LK-7 Jurnal Praktek Mengajar

Nama Peserta : Laely Nurhayati, S.IP

Sekolah : SMKS Kes. Bhakti Kencana Garut

Jenjang : SMK

Aspek Praktek
Deskripsi Dokumentasi
Pembelajaran

Peserta didik dan

Kegiatan
guru berdoa
Pendahuluan
bersama.

Peserta didik
bersama-sama
membaca ayat suci
Al-Qur’an

Peserta didik
bersama-sama
menyanyikan sebuah
lagu nasional.

1
 Guru memeriksa
kehadiran peserta
dididk

Kegiatan Inti

Peserta didik
1 Proses Saintifik
mengamati tayang
(5M)
video tentang
wilayah kepulauan
Indonesia

Peserta didik diberi

kesempatan untuk
memberikan
tanggapan dan
pertanyaan perihal
tayangan video yang
telah diamatinya
tersebut

2
 Peserta didik
mengumpulkan
Informasi dan
mengolah informasi
yang didapatnya.

Peserta didik
mengkomunikasikan
hasil informasi yang
didapat melalui
presentasi.

2 Aktivitas
Pembelajaran
HOTS

Guru menayangkan
a. Transfer
video tentang
Knowledge
wilayah Indonesia

Peserta didik
b. Critical
mengajukan
Thinking,
pertanyaan dan
Creativity
tanggapan tentang isi
video terkait dengan
masalah tentang
wilayah di Indonesia

Peserta didik
c. Problem
berkelompok
Solving
berdiskusi mencari
jawaban yang tepat
melalui berbagai
literasi dari berbagai
sumber.

3
 Peserta didik dengan
3 Kecakapan Abad
penuh tanggung
21 (PPK, Literasi,
jawab dan disiplin
HOTS)
mencari dan
mengolah informasi
dan data dari internet
dan buku sumber

Peserta didik mampu

4 Dimensi
berfikir sistematis
Pengetahuan
dan menyajikanya
dalam bentuk
presentasi

Penilaian dilakukan
5 Pelaksanaan
dengan format
Penilaian
observasi

Peserta didik
Kegiatan Penutup
menyimak penguatan
oleh guru terhadap
simpulan peserta.

Guru bersama
peserta didik
menyimpulkan
materi pembelajaran

4
 Peserta didik berdoa
bersama.

Mengetahui, Garut 6, September 2019

Kepala Sekolah Peserta,

Moch. Yasin Noer. S.Sos., M. Pd. Laely Nurhayati, S.IP

Rubrik Praktik Pembelajaran

Rubrik ini digunakan pengawas untuk menilai hasil praktik pembelajaran peserta.

5
Langkah-langkah penilaian hasil kajian:

1. Cermati tugas yang diberikan kepada peserta pembekalan pada LK-5!

2. Berikan nilai pada hasil kajian berdasarkan penilaian anda terhadap hasil kerja peserta
sesuai rubrik berikut!

A. Kegiatan Praktik
1. Praktik kegiatan pendahuluan dilaksanakan dengan baik.
2. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS.
3. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS. terintegrasi
PPK.
4. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS.
Terintegrasi keterampilan Abad 21.
5. Praktik kegiatan penutup dilaksanakan dengan baik.
6. Praktik kegiatan dilengkapi dengan penilaian.

Rubrik Penilaian:

Nilai Rubrik

90  nilai 100 Enam aspek sesuai dengan kriteria

80  nilai 90 Lima aspek sesuai dengan kriteria, tiga aspek kurang sesuai

70  nilai 80 Empat sesuai dengan kriteria, lima aspek kurang sesuai

60  nilai 70 Tiga sesuai dengan kriteria, tujuh aspek kurang sesuai

<60 Dua aspek sesuai dengan kriteria, sepuluh aspek kurang sesuai