Anda di halaman 1dari 7

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KOORDINATOR KELOMPOK KERJA MADRASAH (K3M)


MADRASAH TSANAWIYAH KABUPATEN KEBUMEN

PENILAIAN AKHIR TAHUN KURIKULUM 2013


TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Hari/Tanggal :


Kelas : VII (Tujuh) Waktu :

I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan menyilang (X) huruf a, b, c atau d pada
lembar jawaban yang telah tersedia !
1. Kebutuhan manusia tidak terbatas sedangkan alat pemenuh kebutuhan jumlahnya terbatas,
sehingga menyebabkan ketidakseimbangan antara kebutuhan dengan alat pemenuh kebutuhan
yang dapat menyebabkan terjadinya....
A. Kesulitan C. Keuntungan
B. Kelangkaan D. Kemakmuran
2. Perhatikan tabel dibawah ini!
I II III IV
Barang ekonomi Barang substitusi Barang produksi Barang mentah
Barang bebas Barang Barang konsumsi Barang jadi
komplementer
Berdasarkan tabel diatas yang termasuk barang menurut kelangkaannya ditunjukan pada romawi....
A. I C. III
B. II D. IV
3. Perhatikan pernyataan berikut ini !
1. Jenis kelamin
2. Harga barang
3. Tingkat pendapatan
4. Kualitas barang
5. Status sosial
6. Ramalan masa depan
Yang termasuk faktor yang mempengaruhi perbedaan kebutuhan manusia ditunjukan pada nomor….
A. 1, 2, 3 C. 1, 3, 5
B. 2, 3, 4 D. 3, 4, 5
4. Pak Anton seorang pengusaha mebel, dia terus melakukan inovasi dengan menciptakan model-
model baru dalam desain mebelnya, dia membuka cabang di berbagai kota di Jawa Tengah, motif
yang mendorong pak Anton dalam melakukan usahanya disebut motif.....
A. Memenuhi kebutuhan C. Memperoleh penghargaan
B. Berbuat sosial D. Memperoleh kekuasaan
5. Penerapan prinsip ekonomi sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, salah satu contoh
penerapan prinsip ekonomi yang dilakukan dalam kegiatan produksi adalah....
A. Memakai bahan baku yang bermutu baik C. Memilih barang yang berkualitas baik
B. Memberikan pelayanan yang baik, ramah D.Membuat skala prioritas kebutuhan
6. Kegiatan manusia dalam memenuhi kebutuhannya disebut kegiatan ekonomi, yang termasuk
dalam kegiatan pokok ekonomi antara lain.....
A. Produksi, konsumsi, distributor C. Produsen, konsumen, distributor
B. Produksi, distribusi, konsumen D. produksi, distribusi, konsumsi
7. Perhatikan data di bawah ini !
NO DATA
1 Biaya produksi
2 Harga barang
3 Teknologi
4 Kualitas barang
5 Jumlah penduduk
6 Harapan mendapatkan laba
Dari data di atas yang merupakan faktor yang mempengaruhi permintaan adalah no….
A. 1, 2, dan 3 C. 2, 3 dan 6
B. 2, 4, dan 5 D. 3, 4 dan 6

8. Yang merupakan faktor non ekonomi yang mempengaruhi penawaran antara lain.....
A. Bencana alam, larangan eksort, pajak
B. Bencana alam, kegiatan eksport dan import
C. Bencana alam, larangan import, kebijakan pemerintah
D. Bencana alam, perdagangan bebas, kebijakan import
9. Perhatikan daftar jenis-jenis pasar dibawah ini!
No A B C
.
1 Pasar Nasional Pasar Barang Konsumsi Pasar Tahunan
2 Pasar Konkrit Pasar Internasional Pasar Abstrak
3 Pasar Hewan Pasar Mingguan Pasar Barang Produksi
Dari data di atas yang termasuk jenis pasar menurut wujudnya ditunjukan pada no….
A. A 1 dan B 2 C. B 1 dan C 3
B. A 2 dan C 2 D. B 3 dan C 1
10. Perhatikan tabel jenis-jenis pasar berikut !
I II III IV
Pasar Ikan Pasar Tenaga Kerja Bukalapak Pasar Malam Sekaten
Pasar Buah Pasar Modal Jual beli online Pekan Raya Jakarta
Yang merupakan contoh pasar tahunan ditunjukan pada romawi….
A. I C. III
B. II D. IV
11. Lihatlah tabel dibawah ini dengan cermat !
NO DAMPAK IPTEK
I Mempengaruhi pola fikir negative, mempermudah informasi
II Terpenuhinya kebutuhan, menyebabkan polusi dan kerusakan
III Membuat segalanya lebih cepat, menambah wawasan pengetahuan
IV Mempermudah informasi, membuat orang semakin malas
Dari tabel di atas yang merupakan dampak positif perkembangan Iptek ditunjukan pada nomor….
A. I C. III
B. II D. IV
12. Kisah seseorang yang dapat membuat mainan anak-anak dari kertas bekas yang sudah dibuang
menjadi lampion, ular-ularan merupakan salah satu contoh dari kreatif, ciri-ciri orang kreatif
diantaranya adalah....
A. Banyak gagasan, tidak mudah terpengaruh orang lain
B. Mampu mengemukakan pendapat, mempunyai kepribadian yang kuat
C. Senang meniru hasil karya orang lain, memiliki ketrampilan wiraswasta
D. Memiliki sikap mental wiraswasta, belajar dari pengalaman orang lain
13. Seseorang yang memiliki motivasi yang besar untuk maju, tidak suka bergantung pada orang lain
dan memiliki kepribadian yang kuat serta mampu menciptakan lapangan kerja merupakan ciri-ciri
dari .....
A. Kreatif C. Mandiri
B. Inovatif D. Wiraswasta
14. Suatu periode dalam kehidupan manusia, ketika manusia belum mengenal tulisan disebut.…
A. Zaman Sejarah C. Zaman Pra-aksara
B. Zaman Aksara D. Zaman Neolithikum
15. Perhatikan data dibawah ini!
No Periodisasi Zaman
1 Arkhaikum
2 Peleolithikum
3 Mesolithikum
4 Neozoikum
5 Mesozoikum
6 Megalithikum
Dari data diatas yang merupakan periodisasi masa pra-aksara secara geologis ditunjukan pada no....
A. 1,2 dan 3 C. 2,3 dan 5
B. 1,4 dan 5 D. 4,5 dan 6
16. Munculnya reptil raksaksa seperti pada gambar di bawah ini merupakan ciri pada zaman....

A. Paleozoikum C. Mesolithikum
B. Mesozoikum D. Neolithikum
17. Hasil kebudayaan mansyarakat pra-aksara pada zaman Neolithikum antara lain.....
A. Kapak persegi dan kapak lonjong C. Kapak perimbas dan kapak corong
B. Kapak genggam dan alat serpih D. Nekara dan Moko
18. Perhatikan pernyataan berikut ini!
No Pernyataan
1 Hidup berpindah-pindah
2 Hidup menetap di gua-gua
3 Hidup menetap di perkampungan
4 Dipimpin oleh kepala kampung
5 Hidup berkelompok yang tersusun dari keluarga
kecil
Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan ciri kehidupan sosial budaya pada masa bercocok tanam
ditunjukkan pada nomor .....
A. 1 dan 2 C. 3 dan 4
B. 2 dan 4 D. 3 dan 5
19. Perhatikan tabel peninggalan masa pra-aksara dibawah ini!
I II III IV
Nekara Moko Candrasa Kapak corong
Candrasa Kapak persegi Bejana perunggu Kapak genggam
Kapak corong Manik-manik Kapak lonjong Bejana perunggu
Dari tabel di atas yang merupakan hasil kebudayaan pada zaman logam adalah….
A. I C. III
B. II D. IV
20. Perhatikan nilai-nilai budaya berikut ini !
1. Nilai moral 4. Nilai keadilan
2. Nilai religius 5. Nilai Permusuhan
3. Nilai gotong royong
Nilai-nilai budaya yang dapat kita ambil sebagai suri tauladan yang terjadi pada masa pra-aksara di
Indonesia antara lain....
A. 1, 2, 3 C. 2, 3, 4
B. 1, 3, 4 D. 3, 4, 5
21. Menurut Fritz Sarasin, penduduk asli Indonesia adalah suatu ras yang berkulit gelap dan bertubuh
kecil yang awalnya mendiami Asia bagian Tenggara pada zaman glacial. Ras ini adalah....
A. Melayu C. Proto Melayu
B. Vedda D. Deutro Melayu
22. Bangsa Proto Melayu datang ke Nusantara melalui dua jalur, mereka yang datang melalui jalur
barat membawa perkakas yaitu....
A. Kapak persegi C. Kapak genggam
B. Kapak lonjong D. peralatan dari besi dan logam
23. Salah satu ras di Indonesia berasal dari Indochina bagian utara, mereka memperkenalkan
perkakas dan senjata yang terbuat dari besi dan logam, ras ini adalah....
A. Proto Melayu C. Melayu
B. Deutro Melayu D. Melanesoid
24. Suku bangsa di Indonesia yang merupakan keturunan bangsa Deutro Melayu adalah suku....
A. Jawa, Dayak, Toraja C. Kubu, Lubu, Toala
B. Mentawai, Jawa, Bugis D. Jawa, Minang, Bugis
25. Teori yang berpendapat bahwa masuknya agama dan kebudayaan Hindu dibawa oleh golongan
pedagang adalah teori....
A. Waisya C. Brahmana
B. Ksatria D. Arus Balik
26. Salah satu faktor penyebab kondisi politik kerajaan Sriwijaya mengalami kemunduran adalah....
A. Krisis ekonomi C. Serbuan dari kerajaan Colamandala
B. Tidak memilih sosok raja yang kuat D. Sriwijaya mengalami paceklik panjang
27. Perhatikan data berikut ini!
No Data
1 Kitab Lubdaka
2 Kitab Pararaton
3 Kitab Sutasoma
4 Kitab Bharatayudha
5 Kitab Negarakertagama
Berdasarkan data diatas yang merupakan sumber sejarah kerajaan Majapahit, ditunjukkan pada nomor .....
C. 1, 2 dan 3 C. 2, 3 dan 5
D. 1, 3 dan 4 D. 3, 4 dan 5
28. Menurut teori yang mengatakan bahwa agama Islam berasal dari Mekkah yang dibawa oleh para
pengembara yang datang ke Indonesia, hal ini diperkirakan terjadi pada abad ke....
A. 15 Masehi C. 11 Masehi
B. 13 Masehi D. 7 Masehi
29. Pengaruh Islam dalam kehidupan masyarakat dibidang kebudayaan adalah terjadinya akulturasi
budaya antara kebudayaan Islam dengan kebudayaan yang sudah ada, contoh hasil akulturasi
budaya dibidang seni bangunan antara lain....
A. Masjid Baiturrahman C. Seni Lukis
B. Menara Masjid Kudus D. Seni Kaligrafi
30. Kerajaan Islam pertama yang berdiri di Indonesia adalah kerajaan….
A. Demak C. Aceh Darussalam
B. Banten D. Samudera Pasai

II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar pada lembar jawab yang telah tersedia!
31. Kebutuhan manusia yang pemenuhannya dapat ditangguhkan pada masa yang akan datang
disebut kebutuhan….
32. Faktor produksi modal dan keahlian termasuk ke dalam faktor produksi….
33. Harga yang telah disepakati oleh penjual dan pembeli disebut….
34. Kemampuan seseorang untuk menciptakan sesuatu yang baru baik gagasan atau karya nyata yang
berbeda dengan yang sudah ada sebelumnya disebut….
35. Abris Sous Roche dan Kjokken Modinger merupakan hasil kebudayaan pada zaman….
36. Kehidupan manusia masih tergantung pada alam, belum mempunyai tempat tinggal, peralatan
terbuat dari batu yang masih kasar , merupakan ciri kehidupan pada masa….
37. Bangsa Proto Melayu yang datang mengarungi lautan menuju Taiwan, Filipina, Sangir dan masuk
ke Sulawesi, mereka berasal dari….
38. Adanya pembagian kasta atau golongan dikalangan masyarakat Indonesia, merupakan pengaruh
masuknya Hindu-Buddha dibidang….
39. Contoh bangunan makam yang merupakan hasil akulturasi budaya Islam dengan tradisi
megalithikum adalah….
40. Salah satu karya sastra berupa kitab yang berisi masalah ghaib dan merupakan bagian dari ajaran
tasawuf disebut….
III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas pada lembar jawab yang telah
tersedia!
41. Tabel harga cabe rawit & jumlah penawaran per kg
No Harga per kg Jumlah yang ditawarkan
1 Rp 50.000 5 kg
2 Rp 40.000 4 kg
3 Rp 30.000 3 kg
4 Rp 20.000 2 kg
5 Rp 10.000 1 kg
Dari tabel di atas buatlah kurva penawaran terhadap cabe rawit !
42. Perkembangan Iptek saat ini membawa manfaat yang luar biasa bagi kemajuan peradaban
umat manusia selain itu perkembangan Iptek juga memberikan dampak negatif, sebutkan
dampak negatif dari perkembangan Iptek ?
43. Pendirian bangunan dari batu berukuran besar merupakan tradisi yang muncul pada
zaman Megalithikum, berikan 4 contoh bangunan peninggalan zaman Megalithikum !
44. Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia mewariskan peninggalan sejarah, sebutkan 4
contoh peninggalan pada masa Hindu-Buddha di Indonesia !
45. Persebaran Islam di Indonesia dilakukan secara bertahap, daerah yang pertama mendapat
pengaruh Islam adalah Indonesia bagian Barat, daerah ini merupakan jalur perdagangan
internasional sehingga Islam dengan cepat berkembang di daerah tersebut. Jelaskan cara
persebaran Islam ke berbagai tempat di Indonesia melalui pendidikan !
KUNCI JAWABAN
IPS KELAS VII UKK GENAP
KURIKULUM 13

I. PILIHAN GANDA
1. B 11. C 21. B
2. A 12. A 22. A
3. C 13. D 23. B
4. D 14. C 24. D
5. A 15. B 25. A
6. D 16. B 26. C
7. B 17. A 27. C
8. C 18. C 28. D
9. B 19. A 29. B
10. D 20. C 30. D

II. ISIAN SINGKAT


31. Kebutuhan yang akan datang
32. Faktor produksi turunan
33. Harga Pasar / harga keseimbangan
34. Kreatifitas
35. Zaman Mesolithikum
36. Pada masa berburu dan mengumpulkan makanan
37. Ryukyu Jepang
38. Bidang sosial
39. Makam Sunan Gunung Jati dan makam Raja-raja Mataram di Imogiri
40. Suluk

III.URAIAN
41. Kurva penawaran

42. Dampak negative perkembangan Iptek :


1. mempengaruhi pola pikir masyarakat yang negatif
2. dapat menyebabkan polusi
3. membuat orang semakin malas
4. Menimbulkan kerusakan
43. Contoh bangunan peninggalan zaman megalithikum :
a. Manhir
b. Dolmen
c. Sarkofagus
d. Waruga
e. Peti kubur batu
f. Punden berundak
44. Contoh peninggalan pada masa Hindu-Buddha di Indonesia :
1. Candi dan stupa
2. Gapura
3. Petirtaan
4. Patung / Arca
5. Reliaf
6. Prasasti & kitab
45. Cara persebaran Islam ke berbagai tempat di Indonesia melalui pendidikan :
Penyebaran Islam di Indonesia melalui pendidikan dengan mendirikan lembaga- lembaga
pendidikan Islam seperti Surau, Dayah dan Pesantren di tempat inilah para ulama mendidik para
santri tentang agama Islam.

Anda mungkin juga menyukai