Nama : Sugeng Widada

NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

GARIS BESAR ISI MEDIA

Mata Pelajaran : Sejarah

Kelas/Semester: X/2

Pokok Bahasan/
No Indikator Materi Prasarat Media Latihan/Tes
Sub Pokok Bahasan
1. Menganalisis Dapat menjelaskan Pengertian zaman Prasejarah Teks Jelaskan pengertian
peradaban Indonesia pengertian zaman dan zaman prasejarah.
dan dunia/ Prasejarah. gambar
Menganalisis
kehidupan awal Dapat menjelaskan Periodisasi zaman Prasejarah Jelaskan periodisasi
masyarakat Indonesia. periodisasi zaman berdasarkan sumber zaman prasejarah
prasejarah berda- archeologis antara lain: berda-sarkan sumber
sarkan sumber ar- zaman Paleolithikum (batu archeologis.
cheologis. tua), zaman Mesolithikum (batu
tengah), Neolithikum (batu
muda), Megalihikum (batu
besar) dan zaman logam yang
meliputi zaman tembaga,
perunggu dan besi.

Dapat menjelaskan Satu-satunya sumber sejarah Jelaskan mengapa

sumber-sumber pada zaman prasejarah adalah sumber benda
sejarah yang ada sumber benda (archeologis). merupakan satu-
pada zaman satunya sumber sejarah
prasejarah yang ada pada zaman
prasejarah
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Dapat memberikan Bentuk-bentuk peninggalan Disajikan contoh-contoh

contoh benda- kebudayaan zaman prasejarah benda peninggalan
benda peninggalan Zaman Paleolithikum, prasejarah, siswa dapat
kebudayaan zaman Mesolithikum, Neolithikum, mengelompokkan
paleolithikum, Megalithikum dan zaman benda peninggalan
mesolithikum, logam. tersebut sesuai dengan
neolithikum, zamannya.
megalithikum dan
zaman logam.

Dapat menganalisis Menganalisis bahan, bentuk, Disajikan benda

ciri kehidupan fungsi dari peninggalan peninggalan prasejarah
masyarakat pada kebudayaan zaman prasejarah. ex : kapak lonjong,
zaman siswa menganalisis
Paleolithikum, Menganalisis tujuan masyarakat bahan, bentuk dan
Mesolitikum, menciptakan kebudayaan fungsi dari benda
Neolithikum, material tersebut. peninggalan tersebut.
Megalithikum dan
zaman logam Menganalisis antara Disajikan benda
berdasarkan hasil/bentuk kebudayaan peninggalan prasejarah
benda-benda hasil dengan tingkat peradaban atau ex : kapak lonjong,
kebudayaan yang ciri kehidupan masyarakat pada setelah menganalisis
ditemukan. zamannya. bahan, bentuk dan
fungsi dari benda
Dapat menjelaskan Manusia/bangsa pendukung peninggalan tersebut
manusia/bangsa kebudayaan prasejarah: kemudian memprediksi
sebagai pendukung Manusia purba (Megantropus tingkat peradaban
kebudayaan zaman Paleojavanicus, Pithecantropus masyarakat pada saat
Paleolithikum, Erectus, Pithecantropus itu.
Mesolitikum, Robustus, Homo Soloensis,
Neolithikum, Homo Wadjakensis. Menjelaskan ciri fisik
Megalithikum dan Melanesoide, Proto Melayu, dan kemampuan yang
zaman logam. Deutro Melayu dimiliki ras Melanesoid.
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Jabaran Materi
Pokok Bahasan /
No Indikator Materi Media Keterangan
Sub Pokok Bahasan
1 Menganalisis peradaban Dapat menjelaskan Masyarakat belum atau sudah Teks, gambar
Indonesia dan dunia/ pengertian zaman Prasejarah. mengenal tulisan merupakan batas dan suara
Menganalisis kehidupan pembeda antara zaman prasejarah (verbal)
awal masyarakat Indonesia dengan zaman
sejarah.

Dapat menjelaskan periodisasi Untuk memudahkan kita belajar Teks /

zaman prasejarah berda-
sarkan sumber archeologis.
sejarah maka dibuatlah pembabakan diagram,
zaman yang dikenal dengan verbal
periodisasi sejarah. Periodisasi zaman
Prasejarah Indonesia terbagi dalam :
Zaman Batu dan Zaman Logam. Zaman
Batu terbagi dalam : zaman Batu tua
(Paleolithikum), Zaman Batu Tengah
(Mesolithikum), Zaman Batu Muda
(Neolithikum) dan Zaman Batu Besar
(Megalithikum)
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B
Dapat menjelaskan sumber-
sumber sejarah yang ada pada
zaman prasejarah
Dapat memberikan contoh
benda-benda peninggalan
kebudayaan zaman
paleolithikum, mesolithikum,
neolithikum, megalithikum
dan zaman logam.
Dapat menganalisis ciri
sumber sejarah adalah sumber- Teks, gambar
sumber yang dapat memberikan dan suara
informasi atau keterangan tentang (verbal)
peristiwa masa lalu. Jenis sumber
sejarah antara lain sumber benda,
lisan dan tulisan.
Sumber benda merupakan satu-
satunya sumber sejarah yang dapat
membantu kita untuk dapat
mengetahui kehidupan masa lalu.
Pengklasifikasian benda-benda Teks, gambar
peninggalan kebudayaan prasejarah dan suara
berdasarkan tipologi benda dan usia (verbal)
dari benda tersebut.
Benda hasil kebudayaan zaman Batu
Tua (Paleolitikum) antara lain : belati,
mata panah, alat-alat dari tulang, alat-
alat serpih, kapak genggam.
Batu Tengah (Mesolithikum) : pebble,
Kjokkenmodinger, kebudayaan Toala,
Kebudayaan Bandung dan kebudayaan
kehidupan tinggal di goa
Batu Muda (Neolithikum) : Kapak
lonjong, kapak persegi, kapak bahu,
gerabah.
Batu Besar (Megalithikum): menhir,
dolmen, punden berundak, arca,
sarkofagus.
Zaman Perunggu : bejana, nekara,
moko, kapak corong, candrasa dsb.
Zaman besi : mata panah, kapak dsb.
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B
kehidupan masyarakat pada
zaman Paleolithi-kum,
Mesolitikum, Neolithikum,
Megalithikum dan zaman
logam berdasarkan benda-
benda hasil kebudayaan yang
ditemukan.
Kebudayaa merupakan manifestasi Teks, gambar
dan olah pikir manusia yang terdalam. dan suara
Dengan mengamati, menganalisa (verbal)
mengenai fungsi, bentuk, tujuan dan
gagasan manusia dalam menciptakan
suatu kebudayaan akan tercermin ciri
kehidupan dan tingkat peradaban
masyarakat pendukung kebudayaa
tersebut. Belati dari tanduk rusa,
kapak genggam, kapak lonjong, kapak
persegi, punden berundak,menhir
tempayan kubur, moko dsb. benda-
benda tersebut bukanlah serta merta
muncul dengan sendirinya, akan tetapi
berkaitan dengan utility untuk
membantu mempertahankan
kehidupan. Dapat pula berhubungan
dengan pandangan hidup ataupun
kepercayaan adanya penguasa alam
(mikrocosmos dan makrocosmos)
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Dapat menjelaskan Untuk mengetahui manusia sebagai Teks, gambar

manusia/bangsa sebagai pendukung suatu kebudayaan dapat dan suara
pendukung kebudayaan dilakukan mencari kesamaan (verbal)
zaman Paleolithikum, kebudayaan suatu daerah dengan
Mesolitikum, Neolithikum, daerah lainnya, kesamaan ras antara
Megalithikum dan zaman masyarakat tempat ditemukannya
logam. suatu kebudayaan dengan ras yang
serumpun, kesamaan bahasa dsb.
Dengan menggunakan metode
tersebut dapat ditarik suatu benang
merah bahwa di Indonesia pernah
berdiam berbagai ras, ataupun bangsa
yang mengalami perpindahan
penduduk secara bergelombang.
Antara lain Manusia Purba, manusia
ras Melanesoid, Mongoloid yang
terbagi dalam Proto Melayu dan
Deutro Melayu
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Sinopsis
Tampilan : Narasi :

Tidak ada

JUDUL “PEMBELAJARAN SEJARAH”

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Tampil tulisan Pembelajaran Sejarah Tulisan tampil secara berputar dan dilatari dengan iringan musik.
dengan warna biru dan di tengahnya
terdapat logo Tut Wuri Handayani
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Sinopsis
Tampilan : Narasi :

Tidak ada
KEHIDUPAN AWAL MASYARAKAT DI INDONESIA

KELAS :X
SEMESTER : 2

SMA NEGERI 4 LAHAT

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Identifikasi mata pelajaran yang berisi Tulisan kehidupan awal masyarakat di Indonesia tampil dengan animasi dari kiri ke
Judul pokok bahasan, kelas, semester dan kanan.
nama sekolah.
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Sinopsis
Tampilan : Narasi :
Tidak ada
Standar Kompetensi.
Menganalisis Peradaban Indonesia dan Dunia

Kompetensi Dasar.
Menganalisis kehidupan awal masyarakat di Indonesia.

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Tampil agak lama disesuaikan dengan Tidak ada
proses mencerna kalimat.
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Sinopsis
Tampilan : Narasi :
Tidak ada
Indikator.
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian zaman prasejarah
2. Siswa dapat menjelaskan pengertian periodisasi sejarah
3. Siswa dapat membagi periodisasi zaman prasejarah berdasarkan
sumber arkeologis.
4. Siswa dapat menjelaskan pengertian sumber sejarah.
5. Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis sumber sejarah yang dapat
memberikan informasi tentang zaman prasejarah di Indonesia.
6. Siswa dapat memberikan contoh benda-benda peninggalan kebudayaan
prasejarah sesuai dengan periodisasi sejarah yang dibuatnya.
7. Siswa dapat menganalisis cirri kehidupan masyarakat pada zaman
Paleolithikum, Mesolithikum, Neolithikum, Megalithikum dan zaman
logam berdasarkan benda-benda hasil kebudayaan yang ditemukan.

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Tampilan disesuaikan dengan proses Tidak ada
mencerna indikator
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Sinopsis
Tampilan : Narasi :
Tidak ada
Tujuan Pembelajaran :
1. Menjelaskan pengertian zaman prasejarah
2. Menjelaskan pengertian periodisasi sejarah
3. Membagi periodisasi zaman prasejarah berdasarkan sumber arkeologis.
4. Menjelaskan pengertian sumber sejarah.
5. Menjelaskan jenis-jenis sumber sejarah yang dapat memberikan
informasi tentang zaman prasejarah di Indonesia.
6. Memberikan contoh benda-benda peninggalan kebudayaan prasejarah
sesuai dengan periodisasi sejarah yang dibuatnya.
7. Menganalisis cirri kehidupan masyarakat pada zaman Paleolithikum,
Mesolithikum, Neolithikum, Megalithikum dan zaman logam
berdasarkan benda-benda hasil kebudayaan yang ditemukan.

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Tampilan disesuaikan dengan proses Tulisan tampil diiringi dengan iringan music.
mencerna tujuan pembelajaran
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Sinopsis
Tampilan : Narasi :
Berdasarkan film yang sudah ada.

CUPLIKAN FILM SEJARAH

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Proses rekonstruksi gambaran masa lalu Tidak ada
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Sinopsis
Tampilan : Narasi :
Pembacaan naskah tampilan.
Teks…. mengenai penjelasan cuplikan film.
“Apakah yang bisa anda simak melalui sebuah film tadi? Bahwa untuk
mengetahui kejadian-kejadian yang telah silam, ama halnya kita harus memutar
mundur mesin waktu yang telah berjalan. Dalam penelitian sejarah, kegiatan
memutar ulang mesin waktu yang telah berjalan dinamakan merekonstruksi
peristiwa sejarah. Melalui jejak-jejak sejarah yang terdapat dalam sumber
sejarah, akan dapat kita jadikan petunjuk untuk mengetahui peristiwa-peristiwa
yang telah silam. Nah, kali ini kita akan menganalisis tentang kehidupan awal
masyarakat di Indonesia”

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Apersepsi untuk menghubungkan antara Tidak ada
hasil rekonstruksi sejarah dengan proses
merekonstruksi sejarah.

Penulisan Sinopsis
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 1

Menu : Prolog No. Frame :1

Sub Menu :

Tampilan : Narasi :

Pengertian zaman prasejarah.

Adalah suatu zaman ketika masyarakatnya
belum mengenal adanya tulisan.

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Waktu tampilan disesuaikan dengan Teks tampil dari kiri ke kanan
kebutuhan.
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Sinopsis
Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 1

Menu : Prolog No. Frame :1

Sub Menu :

Tampilan : Narasi :
Tidak ada
Periodisasi sejarah adalah proses pembagian
waktu dalam sejarah berdasarkan zaman atau
periode dengan tujuan untuk mempermudah
dalam mempelajari peristiwa sejarah.

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Uraian Materi

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 5

Menu : Periodisasi sejarah No. Frame : 1b

Sub Menu :

Tampilan : BATU TUA Narasi :

ZAMAN BATU Periodisasi zaman Prasejarah
. BATU TENGAH Indonesia terbagi dalam : Zaman
Batu dan Zaman Logam.
BATU MUDA Zaman Batu terbagi lagi dalam :
PERIODISASI ZAMAN zaman Batu tua (Paleolithikum),
BATU BESAR Zaman Batu Tengah (Mesolithikum),
PRASEJARAH
Zaman Batu Muda (Neolithikum) dan
Zaman Batu Besar (Megalithikum)
ZAMAN TEMBAGA
ZAMAN LOGAM
ZAMAN PERUNGGU

ZAMAN BESI

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Uraian Materi

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 6

Menu : Sumber sejarah No. Frame : 1a

Sub Menu :

Tampilan : Narasi :
sumber sejarah adalah sumber-sumber yang dapat memberikan informasi atau Bagaimana kita mendapatkan
keterangan tentang peristiwa masa lalu. informasi mengenai peristiwa masa
lalu? Yaitu dengan mencari jejak-
SUMBER SEJARAH
jejak sejarah melalui sumber sejarah

Jenis sumber sejarah antara lain

.
SUMBER SEJARAH SUMBER SEJARAH 1. sumber benda
2. sumber lisan.
3. Sumber tulisan.

SUMBER SEJARAH

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Pertama muncul bagan jenis-jenis sumber sejarah. Kemudian tekan tombol play
secara perlahan muncul tulisan sumber benda, lisan dan tulisan.
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Uraian Materi

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 7

Menu : Sumber sejarah No. Frame : 1b

Sub Menu : Jenis-jenis sumber sejarah

Tampilan : Narasi :
1. sumber benda adalah sumber sejarah dalam bentuk kebendaan. Misalnya artifact Sama dengan teks
(kapak, belati, moko, nekara, dsb)
2. sumber lisan adalah sumber sejarah dalam bentuk keterangan langsung dari palaku
ataupun saksi sejarah. Misalnya hasil wawancara dengan Pejuang 45, kesaksian
dari seseorang mengenai peristiwa sejarah.
3. Sumber tulisan adalah sumber sejarah dalam bentuk tulisan. Misalnya prasasti,
kitab, kronik dsb.

Sumber benda merupakan satu-satunya sumber sejarah yang dapat membantu kita untuk
dapat mengetahui kehidupan zaman prasejarah
.

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Contoh visualisasi dari sumber sejarah sesuai dengan teks
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Uraian Materi

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 8

Menu/Materi : Sumber sejarah No. Frame : 1a

Sub Menu : Tahapan dalam penelitian sejarah

Tampilan : Narasi :
Berdasarkan sumber sejarah yang
didapatkan para ahli sejarah akan
melakukan kritik sumber untuk
dijadikan sebagai bukti sejarah

Keterangan Tampilan : Keterangan :

Gambar dihentikan dan volume musik Tidak ada
dikecilkan. Guru menjelaskan apa yang
sedang dilakukan arkeolog
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Uraian Materi

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 9

Menu : Sumber sejarah No. Frame : 1b

Sub Menu : Tahapan dalam penelitian sejarah

Tampilan : Narasi :
Kritik sumber adalah tindakan yang dilakukan untuk mengetahui keabsyahan dari sumber Apakah yang dimaksud dengan kritik
sejarah yang kita dapatkan. Yang meliputi : sumber?
Berikutnya sesuai dengan teks.
1. Kritik intern : kritik yang dilihat dari isi sumber tersebut, apakah dapat
dipertanggungjawabkan atau tidak.

2. Kritik ekstern : kritik yang pertama kali harus dilakukan oleh sejarawan saat dia
menulis karyanya, terutama jika sumber sejarah tersebut berupa benda. Yakni
dengan melihat validisasi bentuk fisik karya tersebut, mulai dari bentuk, warna dan
apa saja yang dapat dilihat secara fisik

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Uraian Materi

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 10

Menu : Sumber sejarah No. Frame : 1c

Sub Menu : Tahapan dalam penelitian sejarah

Tampilan : Narasi :
Benda –benda sejarah yang sudah
didapatkan kemudian diteliti dengan
cara melakukan pengamatan,
penafsiran atau mungkin emajinasi
untuk mendapatkan gambaran masa
lalu.

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Uraian Materi

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 11

Menu : Sumber sejarah No. Frame : 1d

Sub Menu : Tahapan penelitian dalam sejarah

Tampilan : Dengan mengamati, menganalisa

mengenai fungsi, bentuk, tujuan dan
gagasan manusia dalam menciptakan
suatu kebudayaan akan tercermin ciri
kehidupan dan tingkat peradaban
masyarakat pendukung kebudayaa
tersebut. Dapat pula berhubungan
dengan pandangan hidup ataupun
kepercayaan adanya penguasa alam
(mikrocosmos dan makrocosmos)

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Proses pencarian informasi dari sumber Tidak ada
sejarah
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Uraian Materi

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 12

Menu : Sumber sejarah No. Frame : 1a

Sub Menu : Menganalisa sumber benda

Tampilan : Macam-macam benda Narasi :

Benda-benda seperti belati dari tanduk
rusa, kapak genggam, kapak lonjong,
kapak persegi, punden berundak,menhir
tempayan kubur, moko dsb adalah
artifact yang banyak ditemukan pada
zaman prasejarah. Benda-benda
tersebut bukanlah serta merta muncul
dengan sendirinya, akan tetapi
berkaitan dengan nilai kegunaan atau
bahkan untuk membantu
mempertahankan kehidupan. Coba
kamu amati dari bahan apa dan apa
fungsi dari benda-benda tersebut!

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Bergantian tampilan benda-benda kebudayaan prasejarah dengan pemutaran
berjeda.
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Uraian Materi

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 13

Menu : Sumber sejarah No. Frame : 1b

Sub Menu : Menganalisa sumber benda

Tampilan : contoh kebudayaan batu Narasi :

Berdasarkan tingkat umurya, benda-
benda zaman batu dikelompokkan
kedalam :

1. Kebudayaan Batu tua

2. Kebudayaan Batu tengah
3. Kebudayaan Batu muda
4. Kebudayaan Batu besar

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Gambar ditayangkan agak lama. Siswa Dapat ditampilkan secara bertahap.
dapat membandingkan, mengelompokkan
bentuk kebudayaan sesuai dengan
periodisasinya.
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Uraian Materi

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 14

Menu : Sumber sejarah No. Frame : 1c

Sub Menu : Menganalisa sumber benda

Tampilan : Contoh keb. Logam Narasi :

Berdasarkan bahan dan ketuaannya,
benda-benda zaman logam
dikelompokkan kedalam :

1. Zaman Tembaga
2. Zaman Perunggu
3. Zaman Besi

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Ditayangkan agak lama siswa dapat Ditampilkan secara bertahap.
menjelaskan nama benda, bahan dan
fungsinya.
Nama : Sugeng Widada
NIM :20102513067 Kelas Pagi-B

Penulisan Uraian Materi

Topik/Judul : Kehidupan awal masyarakat di Indonesia No. Halaman : 15

Menu : Sumber sejarah No. Frame :1

Sub Menu : Merekonstruksi masa lalu

Tampilan : Narasi :
Bagaimanakah ciri kehidupan masyarakat prasejarah pada : Lakukan analisa, penafsiran dan
a. Zaman Batu Tua (Paleolitikum) emajinasi untuk mendapatkan
gambaran tentang kehidupan
b. Zaman Batu Tengah (Mesolitikum)
masyarakat pada zaman prasejarah!
c. Zaman Batu Muda (Neolitikum)
d. Zaman Logam

Keterangan Tampilan : Keterangan Animasi :

Ditampilkan secara bertahap. Siswa Setelah teks tampil kemudian muncul gambar emajinasi mengenai masyarakat
diharapkan untuk menganalisa, prasejarah
menafsirkan, beremajinasi tentang
kehidupan masyarakat prasejarah