SILABUS SENI BUDAYA

NAMA SEKOLAH : SMK AL – ANWARIYYAH

BIDANG KEAHLIAN : BISNIS & MANAJEMEN
PROGRAM KEAHLIAN : AKUNTANSI & KEUANGAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI & KEUANGAN LEMBAGA
KELAS/SEMESTER :X/1
KOMPETENSI INTI
KI 3 Memahami, menerapkan , menganalisi, dan mengevaluasi tentan pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan lingkup simulasi dan komunik
dihital dan dasar bidang pariwisata pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, seni budaya, dan humaniora dalam konteks pengembang
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional dan internasional
KI 4 Melaksanakan tugasa spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan sera memecahkan masalah sesuai dengan lingkup simulasi dan komunik
dihital dan dasar bidang pariwisata. Mnampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuatitas yang terukur sesuai dengan standar kompeensi kerja menunjukan keterampil
menalar, mengolah, dan menyajikan secara efektif, kreaif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam menyelesaikan maslah terkait pengembangan dari ya
dipelajari di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsugn
 INDIKATOR
KOMPETENSI PENCAPAIAN MATERI PEMEBELAJARAN ALOKASI SUMBER PENILAIAN
DASAR KOMPETENSI WAKTU BELAJAR
3.1 Memahamai 3.1.1 menjelaskan Definisi budaya,  Mengamati untuk 6 JP  Buku 1. Tes tuliis
Konsep Budaya pengertian budaya unsur dan wujud mengidentifikasi dan pegangan 2. portofolio
3.1.2 menjelaskan kebudayaan merumuskan masalah Kurikulum
unsur-unsur dan tentang konsep budaya 2013
ciri-ciri budaya  Mengumpulkan data  Buku seni
3.1.3 tentang konsep budaya budaya
mencontohkan  Mengolah data tentang  Internet
budaya yang ada konsep budaya  Sumber Lain
di indonesia  Mengkomunikasikan yng relevan
tentang konsep budaya
4.1 4.1.1
mempresentasikan Membandikan
konsep budaya budaya daerah
satu dengan yang
lain
4.1.2 Menampilkan
salah satu contoh
budaya
3.2 Memahami 3.2.1 Menjelaskan Konsep seni  Mengamati untuk 15 JP  Buku  Tes tuliis
konsep seni pengertian seni nusantara mengidentifikasi dan pegangan  portofolio
3.2.2 Memahami merumuskan masalah Kurikulum
sifat dasar Seni tentang konsep seni 2013
3.2.3  Mengumpulkan data  Buku seni
Mendeskripsikan tentang konsep seni budaya
struktur-struktur  Mengolah data tentang  Internet
seni konsep seni  Sumber Lain
3.2.4  Mengkomunikasikan yng relevan
 Mendeskripsikan tentang konsep seni
nilai seni
3.2.5
Mendeskripsikan
pengertian genre
atau fungsi seni
3.2.6
Mendeskripsikan
apresiasi seni
4.2 4.2.1
mempresentasikan Mempresentasikan
konsep seni konsep seni

3.3 Memahami 3.3.1 Menjelaskan Konsep  Mengamati untuk 3 JP  Buku  Tes tuliis
konsep keindahan Konsep keindahan keindahan mengidentifikasi dan pegangan  portofolio
3.3.2 menjelaskan merumuskan masalah Kurikulum
fungsi keindahan tentang konsep 2013
3.3.3 Keindahan  Buku seni
Mengidentifikasi  Mengumpulkan data budaya
keindahan tentang konsep  Internet
3.3.4 Keindahan  Sumber Lain
mengidentifikasi  Mengolah data tentang yng relevan
keindahan dan konsep budaya
kebudayaan  Mengkomunikasikan
tentang konsep budaya
4.3 4.3.1
Mempresentasikan Mempresentasikan
konsep keindahan
3.4 Menganalisis 3.4.1 Jenis, fungsi,  Mengamati untuk 6 JP  Buku  Tes tuliis
Jenis, fungsi, dan Mendeskripsikan unsur seni mengidentifikasi dan pegangan  portofolio
unsur seni budaya jenis seni budaya budaya nusantara merumuskan masalah Kurikulum
nusantara nusatara tentang konsep budaya 2013
3.4.2  Mengumpulkan data  Buku seni
Mengklasifikasikan tentang konsep budaya budaya
fungsi seni budaya  Mengolah data tentang  Internet
nusantara konsep budaya  Sumber Lain
3.4.3  Mengkomunikasikan yng relevan
mendeskripsikan tentang konsep budaya
unsur seni budaya
nusantara
4.4 memilah jenis, 4.4.1 Memilah
fungsi, dan unsur Jenis seni budaya
seni budaya nusantara
nusantara 4.4.2 memilah
fungsi seni budaya
nusantara
4.4.3 Memilah
unsur seni budaya
nusantara
3.5 Menganalisis 3.5.1 Menelaah Perkembangan  Mengamati untuk 3 JP  Buku  Tes tuliis
perkembangan perkembangan budaya nusantara mengidentifikasi dan pegangan  portofolio
seni budaya seni budaya merumuskan masalah Kurikulum
nusantara nusantara tentang konsep budaya 2013
3.5.2 Meyimpulkan  Mengumpulkan data  Buku seni
karakteristik tentang konsep budaya budaya
nusantra  Mengolah data tentang  Internet
3.5.3 mengolah konsep budaya  Sumber Lain
diagram  Mengkomunikasikan yng relevan
perkembangan tentang konsep budaya
seni budaya
 nusantara
4.5 Merumuskan 4.5.1
perkembangan Menyampaiakan
seni budaya perkembangan
nusantara seni budaya
nusantara
4.5.2 merumuskan
perkembangan
seni budaya
nusantara

Mengetahui Panyingkiran, 16 Juli 2018

Kepala Sekolah SMK AL – ANWARIYYAH Guru Mata Pelajaran

Agus Sulaeman, S.Pd Ogi Suhargini, S.E

NIP. - NIP. -