SEKOLAH KEBANGSAAN ( 2 ) KUALA AMPANG

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4
Disediakan oleh,

Normayadi bin Othman

Guru Pendidikan Moral Tahun 4.
 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
CADANGAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2019
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

Tarikh Tarikh
MINGGU TEMA MINGGU TEMA
Perlaksanaan Perlaksanaan
1 Kepercayaan Kepada Tuhan 21 Keadilan
2 Kepercayaan kepada Tuhan 22 Keadilan
3 Kepercayaan Kepada Tuahn 23 Keadilan
4 Baik Hati 24 Keberanian
5 Baik Hati 25 Keberanian
6 Baik hati 26 Keberanian
7 Bertanggungjawab 27 Kejujuran
8 Bertanggungjawab 28 Kejujuran
9 Berterima Kasih 29 Kejujuran
10 Berterima Kasih 30 Kerajinan
11 Hemah Tinggi 31 Kerajinan
12 Hemah Tinggi 32 Kerajinan
13 Hemah Tinggi 33 Kerjasama
14 Hormat 34 Kerjasama
15 Hormat 35 Kesederhanaan
16 Hormat 36 Kesederhanaan
17 Kasih Sayang 37 Kesederhanaan
18 Kasih Sayang 38 Toleransi
19 Kasih Sayang 39 Toleransi
20 Penilaian Pertengahan 40 Toleransi
Tahun
 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2019
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

PENGGAL PERTAMA
STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TP TAFSIRAN

MINGGU 1 1.Kepercayaan Kepada Pada akhir pembelajaran , murid 1 Murid menyatakan cara
1-4 JANUARI Tuhan dapat: menghormati amalan beribadat
2019 pelbagai agama dan
MINGGU 2 Keyakinan wujudnya 1.1.1 Menyenaraikan amalan kepercayaan jiran
6-11 JANUARI Tuhan sebagai pencipta beribadat pelbagai agama
2019 alam dan mematuhi dan kepercayaan jiran 2 Murid menerangkan kebaikan
segala suruhan-Nya menghormati amalan beribadat
berlandaskan pegangan 1.1.2 Menerangkan cara pelbagai agama dan
agama masing-masing menghormati amalan kepercayaan jiran
selaras dengan prinsip beribadat pelbagai dan
Rukun Negara. kepercayaan jiran 3 Murid menunjuk cara
menghormati amalan beribadat
1.1 Menghormati amalan 1.1.3 Menyedari kepentingan pelbagai agama dan
beribadat pelbagai menghormati amalan kepercayaan jiran dalam
agama dan beribadat pelbagai agama sesuatu situasi dengan
kepercayaan jiran dan kepercayaan jiran bimbingan
 MINGGU 3
13-18 1.1.4 Mengamalkan sikap 4 Murid mendemonstrasikan
JANUARI 2019 menghormati amalan amalan beribadat pelbagai
MINGGU 4 beribadat pelbagai agama dan agama dan kepercayaan jiran
20-25 kepercayaan jiran Dalam pelbagai situasi
JANUARI 2019
5 Murid mengamalkan sikap
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan
kepercayaan jiran dalam
kehidupan seharian

6 Murid mengamalkan sikap

menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan
kepercayaan jiran dalam
kehidupan seharian dan
boleh dicontohi

MINGGU 5
27 JANUARI - 2. Baik hati Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara
1 FEBRUARI dapat: membantu jiran
2019 Kepekaan terhadap perasaan
MINGGU 6 dan kebajikan diri sendiri dan 2.1.1 Menceritakan cara memberi 2 Murid menceritakan
3-8 FEBRUARI orang lain dengan memberi bantuan kepada jiran kepentingan memberi bantuan
2019 bantuan dan sokongan moral kepada jiran
secara tulus ikhlas 2.1.2 Menghuraikan kepentingan
memberi bantuan kepada 3 Murid menunjuk cara memberi
2.1 Memberi bantuan kepada jiran bantuan kepada jiran dalam
 Jiran
2.1.3 Meramalkan perasaan apabila
memberi bantuan kepada
jiran
2.1.4 Mengamalkan sikap
membantu jiran
sesuatu situasi dengan
bimbingan
4 Murid mendemonstrasikan cara
memberi bantuan kepada jiran
dalam pelbagai situasi
5 Murid mengamalkan sikap
membantu jiran dalam
kehidupan seharian

6 Murid mengamalkan sikap

membantu jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi

MINGGU 7
10 - 15 3. Bertanggungjawab Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan
FEBRUARI dapat: tanggungjawab sebagai jiran
2019 Kesanggupan untuk memikul
MINGGU 8 dan 3.1.1 Menjelaskan peranan 2 Murid menerangkan
17-22 melaksanakan tugas serta sebagai jiran kepentingan melaksanakan
FEBRUARI kewajipan dengan sempurna tanggungjawab sebagai jiran
2019 3.1.2 Membincangkan
3.1 Melaksanakan kepentingan melaksanakan 3 Murid melaksanakan peranan
tanggungjawab sebagai peranan sebagai jiran sebagai jiran dalam sesuatu
jiran situasi dengan bimbingan.
3.1.3 Menyedari peranan
sebagai jiran 4 Murid mempraktikkan peranan
 sebagai jiran dalam pelbagai
3.1.4 Mempraktikkan peranan situasi
sebagai jiran
5 Murid mengamalkan peranan
sebagai jiran dalam kehidupan
seharian.

6 Murid mengamalkan peranan

sebagai jiran dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi.

MINGGU 9 4. Berterima kasih Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyenaraikan

24 FEBRUARI - dapat: sumbangan jiran.
1 MAC 2019 Perasaan dan perlakuan untuk
MINGGU 10 menunjukkan pengiktirafan dan 4.1.1 Menceritakan sumbangan 2 Murid memerihalkan cara
3 - 8 MAC penghargaan terhadap jiran menghargai sumbangan jiran
2019 sesuatu jasa, sumbangan atau
pemberian 4.1.2 Memaparkan cara 3 Murid menunjuk
menghargai sumbangan cara menghargai sumbangan
4.1 Menghargai sumbangan jiran jiran dalam sesuatu situasi
jiran dengan bimbingan.
4.1.3 Menceritakan perasaan
menghargai sumbangan jiran 4 Murid mendemonstrasikan cara
menghargai sumbangan jiran
4.1.4 Memberi penghargaan terhadap dalam pelbagai situasi.
sumbangan jiran
5 Murid mengamalkan sikap
 menghargai sumbangan jiran
dalam kehidupan seharian.

6 Murid mengamalkan sikap

menghargai sumbangan jiran
dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.
MINGGU 11
10 - 15 MAC 5. Hemah tinggi Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan adab dalam
2019 dapat: pergaulan dengan jiran
MINGGU 12 Beradab sopan dan berbudi
17-22 MAC pekerti mulia dalam pergaulan 5.1.1 Menyenaraikan adab 2 Murid menerangkan
2019 seharian dalam kepentingan mengamalkan
pergaulan dengan jiran. adab dalam pergaulan dengan
5.1 Mengamalkan adab dalam jiran.
pergaulan dengan jiran 5.1.2 Menghuraikan kepentingan
3 Murid menunjuk cara adab
adab dalam pergaulan dalam pergaulan dengan jiran
dengan jiran. dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.
5.1.3 Menceritakan perasaan
apabila berkelakuan 4 Murid mendemonstrasikan adab
beradab dalam pergaulan dalam pergaulan dengan jiran
dengan jiran. dalam pelbagai situasi.

5.1.4 Mengamalkan perlakuan 5 Murid mempraktikkan adab

beradab dengan jiran dalam pergaulan dengan jiran
dalam kehidupan seharian.

6 Murid mengamalkan adab

dalam pergaulan dengan jiran
dalam kehidupan seharian dan
 boleh dicontohi

MINGGU 14
31 Mac - 5 6. Hormat Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan adab
APRIL 2019 dapat: dalam pergaulan dengan jiran
MINGGU 15 Menghargai dan memuliakan
7-12 APRIL seseorang dengan memberi 6.1.1 Mengenal pasti cara 2 Murid menerangkan
2019 layanan yang bersopan serta menghormati jiran kepentingan menghormati jiran.
menghormati peraturan institusi
sosial 6.1.2 Menerangkan 3 Murid menunjuk cara
kepentingan menghormati jiran dalam
6.1 Menghormati jiran menghormati jiran sesuatu situasi dengan
bimbingan.
6.1.3 Memerihalkan perasaan
apabila saling 4 Murid mendemonstrasikan cara
menghormati menghormati jiran dalam
sesama jiran pelbagai situasi.

6.1.4 Menunjukkan sikap 5 Murid mengamalkan sikap

menghormati jiran menghormati jiran dalam
kehidupan seharian.

6 Murid mengamalkan sikap

menghormati jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.
 MINGGU 16 MINGGU 16
14 - 19 APRIL 14 - 19 APRIL 2019 Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara
2019 MINGGU 17 dapat: menyayangi jiran
MINGGU 17 21 - 26 APRIL 2019
21 - 26 APRIL 7.1.1 Menjelaskan cara 2 Murid menerangkan
2019 menyayangi jiran kepentingan menyayangi jiran

7.1.2 Menghuraikan kepentingan 3 Murid menunjuk cara sikap

menyayangi jiran menyayangi jiran dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.
7.1.3 Meramalkan perasaan
apabila menyayangi jiran 4 Murid mendemonstrasikan
sikap menyayangi jiran
7.1.4 Mengamalkan sikap dalam pelbagai situasi.
menyayangi jiran
5 Murid mengamalkan nilai
menyayangi jiran dalam
kehidupan seharian.

6 Murid mengamalkan nilai

menyayangi jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.
 MINGGU 18 1 Murid menyatakan cara
28 APRIL - 3 Pada akhir pembelajaran, murid bersikap adil kepada jiran
MEI 2019 dapat:
MINGGU 19 2 Murid menceritakan
5-10 MEI 2019 8.1.1 Menjelaskan sikap adil kepentingan bersikap adil
terhadap jiran terhadap jiran
8.1.2 Menghuraikan kepentingan
bersikap adil terhadap jiran 3 Murid menunjuk cara
bersikap adil terhadap jiran
8.1.3 Menceritakan perasaan dalam sesuatu situasi dengan
apabila bimbingan.
bersikap adil terhadap jiran
4 Murid mendemonstrasikan
8.1.4 Mengamalkan perlakuan adil cara bersikap adil
terhadap jiran terhadap jiran dalam pelbagai
situasi.

5 Murid mengamalkan cara

bersikap adil terhadap jiran
dalam kehidupan seharian.

6 Murid mengamalkan cara

bersikap adil terhadap jiran
dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.
 MINGGU 20
12-17 MEI 9. Keberanian Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara
2019 dapat: menyuarakan pandangan
Kesanggupan untuk yang membina terhadap jiran.
MINGGU 24 menghadapicabaran dengan 9.1.1 Mengenal pasti cara
9-14 JUN 2019 yakin menyuarakan pandangan 2 Murid menyenaraikan
MINGGU 25 dan tabah yang membina terhadap kepentingan berani menyuarakan
16-21 JUN jiran pandangan membina terhadap
2019 9.1 Mengamalkan sikap jiran.
berani menyuarakan 9.1.2 Menerangkan kepentingan
pandangan yang menyuarakan pandangan 3 Murid menunjuk cara sikap
membina terhadap yang membina terhadap berani menyuarakan pandangan
jiran jiran membina terhadap jiran dalam
sesuatu situasi dengan bimbingan.
9.1.3 Meramalkan perasaan
apabila menyuarakan 4 Murid mendemonstrasikan
pandanganyang membina sikap berani menyuarakan
terhadap jiran pandangan membina terhadap
jiran dalam pelbagai situasi secara
9.1.4 Mempraktikkan sikap berani beradab.
menyuarakan pandangan
yang membina terhadap 5 Murid mengamalkan sikap berani
jiran menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran dalam
kehidupan seharian secara
beradab.
 6 Murid mengamalkan sikap berani
menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran dalam
kehidupan seharian secara
beradab dan boleh dicontohi
MINGGU 26
23 - 28 JUN 10. Kejujuran Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan sikap jujur
2019 dapat: terhadap jiran.
MINGGU 27 Bercakap benar, bersikap
30 Jun - 5 amanah dan ikhlas dalam setiap 10.1.1 Menyenaraikan sikap jujur 2 Murid menjelaskan kepentingan
JULAI 2019 perlakuan dalam perhubungan bersikap jujur terhadap jiran.
dengan
10.1 Mengamalkan sikap jiran 3 Murid menunjuk cara bersikap
jujur dalam jujur terhadap jiran dalam sesuatu
perhubungan dengan 10.1.2 Memberi sebab perlunya situasi dengan bimbingan.
jiran bersikap jujur terhadap
jiran 4 Murid mendemonstrasikan
cara bersikap jujur terhadap jiran
10.1.3 Menghuraikan perasaan dalam pelbagai situasi.
apabila bersikap jujur
terhadap 5 Murid mengamalkan sikap
jiran jujur terhadap jiran dalam
kehidupan seharian.
10.1.4 Berkelakuan jujur terhadap
jiran 6 Murid mengamalkan sikap
jujur terhadap jiran
dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.
MINGGU 28
7-12 JULAI 11.Kerajinan Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara bersikap
2019 dapat: rajin sesama jiran.
MINGGU 29 Usaha yang berterusan,
14-19 JULAI bersungguhsungguh
2019 dan bersemangat dalam
melakukan sesuatu perkara
11.1 Mengamalkan sikap
rajin sesama jiran
11.1.1 Menjelaskan cara bersikap
rajin
sesama jiran
11.1.2 Menyenaraikan
kepentingan
bersikap rajin sesama jiran
11.1.3 Meramalkan perasaan
apabila
bersikap rajin sesama jiran
11.1.4 Mempraktikkan sikap rajin
sesama jiran
2 Murid menceritakan kepentingan
bersikap rajin sesama jiran.
3 Murid menunjuk cara bersikap
rajin sesama jiran dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.
4 Murid mendemonstrasikan cara
bersikap rajin sesama jiran dalam
pelbagai situasi.
5 Murid mengamalkan sikap rajin
sesama jiran dalam kehidupan
seharian.

6 Murid mengamalkan sikap

rajin sesama jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.

MINGGU 30
21 - 26 JULAI 12. Kerjasama Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan aktiviti yang
2019 dapat: dilakukan bersama-sama jiran.
MINGGU 31 Kesediaan melakukan sesuatu
28 JULAI - 2 untuk kepentingan bersama 12.1.1 Menyenaraikan aktiviti 2 Murid menerangkan kesan
OGOS 2019 yang bekerjasama dengan jiran.
12.1 Bekerjasama dengan dilakukan bersama-sama
INGGU 32 jiran jiran 3 Murid menunjuk cara melakukan
4 - 9 OGOS aktiviti bersama-sama dengan jiran
2019 12.1.2 Meramalkan kesan dalam sesuatu situasi dengan
 melakukan
aktiviti bersama-sama jiran
12.1.3 Menceritakan perasaan
apabila
melakukan aktiviti
bersama-
sama jiran
12.1.4 Mengamalkan sikap
bekerjasama dengan jiran
bimbingan.
4 Murid mendemonstrasikan cara
melakukan aktiviti bersama-sama
dengan jiran dalam pelbagai
situasi.
5 Murid mengamalkan sikap
bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian.
6 Murid mengamalkan sikap
bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.

MINGGU 34
18-23 OGOS 13.Kesederhanaan Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara bersikap
2019 dapat: sederhana sesama jiran.
MINGGU 35 Bersikap tidak keterlaluan dalam
25-30 OGOS membuat pertimbangan dan 13.1.3 Membincangkan cara 2 Murid menceritakan kepentingan
2019 tindakan tanpa mengabaikan bersikap bersikap sederhana sesama jiran.
MINGGU 36 kepentingan diri dan orang lain sederhana sesama jiran
1-6 3 Murid menunjuk cara bersikap
SEPTEMBER 13.1 Mengamalkan sikap 13.1.2 Menjelaskan kepentingan sederhana sesama jiran dalam
2019 sederhana sesama bersikap sederhana sesuatu situasi dengan bimbingan.
jiran sesama
jiran 4 Murid mendemonstrasikan cara
bersikap sederhana sesama jiran
13.1.3 Menghayati sikap dalam pelbagai situasi.
 sederhana
sesama jiran 5 Murid mengamalkan sikap
sederhana sesama jiran dalam
13.1.4 Mengaplikasikan sikap kehidupan seharian.
sederhana dalam aktiviti
harian 6 Murid mengamalkan sikap
sesama jiran sederhana sesama jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.

MINGGU 37
8 - 13 14. Toleransi Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara
SEPTEMBER dapat: bertoleransi sesama jiran.
2019 Kesanggupan bertolak ansur
MINGGU 38 sabar dan mengawal diri 14.1.1 Menggambarkan cara 2 Murid menceritakan kebaikan
15-20 demkesejahteraan bertoleransisesama jiran bertoleransi sesama jiran.
SEPTEMBER hidup
2019 14.1.2 Menjelaskan kebaikan 3 Murid menunjuk cara
MINGGU 39 14.1 Mengamalkan sikap bertoleransi sesama jiran bertoleransi sesama jiran dalam
22-27 toleransi sesama jiran sesuatu situasi dengan
SEPTEMBER 14.1.3 Menceritakan perasaan bimbingan.
2019 apabila
bertoleransi sesama jiran 4 Murid mendemonstrasikan
cara bertoleransi sesama jiran
14.1.4 Mempraktikkan sikap dalam pelbagai situasi.
toleransi
sesama jiran 5 Murid mengamalkan sikap
 toleransi sesama jiran dalam
kehidupan seharian.

6 Murid mengamalkan sikap

toleransi sesama jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.