BAB III

RANCANGAN AKTUALISASI

3.1. Identifikasi Isu

Untuk menyusun rancangan kegiatan aktualisasi, maka saya
akan menjelaskan jabatan saya. Jabatan saya adalah Dokter Gigi Ahli
Pertama UPT Puskesmas Sijuk. Adapun uraian tugas/ pekerjaan pada
jabatan saya menurut kepmenpan no 141 tahun 2003 tentang jabatan
fungsional dokter gigi dan angka kreditnya adalah sebagai berikut:
1. Membantu kepala puskesmas dalam melaksanakan upaya
kesehatan peorangan (UKP) dan upaya kesehatan masyarakat
(UKM) di wilayah kerja Puskesmas Sijuk.

2. Melakukan pelayanan medik gigi dan mulut umum konsul pertama.

3. Membantu pelaksanaan kegiatan lapangan dalam kegiatan

UKS/UKGS/UKGMD, pembinaan kader kesehatan, guru UKS dan
Dokter Kecil..

4. Melakukan tindakan khusus medik gigi dan mulut tingkat sedang

oleh dokter gigi umum.

5. Melakukan tindakan medik gigi dan mulut spesialistik kompleks

tingkat pertama.

6. Melakukan tindakan darurat medik gigi dan mulut tingkat

sederhana.

7. Melakukan pemulihan fungsi gigi dan mulut kompleks tingkat 1.

8. Melakukan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut.

9. Mengolah data dalam rangka pengamatan epidemioligi penyakit

gigi dan mulut.

10. Melakukan penyuluhan kesehatan gigi dan mulut.

11. Membuat catatan medik gigi dan mulut pasien rawat jalan.

12. Melayani atau menerima konsultasi dari luar atau keluar.

13. Melayani atau menerima konsultasi dari dalam.

24
 14. Melaksanakan tugas kedinasan lain.

15. Melaksanakan tugas sebagai Tim Peningkatan Kinerja Puskesmas.

16. Mengikuti seminar profesi atau kursus pelatihan dalam rangka

peningkatan mutu SDM

Berdasarkan pengalaman bekerja selama 4 bulan membantu

pimpinan, dirasakan adanya beberapa masalah atau isu yang terjadi.
Adapun isu – isu tersebut dapat diidentifikasikan sebagai berikut :
1. Rendahnya pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut pada
siswa Kelas 2 SDN 05 Sijuk Kabupaten Belitung
2. Rendahnya minat masyarakat untuk kunjungan rutin ke dokter gigi
minimal 6 bulan sekali ke Puskesmas Sijuk
3. Rendahnya pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut pada
lansia di lingkungan kerja Puskesmas Sijuk.

Identifikasi isu tersebut diinpetarisir dari prinsip peran dan

kedudukan PNS dalam NKRI yaitu manajemen ASN, pelayanan publik
dan whole of government (WoG). Langkah selanjutnya adalah saya
akan mengkonsultasikan isu yang telah teridentifikasi kepada rekan
sekerja, atasan, mentor dan coach untuk kemudian dianalisis
sehingga terpilihlah sebuah isu utama/CORE ISSUE/ISU YANG
diangkat.

3.2. Isu yang Diangkat dan Gagasan Pemecahan Isu

3.2.1. Isu yang Diangkat
Dari identifikasi isu yang dikemukakan diatas,maka saya akan
menentukan isu yang akan diangkat, dengan menggunakan teknik
USG (Urgency, Seriusness dan Growth ) yang mana pengertian
USG adalah sebagai berikut :

URGENCY : Seberapa mendesak suatu isu harus

dibahas, dianalisis dan
ditindaklanjuti

25
 SERIOUSNESS : Seberapa serius suatu isu harus
dibahas dikaitkan dengan akibat
yang ditimbulkan
GROWTH : Seberapa besar kemungkinan
memburuknya isu tersebut jika tidak
ditangani sebagai mana mestinya
Penentuan kualitas krieteria isu dengan metode/teknik USG
(Urgency, Seriusness dan GROWTH) dilakukan dengan pembobotan 1
sampai 5 untuk setiap kriterianya, adapun keterangan dari setiap bobot
dan Hasil pembobotan isu tersebut sebagaimana tergambar pada tabel
3.1. dan tabel 3.2 berikut ini

Tabel 3.1
Bobot Penetapan Krieteria Kualitas Isu USG

BOBOT KETERANGAN
5 Sangat Kuat Pengaruhnya

4 Kuat Pengaruhnya

3 Sedang Pengaruhnya

2 Kurang Pengaruhnya

1 Sangat Kurang Pengaruhnya

Tabel 3.2
PERUMUSAN DAN PENETAPAN ISU

No Isu aktual / masalah pokok U S G Total

Rendahnya pengetahuan tentang

kesehatan gigi dan mulut pada siswa
1 5 4 3 12
kelas 2 SDN 05 Sijuk kabupaten
Belitung

2 Rendahnya minat masyarakat untuk 4 4 3 11

kunjungan rutin ke dokter gigi

26
 minimal 6 bulan sekali ke Puskesmas
Sijuk

Rendahnya pengetahuan tentang

3 kesehatan gigi dan mulut pada lansia 3 4 3 10
lingkungan kerja puskesmas Sijuk

Berdasarkan hasil analisis isu dengan menggunakan alat analisis USG

di atas dapat dilihat bagaimana kualitas Isu yang ada. Isu yang
mendapatkan prioritas tertinggi adalah isu final/isu (core issue) yang
perlu diangkat yaitu : “Rendahnya pengetahuan tentang kesehatan gigi
dan mulut pada siswa kelas 2 SDN 05 Sijuk Kabupaten Belitung” dan
menjadi isu yang perlu dicarikan pemecahan masalahnya.

Jika isu tersebut tidak bisa segera dipecahkan/diselesaikan maka

akan mengakibatkan hal-hal sebagai berikut :
1. Meningkatkan angka karies gigi
2. Meningkatkan resiko kehilangan dini gigi pada anak
3. Mengurangi kesadaran anak untuk menjaga kesehatan gigi dan
mulut
4. Terciptanya kebiasaan buruk yang dapat mengganggu kesehatan
gigi dan mulut
3.2.2 Gagasan Pemecahan Isu
Tugas pokok dan fungsi seorang dokter gigi di puskesmas
sebagaimana terdapat di poin ke tiga yaitu membantu pelaksanaan
kegiatan lapangan dalam kegiatan UKS/UKGS/UKGMD,
pembinaan kader kesehatan, guru UKS dan Dokter Kecil.
Pelaksanaan kegiatan lapangan, terutama kegiatan yang
melibatkan siswa-siswa usia sekolah dasar memiliki peran penting
untuk meningkatkan pengetahuan tentang kesehatan, terutama
kesehatan gigi dan mulut. Hasil skrining karies gigi anak usia
sekolah dasar di lingkungan puskesmas Sijuk tahun 2018 yaitu
85,78% memiliki gigi berlubang. Karies gigi merupakan keadaan
yang irreversible sehingga pencegahan gigi berlubang merupakan

27
 hal yang sangat penting.Peran orang tua sangat penting untuk
berperan sebagai pemberi contoh dan pengawas bagi anak untuk
menjaga kesehatan gigi dan mulut. Oleh karena itu gagasan
pemecahan yang diusulkan untuk masalah rendahnya
pengetahuan anak –anak usia sekolah tentang menjaga kesehatan
gigi dan mulut adalah Peningkatan pengetahuan dan ketrampilan
tentang kesehatan gigi dan mulut pada siswa kelas 2 SDN 05 Sijuk
Kabupaten Belitung
.
3.2.3 Kegiatan dan Tahapan Kegiatan Pemecahan Isu
Menyadari bahwa core issue ini bersifat complicated atau tidak
bersifat tunggal, maka saya mengusulkan beberapa kegiatan dan
tahapan kegiatan pemecahan masalah sebagai satu rangkaian
kegiatan besar. Kegiatan yang saya usulkan ini berdasarkan hasil
diskusi dengan atasan saya dan juga dari inisiatif saya sendiri yang
telah disetujui oleh atasan saya. Kegiatan dan tahapan yang
diusulkan untuk memecahkan isu di atas adalah sebagai berikut:

1. Melakukan Konsultasi dengan kepala puskesmas terkait

kegiatan aktualisasi
Dengan tahapan kegiatan sebagai berikut:
a) Membuat jadwal konsultasi
b) Memberikan laporan hasil skrining kesehatan gigi dan mulut
siswa sekolah dasar di wilayah kerja Puskesmas Sijuk
c) Menyampaikan rencana pelaksanaan aktualisasi
d) Melakukan diskusi dan meminta saran serta masukan
e) Meminta persetujuan kegiatan yang akan dilaksanakan
2. Membuat leaflet, banner dan persiapan materi penyuluhan
tentang kesehatan gigi dan mulut
a) Melakukan koordinasi dengan kepala puskesmas terkait
desain leaflet dan banner
b) Mempersiapkan materi materi penyuluhan dan alat peraga
yang akan digunakan.
c) Membuat desain leaflet dan banner tentang cara menjaga
kesehatan gigi dan mulut.

28
 d) Meminta persetujuan kepala Puskesmas terkait desain
leaflet dan banner
e) Mencetak leaflet dan banner
3. Melakukan penyuluhan tentang kesehatan gigi dan mulut dan
pembagian leaflet tentang kesehatan gigi dan mulut
a) Melakukan koordinasi dengan kepala sekolah atau guru
kelas sebelum kegiatan penyuluhan dan pemasangan
banner
b) Mengumpulkan siswa yang akan menerima penyuluhan di
ruangan atau aula sekolah
c) Membagikan angket dan meminta siswa untuk mengisi
angket seputar pengetahuan tentang kesehatan gigi dan
mulut
d) Melakukan penyuluhan tentang cara menjaga kesehatan gigi
dan mulut.
e) Membuka sesi tanya-jawab dengan siswa
f) Membagikan leaflet kepada Siswa

4. Melakukan pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut dan praktek

menyikat gigi bersama siswa
a) Melakukan pemeriksaan gigi dan mulut
b) Memberikan rujukan bagi siswa yang membutuhkan rujukan
c) Melakukan persiapan tempat praktek menyikat gigi bersama
siswa
d) Melakukan praktek sikat gigi bersama
e) Memilih siswa untuk memperagakan cara menyikat gigi yang

benar
f) Memberikan apresiasi pada siswa
5. Evaluasi hasil penyuluhan terhadap pengetahuan siswa dengan
menggunakan angket
a) Membagikan angket kepada siswa seputar tentang menjaga
kesehatan gigi dan mulut
b) Mengumpulkan angket yang telah diisi oleh siswa
c) Melakukan sesi tanya jawab
d) Meminta umpan balik berupa saran dan masukan untuk
kegiatan yang akan datang.

29
 e) Melakukan analisis hasil perbandingan pengetahuan orang
tua siswa tentang menjaga kesehatan gigi dan mulut

Kegiatan-kegiatan dan tahapan-tahapan kegiatan yang

saya sebutkan di atas akan saya laksanakan disekolah dasar di
lingkungan puskesmas Sijuk tempat saya bekerja yaitu SDN 05
Sijuk dengan mengaktualisasikan / menerapkan nilai-nilai dasar
ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen
Mutu, Anti Korupsi) dan penerapan kedudukan dan peran PNS
dalam NKRI (Manajemen ASN, WoG) sehingga nantinya
diharapkan dapat berkontribusi mendukung terwujudnya visi
dan misi Puskesmas Sijuk dan juga diharapkan dapat
memperkuat nilai-nilai Organisasi Puskesmas Sijuk.

3.4 Keterkaitan / relevansi dengan nilai-nilai ANEKA dan peran

kedudukan PNS dalam NKRI
Kegiatan dan tahapan kegiatan sebagaimana diuraikan diatas
akan saya laksanakan pada kegiatan aktualisasi ditempat saya
bekerja Puskesmas Sijuk yaitu di SDN 05 Sijuk. Adapun
Keterkaitan/relevansi kegiatan dimaksudkan pada judul diatas adalah :
saya akan melaksanakan tahapan tahapan kegiatan dengan cara
mengaktualisasikan/menerapkan nilai-nilai dasar ANEKA dan
kedudukan peran PNS dalam NKRI sebagaimana yang telah dipelajari
pada waktu pembelajaran agenda kedua (Nilai-nilai dasar) dan agenda
ketiga (peran kedudukan PNS dalam NKRI). Adapun tahapan kegiatan
yang akan saya laksanakan dengan mengaktualiasikan nilai-nilai di
atas akan saya uraiakan satu persatu sebagai berikut :

Kegiatan 1.
Melakukan Konsultasi dengan kepala puskesmas terkait kegiatan
aktualisasi
Kegiatan melakukan konsultasi dengan kepala Puskesmas terkait
kegiatan aktualisasi penting dilakukan untuk membangun komunikasi,

30
dan kerjasama yang baik antara kepala puskesmas dan dokter gigi di
Puskesmas Sijuk untuk kegiatan aktualisasi yang akan dilakukan.
Kegiatan melakukan konsultasi dengan kepala puskesmas terkait
kegiatan aktualisasi akan dilakukan dengan tahap-tahap sebagai
berikut

1. Membuat jadwal konsultasi

2. Memberikan laporan hasil skrining kesehatan gigi dan mulut siswa
sekolah dasar di wilayah kerja Puskesmas Sijuk
3. Menyampaikan rencana pelaksanaan aktualisasi
4. Melakukan diskusi dan meminta saran serta masukan
5. Meminta persetujuan kegiatan yang akan dilaksanakan

Adapun pengaktualisasian dengan nilai-nilai ANEKA dan peran dan

kedudukan PNS dalam NKRI dalam tahap-tahap kegiatan satu ini
adalah :
1. Kegiatan 1 tahapan 1
Membuat jadwal konsultasi. Nilai-nilai yang akan
diaktualisasikan/diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Etika Publik (memelihara dan menjunjung tinggi standar
etika luhur)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan membuat jadwal
konsultasi ,saya akan mengaktualisasikan nilai etika publik
yaitu memelihara dan menjunjung tinggi standar etika luhur
dengan cara berbicara yang sopan, ramah, dengan
menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
sehingga komunikasi berjalan dengan lancar, dapat dipahami
dan dokumen yang diterima sesuai dengan
harapan/permintaan.
b. WoG (koordinasi)
Pada tahapan ini Saya juga akan mengaktualisasikan nilai
WoG yaitu nilai koordinasi dengan cara menjelaskan kepada
pihak-pihak yang berkepentingan terkait kegiatan aktualisasi
sehingga akan meningkatkan efektifitas kegiatan aktualisasi.
Adapun hasil/output dari tahapan satu ini adalah adanya
jadwal untuk bimbingan.

31
2. Kegiatan 1 tahapan 2
Memberikan laporan hasil skrining kesehatan gigi dan mulut siswa
sekolah dasar di wilayah kerja Puskesmas Sijuk. Nilai-nilai yang
akan diaktualisasikan/diterapkan diuraikan sebagai berikut
a. Akuntabilitas (Kejelasan)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan memberikan
laporan hasil skrining kesehatan gigi dan mulut siswa sekolah
dasar di wilayah kerja Puskesmas Sijuk, saya akan
mengaktualisasikan nilai Akuntabilitas yaitu kejelasan dengan
cara menyampaikan hasil skrining siswa sekolah dasar di
wilayah kerja Puskesmas Sijuk dengan baik sehingga
kepala Puskesmas lebih memahami hasil skrining tersebut.
Adapun hasil/output dari tahapan dua ini adalah adanya
laporan hasil skrining siswa sekolah dasar di wilayah kerja
Puskesmas Sijuk.

3. Kegiatan 1 tahapan 3
Menyampaikan rencana pelaksanaan aktualisasi.Nilai-nilai yang
akan diaktualisasikan/diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Etika publik (memelihara dan menjunjung tinggi standar etika

luhur)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan menyampaikan
rencana pelaksanaan aktualisasi. saya akan
mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu memelihara dan
menjunjung tinggi standar etika luhur dengan cara
berkomunikasi dengan sopan dan santun, serta menggunakan
Bahasa Indonesia yang baik sehingga komunikasi dapat
berjalan dengan baik antara saya sebagai dokter gigi dengan
kepala puskesmas.

b. Anti korupsi (berani)

Pada tahapan ini Saya juga akan mengaktualisasikan nilai anti
korupsi yaitu berani dengan cara menyampaikan pendapat

32
 secara terbuka agar seluruh isu atau masalah dan gagasan-
gagasan yang dimiliki dapat tersampaikan.
c. Pelayanan publik (transparan).
Pada tahapan ini Saya juga akan mengaktualisasikan nilai
pelayanan publik yaitu transparan dengan cara menyampaikan
rencana tahapan aktualisasi secara jelas tanpa ada yang
ditutup-tutupi sehingga kepala puskesmas menjadi tahu detail
rencana kegiatan aktualisasi.
Adapun hasil/output dari tahapan tiga ini adalah adanya
lampiran rencana pelaksanaan aktualisasi.

4. Kegiatan 1 tahapan 4
Melakukan diskusi dan meminta saran serta masukan. Nilai-nilai
yang akan diaktualisasikan/diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Nasionalisme (sila ke 4 : Musyawarah)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan melakukan diskusi
dan meminta saran serta masukan saya akan
mengaktualisasikan nilai Nasionalisme. Nilai nasionalisme yaitu
musyawarah sebagaimana tertuang dalam sila ke empat
pancasila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan perwakilan dengan cara senantiasa
mengedepankan diskusi dalam mengambil sebuah keputusan
dan menunjukkan sikap kerjasama yang baik dalam
berdiskusi ,hal ini dilakukan agar setiap keputusan yang dibuat
merupakan keputusan bersama dan didasari persetujuan
semua pihak.

b. Etika publik (memelihara dan menjunjung tinggi standar etika

luhur)
Pada tahapan ini Saya juga akan mengaktualisasikan nilai
etika publik yaitu memelihara dan menjunjung tinggi standar
etika luhur dengan cara saling menghargai dengan tidak
membantah dan mendengarkan pendapat yang disampaikan
orang lain sehingga proses diskusi akan berjalan dengan lancar,

33
 dapat saling bertukar isi fikiran untuk menghasilkan keputusan
yang tepat dan diterima semua pihak.

Adapun hasil/output dari tahapan empat ini adalah berupa

catatan saran dan masukan.

5. Kegiatan 1 tahapan 5
Meminta persetujuan kegiatan yang akan dilaksanakan.Nilai-nilai
yang akan diaktualisasikan/diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Komitmen mutu (Komitmen)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan meminta
persetujuan kegiatan yang akan dilaksanakan,saya akan
mengaktualisasikan nilai komitmen mutu yaitu komitmen
dengan cara melaksanakan dengan baik segala kegiatan yang
telah disetujui oleh kepala puskesmas sehingga hasil dari
kegiatan aktualisasi yang direncanakan akan maksimal dan
dapat memberi manfaat bagi masyarakat.

b. Manajemen ASN (peran ASN sebagai pelaksana kebijakan

publik)
Pada tahapan ini Saya juga akan mengaktualisasikan nilai
manajemen ASN dengan cara saya menjalankan peran ASN
sebagai pelaksana kebijakan publik yang akan melaksanakan
kegiatan dengan sebaik baiknya sehingga kegiatan dapat
bermanfaat bagi masyarakat.
Adapun hasil/output dari tahapan lima ini adalah berupa
lembar persetujuan kegiatan.

Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi

Kontribusi terhadap visi dan Misi organisasi Puskesmas Sijuk
adalah Dengan melakukan konsultasi dengan kepala Puskesmas
terkait kegiatan aktualisasi maka diharapkan membangun
komunikasi, dan kerjasama yang baik antara kepala puskesmas
dan dokter gigi di Puskesmas Sijuk untuk kegiatan aktualisasi yang
akan dilakukan sehingga diharapkan dapat berkontribusi

34
 mendukung terwujudnya Visi Puskesmas Sijuk yaitu Mewujudkan
masyarakat yang mandiri untuk hidup sehat di wilayah kerja UPT
Puskesmas Sijuk dan juga diharapkan dapat berkontribusi
mendukung terwujudnya misi Puskesmas Sijuk khususnya misi
nomor 4 yaitu akuntabel.
Penguatan Nilai-nilai organisasi
Sedangkan penguatan nilai organisasi Puskesmas Sijuk adalah
Dengan melakukan konsultasi dengan kepala Puskesmas terkait
kegiatan aktualisasi sehingga diharapkan akan membangun
komunikasi, dan kerjasama yang baik antara kepala puskesmas
dan dokter gigi di Puskesmas Sijuk untuk kegiatan aktualisasi yang
akan dilakukan sehingga akan menguatkan nilai organisasi
puskesmas Sijuk khususnya nilai nomor 4 yaitu nilai akuntabel

Kegiatan 2
Membuat leaflet, banner dan materi penyuluhan tentang
kesehatan gigi dan mulut
Kegiatan Membuat leaflet, banner dan persiapan materi penyuluhan
tentang kesehatan gigi dan mulut penting untuk memudahkan peserta
penyuluhan memahami materi penyuluhan yang disampaikan.
Kegiatan Membuat leaflet,banner dan persiapan materi penyuluhan
tentang kesehatan gigi dan mulut dilakukan dengan tahap-tahap
sebagai berikut :
1. Melakukan koordinasi dengan kepala puskesmas terkait desain
leaflet dan banner
2. Mempersiapkan materi penyuluhan dan alat peraga yang akan
digunakan.
3. Membuat desain leaflet dan banner tentang cara menjaga
kesehatan gigi dan mulut.

35
 4. Meminta persetujuan kepala Puskesmas terkait desain leaflet dan
banner
5. Mencetak leaflet dan banner

` Adapun pengaktualisasian dengan nilai-nilai ANEKA dan peran dan

kedudukan PNS dalam NKRI dalam tahap-tahap kegiatan dua ini
adalah
1. Kegiatan 2 tahapan 1
Melakukan koordinasi dengan kepala puskesmas terkait desain
leaflet dan banner .Nilai-nilai yang akan diaktualisasikan/diterapkan
diuraikan sebagai berikut :
a. Nasionalisme (sila ke 4 : Musyawarah)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan Melakukan
koordinasi dengan kepala puskesmas terkait desain leaflet dan
banner , saya akan mengaktualisasikan nilai etika publik
yaitu Nilai nasionalisme yaitu musyawarah sebagaimana
tertuang dalam sila ke empat pancasila kerakyatan yang
dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan dengan cara senantiasa mengedepankan
musyawarah dalam mengambil sebuah keputusan dan
menunjukkan sikap kerjasama yang baik dalam berdiskusi ,hal
ini dilakukan agar setiap keputusan yang dibuat merupakan
keputusan bersama dan didasari persetujuan semua pihak
termasuk bermusyawarah mengenai desain leaflet dan banner.
b. Etika Publik (memelihara dan menjunjung tinggi standar
etika luhur)
Pada tahapan ini Saya juga akan mengaktualisasikan nilai etika
publik yaitu memelihara dan menjunjung tinggi standar etika
luhur dengan cara berbicara yang sopan, ramah, dengan
menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
sehingga komunikasi berjalan dengan lancar, dapat dipahami
dan dokumen yang diterima sesuai dengan
harapan/permintaan.
c. WoG (koordinasi)

36
 Pada tahapan ini Saya juga akan mengaktualisasikan nilai
WoG yaitu nilai koordinasi dengan cara bekerjasama dengan
kepala Puskesmas dan pihak lain yang dapat memberikan
masukan tentang desain leaflet dan banner sehingga desain
leaflet dan banner sesuai dengan harapan kepala puskesmas.

Adapun hasil/output dari tahapan satu ini adalah adanya

adanya catatan saran dan masukan mengenai desain leaflet
dan banner .

2. Kegiatan 2 tahapan 2
Mempersiapkan materi penyuluhan dan alat peraga yang akan
digunakan. Nilai-nilai yang akan diaktualisasikan/diterapkan
diuraikan sebagai berikut :
a. Komitmen mutu (efektif dan kreatif)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan mempersiapkan
materi penyuluhan dan alat peraga yang akan digunakan, saya
akan mengaktualisasikan nilai komitmen mutu. Nilai-nilai
komitmen mutu yaitu nilai efektif dan kreatif saya aplikasikan
disini dengan cara melakukan persiapan kegiatan dengan baik
sehingga tujuan penyuluhan dapat tercapai selain itu materi
penyuluhan juga harus dibuat semenarik mungkin sehingga
minat siswa sebagai pendengar akan meningkat dan materi
dapat diterima dan tersalurkan dengan baik.
b. Antikorupsi (kerja keras)
Pada tahapan ini Saya juga akan mengaktualisasikan nilai
antikorupsi yaitu kerja keras dengan cara senantiasa rajin untuk
mencari informasi terkait materi untuk penyuluhan yang akan
diberikan.
Adapun hasil/output dari tahapan dua ini adalah
tersusunnya materi penyuluhan yang akan disampaikan dan
tersedianya alat peraga berupa model gigi dan sikat gigi.

3. Kegiatan 2 tahapan 3

37
 Membuat desain leaflet dan banner tentang cara menjaga
kesehatan gigi dan mulut. Nilai-nilai yang akan
diaktualisasikan/diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Akuntabilitas (kejelasan)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan mempersiapkan
materi penyuluhan dan alat peraga yang akan digunakan, saya
akan mengaktualisasikan nilai akuntabilitas yaitu nilai
kejelasan saya aplikasikan disini dengan cara informasi-
informasi yang ada di leaflet harus tepat sehingga informasi
tersebut akan lebih mudah dimengerti olah pembacanya

b. Komitmen mutu (efektif dan kreatif)

Pada tahapan ini Saya juga akan mengaktualisasikan nilai
komitmen mutu yaitu nilai efektif dan kreatif, dengan cara leaflet
yang dibuat harus mengandung informasi yang singkat, padat
namun mencakup seluruh aspek informasi yang diperlukan dan
mengandung unsur menarik dengan gambar-gambar
pendukung yang sesuai agar pembaca dapat memahami leaflet
dengan mudah sehingga tujuan penyuluhan dapat tercapai.
Adapun hasil/output dari tahapan tiga ini adalah desain
banner dan leaflet yang akan dibagikan kepada siswa

4. Kegiatan 2 tahapan 4
Meminta persetujuan kepala Puskesmas terkait desain leaflet dan
banner. Nilai-nilai yang akan diaktualisasikan/diterapkan diuraikan
sebagai berikut :
a. Akuntabilitas (kejelasan)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan Meminta
persetujuan kepala Puskesmas terkait desain leaflet dan
banner , saya akan mengaktualisasikan nilai akuntabilitas
yaitu kejelasan dengan cara meminta persetujuan kepala
puskesmas sehingga desain leaflet dan banner menjadi pasti
disetujui oleh kepala Puskesmas.

38
 b. Etika Publik (memelihara dan menjunjung tinggi standar
etika luhur)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai etika
publik yaitu memelihara dan menjunjung tinggi standar etika
luhur dengan cara berbicara yang sopan, ramah, dengan
menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
sehingga komunikasi berjalan dengan lancar/baik, dapat
dipahami dan dokumen yang diterima benar/tepat sesuai
dengan harapan/permintaan.
Adapun hasil/output dari tahapan satu ini adalah
adanya lembar persetujuan desain leaflet dan banner.

5. Kegiatan 2 tahapan 5
Mencetak leaflet dan banner. Nilai-nilai yang akan
diaktualisasikan/diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Komitmen mutu (efisien)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan mencetak leaflet
dan banner , saya akan mengaktualisasikan nilai
komitmen mutu yaitu efisien dengan cara mencetak leaflet
dengan jumlah yang sesuai agar tidak terjadi pemborosan
sumber daya.
b. Manajemen ASN (Peran ASN sebagai pelayan publik)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai
manajemen ASN yaitu ASN sebagai pelayan publik dengan
cara mencetak leaflet dan banner yang diharapkan dapat
memudahkan peserta penyuluhan memahami materi
penyuluhan.
Adapun hasil/output dari tahapan empat ini adalah leaflet
dan banner

Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi

Kontribusi terhadap visi dan misi Organisasi Puskesmas Sijuk adalah

dengan membuat leaflet dan banner tentang kesehatan gigi dan
mulut, maka diharapkan peserta penyuluhan menjadi lebih paham

39
tentang materi yang disampaikan, sehingga diharapkan dapat
berkontribusi dalam mendukung terwujudnya Visi Puskesmas Sijuk
yaitu Mewujudkan masyarakat yang mandiri untuk hidup sehat di
wilayah kerja UPT Puskesmas Sijuk dan juga diharapkan dapat
berkontribusi mendukung terwujudnya misi Puskesmas Sijuk
khususnya misi nomor 5 yaitu M : Mudah (mudah pelayanannya,
mudah aksesnya)

Penguatan Nilai-nilai organisasi

Sedangkan penguatan nilai organisasi Puskesmas Sijuk adalah
Dengan membuat leaflet dan banner tentang kesehatan gigi
dan mulut sehingga diharapkan peserta penyuluhan menjadi
lebih paham tentang materi yang disampaikan sehingga akan
menguatkan nilai organisasi puskesmas Sijuk khususnya nilai
nomor 2 yaitu Efektif dan Efisien

Kegiatan 3
Melakukan penyuluhan tentang kesehatan gigi dan mulut dan
pembagian leaflet tentang kesehatan gigi dan mulut.
Kegiatan melakukan penyuluhan tentang kesehatan gigi dan
mulut dan pembagian leaflet tentang kesehatan gigi dan mulut penting
untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang kesehatan gigi dan
mulut.
Kegiatan melakukan penyuluhan tentang kesehatan gigi dan
mulut dan pembagian leaflet tentang kesehatan gigi dan mulut
dilakukan dengan tahap-tahap sebagai berikut :
1. Melakukan koordinasi dengan kepala sekolah atau guru kelas
sebelum kegiatan penyuluhan dan pemasangan banner
2. Mengumpulkan siswa yang akan menerima penyuluhan di ruangan
atau aula sekolah
3. Membagikan angket dan meminta siswa untuk mengisi angket
seputar pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut

40
 4. Melakukan penyuluhan tentang cara menjaga kesehatan gigi dan
mulut.
5. Membuka sesi tanya-jawab dengan siswa
6. Membagikan leaflet kepada Siswa

Adapun pengaktualisasian dengan nilai-nilai ANEKA dan peran

dan kedudukan PNS dalam NKRI dalam tahap-tahap kegiatan tiga ini
adalah
1. Kegiatan 3 tahapan 1
Melakukan koordinasi dengan kepala sekolah atau guru kelas
sebelum kegiatan penyuluhan dan pemasangan banner. Nilai – nilai
yang diaktualisasikan/ diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Etika publik (memelihara dan menjunjung tinggi standar etika

luhur)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan melakukan
koordinasi dengan kepala sekolah atau guru kelas sebelum
kegiatan penyuluhan dan pemasangan banner saya akan
mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu dengan cara
memelihara dan menjunjung tinggi standar etika luhur dengan
cara santun dalam berkomunikasi dan berkoordinasi sehingga
terjalin kerjasama yang baik dan terpadu antar semua pihak.
b. WoG (Koordinasi)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai wog yaitu
koordinasi dengan cara bekerjasama terlebih dahulu dengan
kepala sekolah, guru maupun pihak lain yang terkait sebelum
melakukan kegiatan penyuluhan agar pada saat pelaksanaanya
menjadi lancar.
Adapun hasil/output dari tahapan satu ini adalah berupa
adanya foto saat berkoordinasi dengan pihak pihak terkait..

2. Kegiatan 3 tahapan 2
Mengumpulkan siswa yang akan menerima penyuluhan di ruangan
atau aula sekolah. Nilai – nilai yang diaktualisasikan/ diterapkan
diuraikan sebagai berikut :

a. Akuntabilitas (kejelasan)

41
 Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan mengumpulkan
siswa yang akan menerima penyuluhan di ruangan atau aula
sekolah saya akan mengaktualisasikan nilai akuntabilitas yaitu
nilai kejelasan dengan cara memberitahukan kepada siswa
alas an mengumpulkan siswa sehingga informasi tentang
penyuluhan dapat diterima dan seluruh pihak mengetahui
kegiatan yang akan dilakukan.
b. Manajemen ASN (peran ASN sebagai perekat dan pemersatu
bangsa)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai
manajemen ASN yaitu peran ASN sebagai perekat dan
pemersatu bangsa dengan cara mengumpulkan siswa yang
akan menerima penyuluhan sehingga siswa sudah berkumpul di
satu tempat dan memudahkan saat pelaksanaan penyuluhan.
Adapun hasil/output dari tahapan dua ini adalah berupa
adanya foto dan absensi kehadiran siswa

3. Kegiatan 3 tahapan 3
Membagikan angket dan meminta siswa untuk mengisi angket
seputar pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut. Nilai – nilai
yang diaktualisasikan/ diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Akuntabilitas (kejelasan)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan membagikan
angket dan meminta siswa untuk mengisi angket seputar
pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut saya akan
mengaktualisasikan nilai akuntabilitas yaitu nilai kejelasan
dengan cara informasi pengisian angket harus diberikan dengan
lengkap agar semua siswa dapat mengisi angket dengan benar
dan sesuai dengan tingkat pengetahuannya.

Adapun hasil/output dari tahapan tiga ini adalah rekapitulasi

hasil pengisian angket sebelum kegiatan penyuluhan.

4. Kegiatan 3 tahapan 4

42
 Melakukan penyuluhan tentang cara menjaga kesehatan gigi dan
mulut. Nilai – nilai yang diaktualisasikan/diterapkan diuraikan
sebagai berikut :
a. Komitmen mutu (efektif, kreatif dan mutu)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan melakukan
penyuluhan tentang cara menjaga kesehatan gigi dan mulut
saya akan mengaktualisasikan nilai komitmen mutu yaitu nilai
mutu,efektif dan kreatif, dengan cara penyuluhan yang
disampaikan mengandung informasi yang berkualitas,
mencakup seluruh aspek informasi yang diperlukan dan
menarik misalnya penyuluhan diselingi dengan kuis-kuis yang
dapat menarik minat pendengar agar pendengar mendapat
pengetahuan dan akhirnya mampu menerapkan hal-hal yang
telah diajarkan seputar kesehatan gigi dan mulut.
b. Antikorupsi (peduli)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai
antikorupsi yaitu peduli dengan cara saya akan
mengutamakan pendengar agar mendapat pengetahuan
seputar kesehatan gigi dan mulut.
Adapun hasil/output dari tahapan empat ini adalah absensi
siswa yang mengikiuti penyuluhan

5. Kegiatan 3 tahapan 5
Melakukan sesi tanya-jawab dengan siswa. Nilai – nilai yang
diaktualisasikan/diterapkandiuraikan sebagai berikut :
a. Nasionalisme (sila ke 5 keadilan)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan melakukan sesi
tanya-jawab dengan siswa nilai – nilai yang diaktualisasikan
disini adalah nilai Nasionalisme yaitu sila ke 5 keadilan dengan
cara memberikan setiap pendengar kesempatan yang sama
untuk bertanya agar setiap siswa dapat mengajukan pertanyaan
dan memiliki pemahaman tentang kesehatan gigi dan mulut.
b. Komitmen mutu (mutu)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai komitmen
mutu yaitu mutu dengan cara memberikan jawaban yang tepat

43
 dan akurat untuk setiap pertanyaan agar setiap pendengar
memiliki pemahaman yang benar tentang kesehatan gigi dan
mulut.
c. Pelayanan publik (partisipatif)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai pelayanan
publik yaitu partisipatif dengan cara mengajak peserta
penyuluhan agar aktif bertanya sehingga apabila ada yang
kurang dipahami bisa dijelaskan kembali.
Adapun hasil/output dari tahapan lima ini adalah adanya
notulen Tanya jawab

6. Kegiatan 3 tahapan 6.
Membagikan leaflet kepada siswa. Nilai – nilai yang
diaktualisasikan/diterapkan diuraikan sebagai berikut:
a. Anti korupsi (adil, disiplin)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan membagikan leaflet
kepada siswa nilai – nilai yang diaktualisasikan disini adalah
nilai anti korupsi yaitu adil dan disiplin¸penerapannya dengan
cara pembagian leaflet dilakukan dengan adil untuk seluruh
peserta dan dilakukan dengan disiplin sehingga setiap siswa
peserta penyuluhan memperoleh leaflet tanpa terkecuali yang
memudahkan dalam memahami materi penyuluhan.

b. Komitmen mutu (efisien)

Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai Komitmen
mutu yaitu efisien dilakukan dengan pembagian leaflet sesuai
dengan jumlah peserta sehingga tidak melakukan pemborosan
sumber daya.
Adapun hasil/output dari tahapan enam ini adalah adanya
absensi penerimaan leaflet.

Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi

Kontribusi terhadap visi dan misi Organisasi Puskesmas
Sijuk adalah Dengan melakukan penyuluhan tentang kesehatan

44
 gigi dan mulut dan pembagian leaflet diharapkan dapat
meningkatkan pengetahuan siswa tentang kesehatan gigi dan
mulut, sehingga diharapkan dapat berkontribusi dalam mendukung
terwujudnya Visi Puskesmas Sijuk yaitu Mewujudkan masyarakat
yang mandiri untuk hidup sehat di wilayah kerja UPT Puskesmas
Sijuk dan juga diharapkan dapat berkontribusi mendukung
terwujudnya misi Puskesmas Sijuk khususnya misi nomor 2 yaitu
efektif dan efisien.
.
Penguatan Nilai-nilai organisasi
Sedangkan penguatan nilai organisasi Puskesmas Sijuk
adalah Dengan melakukan penyuluhan tentang kesehatan gigi dan
mulut dan pembagian leaflet sehingga diharapkan dapat
meningkatkan pengetahuan siswa tentang kesehatan gigi dan
mulut, sehingga akan menguatkan nilai organisasi puskesmas
Sijuk khususnya nilai nomor 1 yaitu Peduli

Kegiatan 4
Melakukan pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut dan praktek
menyikat gigi bersama siswa
Kegiatan melakukan pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut dan
praktek menyikat gigi bersama siswa penting dilakukan untuk
mengetahui status kesehatan gigi dan mulut siswa dan memberikan
keterampilan pada siswa tentang cara menyikat gigi yang benar
melalui praktek langsung menyikat gigi bersama sehingga diharapkan
siswa akan mampu mengaplikasikannya di rumah. Kegiatan melakukan
pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut dan praktek menyikat gigi
bersama siswa akan dilakukan dengan tahap-tahap sebagai berikut:

45
1. Pemeriksaan gigi dan mulut
2. Memberikan rujukan bagi siswa yang membutuhkan rujukan
3. Melakukan persiapan tempat praktek menyikat gigi bersama siswa
4. Melakukan praktek sikat gigi bersama
5. Memilih siswa untuk memperagakan cara menyikat gigi yang benar
6. Memberikan apresiasi pada siswa

Adapun pengaktualisasian dengan nilai-nilai ANEKA dan peran

kedudukan PNS dalam NKRI dalam tahap-tahap kegiatan empat ini
adalah
1. Kegiatan 4 tahapan 1
Melakukan pemeriksaan gigi dan mulut Nilai –nilai yang
diaktualisasikan / diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Manajemen ASN (peran ASN sebagai pelayan publik)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan melakukan
pemeriksaan gigi dan mulut saya akan mengaktualisasikan nilai
manajemen ASN yaitu peran ASN sebagai pelayan publik
dengan cara melakukan pemeriksaan gigi dan mulut secara
tepat sehingga dapat mengetahui status kesehatan gigi dan
mulut siswa.

b. Komitmen mutu (efektif)

Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai komitmen
mutu yaitu efektif dengan cara melakukan pemeriksaan secara
tepat agar didapatkan hasil yang akurat.
c. Akuntabilitas (kejelasan)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai
akuntabilitas yaitu kejelasan dengan cara pemeriksaan gigi dan
mulut ini dilakukan untuk mengetahui kesehatan gigi dan mulut
siswa secara lengkap dan akurat.
Adapun hasil/output dari tahapan satu ini adalah form
pemeriksaan gigi dan mulut.

2. Kegiatan 4 tahapan 2
Memberikan rujukan bagi siswa yang membutuhkan rujukan. Nilai –
nilai yang diaktualisasikan / diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Akuntabilitas (kejelasan)

46
 Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan memberikan rujukan
bagi siswa yang membutuhkan rujukan saya akan
mengaktualisasikan nilai Akuntabilitas yaitu kejelasan dengan
cara memberikan informasi mengenai rujukan dengan lengkap
sehingga tidak terjadi kesalahan informasi rujukan yang akan
diterima oleh siswa
b. Antikorupsi (adil)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai
antikorupsi yaitu adil dengan cara memberikan rujukan kepada
seluruh siswa yang membutuhkan rujukan tanpa terkecuali
sehingga setiap siswa dapat memperoleh perawatan yang
dibutuhkan.
Adapun hasil/output dari tahapan dua ini adalah form rujukan.

3. Kegiatan 4 tahapan 3
Melakukan persiapan tempat praktek menyikat gigi bersama
siswa.Nilai –nilai yang diaktualisasikan / diterapkan diuraikan
sebagai berikut :
a. WoG (Koordinasi)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan melakukan
persiapan tempat praktek menyikat gigi bersama siswa. saya
akan mengaktualisasikan nilai WoG yaitu koordinasi dengan
cara berdiskusi dengan pihak sekolah yaitu guru kelas atau guru
UKS dalam mempersiapkan tempat praktek menyikat gigi
bersama sehingga kegiatan praktek menyikat gigi bersama
dapat terlaksana dengan baik dan terencana.

Adapun hasil/output dari tahapan satu ini adalah adanya foto

tempat yang telah dipersiapkan.

4. Kegiatan 4 tahapan 4
Melakukan praktek sikat gigi bersama. Nilai –nilai yang
diaktualisasikan / diterapkan diuraikan sebagai berikut :

47
 a. Akuntabilitas (kepemimpinan dan kejelasan)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan melakukan
praktek sikat gigi bersama saya akan mengaktualisasikan
nilai akuntabilitas yaitu kepemimpinan dan kejelasan
dengan cara memberikan contoh di depan seluruh siswa
mengenai cara menyikat gigi yang benar dan dengan cara
penyampaian yang jelas sehingga siswa dapat memahami
apa yang dicontohkan

b. Etika publik (memelihara dan menjunjung tinggi standar

etika luhur)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai Etika
publik yaitu memelihara dan menjunjung tinggi standar etika
luhur dengan cara berbicara dan bersikap dengan santun
didepan banyak orang dan mencerminkan nilai-nilai etika
sehingga setiap tahapan dapat diikuti dan dapat dimengerti
oleh siswa.
c. Pelayanan publik (Partisipatif).
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai
pelayanan publik yaitu partisipatif dengan melibatkan peran
serta siswa dan mengajak siswa ikut aktif berpartisipasi
dalam kegiatan praktek menyikat gigi bersama sehingga
dapat meningkatkan pemahaman siswa yang mengikuti
praktek menyikat gigi bersama.
Adapun hasil/output dari tahapan satu ini adalah adanya
absensi siswa yang mengikuti sikat gigi bersama

5. Kegiatan 4 tahapan 5
Memilih siswa untuk memperagakan cara menyikat gigi yang
benar. Nilai –nilai yang diaktualisasikan / diterapkan diuraikan
sebagai berikut :
a. Nasionalisme (sila ke 5 : keadilan)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan memilih siswa
untuk memperagakan cara menyikat gigi yang benar, saya

48
 akan mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu nilai sila ke
5 keadilan dengan cara saya akan memilih siswa secara
adil, agar setiap siswa memiliki kesempatan yang sama dan
akan mampu mempraktekkannya di rumah hal yang telah
diajarkan.
Adapun hasil/output dari tahapan lima ini adalah adanya
daftar siswa yang memperagakan cara menyikat gigi yang
benar.

6. Kegiatan 4 tahapan 6
Memberikan apresiasi pada siswa. Nilai –nilai yang
diaktualisasikan / diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Komitmen mutu (komitmen)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan memberikan
apresiasi pada siswa saya akan mengaktualisasikan nilai
komitmen mutu yaitu komitmen dengan cara memberikan
apresiasi kepada siswa yang telah memperagakan cara
menyikat gigi dengan benar sesuai dengan yang telah
dijanjikan sehingga akan meningkatkan motivasi siswa untuk
menyikat gigi dengan benar.
Adapun hasil/output dari tahapan enam ini adalah daftar
siswa yang mendapatkan apresiasi

Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi

Kontribusi terhadap visi dan misi Organisasi Puskesmas Sijuk adalah
dengan melakukan pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut dan
praktek menyikat gigi bersama diharapkan akan mengetahui status
kesehatan gigi dan mulut siswa sekaligus memberikan pemahaman
yang lebih kepada siswa mengenai cara menyikat gigi yang benar
sehingga diharapkan dapat berkontribusi dalam mendukung
terwujudnya visi Puskesmas Sijuk yaitu mewujudkan masyarakat yang
mandiri untuk hidup sehat di wilayah kerja UPT Puskesmas Sijuk dan

49
 juga diharapkan dapat berkontribusi mendukung misi Puskesmas
Sijuk khususnya misi nomor 2 E : Efektif dan efisien

Penguatan Nilai-nilai organisasi

Sedangkan penguatan nilai organisasi Puskesmas Sijuk adalah
dengan Melakukan pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut dan
praktek menyikat gigi bersama siswa sehingga diharapkan
akan mengetahui status kesehatan gigi dan mulut siswa
sekaligus memberikan pemahaman yang lebih kepada siswa
mengenai cara menyikat gigi yang benar, sehingga akan
menguatkan nilai organisasi puskesmas Sijuk khususnya nilai
nomor 3 yaitu responsif

Kegiatan 5
Melakukan evaluasi hasil penyuluhan terhadap pengetahuan siswa
dengan menggunakan angket
Kegiatan Melakukan Evaluasi hasil penyuluhan terhadap pengetahuan
siswa dengan menggunakan angket penting dilakukan untuk
mengatahui adanya perubahan pengetahuan mengenai kesehatan gigi
dan mulut sehingga dapat diketahui sejauh mana pemahaman siswa
tentang kesehatan gigi dan mulut yang telah diberikan sebelumnya.
Kegiatan Evaluasi hasil penyuluhan terhadap pengetahuan siswa
dilakukan dengan tahap-tahap sebagai berikut:
1. Membagikan angket kepada siswa seputar kesehatan gigi dan mulut
2. Mengumpulkan angket yang telah diisi oleh siswa
3. Melakukan sesi tanya jawab
4. Meminta umpan balik berupa saran dan masukan untuk kegiatan
yang akan datang
5. Melakukan analisis hasil perbandingan pengetahuan siswa tentang
menjaga kesehatan gigi dan mulut.

50
Adapun pengaktualisasian dengan nilai-nilai ANEKA dan peran
kedudukan PNS dalam NKRI dalam tahap-tahap kegiatan lima ini
adalah :

1. Kegiatan 5 tahapan 1
Membagikan angket kepada siswa seputar kesehatan gigi dan
mulut. Nilai –nilai yang diaktualisasikan / diterapkan diuraikan
sebagai berikut :
a. Akuntabilitas (kejelasan)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan membagikan
angket kepada siswa seputar kesehatan gigi dan mulut saya
akan mengaktualisasikan nilai akuntabilitas yaitu nilai
kejelasan dengan cara menyampaikan informasi pengisian
angket dengan lengkap sehingga tidak terjadi kesalahan
dalam pengisian angket.
b. Antikorupsi (adil)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai anti
korupsi yaitu adil¸ dengan cara memberikan setiap siswa
waktu yang sama saat pengisian angket sehingga hasil
pengisian angket yang didapat akan akurat dan
mencerminkan tingkat pengetahuan siswa.
Adapun hasil/output dari tahapan satu ini adalah angket .

2. Kegiatan 5 tahapan 2
Mengumpulkan angket yang telah diisi oleh siswa. Nilai –nilai
yang diaktualisasikan / diterapkan diuraikan sebagai berikut :

a. Nasionalisme (sila ke 5 : keadilan)

Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan mengumpulkan
angket yang telah diisi oleh siswa saya akan
mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu keadilan dengan
cara mengumpulkan seluruh angket yang telah diisi oleh
siswa tanpa terkecuali sehingga hasil dari penyuluhan dan
praktek menyikat gigi seluruh siswa dapat diketahui.

51
 b. Etika publik (Memelihara dan menjunjung tinggi standar
etika luhur)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai Etika
publik yaitu memelihara dan menjunjung tinggi standar etika
luhur dengan cara santun dalam berkomunikasi dan
mencerminkan nilai-nilai etika luhur sehingga pengumpulan
angket akan terlaksana dengan baik
c. WoG (Koordinasi).
Pada tahapan ini Saya juga akan mengaktualisasikan nilai
WoG yaitu koordinasi dengan cara mengumpulkan angket
secara terkoordinir sehingga menjaga suasana tetap tertib
dan seluruh angket dapat dikumpulkan.
Adapun hasil/output dari tahapan dua ini adalah
daftar angket yang telah diisi.

3. Kegiatan 5 tahapan 3
Melakukan sesi tanya jawab. Nilai –nilai yang
diaktualisasikan / diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Komitmen mutu (mutu)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan melakukan
sesi tanya jawab saya akan mengaktualisasikan nilai
komitmen mutu yaitu mutu dengan cara memberikan
jawaban yang tepat untuk setiap pertanyaan yang diajukan
sehingga dapat menambah pemahaman siswa tentang
kesehatan gigi dan mulut.
b. Pelayanan publik (partisipatif)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai
pelayanan publik yaitu partisipatif dengan cara melibatkan
seluruh siswa dalam sesi tanya jawab sehingga seluruh
siswa memiliki kesempatan untuk mengajukan pertanyaan.
Adapun hasil/output dari tahapan satu ini adalah notulen
tanya jawab.

4. Kegiatan 5 tahapan 4
Meminta umpan balik berupa saran dan masukan untuk
kegiatan yang akan datang

52
 Nilai –nilai yang diaktualisasikan / diterapkan diuraikan
sebagai berikut :
a. Komitmen mutu (komitmen)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan meminta
umpan balik berupa saran dan masukan untuk kegiatan
yang akan datang saya akan mengaktualisasikan nilai
Komitmen mutu yaitu komitmen dengan cara menerima
seluruh saran dan masukan yang diberikan dan menjadi
bahan pertimbangan serta masukan untuk kegiatan yang
akan datang sehingga kegiatan yang akan datang dapat
terlaksana dengan lebih baik.
Adapun hasil/output dari tahapan empat ini adalah
catatan saran dan masukan

5. Kegiatan 5 tahapan 5
Melakukan analisis hasil perbandingan pengetahuan siswa
tentang menjaga kesehatan gigi dan mulut. Nilai–nilai yang
diaktualisasikan / diterapkan diuraikan sebagai berikut :
a. Komitmen mutu (mutu)
Pada saat melaksanakan tahapan kegiatan Melakukan
analisis hasil perbandingan pengetahuan siswa tentang
menjaga kesehatan gigi dan mulut saya akan
mengaktualisasikan nilai Komitmen mutu yaitu mutu
dengan cara melakukan analisis dengan benar sehingga
hasil analisis akan bermutu dan memberikan gambaran
tentang pengetahuan siswa tentang kesehatan gigi dan
mulut.
b. Anti korupsi (jujur)
Pada tahapan ini Saya juga akan mengaktualisasikan nilai
anti korupsi yaitu jujur dengan cara melakukan analisis
secara apa adanya sesuai sesuai dengan hasil pengisian
angket oleh siswa, sehingga hasil analisis yang didapat
benar-benar mencerminkan pengetahuan siswa dan dapat

53
 dijadikan bahan evaluasi dan perbandingan pengetahuan
orang tua siswa tentang kesehatan gigi dan mulut.
c. Manajemen ASN (peran ASN sebagai pelayan publik)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai
manajemen ASN yaitu peran ASN sebagai pelayan publik
yaitu dengan cara melakukan evaluasi untuk memberikan
hasil analisis yang berguna bagi siswa sehingga dapat
mengetahui perubahan pengetahuan siswa
d. Pelayanan publik (transparan)
Pada tahapan ini Saya juga mengaktualisasikan nilai
pelayanan publik yaitu transparan dengan cara melakukan
analisis secara terbuka tidak ada yang ditutup-tutupi
sehingga diperoleh hasil yang sebenarnya.
Adapun hasil/output dari tahapan lima ini adalah hasil
perbandingan pengisian angket sebelum dan setelah
penyuluhan
Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi

Kontribusi terhadap visi dan misi Organisasi Puskesmas Sijuk adalah

dengan melakukan evaluasi hasil penyuluhan terhadap
pengetahuan siswa dengan menggunakan angket diharapkan
akan mengatahui adanya perubahan pengetahuan mengenai
kesehatan gigi dan mulut sehingga diharapkan dapat
berkontribusi dalam mendukung terwujudnya Visi Puskesmas
Sijuk yaitu mewujudkan masyarakat yang mandiri untuk hidup
sehat di wilayah kerja UPT Puskesmas Sijuk dan juga
diharapkan dapat berkontribusi mendukung misi Puskesmas
Sijuk khususnya misi nomor 1 yaitu P : Peduli (bersikap peduli
terhadap kondisi dan permasalahan kesehatan masyarakat)

Penguatan Nilai-nilai organisasi

Sedangkan penguatan nilai organisasi Puskesmas Sijuk adalah
dengan Melakukan evaluasi hasil penyuluhan terhadap

54
 pengetahuan orang tua siswa dengan menggunakan angket
sehingga diharapkan akan mengatahui adanya perubahan
pengetahuan mengenai kesehatan gigi dan mulut, sehingga
akan menguatkan nilai organisasi puskesmas Sijuk khususnya
nilai nomor 4 yaitu Akuntabel

3.5 Jadwal Rencana Kegiatan

Kegiatan yang telah diuraikan diatas akan saya aktualisasasikan
di tempat saya bekerja di UPT Puskemas Sijuk dan selama of
campus sebagaimana jadwal berikut

Tabel 3.3
Jadwal Rencana Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi

SEPTEMBER OKTOBER
NO Kegiatan 3 4 1 2 3 BUKTI KEGIATAN

1. Melakukan Foto dan

Konsultasi dengan dokumen
kepala Puskesmas
terkait kegiatan
aktualisasi
2. Membuat leaflet, Foto
banner dan
persiapan materi
penyuluhan tentang
kesehatan gigi dan
mulut
3. Melakukan Foto dan Video

55
 penyuluhan tentang
kesehatan gigi dan
mulut dan pembagian
leaflet tentang
kesehatan gigi dan
mulut

4. Melakukan Foto dan Video

pemeriksaan
kesehatan gigi dan
mulut dan praktek
menyikat gigi
bersama siswa

5. Evaluasi hasil Foto dan

penyuluhan terhadap dokumen
pengetahuan siswa
dengan
menggunakan angket

56