Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • LK1bs/d1d: Tema/Subtema: NARKOBA

    Diunggah oleh

    Dodi
    24 tayangan2 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang tugas perkembangan siswa dalam mengenal diri dan menerima perubahan fisik dan psikis. Diberikan penjelasan tentang kompetensi pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang terkait. Selanjutnya ada matrik sumbu simetris yang menjelaskan ranah kognitif dan proses berpikir siswa dalam mengenal dampak narkoba.

    Deskripsi Asli:

    LK1

    Judul Asli

    LK

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas tentang tugas perkembangan siswa dalam mengenal diri dan menerima perubahan fisik dan psikis. Diberikan penjelasan tentang kompetensi pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang terkait. Selanjutnya ada matrik sumbu simetris yang menjelaskan ranah kognitif dan proses berpikir siswa dalam mengenal dampak narkoba.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    24 tayangan2 halaman

    LK1bs/d1d: Tema/Subtema: NARKOBA

    Diunggah oleh

    Dodi
    Dokumen tersebut membahas tentang tugas perkembangan siswa dalam mengenal diri dan menerima perubahan fisik dan psikis. Diberikan penjelasan tentang kompetensi pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang terkait. Selanjutnya ada matrik sumbu simetris yang menjelaskan ranah kognitif dan proses berpikir siswa dalam mengenal dampak narkoba.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    LK 1b s/d 1d

    Tema/Subtema : NARKOBA

    LK-1b. Format Analisis Tugas Perkembangan


    TUGAS PERKEMBANGAN Aspek Perkembangan:
    Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif Pengembangan Pribadi
    serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang
    terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat

    Rumusan Kompetensi
    Pengnalan (Pengetahuan) : Akomodasi (Sikap) : Tindakan (Keterampilan) :
    Mengenal kemampuan dan Menerima keadaan diri Menampilkam perilaku
    keinginan diri secara positif. Menerima keadaan diri yang merefleksikan
    secara positif. keragaman diri dalam
    lingkungannya.

    LK-1c. Matrik Sumbu Simetris Pengetahuan

    META-
    (Permendikbud No. 20 Tahun 2016 Tentang SKL Pendidikan Dasar dan Menangah)

    KOGNITIF

    Memberik
    an
    pemaham
    an untuk
    dapat
    menanggu
    PROSEDURAL langi
    Mananggu
    langi
    pengguna
    napza
    pada
    siswa
    DIMENSI PENGETAHUAN

    Menjela
    skan
    KONSEPTUAL pengerti
    an
    napza

    FAKTUAL Menyebutk
    an sebab
    dan
    dampak
    dampak
    napza

    C2 C3 C5
    C1 C4 C6
    MEMA- MENGAPLI- MENGEVA-
    MENG-INGAT MENGANALISIS MENCIPTA
    HAMI KASIKAN LUASI

    DIMENSI PROSES BERPIKIR

    RanahKognitif (C1 – C6) Taksonomi Bloom

    Anda mungkin juga menyukai