 7 3 3 1
3.2
PPKN

3.7 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 24 7 3 3 1

BAHASA
IND.

3.6 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 16 7 3 3 1
MATEMAT
IKA

SBdP 3.1 √ √ √ 1
3 3 1 1
3.2 √ √ √ 1
3 2 1
3.3 √ √ √ 1
3 2 1
3.4 √ √ √ 1
3 2 1
3.6 √ √ √ √ √ √ 2
√ √ 8 5 2 1
PJOK

Jumlah 15 15 5
 PEMETAAN KD KELAS II TEMA 6
MUATAN NO KD NO INDIKATOR JML SOAL PILIHAN ISIAN URAIAN NO SOAL
GANDA
PPKn 7 3 3 1 1,2,3
3.2 16,17,18

31
Bahasa 3.7 7 3 3 1 4,5,6
Indonesia 19,20,21
32

3.6 7 3 3 1 7,8,9
Matematika 22,23,24
33

SBdP 9 4 4 1 10,11,12,13
3.1 1 1 25,26,27,28
3.2 1 1 34
3.3 1 1
3.4 1 1
3.6 7 3 3 1 14,15
PJOK 29,30
35
 FORMAT KISI-KISI PTS KELAS II TEMA 6
TAHUN PELAJARAN 2017 – 2018
SatuanPendidikan : Sekolah Dasar
Kelas/Semester : 2 / II
Tema : 6 Merawat Hewan danTumbuhan
Waktu : 120 menit
Bentuksoal : Pilihan ganda 15
Isian 15
Uraian 5
No Muatan KD IndikatorSoal No Soal
SOAL PILIHAN GANDA
1 PPKN 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata Siswa dapat menyebutkan salah satu tata tertib yang berlaku di 1
tertib yang berlaku di sekolah sekolah

Disajikan gambar penerapan tata tertib, siswa dapat 2

menentukan tempat pelaksanaannya

Disajikan tabel tentang macam-macam tata tertib, siswa dapat 3

menentukan tata tertib yang berlaku di sekolah

2. B. Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak Disajikan sebuah kalimat tanpa huruf kapital, siswa dapat
bersambung dalam cerita dengan menentukan kata yang seharusnya menggunakan huruf kapital. 4
memperhatikan penggunaan Disajikan kalimat siswa dapat menentukan penggunaan tanda
huruf kapital (awal kalimat, nama baca yang benar
bulan, dan hari, nama orang) 5
No Muatan KD IndikatorSoal No Soal
serta mengenal tanda titik pada Siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan tanda 6
kalimat berita dan tanda tanya baca dengan benar
pada kalimat tanya
3 Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan Disajikan gambar benda beserta ukurannya, siswa dapat 7
menentukan beratnya.
panjang (termasuk jarak), berat, dan
waktu dalam satuan baku, yang Siswa dapat menentukan salah satu satuan baku yang 8
berkaitan dengan kehidupan sehari- digunakan untuk mengukur berat benda.
hari Siswa dapat menentukan perubahan satuan berat pada 9
bilangan tertentu.

4 SBdP 3.1 Mengenal karya imajinatif dua Siswa dapat menentukan salah satu karya imajinatif dua atau 10
tiga dimensi
dan tiga dimensi
3.2 Mengenal pola irama sederhana Disajikan cuplikan teks lagu anak-anak, siswa dapat 11
menentukan pola irama sederhana
melalui lagu anak-anak
3.3 Mengenal gerak keseharian dan Disajikan gambar menirukan gerak hewan, siswa dapat 12
menentukan jenis gerakannya
alam dalam tari
3.4 Mengenal pengolahan bahan Siswa dapat menentukan bahan alam untuk membuat karya 13
seni
alam buatan dalam berkarya
5 PJOK 3.6 Memahami penggunaan variasi Siswa dapat menentukan salah satu gerak dasar lokomotor 14
gerak dasar lokomotor dan non
lokomotor sesuai dengan Siswa dapat menentukan salah satu gerak dasar non lokomotor 15
irama(ketukan) tanpa/ dengan musik
No Muatan KD IndikatorSoal No Soal
dalam aktifitas bersama

No Muatan KD IndikatorSoal No Soal

SOAL ISIAN
1 PPKN 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata Disajikan pernyataan tentang tata tertib, siswa dapat menuliskan 16
tertib yang berlaku di sekolah tempat pelaksanaannya.

Disajikan gambar penerapan tata tertib di sekolah, siswa dapat 17

menuliskan kalimat yang sesuai

Siswa dapat menyebutkan tata tertib yang terdapat di kelas atau 18

di sekolah

2. B. Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak Disajikan kalimat rumpang tentang kegiatan di rumah, siswa 19
bersambung dalam cerita dengan dapat melengkapinya.
memperhatikan penggunaan
huruf kapital (awal kalimat, nama Disajikan kalimat, siswa dapat menuliskan kata dalam kalimat 20
bulan, dan hari, nama orang) tersebut yang seharusnya menggunakan huruf kapital.
serta mengenal tanda titik pada
kalimat berita dan tanda tanya Disajikan sebuah kalimat , siswa dapat menuliskan tanda 21
pada kalimat tanya bacanya.

3 Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan Siswa dapat menyebutkan salah satu alat ukur berat 22
panjang (termasuk jarak), berat, dan
No Muatan KD IndikatorSoal No Soal
waktu dalam satuan baku, yang Disajikan gambar benda dalam alat ukur, siswa dapat 23
menuliskan beratnya.
berkaitan dengan kehidupan sehari-
hari Siswa dapat menyebutkan satuan baku berat 24

4 SBdP 3.1 Mengenal karya imajinatif dua Disajikan hasil karya dua atau tiga dimensi, siswa dapat 25
menyebutkan bahan pembuatnya.
dan tiga dimensi
3.2 Mengenal pola irama sederhana Disajikan cuplikan teks lagu anak, siswa dapat menuliskan 26
temponya
melalui lagu anak-anak
3.3 Mengenal gerak keseharian dan Disajikan gambar gerak tari, siswa dapat menyebutkan gerak 27
alam yang ditirukan.
alam dalam tari
3.4 Mengenal pengolahan bahan Siswa dapat menyebutkan bahan alam yang digunakan untuk 28
membuat karyaseni
alam buatan dalam berkarya
5 PJOK 3.6 Memahami penggunaan variasi Disajikan gambar variasi gerak dasar lokomotor, siswa dapat 29
menuliskan nama gerakannya.
gerak dasar lokomotor dan non
lokomotor sesuai dengan Siswa dapat menyebutkan contoh gerak dasar non lokomotor 30
irama(ketukan) tanpa/ dengan musik
dalam aktifitas bersama
No Muatan KD IndikatorSoal No Soal
SOAL URAIAN
1 PPKN 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata Siswa dapat menyebutkan tiga tata tertib yang 31
tertib yang berlaku di sekolah berlaku di sekolah

2. B. Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak Siswa dapat menuliskan kalimat dengan 32
bersambung dalam cerita dengan menggunakan huruf tegak bersambung dengan
memperhatikan penggunaan menggunakan huruf kapital yang benar
huruf kapital (awal kalimat, nama
bulan, dan hari, nama orang)
serta mengenal tanda titik pada
kalimat berita dan tanda tanya
pada kalimat tanya

3 Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan Disajikan soal cerita tentang berat benda, siswa 33
dapat menghitung hasilnya.
panjang (termasuk jarak), berat, dan
waktu dalam satuan baku, yang
berkaitan dengan kehidupan sehari-
hari
 No Muatan KD IndikatorSoal No Soal
4 SBdP 3.1 Mengenal karya imajinatif dua Siswa dapat menyebutkan dua contoh hasil karya 34
dua atau tiga dimensi
dan tiga dimensi

5 PJOK 3.6 Memahami penggunaan variasi Siswa dapat menyebutkan dua gerak dasar lokomotor 35
atau non lokomotor
gerak dasar lokomotor dan non
lokomotor sesuai dengan
irama(ketukan) tanpa/ dengan musik
dalam aktifitas bersama