Kisi-Kisi Tugas

Sekolah : SMPN
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas /Semester : VII/Ganjil
TahunPelajaran : 2017/2018

Kompetensi Teknik
No. Materi Indikator
Dasar Penilaian
1 3.2 Mengidentifikasi  Fungsi sosial 3.2.1 Mengidentifi Penugasan
fungsi sosial, kasi
Berkenalan,
struktur teks, dan ungkapan
memperkenalkan diri
unsur kebahasaan yang
sendiri/orang lain.
teks interaksi digunakan
transaksional  Struktur teks untuk
lisan dan tulis - Memulai memperkena
yang melibatkan - Menanggapi lkan jati diri
tindakan memberi (diharapkan/di luar 3.2.2 Mengidentifi
dan meminta dugaan) kasi fungsi
informasi terkait social teks
jati diri, pendek  Unsur kebahasaan lisan dan
dan sederhana, - Sebutan anggota tulis untuk
sesuai dengan keluarga inti dan memperkena
konteks yang lebih luas lkan jati diri
penggunaannya. dan orang-orang 3.2.3 Mengidentifi
Perhatikan unsur dekat lainnya kasi
kebahasaan dan - Verba: be, have, ungkapan
kosa kata terkait go, work, live yang
hubungan (dalam simple digunakan
keluarga; pronoun present tense) untuk
(subjective, - Subjek Pronoun: I, menyatakan
objective, You, We, They, Hobi dan
possessive) He, She, It kegemaran
- Kata ganti 3.2.4 Mengidentifi
possessive my, kasi
your, his, dsb. ungkapan
- Ucapan, tekanan untuk
kata, intonasi, menyatakan
ejaan, tanda baca, Anggota
dan tulisan tangan keluarga
 Topik
Deskripsi diri
sendiri sebagai
bagian dari
keluarga: ayah,
ibu, kakak,
adik,yang dapat
menumbuhkan
perilaku yang
termuat di KI
Tugas:

Pedoman Penskoran Tugas

No. Aspek yang dinilai Skor

Kesesuaian dengan konsep dan prinsip
1. 0-3
Ketepatan memilih ahan
2. 0-3
Kreativitas
3. 0-3
Ketepatan waktu pengumpulan tugas
4. 0-3
Kerapihan hasil
5. 0-3
Skormaksimum 6

𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙𝑆𝑘𝑜𝑟𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Nilai = 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙𝑆𝑘𝑜𝑟𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚 =100

Bogor, 17 Juli 2017

Penilai

(………….…....………….)