Anda di halaman 1dari 2

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG 1)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN


PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP)
1. NAMA MAHASISWA : Sumarni
2. NIM : 837527521
3. TEMPAT MENGAJAR : SD Negeri 2 Embat- embat
4. KELAS/SEMESTER : IV/I
5. MATA PELAJARAN/TEMA : Matematika
6. WAKTU : 2x 35 Menit
7. HARI/TANGGAL : Senin, 28 Oktober 2019
PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana perbaikan pembelajaran yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa ketika
mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan
butir penilaian di bawah ini:
NO ASPEK 1 2 3 4 5
Menentukan bahan perbaikan pembelajaran dan merumuskan tujuan/indikator perbaikan
1
pembelajaran
1.1. Menggunakan bahan perbaikan pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum dan
masalah yang diperbaiki v
1.2. Merumuskan tujuan khusus/indikator perbaikan pembelajaran v
Rata-rata 1 = A 4,5
Mengembangkan & Mengorg Materi, menentukan tema, media (alat bantu pembelajaran) &
2
sumber belajar
2.1. Mengembangkan & mengorganisaikan materi pelajaran v
2.2. Mengembangkan jaringan tema dan menentukan tema (khusus u/pembel tematik) v
2.3. Menentukan & Mengembangkan media/alat bantu pembelajaran v
2.4. Memilih sumber belajar v
Rata-rata 2 = B 4,25
3 Merencanakan skenario perbaikan pembelajaran
3.1. Menentukan jenis keg. perbaikan pembelajaran / kesesuaiannya dg tema (Tematik) V
3.2. Menyusun langkah-langkah perbaikan pembelajaran / kesesuaiannya dengan tema v
3.3. Menentukan alokasi waktu perbaikan pembelajaran v
3.4. Menentukan cara-cara memotivasi siswa v
3.5. Menyiapkan pembelajaran v
Rata-Rata 3 = C 4,4
4 Merancang pengeloalan kelas perbaikan pembelajaran
4.1. Menentukan penataan ruang & fasilitas belajar V
4.2. Menentukan cara pengorganisasian siswa agar berpartisipasi dlm perb. pembelajaran v
Rata-Rrata 4 = D 4
5 Merenc prosedur, jenis, dan menyiapkan alat penilaian penilaian perbaikan pembelajaran
5.1. Menentukan prosedur dan jenis penilaian (khusus u/pembel tematik pros penilaian
dilakukan secara berkala,berkesinambungan,dan menyeluruh) V
5.2. Membuat alat-alat penilaian & kunci jawaban v
Rata-rata 5 = E 4,5
6 Tampilan dokumen rencana perbaikan pembelajaran
6.1. Kebersihan dan Kerapian v
6.2. Penggunaan Bahasa Tulis v
Rata-Rata 6 = F 4,5
Rata- rata Nilai Setiap Mahasiswa
Nilai APKF 1 = R
A+B+C+D+E+F+G 4,5 + 4,25 + 4,4 + 4 + 4,5 + 4,5 = 4,3
K= = 6
6

Mengetahui Nganjuk, 28 Oktober 2019


Kepala Sekolah Penilai 1

Tamam, S.Pd.I Nanin Nur Hidayah, S.Pd.SD


NIP. 19610613 198504 1 004 NIP. 19800129 201408 2 001
No. HP. 085235321748 No. HP. 085259916296

Anda mungkin juga menyukai