MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

18. Proses pengembangan silabus

No Cara pengembangan silabus Mata Pelajaran

1 Silabus dikembangkan sendiri Muhadharah dan BTQ

Silabus dikembangkan oleh MGMP
2 Seluruh Mata Pelajaran
tingkat sekolah/madrasah
Silabus dikembangkan oleh MGMP
3 Seluruh Mata Pelajaran
beberapa sekolah/madrasah
Silabus mengadopsi contoh yang
4 -
sudah ada

19. Mata Pelajaran Yang memiliki RPP

 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

No Mata pelajaran
1 Al-qur’qn Hadits
2 Fiqih
3 Akidah Akhlak
4 Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI )
5 Bahasa Arab
6 Bahasa Indonesia
7 Bahasa Inggris
8 Matematika
9 Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
10 Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
11 Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
12 Seni Budaya ( SBY )
13 Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatas
14 Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
15 Mulok
 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

20. RPP yang telah memenuhi prinsip-prinsip penyusunan

No Mata pelajaran yang telah memenuhi prinsip-prinsip prnyusunan RPP

1 Al-qur’qn Hadits
2 Fiqih
3 Akidah Akhlak
4 Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI )
5 Bahasa Arab
6 Bahasa Indonesia
7 Bahasa Inggris
8 Matematika
9 Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
10 Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
11 Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
12 Seni Budaya ( SBY )
13 Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatas
14 Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
15 Mulok
 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

21. Mata pelajaran yang memiliki RPP yang disiapkan oleh guru mata pelajaran

No Mata pelajaran Kelas

1 Al-qur’qn Hadits 7, 8, 9
2 Fiqih 7, 8, 9
3 Akidah Akhlak 7, 8, 9
4 Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI ) 7, 8, 9
5 Bahasa Arab 7, 8, 9
6 Bahasa Indonesia 7, 8, 9
7 Bahasa Inggris 7, 8, 9
8 Matematika 7, 8, 9
9 Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) 7, 8, 9
10 Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) 7, 8, 9
11 Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn ) 7, 8, 9
12 Seni Budaya ( SBY ) 7, 8, 9
13 Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatas 7, 8, 9
14 Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) 7, 8, 9
15 Mulok 7, 8, 9
 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

22. Persyaratan pelaksanaan proses pembelajaran .

No Persyaratan pelaksanaan proses pembelajaran

1 Jumlah maksimum siswa tiap kelas = 32 Siswa
2 Jumlah jam beban mengajar beban mengajar guru = 24 jam/minggu
3 Perbandingan jumlah buku = 1:1
4 Pengelolaan kelas yang dilakukan :

1. Mengatur tempat duduk

2. Menyusun Struktur Organigram/Pengurus kelas
3. Menyusun jadwal Piket
4. Memberikan Reward dan Hukuman
5. Menciptakan ketertiban
 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

23. Langkah-langkah Pembelajaran.

No Langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan

1 Kegiatan Apresiasi
2 Kegiatan Inti
3 Akidah Akhlak
4 Kegiatan Akhir
5 Tugas
 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

25. Pemantauan Proses Pembelajaran

Tanggal Nama Guru Yg Tahap yang Dilakukan

No
Pemantauan Dipantau
1 19 Agust. 2009 Masnunah, S.Ag Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
2 20 Agust. 2009 Herawati, S.Pd Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
3 24 Agust. 2009 Faoziyah, S.Ag Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
4 1 Sept. 2009 Rokimi, S.Ag Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
5 2 Sept. 2009 Hardija H, S.Pd Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
6 3 sept. 2009 Antosa, S.Ag Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
7 7 Sept. 2009 Uswara, S.Pd I Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
8 8 Sept. 2009 Nur azizah, S.Ag Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
9 9 Sept. 2009 Kumaedi Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
10 10 Sept. 2009 Ropia, A.Ma Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
11 12 Sept. 2009 Sanaji, A.Ma Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
12 13 Sept. 2009 Tasadi, S.Ag Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
13 14 sept. 2009 Ahmad Arifin, S.Ag Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
14 15 Sept. 2009 Edi Ruhaedi, S.Pd I Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
15 17 Sept. 2009 H. Sadikin, S.Ag Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
16 19 Sept. 2009 Hasanudin, S.Ag Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
17 20 Sept. 2009 Mila Karmila, S.Ag Perencanan,pelaksanaan dan Penilaian
 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

26. Supervisi Proses pembelajaran

Nama Guru Yg
No Tanggal Supervisi Cara yang Dilakukan
Disupervisi
1 10 Agustus 2010 Masnunah, S.Ag Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

2 11 Agustus 2010 Faoziyah, S.Ag Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

3 12 Agustus 2010 Tasadi, S.Ag Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

4 13 Agustus 2010 Ahmad Arifin, S.Ag Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

5 12 Oktober 2010 H. Sadikin, S.Ag Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

6 13 Oktober 2010 Kumaedi Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

7 14 Oktober 2010 Uswara, S.Pd I Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

8 15 Oktober 2010 Ropia, A.Ma Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

9 19 Oktober 2010 Hardija H, S.Pd Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

10 20 Oktober 2010 Lili Amaliah Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

11 21 Oktober 2010 Sanaji, A.Ma Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

12 22 Oktober 2010 Dedi Masrudi Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

13 9 Nopemb. 2010 Antosa, S.Ag Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

14 10 Nopemb.2010 Khusnul Khotimah Pemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

27. Evaluasi proses pembelajaran

Nama Guru Yg
No Tanggal evaluasi Aspek yang dievaluasi
dievaluasi
1 27 Juli 2010 Masnunah, S.Ag persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

2 29 juli 2010 Faoziyah, S.Ag persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

3 1 Agustus 2010 Tasadi, S.Ag persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

4 2 Agustus 2010 Ahmad Arifin, S.Ag persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

5 7 Agustus 2010 H. Sadikin, S.Ag persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

6 9 Agustus 2010 Kumaedi persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

7 12 Oktober 2010 Uswara, S.Pd I persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

8 13 Oktober 2010 Ropia, A.Ma persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

9 14 Oktober 2010 Hardija H, S.Pd persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

10 19 Oktober 2010 Lili Amaliah persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

11 20 Oktober 2010 Sanaji, A.Ma persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

12 21 Oktobe 2010 Dedi Masrudi persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

13 26 Oktober 2010 Antosa, S.Ag persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

14 28 Oktober 2010 Khusnul Khotimah persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut
 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

28. Laporan hasil pengawasan proses pembelajaran

No Tanggal Pihak yang mendapat Keterangan

Hasil Pengawasan disampaikan kepada guru
1 30 Januari 2010 Masnunah, S.Ag yang bersanngkutan
Hasil Pengawasan disampaikan kepada guru
2 01 Februari 2010 Faoziyah, S.Ag yang bersanngkutan
Hasil Pengawasan disampaikan kepada guru
3 01 Februari 2010 Tasadi, S.Ag yang bersanngkutan
Hasil Pengawasan disampaikan kepada guru
4 01 Januari 2010 Ahmad Arifin, S.Ag yang bersanngkutan
Hasil Pengawasan disampaikan kepada guru
5 1 Januari 2010 Kumaedi yang bersanngkutan
 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

29. Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran

No Hasil Pengawasan Bentuk Tindak

1 Melaksanakan sesuai setandar Penghargaan

2 Melaksanakan tidak sesuai standar pembelajaran Sanksi

3
 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

18. Jawaban dibuktikan dengan dokumen pengembangan

silabus, seperti berita acara kegiatan pengembangan silabus
oleh guru secara mandiri atau oleh kelompok guru.

19. Jawaban dibuktikan dengan mengecek RPP.

20. Jawaban dibuktikan dengan mengecek RPP untuk satu

semester hasil supervise kepala sekolah/madrasah dan
dokumen pengembangan bahan ajar.

21. Jawaban dibuktikan dengan mengecek RPP yang disusun

setiap guru mata pelajaran.

22. Jawaban dibuktikan dengan melakukan pengamatan proses

yang dilakukan oleh guru.

23. Jawaban dibuktikan dengan observasi secara acak, hasil

supervise kepala sekolah/madrasah, kesesuaian RPP
dengan pelaksanaan proses pembelajaran, dan hasil
penilaian berbasis kelas yang dilakukan oleh guru.

24. Jawaban dibuktikan dengan dokumen penilaian proses

pembelajaran oleh guru sekolah/madrasah.

25. Jawaban dibuktikan dengan laporan pemantauan proses

pembelajaran pada setiap tahapan disertai catatan kepala
sekolah/madrasah dan tanda tangan guru yang di pantau.
 MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

26. Jawaban dibuktikan dengan laporan pelaksanaan supervisi

proses pembelajaran pada setiap aspeknya, mencakup 4
cara yaitu : pemberian contoh, diskusi, pelatihan, dan
konsultasi.

27. Jawaban dibuktikan dengan catatan hasil evaluasi proses

pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah.

28. Jawaban dibuktikan dengan tindak lanjut terhadap hasil

pengawasan proses pembelajaran kepada pemangku
seperti : guru yang bersangkutan, dewan guru, pengawas
sekolah/madrasah dan komite sekolah/madrasah.

29. Jawaban dibuktikan dengan tindak lanjut terhadap hasil

pengawasan proses pembelajaran meliputi :

1. Memberikan penghargaan terhadap guru yang telah

memenuhi standar dan /atau ;

2. Memberikan teguran yang bersifat mendidik terhadap guru

yang belum memenuhi standar, dan atau/ memberikan
kesempatan para guru untuk mengikuti
pelatihan/penataran.