JULI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 1 0
AGUSTUS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 4 0 4
SEPTEMBER 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 4 1 4
2015
OKTOBER 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 5 1 3
NOPEMBER 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 4 0 4
DESEMBER 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 5 4 1
JANUARI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 4 1 3
FEBRUARI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 4 0 4
MARET 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 5 2 3
2016
APRIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 4 1 3
MEI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 4 1 3
JUNI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 5 4 1
JULI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 2 0
JUMLAH MINGGU 51 18 33
1 Juli 1
2 Agustus 4
3 September 5
4 Oktober 4
5 November 4
6 Desember 5
Jumlah 23
1 Juli MOPD 1
2 Agustus
4 Oktober UTS 1
5 November
Jumlah 7
23 - 7 = 16
4. Jumlah Jam Efektif
1 Januari 4
2 Februari 4
3 Maret 5
4 April 4
5 Mei 4
6 Juni 5
7 Juli 2
Jumlah 28
2 Februari
4 April UN 1
Jumlah 11
28 - 11 = 17 Minggu
4. Jumlah Jam Efektif
KRITERIA
PENETAPAN NILAI KKM = 75
KETUNTASAN
NO KOMPETENSI DASAR Komple Daya Intake
ksitas Dukung Siswa
Indikator KD KI
SEMESTER GANJIL
SEMESTER GENAP
BULAN
NO URAIAN KEGIATAN
JUL AGU SEP OKT NOP DES JAN PEB MAR APR MEI JUN
A PROSES BELAJAR MENGAJAR
1 Memahami Buku Kurikulum (X, XI, XII) V
2 Menyusun Silabus V
3 Membuat Rencana Pembelajaran V
4 Mengajar V V V V V V V V V V V V
5 Membuat Program Tahunan V
6 Membuat Program Semester V
7 Melaksanakan Ulangan Harian V V V V
8 Mengoreksi Hasil Ulangan Harian V V V V
9 Menganalisis Hasil Ulangan Harian V V V V
10 Melaksanakan Program Perbaikan
11 Melaksanakan Pengayaan
12 Membina siswa bermasalah V V V V V V V V V V V
B PROGRAM UMUM
1 Menyusun Program Kerja V
2 Mengevaluasi Kerja Semester yang lalu V
3 Konsultasi dengan KTU / Kepeg V V V V V V V V V V V V
4 Mengarsipkan Surat V V V V V V V V V V V V
5 Mengikuti Upacara Bendera V V V V V V V V V V V V
6 Melaksanakan Presensi Harian V V V V V V V V V V V V
C PROGRAM PENGEMBANGAN
1 Komunikasi dengan guru sekolah lain V V V V V V V V V V V V
2 Pengadaan Buku Pengayaan V V V
3 Pembuatan Bahan Ajar / Modul V V V
4 Pengadaan Alat Peraga V V V
5 Mengikuti Seminar / Lokakarya v
6 Mengikuti Penataran Kompetensi v
7 Membimbing siswa dalam Karya Ilmiah v
8 Menulis Karya Ilmiah v
9 Mengadakan Studi Banding v
SEMESTER : II
ALOKASI WAKTU
SEMESTER KOMPETENSI DASAR (JAMPEL)
4.2 Menunjukkan nilai-nilai positif dari adil, ridha, amal shaleh, persatuan 8
dan kerukunan dalam fenomena kehidupan
JU MLAH 28
Kepala Sekolah
Mimmi Arianti, SE
PROGRAM SEMESTER GANJIL
Nama Sekolah : SMK ISLAM AL AMIN Kelas / Program : X SEMUA JURUSAN
Mata Pelajaran : AQIDAH AKHLAQ Tahun Pelajara : 2017/2018
BULAN
Alokasi
NO SK/KD JULI AGUST SEPT OKT NOP DES JAN KET.
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
STANDAR KOMPETENSI
LIBUR SEMESTER 1
Menerapkan metode-metode peningkatan aqidah dalam
1.1.2 kehidupan
4
PERSAMI
Menjelaskan macam-macam tauhid (uluhiyah, rububiyah,
UAS
UTS
1 1.1.4 4
mulkiyah, rahmaniayah dan lain-lain)
LIBUR SEMESTER 1
1.2.3 Menjelaskan induk-induk akhlak terpuji dan 4
induk-induk akhlak tercela
PERSAMI
UAS
UTS
1
1.2.4 Menerapkan metode-metode peningkatan 4
kualitas akhlak dalam kehidupan
ULANGAN HARIAN II 2
JUMLAH 32
Mengetahui, Cikarang, Juli 2017
Kepala SMK ISLAM AL-AMIN Guru bidang study
SEMESTER I SEMESTER II
PERSEN
JUL AGU SEP OKT NOP DES JAN PEB MAR APR MEI JUN
100% V
95% V
90%
85% V V
80%
75% V
70%
65% V
60%
55% V
50% V
45%
40% V
35%
30% V
25%
20%
15%
10% V
5%
PROGRAM PERBAIKAN / PENGAYAAN
Tahapan:
1. Analisis Ketentuan Belajar
2. Melakukan Pembinaan / Pengarahan sesuai dengan jenis kesukaran
3. Pemberian Tugas / Materi Perbaikan / Pengayaan
4. Pemberian Nilai Perbaikan / Pengayaan
JUMLAH
NO NILAI (INTERVAL) KETERANGAN
SISWA
1 N < 49 -
2 N < 50 - 74 7
3 N < 75 - 100 29
4 N >= SKBM -
2. Sebelum mendapat tugas, siswa mendapat arahan / bimbingan berupa jenis kesukaran
Keterangan:
Nilai Kolom yang dicapai dimasukkan pada daftar nilai siswa
…………, …………………………
Mengetahui: Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah,
(___________________) (…………………………….. )
NIP. NIP. ..............................
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 CIKARANG BARAT
MATA PELAJARAN : MEMPROSES DOKUMEN DANA KAS KECIL
KELAS / PROGRAM : XI / AKUNTANSI
SEMESTER : III
TAHUN PELAJARAN : 2010 / 2011
ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU
(JAMPEL)
1 Mendeskripsikan Administrasi Dana Kas Kecil 6
2 Menghitung Mutasi Dana Kas Kecil 16
GANJIL
ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU
(JAMPEL)
ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU
(JAMPEL)
ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU
(JAMPEL)
1 Mendeskripsikan administrasi kas bank 4
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 CIKARANG BARAT
MATA PELAJARAN : MENYIAPKAN SURAT PEMBERITAHUAN PAJAK
STANDAR KOMPETENSI : MENYIAPKAN SURAT PEMBERITAHUAN PAJAK
KELAS / PROGRAM : XII / AKUNTANSI
SEMESTER : V DAN VI
TAHUN PELAJARAN : 2010 / 2011
ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU
(JAMPEL)
ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU
(JAMPEL)