Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Halaman 45, 46, 48, 49, https://w ww.sanj ayaops.

https://w ww.sanj ayaops.com/2019/ 08/kunci -jaw aban-tema- 2-kel as-6-

50... h...

SANJAYAOPS BERA N DA KUN CI J A WA BA N KURI KULUM 2 0 13 M AT EM AT IKA DA P ODIK T UTORI A L

Ruangguru Bimbel Online No 1

Ruangguru Bimbel Terbaik No.1 Di Indonesia dengan Lebih Dari 15 Jut a
Pengguna

bimbel.ruangguru.com BUKA

Home › Kelas 6 › Kunci J awaban › Kurikulum 2013 › Tema 2

POSTINGAN TERBARU

Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2

 J asa Pendaftaran CPNS
Halaman 45, 46, 48, 49, 50 2019/ 2020 Portal SSCASN

Agust us 20, 2019 - 6 Comment s

 Kunci J awaban Buku
Siswa Tema 3 Kelas 5
PENELUSURAN BERSPONSOR Halaman 90, 93

 Kunci J awaban Buku

Siswa Tema 3 Kelas 5
Halaman 96, 97, 98

 Kunci J awaban Buku

Siswa Tema 3 Kelas 5
Halaman 85, 86, 87

 Kunci J awaban Buku

Siswa Tema 3 Kelas 5
Halaman 80, 81

 Kunci J awaban Buku

Siswa Tema 3 Kelas 5
Halaman 74, 75, 76, 77

 Kunci J awaban Buku

Siswa Tema 3 Kelas 5
Halaman 65, 66, 67, 68, 69,
71

 Kunci J awaban Buku

Siswa Tema 3 Kelas 5
Halaman 58, 59, 60, 61, 62
Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Halaman 45, 46, 48, 49,50 - Pembelajaran Kelas 6 1
Tema PALING BANYAK DICARI
2 Persat uan dalam Perbedaan Subtema 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan Pembelajaran 1
Terdiri dari Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Penget ahuan Sosial (IPS) dan Kunci J awaban Buku
Temat ik Kelas 5 Tema 4
Bahasa Indonesia.
2 Kurikulum 2013 Revisi
Terbaru
Buku Siswa yang digunakan sebagai sumber belajar di kelas 6 merupakan Buku Temat ik Terpadu
Kunci J awaban Buku
Kurikulum 2013 (K13) Revisi 2018. 3 Siswa Tema 4 Kelas 6
Globalisasi

Dalam Pembelajaran 1 Subtema 2 Tema Persatuan dalam Perbedaan terdapat beberapa latihan Kunci J awaban
soal yang harus dikerjakan siswa secara mandiri. Untuk membantu menemukan jawaban yang t Senang Belajar
4 Matematika Kelas 6
epat berikut ini kami bagikan alternatif kunci jawaban soal yang terdapat pada halaman 45, 46,
Kurikulum 2013
48, Revisi 2018
49, 50. Kunci J awaban Buku
Tema 3 Kelas 5
Baca Juga : 5 Kurikulum 2013 Revisi
Terbaru
Lengkap - Kunci Jawaban Tematik Tema 1 Kelas 5 K13 Revisi
Kunci J awaban Buku
Terbaru Lengkap - Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 5 K13 Siswa Tema 3 Kelas 6
Revisi Terbaru Lengkap - Kunci Jawaban Tematik Tema 3 Kelas 5 Tokoh dan Penemuan

K13 Revisi Terbaru Kunci J awaban Senang

Lengkap - Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi
6 Belajar Matematika
2018 SD/ MI Kelas 5
Kurikulum 2013 Revisi
Lengkap - Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Kurikulum 2013 Revisi
2018
2018
Lengkap - Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 3 Kurikulum 2013 Revisi
2018

Tema 2 Kelas 6 Subtema 2 Pembelajaran 1

Set elah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agust us 1945, seharusnya bangsa Indonesia
telah merdeka dan terbeba dari segala bentuk penindasan sert a penjajahan. Namun,
kenyataannya ti demikian, bangsa Indonesia masih per berjuang mempert ahankan kemerdek

1 of 10 10/31/2019 7:07 PM
Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Halaman 45, 46, 48, 49, h...
50... Indonesia. Mengapa?

Ayo M embaca

2 of 10 10/31/2019 7:07 PM
SANJAYAOPS BERA N DA KUN CI J A WA BA N KURI KULUM 2 0 13 M AT EM AT IKA DA P ODIK T UTORI A L 

Perjuangan M empertahankan Kemerdekaan Indonesia

Set elah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agust us 1945, bangsa Indonesia ternyata
masih t erus berjuang mempertahankan kemerdekaan Indonesia dari gangguan bangsa asing
yang dat ang, sepert i dari Pemerintahan Belanda.

Pasukan Belanda kembali dat ang ke tanah air. Kedat angan ini disambut dengan berbagai bentuk
perlawanan oleh bangsa Indonesia. Sehingga sejak t ahun 1945-1950 t elah t erjadi berbagai
macam pertempuran di berbagai daerah antara pihak Indonesia dengan pihak Belanda yang
dibantu oleh pasukan Inggris.

Bagaimana perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia

di berbagai daerah?

Pertempuran Surabaya
Pada tanggal 25 Oktober 1945, tent ara Sekutu yang dipimpin oleh Brigadir Jenderal Mallaby.
Tanggal 27-30 Oktober 1945, t erjadi kontak senjata antara para pemuda Indonesia dengan
pasukan Inggris.

Dalam pert empuran ini, pasukan Inggris dapat dipukul mundur. Bahkan, puncak dari
pertempuran t ersebut adalah terbunuhnya pemimpin pasukan Inggris, Brigadir Jendral Mallaby.

Pada tanggal 9 November 1945, Inggris mengeluarkan ult imat um yg berisi “semua pimpinan
dan orang Indonesia yang bersenjata harus melapor dan meletakkan senjatanya di t empat
yang dit entukan dan menyerahkan diri dengan mengangkat tangan”.

Namun, ult imat um tersebut ditolak oleh pihak Indonesia. Pada tanggal 10 November 1945 t
erjadi pertempuran yang sangat dahsyat. Pasukan Inggris menggempur Surabaya dari darat,
laut , dan udara. Peristiwa 10 November ini diperingat i sebagai Hari Pahlawan.

Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 6 Halaman 45

Berdasarkan t eks di at as, isilah peta pikiran berikut menggunakan kalimat efektif!

Alternatif Jawaban :

Apa : Pert empuran pasukan Inggris dengan Indonesia di

Surabaya. M engapa : Karena ult imat um Inggris ditolak oleh

pihak Indonesia. Siapa : Inggris dan Indonesia

Bagaimana : Tanggal 27-30 Oktober 1945, t erjadi kontak senjata antara para pemuda
Indonesia dengan pasukan Inggris. Pada t anggal 9 November 1945, Inggris
mengeluarkan ult imatum, Pada tanggal 10 November 1945 t erjadi pertempuran yang
sangat dahsyat.
SANJAYAOPS BERA N DA KUN CI J A WA BA N KURI KULUM 2 0 13 M AT EM AT IKA DA P ODIK T UTORI A L 

Di mana : Surabaya

Diskusikan peta pikiranmu secara berpasangan!

Kamu dapat mengembangkan peta pikiran yang telah kamu buat menjadi sebuah t ulisan
baru dengan menggunakan kat a-kata sendiri.

Sebelum menulis, perhatikan ciri-ciri kalimat efektif berikut !

Kalimat efektif adalah kalimat yang mengandung gagasan pembicara/ penulis yang terdiri
atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK. Ciri-ciri kalimat ef ektif :

1. Memiliki unsur penting atau pokok (minimal unsur subjek dan predikat),

2. Menggunakan st ruktur bahasa yang tepat ,

3. Memenuhi kaidah ejaan yang berlaku,

4. Menggunakan pilihan kata (diksi) yang t epat dan sesuai kebutuhan.

Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 6 Halaman 46

Buat lah tulisan menggunakan kata-kat a sendiri tentang Pert empuran Surabaya berdasarkan
pet a pikiran yang t elah kamu buat ! Gunakan kalimat efektif.

Pert empuran Surabaya t erjadi pada tanggal 27 Oktober - 20 November 1945 bert empat di
Surabaya, Jawa Timur, Indonesia. Pertempuran ini melibat kan rakyat Indonesia dan tentara
Inggris. Puncak pertempuran Surabaya set elah t erbunuhnya Brigadir Jenderal Mallaby pada
tanggal 30 Oktober 1945. Rakyat Indonesia tidak mengacuhkan ultimatum yang diberikan
pihak tentara Inggris, rakyat Indonesia melakukan pertempuran hebat melawan tentara Inggris
yang
berlangsung sekitar 3 minggu.

Ruangguru Bimbel Online No 1 -

Bimbel Online Termurah
Iklan Ruangguru Bimbel Terbaik No.1 Di
Indonesia dengan Lebih Dari 15 Juta…

Selengkapnya

Perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia t idak dapat dilakukan sendiri-

sendiri. Sangat diperlukan kerja sama dan persatuan dari seluruh rakyat Indonesia agar cita-cit a
untuk menjadi bangsa yang bebas dan merdeka dapat tercapai.

Baca kembali t eks tentang Pertempuran Surabaya dan jawab pertanyaan berikut !

Apa makna yang dapat kamu pet ik dari upaya mempert ahankan kemerdekaan dalam Pert empuran
Surabaya?

Perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia dilakukan dengan berbagai

st rategi yang disesuaikan dengan kondisi daerah masing-masing. Selain it u, persatuan
dan kesatuan merupakan
hal yang sangat pent ing dalam mempertahankan kemerdekaan dan keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia.

Diskusikan jawabanmu secara berkelompok!

Pertempuran Surabaya adalah satu dari sekian banyak upaya yang dilakukan oleh bangsa
Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Masih banyak perjuangan lain
yang dilakukan di berbagai daerah, misalnya Pertempuran Ambarawa, Pertempuran Medan
Area,
Bandung Lautan Api, Agresi Militer Belanda I, dan Agresi Militer Belanda II.

Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 6 Halaman 47

Kamu akan mencari informasi t entang perjuangan dalam mempert ahankan kemerdekaan
secara berkelompok dengan pembagian t ugas sebagai berikut :
SANJAYAOPS BERA N DA KUN CI J A WA BA N KURI KULUM 2 0 13 M AT EM AT IKA DA P ODIK T UTORI A L 

Set elah membuat peta pikiran, t uliskan koment armu tentang upaya yang dilakukan oleh
para pejuang dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia!

Kamu akan mempresentasikan tugas ini pada Pembelajaran 5.

Peta Pikiran Pertempuran Ambarawa

Apa : Pert empuran Pasukan Sekutu dan NICA dengan Indonesia di Ambarawa.

M engapa : Ket ika pasukan Sekutu dan NICA telah sampai di Ambarawa dan Magelang unt
uk membebaskan para tawanan tentara Belanda, para t awanan t ersebut just ru
dipersenjatai sehingga menimbulkan kemarahan pihak Indonesia.

Siapa : Pasukan Sekut u, NICA dan TKR Indonesia.

Bagaimana : Pada tanggal 12 Desember 1945, pertempuran berkobar di Ambarawa.

Kolonel Soedirman langsung memimpin pasukannya yang menggunakan takt ik gelar supit
urang, at au pengepungan rangkap dari kedua sisi, sehingga musuh benar-benar terkurung.
Setelah bertempur selama 4 hari, pada tanggal 15 Desember 1945 pertempuran berakhir.
Indonesia berhasil merebut Ambarawa dan Sekutu dibuat mundur.

Kapan : 12-15 Desember 1945

Di mana : Ambarawa

Peta Pikiran Pertempuran M edan Area

SANJAYAOPS BERA N DA KUN CI J A WA BA N KURI KULUM 2 0 13 M AT EM AT IKA DA P ODIK T UTORI A L 

Apa : Pert empuran Medan Area adalah sebuah peristiwa perlawanan rakyat terhadap
Sekutu yang terjadi di Medan, Sumatra Ut ara.

M engapa : Kedat angan tentara sekutu (Inggris) ini diikuti oleh pasukan sekut u dan NICA
yang dipersiapkan unt uk mengambil alih pemerintahan. Kedatangan t entara sekut u dan
NICA ternyat a memancing berbagai insiden terjadi di Hotel yang terletak di Jalan Bali, Kot a
Medan, Sumat ra Utara pada tanggal 13 Oktober 1945.

Siapa : Tentara Sekut u dan NICA dengan Pasukan Indonesia.

Bagaimana : Pada tanggal 10 Desember 1945, Sekutu dan NICA melancarkan serangan
besar- besaran terhadap Kota Medan. Serangan ini menimbulkan banyak korban di kedua
belah pihak. Pada bulan April 1946, Sekutu berhasil menduduki Kot a Medan. Unt uk sement
ara waktu pusat perjuangan rakyat Medan kemudian dipindahkan ke Siant ar, sement ara itu
perlawanan para laskar pemuda dipindahkan keluar Kota Medan. Perlawanan terhadap sekutu
semakin sengit pada tanggal 10 Agust us 1946 di Tebing Tinggi.

Kapan : 13 Oktober 1945 - 1947

Di mana : Medan, Sumat ra Utara.

Peta Pikiran Bandung Lautan Api

Apa : Peristiwa Bandung Lautan Api adalah peristiwa kebakaran besar yang terjadi di kot a
Bandung pada tanggal 23 Maret 1946.
SANJAYAOPS BERA N DA KUN CI J A WA BA N KURI KULUM 2 0 13 M AT EM AT IKA DA P ODIK T UTORI A L 
menggunakan kot a Bandung sebagai markas strategis militer dalam Perang Kemerdekaan
Indonesia.

Mitos atau Fakta Anemia

Iklan Minum susu dapat memicu anemia,
fakta atau mitos? Ayo ketahui faktanya!
Combiphar

Read more

Siapa : Tentara sekutu dan tentara NICA Belanda dengan Penduduk Bandung.

Bagaimana : Dalam pert empuran ini Muhammad Toha dan Ramdan, dua anggot a milisi
BRI (Barisan Rakyat Indonesia) t erjun dalam misi untuk menghancurkan gudang amunisi
tersebut.

Kapan : 23 Maret 1946

Di mana : Bandung

Peta Pikiran Agresi M iliter Belanda I

Apa : Agresi Militer Belanda I adalah operasi militer Belanda di Jawa dan Sumatra terhadap
Republik Indonesia yang dilaksanakan dari 21 Juli 1947 sampai 5 Agust us 1947.

M engapa : Operasi militer ini merupakan bagian dari Aksi Polisionil yang diberlakukan
Belanda dalam rangka mempert ahankan penaf siran Belanda atas Perundingan Linggarjati.
Dari sudut pandang Republik Indonesia, operasi ini dianggap merupakan pelanggaran dari
hasil Perundingan Linggarjat i.

Siapa : Belanda dan Indonesia

Bagaimana : Agresi militer Belanda I dimulai tanggal 21 Juli 1947. Belanda berhasil
menerobos ke daerah-daerah yang dikuasai oleh Republik Indonesia di Sumatra, Jawa Barat,
Jawa Tengah dan Jawa Timur. Fokus serangan tentara Belanda di tiga t empat, yaitu Sumatra
Timur, Jawa Tengah dan Jawa Timur. Di Sumatra Timur, sasaran mereka adalah daerah
perkebunan tembakau, di Jawa Tengah mereka menguasai seluruh pantai utara, dan di Jawa
Timur, sasaran ut amanya adalah wilayah yang t erdapat perkebunan tebu dan pabrik-pabrik
gula.

Kapan : 21 Juli 1947 sampai 5 Agustus 1947.

Di mana : Indonesia (daerah-daerah yang kaya dengan perkebunan)

Peta Pikiran Agresi M iliter Belanda II

SANJAYAOPS BERA N DA KUN CI J A WA BA N KURI KULUM 2 0 13 M AT EM AT IKA DA P ODIK T UTORI A L 

Apa : Agresi Militer Belanda II atau Operasi Gagak terjadi pada 19 Desember 1948 yang
diawali dengan serangan t erhadap Yogyakarta.

M engapa : Pihak belanda yang tetap bersikukuh menguasai indonesia mencari dalih untuk
dapat melanggar perjanjian yang telah disepakati. bahkan pihak belanda menuduh jika
pihak indonesia tidak menjalankan isi perundingan Renville.

Siapa : Bealanda dan Indonesia.

Bagaimana : Serangan terhadap kot a Yogyakarta dimulai dengan pengeboman sert a

menerjunkan pasukan payung di kota. Di daerah-daerah lain di Jawa antara lain di Jawa
Timur.

Kapan : 19-20 Desember 1948

Di mana : Jawa dan Sumat era

Ayo M engamati
Set elah belajar tentang sejarah perjuangan mempertahankan kemerdekan, sekarang kamu
akan mempelajari tent ang cara hewan menyesuaikan diri dengan lingkungan tempat t
inggalnya.

Apakah kamu pernah mengamati ayam, bebek, ikan, dan cecak? Amat i gambar berikut!

Apakah kamu mengetahui ciri-ciri hewan tersebut?

Apakah kamu juga mengetahui ciri-ciri tempat t inggalnya? Diskusikan jawabanmu

secara berpasangan!

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 2 Halaman 48

Tuliskan hasil diskusimu pada diagram berikut!
SANJAYAOPS BERA N DA KUN CI J A WA BA N KURI KULUM 2 0 13 M AT EM AT IKA DA P ODIK T UTORI A L 

Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 6 Halaman 49

Apakah t erdapat hubungan antara ciri-ciri hewan dengan habitatnya? Tuliskan kesimpulanmu!

Ciri-ciri hewan mempunyai hubungan yang erat dengan habitatnya. M isalnya, ikan
memiliki insang untuk bernapas di dalam air, cecak memiliki perekat pada kakinya
untuk dapat menempel di dinding, dan bebek memiliki selaput pada kakinya agar
dapat berenang di air.

Tuhan menciptakan makhluk hidup dengan segala keunikan dan keistimewaannya, tidak
terkecuali hewan.

Keunikan dan keistimewaan hewan tersebut kit a kenal dengan ciri khusus.

Ciri khusus pada hewan tersebut mempunyai hubungan yang erat dengan tempat tinggalnya.
Misalnya, ikan memiliki insang untuk bernapas di dalam air, cecak memiliki perekat pada
kakinya untuk dapat menempel di dinding, dan bebek memiliki selaput pada kakinya agar dapat
berenang
di air.

Ayo M embaca
Pernahkah kamu mengamati bebek berenang di kolam? Mengapa bebek dapat berenang
dengan baik?

Bebek
Bebek memiliki ciri khusus yang disesuaikan dengan tempat t inggalnya. Bebek hidup di darat,
namun untuk mencari makan, bebek biasanya berada di air. Ciri khusus yang dimiliki bebek
untuk mencari makan berupa paruh yang agak panjang dan lebar pada bagian ujungnya.

Bebek mencari makan di air, seperti kolam, sungai, sawah, at au danau yang dangkal. Bulu
bebek dilapisi oleh minyak sehingga tidak basah jika terkena air. Ket ika bebek keluar dari air
dan berada di darat, bebek biasanya mengibas-ngibaskan bulunya sehingga air yang menempel
di tubuhnya keluar. Apa yang akan terjadi jika bulu bebek tidak dilapisi minyak dan air menyerap
ke tubuhnya?

Selain itu, bebek juga memiliki ciri khusus lainnya, yait u selaput pada kakinya. Selaput t
ersebut digunakan unt uk berenang.

Ayo M engamati
Amati tiga hewan yang ada di sekitarmu!

Berdasarkan pengamatanmu, cat at ciri-ciri khusus hewan tersebut beserta habitatnya!

Tulis laporan berdasarkan pengamatanmu!

Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 6 Halaman 50

SANJAYAOPS BERA N DA KUN CI J A WA BA N KURI KULUM 2 0 13 M AT EM AT IKA DA P ODIK T UTORI A L 

Tulis kesimpulan berdasarkan hasil pengamatanmu!

Setiap hewan memiliki ciri khusus tersendiri menyeseuaikan dengan habitatnya.

Diskusikan t abel dan kesimpulanmu dalam kelompok!

Demikianlah Artikel yang Berjudul Kunci Jawaban Buku

Siswa Kelas 6 Tema 2 Halaman 45, 46, 48, 49, 50
Terima kasih sudah membaca artikel ini, semoga kunci jawaban t emat ik kelas 6 t ema 2
Subtema 2 pembelajaran 1 ini dapat memberikan manfaat bagi para pembaca di manapun
berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2
Halaman 4 5 , 4 6 , 4 8 , 4 9 , 5 0 dengan alamat link https:// w ww. sanjayaops. com/ 2 0 1 9 / 0 8
/ kunci-jawaban-tema-2 -kelas-6 -halaman-4 5 . html.

BAGIKAN POSTINGAN INI

   
 SANJAYAOPS
45, 46, 48, 49, 50"
BERA N DA KUN CI J A WA BA N KURI KULUM 2 0 13 M AT EM AT IKA DA P ODIK T UTORI A L 

Unknown 26 Agustus 2019 19.38

Thank you

Balas

Unknown 28 Agustus 2019 21.04

Terima kasih

Balas

Unknown 31 Agustus 2019 20.27

Terima kasih ư ư ư

Balas

Unknown 11 September 2019 11.07

Terima kasih..sangat membantu

Balas

Unknown 16 September 2019 15.43

Thx

Balas

Unknown 20 September 2019 20.37

Terima kasih banyak ya...sangat membantu kami.

Balas

Posting Lebih Baru Posting Lam a

About / Contact / Privacy Policy / Disclaimer / Sitemap / Terms of

Service

Copyright 2018-2019 Sanjayaops

10 of 10 10/31/2019 7:07 PM