PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEKOLAH

DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH

IN-1
LK-1. Analisis Hasil EDS
a. Cermatilah contoh EDS yang ada dalam lampiran file modul ini atau EDS
sekolah saudara.
b. Ambillah salah satu SNP untuk ditindaklanjuti.
c. Masukkanlah hasilnya pada kolam.
d. Isilah prioritas untuk dilaksanakan pada tahun ke-1, 2, 3 atau 4.

Program
Kondisi
Standar Indikator Rekomendasi Peningkatan Kegiatan Prioritas
Saat ini
Mutu

Standar 1. penilaian Penilaian yang Untuk standar

Penilaian dilakukan dilakukan oleh penilaian secara
secara sahih sekolah sudah keseluruhan
mencerminkan sudah
kemampuan
yang diukur
(2,00)

2. penilaian Penilaian yang

dilakukan dilakukan
secara objektif sekolah tidak
dipengaruhi
oleh
subjektivitas
penilai (2,00)

3. penilaian Penilaian yang

dilakukan dilakukan
secara adil sekolah tidak
menguntungkan
atau merugikan
peserta didik
(2,00)

1
 Penilaian yang
dilakukan
4. penilaian sekolah sudah
dilakukan mengacu pada
secara proses
terpadu pembelajaran
(2,00)

Penilaian yang
5. penilaian
dilakukan
dilakukan
sekolah sudah
secara terbuka, jelas
terbuka dan dapat
diketahui oleh
siapapun (2,00)

6. penilaian Penilaian yang

dilakukan dilakukan
secara sekolah sudah
menyeluruh mencakup
dan semua aspek
berkesinambu kompetensi
ngan (2,00)

7. penilaian
Penilaian yang
dilakukan dilakukan
secara sekolah masih
akuntabel 75 % dalam
melakukan
prinsip
penilaian yang
akuntabel
(1,50)

Teknikpenilaian
8. Teknik-teknik yang dilakuan
penilaian di sekolah
sudah memuat
berbagai teknik
penilaian
diantaranta tes,
lembar
pengamatan,
lembar
observasi dan
portofolio (2,00)

Penilaian yang
dilakukan
sekolah masih
9. Mekanisme
77 % dalam hal

2
 dan prosedur mekanisme dan
prosedur (1,73)

10. Penilaian oleh Guru sudah

pendidik melakukan
penilaian
dengan baik
(2,00)
11. Penilaian oleh
Penilaian yang
satuan dilakuan guru
pendidikan masih belum
semuanya
menerapkan
prinsip-prinsip
penilaian yang
benar. (1,67)

3
LK-2. Analisis Rapor Mutu Sekolah
Untuk memperkuat pemahaman saudara tentang rapor mutu diskusikan dalam
kelompok saudara penugasan di bawah ini.

Tujuan Penugasan
Peserta mampu menganalisis rapor mutu.

Petunjuk Penugasan
a. Kerjakanlah secara berkelompok 4-5 orang.
b. Lakukan analisis rapor mutu didasarkan pada rapor mutu sekolah saudara atau
rapor mutu dalam lampiran ini.
c. Tulislah jawaban saudara pada lembar kerja/laptop.
d. Isilah prioritas untuk dilaksanakan pada tahun ke-1, 2, 3 atau 4.
e. Presentasikan hasil diskusi analisis rapor mutu kelompok.

Nilai karakter yang diamati dalam mengerjakan tugas LK 02 ini adalah

kemandirian(subnilai kreatif dan teguh prinsip), integritas (subnilai tanggungjawab),
dan gotong royong (subnilai kerjasama dan aktif berdiskusi).

Analisis Rapor Mutu Sekolah

Program
Standar Nilai Kategori Rekomendasi Peningkatan Kegiatan Prioritas
Mutu

4
LK-3. Penentuan Kegiatan dalam Penyusunan RKS
Tugas Saudara mengerjakan hal berikut ini.
Berdasarkan data rating (tahapan pemenuhan), rekomendasi dan kegiatan
prioritas pada tugas LK-01 dan LK-02 tentukan apakah Saudara akan memasukkan
semua program prioritas di atas dalam RKS sekolah atau dipilih berdasarkan kriteria
tertentu. Penentuan kegiatan dalam penyusunan RKS ini merupakan kewajiban
Saudara sebagai kepala sekolah. Selesaikan tugas ini dengan menjunjung tinggi
musyawarah mufakat, kerjasama dan menghargai pihak lain.

Tujuan Penugasan
a. Saudara dapat menentukan kegiatan yang akan dimasukan ke dalam RKS
b. Saudara dapat mengimplementasikan nilai musyawarah mufakat, kerjasama dan
menghargai pihak lain dalam menyelesaikan tugas.

Petunjuk Pengerjaan
a. Kerjakalah dalam kelompok 4 s.d 7 orang.
b. Cermati contoh RKS dengan mempertimbangkan rating pemenuhan dan
rekomendasi pada Tugas LK-01 dan LK-02.
c. Diskusikan dan ambil keputusan bersama serta tentukan kegiatan apa yang
semestinya dimasukkan dalam RKS sesuai standarnya.
d. Isilah prioritas tahun ke-1, 2, 3 atau 4.

Keterangan diisi penjelasan apabila prioritas tidak dimasukkan kedalam RKS.

Masuk RKS Keterangan
No Standar Kegiatan Prioritas
Ya Tidak

5
LK-4. Menyusun Rancangan RKS
Berdasarkan hasil penentuan kegiatan dalam penyusunan RKS sebagaimana
yang telah dikerjakan pada LK-03, susunlah rancangan RKS dari 8 SNP. Lakukan
tugas ini dengan menjunjung tinggi musyawarah mufakat, kerjasama dan
menghargai pihak lain untuk mendapatkan yang terbaik bagi sekolah.
Petunjuk mengerjakan:
a. Kerjakanlah dalam kelompok 4 sd 7 orang.
b. Cermati contoh RKS pada lampiran atau soft-file.
c. Cermati kembali LK-1, LK-2 dan LK-3.
d. Susunlah rancangan RKS dengan format berikut ini.

Tahun
No Kegiatan Kegiatan
ke-
A Pendahuluan
1 Analisis Lingkungan Strategi
2 Analisis Pendidikan Saat ini (Nyata)
a. Standar Kompetensi Lulusan
b. Standar Isi
c. Standar Proses
d. Standar Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
e. Standar Sarana Prasarana
f. Standar Pengelolaan
g. Standar Pembiayaan
h. Standar Penilaian Pendidikan
i. Pengembangan Budaya dan
Lingkungan Sekolah
B Visi
C Misi
D Tujuan 4 Tahun Mendatang
E Identifikasi Tantangan Nyata (Kesenjangan
Kondisi) antara Kondisi Pendidikan Saat Iini
terhadap Kondisi Pendidikan 4 Tahun
Mendatang

6
F Program Strategis
G Strategi Pelaksanaan atau Pencapaian
1 Peningkatan Standar Kompetensi
Lulusan
2 Pengembangan Standar Isi
3 Peningkatan Standar Proses
4 Peningkatan Standar Pendidik dan
Tenaaga Kependidikan
5 Peningkatan Standar Sarana
Prasarana
6 Peningkatan Standar Pengelolaan
7 Pengembangan Standar
Pembiayaan
8 Pengembangan Standar Penilaian
Pendidikan
9 Pengembangan Budaya dan
Lingkungan Sekolah
H Hasil yang diharapkan
1 Peningkatan Standar Kompetensi
Lulusan
2 Pengembangan Standar Isi
3 Peningkatan Standar Proses
4 Peningkatan Standar Pendidik dan
Tenaaga Kependidikan
5 Peningkatan Standar Sarana
Prasarana
6 Peningkatan Standar Pengelolaan
7 Pengembangan Standar
Pembiayaan
8 Pengembangan Standar Penilaian
Pendidikan
9 Pengembangan Budaya dan
Lingkungan Sekolah

7
I Jadwal Supervisi Monev
J Pembiayaan