SILABUS

Nama sekolah : SMAN 12 Pekanbaru

Mata pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI (sebelas)/Ganjil
Materi pokok : Rumus-rumus trigonometri
Alokasi waktu :

Kompetensi Inti (KI)

KI-1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI-3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, srta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memcahkan masalah.
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan
 Indikator Pencapaian Penilaian Alokasi Sumber/Alat/Media/
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi Waktu Bahan Pembelajaran
Teknik Bentuk
3.2 Membedakan 1. Rumus sinus jumlah 3.2.1 Menentukan Mengamati (Pemberian
penggunaan jumlah dan dan sselisih dua rumus sinus jumlah dua Stimulus)
selisih sinus dan kosinus sudut sudut • Mengamati
4.2 Menyelesaikan 3.2.2 Menentukan masalah pada
masalah yang berkaitan rumus sinus selisih dua LKPD-1
dengan rumus jumlah dan sudut Menanya
selisih sinus dan kosinus 4.2.1 Menyelesaikan (Mengidentifikasi
masalah yang berkaitan Masalah)
dengan sinus jumlah dua • Mengidentifikasi
sudut apa yang diketahui
4.2.2 Menyelesaikan dan ditanyakan dari
masalah yang berkaitan masalah yang ada di
dengan cosinus jumlah LKPD-1
dua sudut.
Mengumpulkan
informasi
(Mengumpulkan Data)
• Mengidentifikasi
rumus sinus jumlah
dan selisih
dua sudut
Menalar (Mengolah
Data)
• Menentukan rumus
sinus jumlah dan
selisih dua sudut
Mengkomunikasikan
• Menyimpulkan
materi yang telah
dipelajari
 • Mengerjakan tes
tertulis tentang
materi yang telah
dipelajari
2. Rumus cosinus 3.2.3 Menentukan Mengamati (Pemberian
jumlah dan selisih rumus cosinus jumlah Stimulus)
dua sudut dua sudut • Mengamati
3.2.4 Menentukan masalah pada
rumus cosinus selisih LKPD-1
dua sudut Menanya
4.2.3 Menyelesaikan (Mengidentifikasi
masalah yang berkaitan Masalah)
dengan cosinus jumlah • Mengidentifikasi
dua sudut apa yang diketahui
4.2.4 Menyelesaikan dan ditanyakan dari
masalah yang berkaitan masalah yang ada di
dengan cosinus selsih LKPD-1
dua sudut.
Mengumpulkan
informasi
(Mengumpulkan Data)
• Mengidentifikasi
rumus cosinus
jumlah dan selisih
dua sudut
Menalar (Mengolah
Data)
• Menentukan rumus
cosinus jumlah dan
selisih dua sudut
Mengkomunikasikan
• Menyimpulkan
materi yang telah
dipelajari
 • Mengerjakan tes
tertulis tentang
materi yang telah
dipelajari
3. Rumus tan jumlah 3.2.5 Menentukan Mengamati (Pemberian
dan selisih dua sudut rumus tan jumlah dua Stimulus)
sudut • Mengamati
3.2.6 Menentukan masalah pada
rumus tan selisih dua LKPD-1
sudut Menanya
4.2.5 Menyelesaikan (Mengidentifikasi
masalah yang berkaitan Masalah)
dengan tan jumlah dua • Mengidentifikasi
sudut apa yang diketahui
4.2.6 Menyelesaikan dan ditanyakan dari
masalah yang berkaitan masalah yang ada di
dengan tan selisih dua LKPD-1
sudut
Mengumpulkan
informasi
(Mengumpulkan Data)
• Mengidentifikasi
rumus tan jumlah
dan selisih
dua sudut
Menalar (Mengolah
Data)
• Menentukan rumus
tan jumlah dan
selisih dua sudut
Mengkomunikasikan
• Menyimpulkan
materi yang telah
dipelajari
 • Mengerjakan tes
tertulis tentang
materi yang telah
dipelajari
4. Rumus Sudut ganda 3.2.7 Menentukan
rumus sudut ganda sinus
2α,
3.2.8 Menentukan
rumus sudut ganda
cosinus 2α
3.2.9 Menentukan
rumus sudut ganda tan 2α
4.2.7 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan sudut rangkap
sinus 2α,
4.2.8 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan sudut rangkap
cosinus2α
4.2.9 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan sudut rangkap tan
2α
5. Rumus Perkalian 3.2.10 Menentukan
sinus dan cosinus rumus 2 sin α cos β
3.2.11 Menentukan
rumus 2 cos α sin β
3.2.12 Menentukan
rumus 2 cos α cos β
3.2.13 Menentukan
rumus 2 sin α sin β
 4.2.10 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan 2 sin α cos β dan
2 cos α sin β
4.2.11 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan 2 cos α cos β dan
2 sin α sin β
6. Rumus jumlah dan 3.2.14 Menentukan
selisih sinus dan rumus jumlah sin x + sin
kosinus y
3.2.15 Menentukan
rumus selisih sin x – sin
y
3.2.16 Menentukan
rumus jumlah cos x + cos
y
3.2.17 Menentukan
rumus selisih cos x – cos
y
4.2.12 Menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus.
7. Persamaan 3.2.18 Menentukan
trigonometri bentuk trigonometri ax =
b
3.2.19 Menentukan
bentuk cos ( x + a ) ± cos
(x–a)=c
3.2.20 Menentukan
bentuk sin ( x + a ) ± sin
(x–a)=c
3.2.21 Menentukan
bentuk trigonomtri ax +
trigonometri bx = 0
3.2.22 Menentukan
penyelesaian
trigonometri dengan
metode aljabar
3.2.23 Menentukan
persamaan a cos x + b sin
x.