Anda di halaman 1dari 7

Lampiran 1K

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR


BAHASA INGGRIS (WAJIB)
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)/MADRASAH ALIYAH (MA)

KELAS: X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan


ajaran agama yang dianutnya
2. Mengembangkan perilaku 2.1 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
(jujur, disiplin, tanggung responsif, dan proaktif dalam mengolah, menalar, dan
jawab, peduli, santun, ramah menyajikan informasi mengenai terjadinya
lingkungan, gotong royong, permasalahan yang terkait dengan lingkungan alam
kerjasama, cinta damai, (banjir, tsunami, gempa, dst) dalam bentuk explanation
responsif dan proaktif) dan text
menunjukan sikap sebagai 2.2 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
bagian dari solusi atas responsif, dan proaktif dalam mengolah, menalar, dan
berbagai permasalahan bangsa menyajikan informasi mengenai terjadinya
dalam berinteraksi secara permasalahan yang terkait dengan lingkungan sosial
efektif dengan lingkungan (tawuran/konflik antar warga, kemiskinan,
sosial dan alam serta dalam kebodohan,dst) dalam bentuk explanation text
menempatkan diri sebagai 2.3 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, peduli,
cerminan bangsa dalam responsif, dan proaktif dalam mengolah, menalar, dan
pergaulan dunia mengajukan solusi untuk mengantisipasi dan
mengatasi permasalahan yang terkait dengan
lingkungan alam dalam bentuk hortatory text
2.4 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, peduli,
responsif, dan proaktif dalam mengolah, menalar, dan
mengajukan solusi untuk mengantisipasi dan
mengatasi permasalahan yang terkait dengan
lingkungan sosial dalam bentuk (hortatory text)
2.5 Menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab, dan
cinta damai dalam mengungkapkan pokok pikiran
dengan menggunakan berbagai idiom, peribahasa, dan
bahasa puitis yang bersumber dari puisi berbahasa
Inggris
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami cara menyajikan explanation text mengenai
pengetahuan faktual, terjadinya permasalahan yang terkait dengan
konseptual, prosedural dalam lingkungan alam (banjir, tsunami, gempa, dst)
ilmu pengetahuan, teknologi, 3.2 Menganalisis explanation text mengenai terjadinya
seni, budaya, dan humaniora permasalahan yang terkait dengan lingkungan sosial
dengan wawasan kemanusiaan, (tawuran/konflik antar warga, kemiskinan,
kebangsaan, kenegaraan, dan kebodohan,dst)
peradaban terkait fenomena dan 3.3 Memahami cara menyajikan hortatory text untuk solusi
kejadian, serta menerapkan dalam mengantisipasi dan mengatasi permasalahan
pengetahuan prosedural pada yang terkait dengan lingkungan alam
bidang kajian yang spesifik 3.4 Menganalisis hortatory text untuk solusi dalam
sesuai dengan bakat dan mengantisipasi dan mengatasi permasalahan yang
minatnya untuk memecahkan terkait dengan lingkungan sosial

KD SMA/MA BAHASA INGGRIS (Wajib) 66


Lampiran 1K

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

masalah 3.5 Menganalisis pokok pikiran dalam berbagai idiom,


peribahasa, dan bahasa puitis yang bersumber dari
puisi berbahasa Inggris
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Menangkap gagasan utama sebuah explanation text
menyaji dalam ranah konkret dan menyajikan informasi mengenai terjadinya
dan ranah abstrak terkait permasalahan yang terkait dengan lingkungan alam
dengan pengembangan dari (banjir, tsunami, gempa, dst) dalam bentuk explanation
yang dipelajarinya di sekolah text
secara mandiri, dan mampu 4.2 Menghasilkan informasi dalam explanation text yang
menggunakan metoda sesuai koheren mengenai terjadinya permasalahan yang
kaidah keilmuan terkait dengan lingkungan sosial (tawuran/konflik antar
warga, kemiskinan, kebodohan,dst)
4.3 Menangkap gagasan utama sebuah hortatory text dan
mengajukan solusi untuk mengatasi permasalahan
yang terkait dengan lingkungan alam dalam bentuk
hortatory text
4.4 Menghasilkan hortatory text yang koheren untuk solusi
dalam mengantisipasi dan mengatasi permasalahan
yang terkait dengan lingkungan sosial
4.5 Mengungkapkan pokok pikiran dengan menggunakan
berbagai idiom, peribahasa, dan bahasa puitis yang
bersumber dari puisi berbahasa Inggris

KD SMA/MA BAHASA INGGRIS (Wajib) 67


Lampiran 1K
KELAS XI

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan


ajaran agama yang dianutnya
2. Mengembangkan perilaku 2.1 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
(jujur, disiplin, tanggung responsif, dan proaktif dalam mengajukan solusi untuk
jawab, peduli, santun, ramah mengantisipasi dan mengatasi permasalahan yang
lingkungan, gotong royong, terkait dengan lingkungan alam dalam bentuk
kerjasama, cinta damai, discussion text
responsif dan proaktif) dan 2.2 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
menunjukkan sikap sebagai responsif, dan proaktif dalam mengajukan solusi untuk
bagian dari solusi atas mengantisipasi dan mengatasi permasalahan yang
berbagai permasalahan bangsa terkait dengan lingkungan sosial dalam bentuk
dalam berinteraksi secara discussion text
efektif dengan lingkungan 2.3 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, peduli,
sosial dan alam serta dalam responsif, dan proaktif dalam mengolah, menalar, dan
menempatkan diri sebagai menyajikan informasi yang terkait dengan sejarah, seni
cerminan bangsa dalam budaya, dan pariwisata Indonesia untuk diperkenalkan
pergaulan dunia di dunia internasional dalam bentuk description text
2.4 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, peduli,
responsif, dan proaktif dalam mengolah, menalar, dan
menyajikan informasi yang terkait dengan sejarah, seni
budaya, dan pariwisata Indonesia untuk diperkenalkan
di dunia internasional dalam bentuk procedure text
2.5 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, peduli,
responsif, dan proaktif dalam mengolah, menalar, dan
menyajikan informasi yang terkait dengan sejarah, seni
budaya, dan pariwisata Indonesia untuk diperkenalkan
di dunia internasional dalam bentuk narrative text
3. Faktual, konseptual, 3.1 Memahami cara menyajikan discussion text untuk
prosedural, dan metakognitif solusi dalam mengantisipasi dan mengatasi
dalam ilmu pengetahuan, permasalahan yang terkait dengan lingkungan alam
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan 3.2 Menganalisis discussion text untuk solusi dalam
kemanusiaan, kebangsaan, mengantisipasi dan mengatasi permasalahan yang
kenegaraan, dan peradaban terkait dengan lingkungan sosial
terkait penyebab fenomena
3.3 Menganalisis dan memahami cara menyajikan
dan kejadian, serta
description text yang terkait dengan sejarah, seni
menerapkan pengetahuan
budaya, dan pariwisata Indonesia untuk diperkenalkan
prosedural pada bidang kajian
di dunia internasional
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk 3.4 Menganalisis dan memahami cara menyajikan
memecahkan masalah procedure text yang terkait dengan sejarah, seni
budaya, dan pariwisata Indonesia untuk diperkenalkan
di dunia internasional
3.5 Menganalisis dan memahami cara menyajikan
narrative text yang terkait dengan sejarah, seni budaya,
dan pariwisata Indonesia untuk diperkenalkan di dunia

KD SMA/MA BAHASA INGGRIS (Wajib) 68


Lampiran 1K
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

internasional

4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Menangkap gagasan utama sebuah discussion text dan
menyaji dalam ranah konkret mengajukan solusi untuk mengatasi permasalahan
dan ranah abstrak terkait yang terkait dengan lingkungan alam dalam bentuk
dengan pengembangan dari discussion text
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak 4.2 Menghasilkan discussion text yang koheren dalam
secara efektif dan kreatif, serta mengajukan solusi untuk mengantisipasi dan
mampu menggunakan metoda mengatasi permasalahan yang terkait dengan
sesuai kaidah keilmuan lingkungan sosial
4.3 Menangkap makna dan menghasilkan description text
yang koheren dalam menyajikan informasi yang terkait
dengan sejarah, seni budaya, dan pariwisata Indonesia
untuk diperkenalkan di dunia internasional
4.4 Menangkap makna dan menghasilkan procedure text
yang koheren dalam menyajikan informasi yang terkait
dengan sejarah, seni budaya, dan pariwisata Indonesia
untuk diperkenalkan di dunia internasional
4.5 Menangkap makna danmenghasilkan narrative text
yang koheren dalam menyajikan informasi yang terkait
dengan sejarah, seni budaya, dan pariwisata Indonesia
untuk diperkenalkan di dunia internasional

KD SMA/MA BAHASA INGGRIS (Wajib) 69


Lampiran 1K
KELAS XII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan


ajaran agama yang dianutnya
2. Mengembangkan perilaku 2.1 Menunjukkan perilaku santun, ramah lingkungan,
(jujur, disiplin, tanggung jawab, bekerjasama, gotong royong, dan cinta damai dalam
peduli, santun, ramah mengolah, menalar, dan menyajikan informasi
lingkungan, gotong royong, mengenai sejarah, seni budaya, dan pariwisata
kerjasama, cinta damai, Indonesia dalam bentuk report text
responsif dan proaktif),
menunjukkan sikap sebagai 2.2 Menunjukkan perilaku santun, ramah lingkungan,
bagian dari solusi atas berbagai bekerjasama, gotong royong, dan cinta damai dalam
permasalahan bangsa, serta mengolah, menalar, dan menyajikan informasi
memosisikan diri sebagai agen mengenai sejarah, seni budaya, dan pariwisata negara
transformasi masyarakat dalam lain dalam bentuk report text
membangun peradaban bangsa
2.3 Menunjukkan perilaku santun, ramah lingkungan,
dan dunia
bekerjasama, gotong royong, dan cinta damai dalam
mengolah, menalar, dan menyajikan hasil apresiasi
atas sejarah, seni budaya, dan pariwisata Indonesia
dalam bentuk review text
2.4 Menunjukkan perilaku santun, ramah lingkungan,
bekerjasama, gotong royong, dan cinta damai dalam
mengolah, menalar, dan menyajikan hasil apresiasi
atas sejarah, seni budaya, dan pariwisata negara lain
dalam bentuk review text
2.5 Menunjukkan perilaku jujur, peduli, santun, cinta
damai dalam mengungkapkan perasaan gembira,
sedih, marah, kecewa, haru, dan bahasa emotive lain
dalam ragam bahasa estetika yang menggambarkan
peradaban tinggi melalui karya sastra berbahasa
Inggris yang telah difilmkan

3. Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami cara menyajikan report text mengenai
menjelaskan pengetahuan sejarah, seni budaya, dan pariwisata Indonesia
faktual, konseptual, prosedural, 3.2 Menganalisis report text mengenai sejarah, seni
dan metakognitif dalam ilmu budaya, dan pariwisata negara lain
pengetahuan, teknologi, seni, 3.3 Memahami cara menyajikan review text hasil apresiasi
budaya, dan humaniora dengan atas sejarah, seni budaya, dan pariwisata Indonesia
wawasan kemanusiaan, 3.4 Menganalisis review text hasil apresiasi atas sejarah,
kebangsaan, kenegaraan, dan seni budaya, dan pariwisata negara lain
peradaban terkait penyebab 3.5 Mengevaluasi dan memahami cara menyampaikan
fenomena dan kejadian, serta ungkapan perasaan gembira, sedih, marah, kecewa,
menerapkan pengetahuan haru, dan bahasa emosi lain dalam ragam bahasa
prosedural pada bidang kajian estetika yang menggambarkan peradaban tinggi melalui
yang spesifik sesuai dengan karya sastra berbahasa Inggris yang telah difilmkan

KD SMA/MA BAHASA INGGRIS (Wajib) 70


Lampiran 1K
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

bakat dan minatnya untuk


memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, menyaji, 4.1. Menangkap makna sebuah report text dan menyajikan
dan mencipta dalam ranah informasi mengenai sejarah, seni budaya, dan
konkret dan ranah abstrak pariwisata Indonesia dalam bentuk report text
terkait dengan pengembangan 4.2. Menghasilkan report text yang koheren dalam
dari yang dipelajarinya di menyajikan informasi mengenai sejarah, seni budaya,
sekolah secara mandiri serta dan pariwisata negara lain
bertindak secara efektif dan 4.3. Menangkap makna sebuah review text dan menyajikan
kreatif, dan mampu hasil apresiasi atas sejarah, seni budaya, dan pariwisata
menggunakan metoda sesuai Indonesia dalam bentuk review text
kaidah keilmuan 4.4. Menghasilkan review text yang koheren dalam
menyajikan hasil apresiasi atas sejarah, seni budaya,
dan pariwisata negara lain
4.5. Mengungkapkan perasaan gembira, sedih, marah,
kecewa, haru, dan bahasa emotive lain dalam ragam
bahasa estetika yang menggambarkan peradaban tinggi
melalui karya sastra berbahasa Inggris yang telah
difilmkan

KD SMA/MA BAHASA INGGRIS (Wajib) 71

Anda mungkin juga menyukai