DOKUMEN BUKTI

PENYUSUNAN KTSP
SMK PLUS ASHABULYAMIN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

1. KTSP dikembangkan oleh program keahlian dengan melibatkan

berbagai pihak sesuai dengan tahapan penyusunan KTSP.
2 Mengembangkan KTSP bersama seluruh guru mata pelajaran,
. DU/DI atau Dunia Industri, konselor, dan komite Sekolah atau
penyelenggara lembaga pendidikan.

BERISI
1. Dokumen Unsur Terlibat dalam Pengembangan KTSP, Meliputi :
a. Data peserta yang akan di undang
b. Surat Undangan
c. Daftar hadir
d. Jadwal Kegiatan
e. Notulen Rapat
f. Berita Acara Penyusunan
g. Surat Tugas Penyusunan

2. Dokumen Dasar Hukum dan Acuan

a. Permen 22 , 23 dan 24 tahun 2006, dan permen 6 tahun 2007
b. lampiran 3 permen 22 tahun 2006 (SK/KD Normatif Adaptif)
c. Spektrum Kompetensi Keahlian
d. SKKNI
e. Acuan Pengembangan(Juklak/Juknis KTSP dari BSNP)

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM ASHABULYAMIN

SMK PLUS ASHABULYAMIN CIANJUR
TERAKREDITASI A (Unggul)
Jl. KH. Saleh No. 57 A Pabuaran Telp/Fax. 0263 – 267740 Cianjur 43213
E-mail: smkplusashabulyamin@gmail.com Website: www.smkashabulyamin.sch.id

JADWAL PENYUSUNAN KTSP DAN ANALISIS / PENGKAJIAN

SILABUS

Nara Sumber : Drs. Jefri Basir

 (Pengawas SMK PLUS ASHABULYAMIN CIANJUR)

Penanggung
No Waktu Jenis Kegiatan Proses Kegiatan Ket.
Jawab

1 08.00 – 08.10 Pembukaan

Pengarahan Komite
2 08.10 – 08.20
Sekolah

Pegarahan dan penjelasan

20 00
3 08. – 10. Kepala Sekolah tentang
KTSP

4 10.00 – 10.30 Istirahat

Pembahasan format
KTSP , daftar isi dan
muatan-muatan yang
terkandung serta Ditargetkan selama Termasuk
persyaratan yang harus 6 bulan kesempatan Tanya
5 10.30 – 12.00 dipenuhi dalam rangka jawab
Penyusunan dan
Pengembangan KTSP
berdasarkan juknis dari
BNSP dan Kepentingan
Sekolah.

6 12.00 – 13.00 Istirahat

Pembahasan
format-format
Analisis antara lain
meliputi :
Pembahasan lanjutan
Ditargetkan selama Analisis Konteks,
7 13.00 – 15.00 tentang Analisis
4 bulan Urutan SDKD,
/Pengkajian silabus
Keterkaitan
SKKD, baik antar
atau mata
pelajaran, dll
Tanya Jawab .
8 15.00 –15.30

9 15.30–16.00 Istirahat

Ditargetkan pada
Penjelasan dan akhir bulan Juli
10 16.00-17.00 Penyusunan RPP, dll 2009, pekerjaan
penyusunan RPP
guru selesai.

11 17.00–17.30 Tanya jawab

 Berlangsung Sesuai dengan
Konsultasi tentang
berkesinambungan target yang
pengembangan KTSP,
dengan pola direncanakan.
pengkajian silabus,
12 Tentatif konsultasi, diskusi,
penyusunan RPP dll
kegiatan review
sebagai tindak lanjut
dan revisi,
selanjutnya
finalisasi, dsb

13 17.30–17.50 Penyusunan Berita Acara

14 17.50–18.00 Do’a dan Penutup

Bandung, ……………………….
Kepala Sekolah SMK …………..

………………………………………

NOTULEN RAPAT DINAS

Penyusunan KTSP, Analisis Silabus dan RPP
Jam 8.00 – 8.10 Pembukaan

Jam 8.10 – 8.20 Arahan ketua Komite Sekolah …………………………

- Terima kasih Bapak/ibu guru dapat mengikuti kegiatan ini dengan 3S
(Senyum, santai, serius)
- Kegiatan ini lanjutan dari pertemuan kita bersama, Hari Rabu tanggal
26 Nopember 2008.

Jam 8.20 – 10.00 Penjelasan dan pengarahan dari kepala sekolah yang merangkap sebagai nara
sumber
a. Pengembangan KTSP meliputi 9 muatan, mohon menjadi acuan bersama
b. Pengembangan KTSP harus melibatkan barbagai unsur terkait sudah kita
lakukan
c. Pengembangan KTSP tidak akan selesai dalam tempo yang singkat untuk
itu pekerjaan terus menerus diperbaiki dan direvisi lengkap

Jam 10.00 – 10.30 Istirahat

Jam 10.30 – 12.00 - Pembahasan tentang Penyusunan dan Pengembangan KTSP, meliputi :
Pembahasan format KTSP , daftar isi dan muatan-muatan yang
terkandung serta persyaratan yang harus dipenuhi dalam rangka
Penyusunan dan Pengembangan KTSP berdasarkan juknis dari BNSP dan
Kepentingan Sekolah.

Jam 12.00 – 13.00 Istirahat

Jam 13.00 – 15.00 : Pembahasan lanjutan tentang Analisis /Pengkajian silabus, meliputi :
Pembahasan format-format Analisis antara lain meliputi :Analisis
Konteks, Urutan SKKD, Keterkaitan SKKD, baik antar atau mata
pelajaran, dll

15.00 – 15.30 : Tanya Jawab

A : tentang analisis konteks, menyangkut lingkup
materi ?
Jawaban Nara Sumber : Lingkup materi itu merupakan
penjabaran dari KD dan atau indikator

B : tentang pengkajian keterkaitan antar mata pelajaran produktif,

dengan mata pelajarran apa saja ?
Jawaban Nara Sumber : sementara ini sambil kita belajar pilih
saja dengan satu mata pelajaran adaptif, misalnya dengan mata
pelajaran fisika atau Bahasa Inggris

15.30-16.00 : Istirahat

16.0 – 17.00 : Pembahasan RPP

Tentang RPP
a. Pergunakan format yang disediakan
b. Harus berisi layanan pendidikan yang jelas
c. Terdapat satu hubungan yang jelas antara : KD, Indikator, Materi, Kegiatan
belajar mengajar, dan evaluasi

17.00–17.30 : Tanya Jawab

- A : Mohon penjelasan tentang kandungan yang terdapat
dalam kegiatan belajar mengajar
Jawaban nara sumber :
Jangan lupa KBM mengandung unsur-unsur : ABCD
A = Audience, B = Behaviour, C = Condition, D = Degree

17.30–17.50 : Penyusunan Berita Acara ( …………………….. )

Penyusunan Berita Acara ( Keterkaitan pihak-pihak terkait dalam
 Penyusunan dan Pengembangan KTSP, Pengkajian Silabus, dsb.)

17.50 – 18.00 : Do’a dan Penutup :

Bandung,

………………….

BERITA ACARA PENGEMBANGAN KTSP DAN ANALISIS SILABUS

NO. ……………………..
 Pada hari ini …………… tanggal …………….. Tahun ………….., telah dilaksanakan
Rapat Pengembangan KTSP dan Analisis Silabus Program Studi ………………… dan Program
Studi …………………….. SMK .................... Kota …………………
Rapat diikuti oleh 26 orang peserta ( terlampir ), terdiri dari unsur-unsur, sebagai berikut :

1. Kepala Sekolah, merangkap sebagai nara sumber.

2. Unsur Pengawas SMK ………………….
3. Pengurus Komite Sekolah SMK ………………
4. Perwakilan DU/DI Teknik ……………………
5. Perwakilan DU/DI Teknik ……………………
6. Dewan Guru SMK ..............
7. Staf Tata Usaha SMK ……………….

Dalam rapat tersebut disetujui :

A. Pengembangan KTSP SMK ………………… , dengan mengacu kepada Petunjuk

Pengembangan KTSP yang dikeluarkan oleh BNSP, meliputi antara lain :

1. Prosedur Pelaksanaan Pegembangan Kurikulum sesuai dengan Mekanisme Penyusunan KTSP

yaitu melalui 7 (tujuh) kegiatan pokok, antara lain :
- Melibatkan seluruh warga sekolah
- Workshop
- Ada nara sumber, dll.

2. Melaksanakan Pengembangan Kurikulum berdasarkan 9 ( Sembilan ) muatan KTSP.

3. Pelaksanaan Pengembangan Kurikulum ( KTSP ) mengacu kepada; Keterssediaan dan

Keterbacaan dokumen – dokumen, meliputi antara lain :

- Ketersediaan dokumen SKKNI

- Ketersediaan dokumen SK / KD
- Ketersediaan dokumen Standar Kompetensi Lulusan ( SKL )
- Ketersediaan dokumen Isi ( Permen 22 )
-
B. Pelaksanaan Analisis Silabus, meliputi 7 Komponen, pengembangan silabus, sesuai dengan
model silabus mata pelajaran yang dikeluarkan oleh BSNP, dan format-format analisis silabus
sesuai dengan yang telah dijelaskan oleh Nara Sumber.

C. Memberikan tugas kepada guru-guru, yang namanya tercantum dibawah ini, sebagai kelompok
kerja berbagai bidang kegiatan, meliputi :

1. Kompetensi Keahlian …………….

1.1. Pengkajian Silabus
Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

1. 2. Pengembangan KTSP
Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

1.3. Muatan Lokal Produktif

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

2. Kompetensi Keahlian……………

1.1. Pengkajian Silabus

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
 2) ……………..

1. 2. Pengembangan KTSP
Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

1.3. Muatan Lokal Produktif

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

3. Kompetensi Keahlian …………dan ……………..

3.1. Penentuan KKM

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

3.2. Muatan Lokal Umum Bahasa Sunda dan PLH

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

3.3. RPP dan Penugasan Terstruktur

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

D. Tindak Lanjut, Waktu, Tempat Pelaksanaan Penyusunan dan Tanggal Pengesahan

1. Tindak Lanjut

1.1. Dibuatkan SK Tugas Kepala Sekolah Untuk masing-masing pelaksana tugas

1.2. Masing-masing Ketua Pelaksana Tugas membuat jadawal kegiatan lanjutan, membuat
bukti aktivitas kegiatan, anggaran biaya dan lain-lain.

2 . Waktu Kegiatan

Masing-masing Pelaksana Tugas mengkonfirmasikan pada kelompoknya masing- masing.

3. Tempat Pe;laksanaan Penyusunan

Tempat pelaksanaan penyusunan di Kampus SMK ……………..

4. Tanggal Pengesahan

Tanggal Pengesahan untuk seluruh kegiatan akan dilaksanakan :

Hari Senin Tanggal 18 Juli 2011

Berita Acara ini ditandatangani oleh Perwakilan – perwakilan pihak-pihak terkait atau unsur-
unsur pokok, yang nantinya ikut bertanggung jawab dalam Pengembangan KTSP dan Analisis
Silabus selanjutnya.

Demikian Berita Acara ini dibuat, untuk dijadikan dokumen penting bagi sekolah dan pihak
yang membutuhkan.
 Bandung ……………….

Perwakilan Guru, Perwakilan DU/DI

Tek. ………….. Tek. …………… Tek. ……………………

……………………. …………………….. ……………………….

Ketua Jurusan PT. ………………… Direktur PT. …………….

Mengetahui/Menyetujui,

Ketua Komite Sekolah, Kepala Sekolah,

……………………….. ………………….

Pengawas SMK,
Kota………………………

…………………………..
 SURAT TUGAS PENGEMBANGAN KTSP DAN ANALISIS SILABUS
NO :……………….
TANGGAL : ………………..

Kepala SMK ………………….. Kota/Kab……………..dengan ini memberikan tugas kepada guru-

guru yang namanya tercantum di bawah ini untuk menjadi Panitia Pengembangan KTSP dan
Analisis Pengkajian Silabus, Sbagai Berikut :

1. Penangguang Jawab :…………………………

2. Koordinator :…………………………
3. Sekretaris :…………………………
4. Bendahara :…………………………
5. Kelompok Kerja :
5.1. Kompetensi Keahlian …………….
5.1.1. Pengkajian Silabus
Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

5.1. 2. Pengembangan KTSP

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

5.1.3. Muatan Lokal Produktif

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

5.2. Kompetensi Keahlian……………

5.2.1. Pengkajian Silabus

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
 2) ……………..

5.2. 2. Pengembangan KTSP

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

5.2.3. Muatan Lokal Produktif

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

5.3. Kompetensi Keahlian …………dan ……………..

5.3.1. Penentuan KKM

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

5.3.2. Muatan Lokal Umum Bahasa Sunda dan PLH

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

5.3.3. RPP dan Penugasan Terstruktur

Ketua :………………
Anggota : 1). ……………..
2) ……………..

6. Pembantu Umum : 1)……………

2)……………

Demikian Surat Tugas ini kami sampaikan dan kami mengharapkan seluruh staf terkait dapat
melaksanakan tugas ini dengan sebaik-baiknya.

………………………20….
Kepala SMK ………………..

……………………………..
Lampiran Berita Acara
No. …………………….