RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

8 APRIL 2019(ISNIN)
MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI
TAHUN 5 KUNING
TARIKH MASA 8 APRIL 2019 8.10 pagi – 9.10 pagi
BILANGAN MURID ( / )
TAJUK INTERNET
STANDARD 3.0 Mengenal Internet
KANDUNGAN
STANDARD 3.5 Mengelas jenis laman web: komersial, peribadi, organisasi, hiburan, berita dan social
PEMBELAJARAN
3.6 Menyenaraikan kebaikan dan keburukan Internet
OBJEKTIF Pada akhir P&P, murid dapat :
PEMBELAJARAN 1. Membuat perbandingan antara 2 jenis laman web dan membuat pembentangan

KEMAHIRAN ABAD 21 1. Literasi Maklumat 2)Menyelesaian masalah

EMK - Kreativiti dan Inovasi

BBM - Contoh medium rangkaian
REFLEKSI

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU/ ICT

KELAS 3 HIJAU MASA 10.40 pagi – 12.10 t/h
TEMA KESELAMATAN
TAJUK Rekreasi Selamat
STANDARD 1.2.1 Kemahiran Bertutur (2.1.1 Kemahiran Membaca)
PEMBELAJARAN Bertutur untuk menjelaskan dan menilai sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menjelaskan dan menilai empat maklumat.
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar. BT1 ms 47. (Kemahiran Membaca)
2. Murid menaakul dan menilai maklumat daripada gambar. BT1 ms 47.
3. Murid bertutur untuk menjelaskan perkara secara bertatasusila. BT1 ms 47. Listening Triad
(Pendengaran Bertiga) (Kemahiran Bertutur)
4. Murid mensimulasikan dialog yang telah dilengkapkan. BT1 ms 47. Role-Play (Main Peranan)
(Kemahiran Bertutur)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang seronoknya berkuda dengan bimbingan guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid menjelaskan dan menilai __ daripada empat maklumat.
ABM/BBM ☒Buku Teks ms 47 ☐ Model/Gambar/Carta
☐Buku Rujukan/Buku Kerja ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Alam Sekitar ☐Muzik ☐Matematik ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐Kemasyarakatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐P. Kesihatan ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kreativit Inovasi ☐ Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐ Merumus ☐Menaakul ☐Mengapplikasikan ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☐Mengecam ☐Gambaran Mental _______________

PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________

KECERDASAN ☐Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐ B. Imbasan ☐ Mencatat nota

PELBAGAI / BELAJAR ☐Intrapersonal ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
CARA BELAJAR ☐ Meramal ☐ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
☐ Logik Muzik ☐ Buat rujukan ☐ Dengar cekap ________________
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan kerana: Kursus ☐Program Sekolah:
☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit
M/PELAJARAN SEJARAH
KELAS 5 HIJAU
MASA 12.40 t/h – 1.10 petang TARIKH 8 APRIL 2019
TAJUK PENJAJAHAN DAN BIL. MURID ( / )
CAMPUR TANGAN
UNIT BAHASA MELAYU WARISAN KITA
STANDARD KANDUNGAN 7.2 Perjuangan Tokoh Tempatan menentang British
STANDARD 7.2.1 Menyenaraikan tokoh-tokoh tempatan yang menentang penjajahan British.
PEMBELAJARAN
K7.2.4 Menyatakan iktibar yang diperoleh daripada perjuangan tokoh terdahulu.
OBJEKTIF Pada akhir PdPc,murid akan dapat :
1. Murid mengetahui perjuangan tokoh tempatan menentang British.
2. Murid memahami perjuangan tokoh tempatan menentang British.

AKTIVITI 1. Murid meneliti teks dan gambar.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
3. Membimbing murid.
4. Murid memberi pandangan dan guru membuat kesimpulan.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberikan oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovasi

BBM Buku teks, buku latihan/lembaran kerja
PENILAIAN Soalan (lisan/bertulis)
REFLEKSI