Kontribusi

Keterkaitan
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Hasil Terhadap Visi-Misi
Substansi Mata Pelajaran
Kegiatan Organisasi

1 2 3 4 5 6

1 Mengadakan Terlaksananya Keterkaitan dengan Mata Pelajaran Melalui tayangan video

pembelajaran penayangan video Agenda III:
menggunakan video Pencemaran Air (
1.Pelayanan Publik:
animasi PENCAR )
Dalam memulai kegiatan
pembelajaran peserta didik
diberikan tayangan video animasi
yang membuat peserta didik
memahami pencemaran air
1.Meminta ijin kepada Kepala Skrip diskusi Keterkaitan dengan Mata Pelajaran
Sekolah mengenai penyusunan Agenda II:
rancangan aktualisasi
Saya akan meminta ijin kepada
Kepala Sekolah dengan bahasa yang
sopan dan sikap yang santun untuk
dapat berdiskusi mengenai
rancangan aktualisasi yang akan
dilaksanakan yaitu dengan
mengetuk pintu terlebih dahulu dan
mengucapkan salam sebagai wujud
rasa hormat saya kepada pimpinan
PENCAR yang akan
mendukung pencapaian
visi:
“Terwujudnya warga
sekolah yang unggul,
berkarakter bangsa,
berprestasi berbasis
IPTEK berlandaskan
IMTAQ, berbudi pekerti
luhur dan peduli
lingkungan” serta salah
satu misi sekolah yang
sesuai yaitu
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran secara
PAKEM sebagai upaya
mewujudkan sekolah
pusat kegiatan belajar
yang menyenangkan.
 sehingga saya menerapkan nilai
etika publik.

2.Mengkomunikasikan Saya juga akan mengkomunikasikan

penggunaan media video tentang pemanfaatan media video
Skrip diskusi dan foto
animasi kepada Kepala Sekolah kepada Kepala Sekolah
dokumentasi
menggunakan bahasa yang sopan
dan sikap yang santun secara
cermat yaitu dengan meminta
arahan dari Kepala Sekolah agar
tercapai target yang diharapkan
sebagai wujud tanggung jawab dan
integritas tinggi dalam
melaksanakan rencana kegiatan
aktualisasi yang telah disusun
sehingga saya menerapkan nilai
Etika Publik

3.Memilah video animasi Foto kegiatan Saya akan berdiskusi dan

PENCAR bekerjasama dengan rekan kerja
dalam memilih video animasi
PENCAR yaitu dengan menghargai
pendapat yang diberikan oleh rekan
kerja sehingga terjalin rasa
kekeluargaan hal ini sebagai wujud
dari musyawarah dalam
menentukan pilihan yang
merupakan perwujudan dari nilai
 Nasionalisme sila ke-4 yaitu
Kerakyatan yang dipimpin oleh
hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan.

4.Mengunduh video animasi
PENCAR dari youtube
Video animasi Saya akan peduli terhadap peserta
PENCAR didik untuk tidak mengambil hak
peserta didik dalam belajar yaitu
dengan mengunduh video animasi
PENCAR di luar kegiatan belajar
mengajar sehingga dapat mencegah
kerugian negara akibat korupsi
waktu yang merupakan penerapan
dari nilai Anti Korupsi.

5.Menayangkan video animasi Foto dokumentasi Saya akan berinovasi dalam

PENCAR memberikan video yaitu
memberikan video animasi PENCAR
yang berkualitas sehingga mampu
memberi semangat pada kegiatan
belajar yang merupakan penerapan
dari nilai Komitmen Mutu

2 Mengadakan Terbentuknya Keterkaitan dengan Mata Pelajaran Melalui praktikum

pembelajaran pemahaman tentang Agenda III: pencemaran akan
dengan praktikum pencemaran air mendukung pencapaian
1.Pelayanan Publik:
pencemaran air menggunakan kertas visi
PH Pada pelaksanaan praktikum
“Terwujudnya warga
pencemaran air dikenalkan dengan
sekolah yang unggul,
menggunakan kertas PH diharapkan
berkarakter bangsa,
membuat peserta didik lebih

1.Mengkonsultasikan kegiatan
praktikum kepada Kepala
Sekolah
2.Menyusun perangkat
pembelajaran
mengerti dan paham mengenai air berprestasi berbasis
yang tercemar IPTEK berlandaskan
IMTAQ, berbudi pekerti
Skrip diskusi dan foto Saya akan mengkonsultasikan
luhur dan peduli
tentang kegiatan praktikum dengan
lingkungan”
cermat kepada Kepala Sekolah yaitu
dengan menggunakan bahasa yang Dan salah satu misi
sopan dan sikap yang santun sekolah yaitu
sebagai wujud hormat saya pada
Melaksanakan
pimpinan dan integritas saya
pembelajaran tematik
sebagai ASN lalu menjalankan
integrated pendekatan
arahan dan taat pada aturan yang
saintifik dan penilaian
diberikan oleh pimpinan sehingga
autentik
saya menerapkan nilai Etika Publik.
Dokumen perangkat Saya akan merancang RPP sesuai
pembelajaran dengan tujuan pembelajaran dan
disusun dengan konsisten yaitu
mengacu pada Silabus dan
Permendikbud No. 65 tahun 2013
tentang standar proses yaitu RPP
disusun sesuai dengan urutan yang
sudah ditetapkan Permendikbud no.
81 A Tahun 2013 lampiran IV
tentang Implementasi Kurikulum
Pedoman Pembelajaran yang
menerangkan RPP paling sedikit
memuat: Tujuan Pembelajaran,
Materi Pembelajaran, Metode
Pembelajaran, Sumber Belajar dan

3. Menyiapkan media kertas
pH tanpa membebani siswa
4. Mempersiapkan kriteria
penilaian kinerja produk bagi
peserta didik
Penilaian sehingga saya
menerapkan nilai Akuntabilitas
Saya akan menyusun perangkat
pembelajaran menggunakan bahasa
yang sopan yaitu dengan jelas dan
sesuai dengan Ejaan Yang
Disempurnakan sehingga saya
menerapkan nilai Etika Publik
Produk pembelajaran Saya akan menyiapkan media kertas
dalam bentuk air dan pH dan air secara mandiri yaitu
kertas pH dengan menggunakan dana pribadi
sesuai dengan kebutuhan secara
ikhlas dan sukarela sebagai wujud
kepeduliaan saya terhadap peserta
didik sehingga tidak menimbulkan
rasa ingin dihargai atau balas jasa
yang dapat menimbulkan sikap
korupsi atau gratifikasi yang dapat
merugikan keuangan negara
merupakan penerapan dari nilai
Anti Korupsi
Tersedianya kriteria Saya akan membuat kriteria
penilaian penilaian yang transparan yaitu
dengan kesesuain indikator
sehingga tercapainya kejelasan
terget penilaian yang dapat
dipertanggungjawabkan kepada
 peserta didik dan orang tua/wali
murid yang merupakan penerapan
nilai Akuntabilitas.

5.Membagi peserta didik ke Lembar pembagian Saya akan membagi peserta didik
dalam beberapa kelompok kelompok menjadi beberapa kelompok secara
adil yaitu dengan tidak membeda-
bedakan agama, suku, dan ras
peserta didik sehingga dapat saling
menghormati sesuai dengan
Pancasila sila ke-3 yaitu Persatuan
Indonesia, hal ini juga sesuai
amanah yang saya pegang dalam
menjalankan fungsi saya sebagai
PNS yaitu sebagai perekat dan
pemersatu bangsa sehingga sesuai
dengan sila pertama Pancasila yaitu
Ketuhanan Yang Maha Esa
merupakan penerapan nilai
Nasionalisme

6.Melaksanakan kegiatan Foto Dokumentasi Saya akan berinovasi menerapkan

praktikum kegiatan praktikum dalam
pembelajaran yaitu dengan
memberikan penjelasan mengenai
kegiatan praktikum secara efektif
dan efisien sehingga memudahkan
anak dalam memahami kegiatan
pembelajaran yang merupakan
penerapan dari nilai Komitmen
Mutu
 7.Menilai kinerja kegiatan
praktikum peserta didik
8.Melaporkan hasil penilaian
kinerja produk peserta didik
3 Mengadakan
kegiatan
pembelajaran
dengan Poster
1.Mengkonsultasikan kegiatan
pembelajaran dengan Poster
Dokumentasi foto Saya akan peduli terhadap peserta
Hasil penilaian didik yaitu menilai kinerja kegaiatan
praktikum di luar kegiatan belajar
mengajar sehingga tidak mengambil
hak peserta didik dalam belajar
sehingga dapat mencegah kerugian
negara akibat korupsi waktu yang
merupakan penerapan nilai Anti
Korupsi
Dokumentasi foto Saya akan melaporkan hasil
penilaian kepada Kepala Sekolah
dengan jujur yaitu memberikan
hasil laporan penilaian kinerja
secara akuntabel sehingga tidak ada
nilai yang direkayasa yang
merupakan penerapan nilai
Akuntabilitas
Terlaksananya Keterkaitan dengan Mata Pelajaran Melalui penggunaan
kegiatan belajar Agenda III: poster pencemaran air
menggunakan poster akan mendukung misi
1.Pelayanan Publik: Dalam kegiatan
pencemaran air sekolah yaitu
pembelajaran dengan menggunakan
Melaksanakan kegiatan
poster pencemaran air maka
pembelajaran secara
peserta didik akan berkolaborasi
PAKEM sebagai upaya
dengan peserta didik lainnya dalam
mewujudkan sekolah
memahami materi pencemaran air
pusat kegiatan belajar
Skrip diskusi dan foto Saya akan mengkonsultasikan yang menyenangkan
dengan Kepala mengenai kegiatan pembelajaran
Sekolah melalui poster dengan cermat

2.Menyiapkan bahan-bahan
dalam pembelajaran dengan
poster ( kertas dan alat
mewarnai )
3. Mempersiapkan kriteria
penilaian kinerja produk bagi
peserta didik
kepada Kepala Sekolah yaitu
menggunakan bahasa yang sopan
dan sikap yang santun sebagai
wujud hormat saya pada pimpinan
sehingga saya sebagai ASN
menjalankan arahan dan taat pada
aturan yang diberikan pimpinan
merupakan penerapan dari nilai
Etika Publik
Foto dokumentasi Saya akan menyiapkan bahan-bahan
bahan-bahan yang pembelajaran berupa kertas dan
digunakan alat mewarnai secara mandiri yaitu
dengan menggunakan dana pribadi
sesuai dengan kebutuhan secara
ikhlas dan sukarela sebagai wujud
kepeduliaan saya terhadap peserta
didik sehingga tidak menimbulkan
rasa ingin dihargai atau balas jasa
yang dapat menimbulkan sikap
korupsi atau gratifikasi yang dapat
merugikan keuangan negara
merupakan penerapan dari nilai
Anti Korupsi
Tersedianya kriteria Saya akan membuat kriteria
penilaian penilaian yang transparan yaitu
dengan kesesuain indikator
sehingga tercapainya kejelasan
terget penilaian yang dapat
dipertanggungjawabkan kepada
 peserta didik dan orang tua/wali
murid yang merupakan penerapan
nilai Akuntabilitas.

4.Membagi peserta didik ke Lembar pembagian Saya akan membagi peserta didik
dalam beberapa kelompok kelompok menjadi beberapa kelompok secara
belajar adil yaitu dengan tidak membeda-
bedakan agama, suku, dan ras
peserta didik sehingga dapat saling
menghormati sesuai dengan
Pancasila sila ke-3 yaitu Persatuan
Indonesia, hal ini juga sesuai
amanah yang saya pegang dalam
menjalankan fungsi saya sebagai
PNS yaitu sebagai perekat dan
pemersatu bangsa sehingga sesuai
dengan sila pertama Pancasila yaitu
Ketuhanan Yang Maha Esa
merupakan penerapan nilai
Nasionalisme

5.Melaksanakan kegiatan Foto dokumentasi Saya akan berinovasi menerapkan

pembelajaran dengan hasil poster peserta kegiatan membuat poster dalam
membuat poster pencemaran didik pembelajaran yaitu dengan
air memberikan penjelasan mengenai
kegiatan pembuatan poster secara
efektif dan efisien sehingga
memudahkan anak dalam
memahami kegiatan pembelajaran
yang merupakan penerapan dari
nilai Komitmen Mutu
 6.Menilai kinerja hasil poster
peserta didik
Dokumentasi foto Saya akan peduli terhadap peserta
didik yaitu menilai hasil evaluasi di
luar kegiatan belajar mengajar
sehingga tidak mengambil hak
peserta didik dalam belajar sehingga
dapat mencegah kerugian negara
akibat korupsi waktu yang
merupakan penerapan nilai Anti
Korupsi

7.Melaporkan hasil penilaian Dokumentasi foto Saya akan melaporkan hasil

kinerja produk peserta didik
penilaian kepada Kepala Sekolah
dengan jujur yaitu memberikan
hasil laporan penilaian kinerja
secara akuntabel sehingga tidak ada
nilai yang direkayasa yang
merupakan penerapan nilai
Akuntabilitas

4. Melaksanakan Terlaksananya Keterkaitan dengan Mata Pelajaran Melalui kegiatan

pembuatan alat kegiatan Agenda III: pembelajaran
jernih air pembelajaran pembuatan alat jernih air
1.Pelayanan Publik:
menggunakan alat maka mendukung
jernih air Dalam kegiatan pembelajaran
salah satu misi sekolah
proses penjernihan air materi
yaitu
Pencemaran Air peserta didik dapat
membuat alat penjernihan air Menumbuh kembangkan
dengan mudah, praktis, dan kecintaan terhadap seni
menggunakan bahan –bahan yang budaya dan lingkungan
tidak terpakai
1. Mengkonsultasikan kegiatan Keterkaitan dengan Mata Pelajaran
pembuatan alat jernih air Agenda II:
Skrip diskusi dan foto
kepada Kepala Sekolah
dokumentasi Saya akan mengkonsultasikan
mengenai kegiatan pembelajaran
melalui poster dengan cermat
kepada Kepala Sekolah yaitu
menggunakan bahasa yang sopan
dan sikap yang santun sebagai
wujud hormat saya pada pimpinan
sehingga saya sebagai ASN
menjalankan arahan dan taat pada
aturan yang diberikan pimpinan
merupakan penerapan dari nilai
Etika Publik

2.Menyusun perangkat Dokumen perangkat Saya akan merancang RPP sesuai

pembelajaran pembelajaran dengan tujuan pembelajaran dan
disusun dengan konsisten yaitu
mengacu pada Silabus dan
Permendikbud No. 65 tahun 2013
tentang standar proses yaitu RPP
disusun sesuai dengan urutan yang
sudah ditetapkan Permendikbud no.
81 A Tahun 2013 lampiran IV
tentang Implementasi Kurikulum
Pedoman Pembelajaran yang
menerangkan RPP paling sedikit
memuat: Tujuan Pembelajaran,
Materi Pembelajaran, Metode
 Pembelajaran, Sumber Belajar dan
Penilaian sehingga saya
menerapkan nilai Akuntabilitas

Saya akan menyusun perangkat

pembelajaran menggunakan bahasa
yang sopan yaitu dengan jelas dan
sesuai dengan Ejaan Yang
Disempurnakan sehingga saya
menerapkan nilai Etika Publik

3.Menyiapkan bahan-bahan Foto dokumentasi Saya akan menyiapkan bahan-bahan

dalam pembuatan alat jernih bahan-bahan yang pembuatan alat jernih secara
air digunakan mandiri yaitu dengan menggunakan
dana pribadi sesuai dengan
kebutuhan secara ikhlas dan
sukarela sebagai wujud kepeduliaan
saya terhadap peserta didik
sehingga tidak menimbulkan rasa
ingin dihargai atau balas jasa yang
dapat menimbulkan sikap korupsi
atau gratifikasi yang dapat
merugikan keuangan negara
merupakan penerapan dari nilai
Anti Korupsi

4. Mempersiapkan kriteria Tersedianya kriteria Saya akan membuat kriteria

penilaian kinerja produk bagi penilaian penilaian yang transparan yaitu
peserta didik dengan kesesuain indikator
sehingga tercapainya kejelasan
 terget penilaian yang dapat
dipertanggungjawabkan kepada
peserta didik dan orang tua/wali
murid yang merupakan penerapan
nilai Akuntabilitas.

5.Membagi peserta didik ke Lembar pembagian Saya akan membagi peserta didik
dalam beberapa kelompok kelompok menjadi beberapa kelompok secara
belajar adil yaitu dengan tidak membeda-
bedakan agama, suku, dan ras
peserta didik sehingga dapat saling
menghormati sesuai dengan
Pancasila sila ke-3 yaitu Persatuan
Indonesia, hal ini juga sesuai
amanah yang saya pegang dalam
menjalankan fungsi saya sebagai
PNS yaitu sebagai perekat dan
pemersatu bangsa sehingga sesuai
dengan sila pertama Pancasila yaitu
Ketuhanan Yang Maha Esa
merupakan penerapan nilai
Nasionalisme

6.Melaksanakan kegiatan Foto dokumentasi Saya akan berinovasi menerapkan

pembuatan alat jernih air hasil pembuatan alat kegiatan membuat alat jernih air
jernih air dalam pembelajaran yaitu dengan
memberikan penjelasan mengenai
kegiatan membuat alat jernih air
secara efektif dan efisien sehingga
memudahkan anak dalam
memahami kegiatan pembelajaran
 yang merupakan penerapan dari
nilai Komitmen Mutu

7.Menilai kinerja alat jernih Saya akan peduli terhadap peserta

peserta didik didik yaitu menilai hasil evaluasi di
luar kegiatan belajar mengajar
sehingga tidak mengambil hak
peserta didik dalam belajar sehingga
dapat mencegah kerugian negara
akibat korupsi waktu yang
merupakan penerapan nilai Anti
Korupsi

8.Melaporkan hasil penilaian Saya akan melaporkan hasil

kinerja produk peserta didik
penilaian kepada Kepala Sekolah
dengan jujur yaitu memberikan
hasil laporan penilaian kinerja
secara akuntabel sehingga tidak ada
nilai yang direkayasa yang
merupakan penerapan nilai
Akuntabilitas

5. Membuat peta Terbentuknya Keterkaitan Mata Pelajaran Agenda

pikiran kegiatan III:
pembelajaran
1.Pelayanan Publik:
dengan peta pikiran
tentang PENCAR Dalam kegiatan pembelajaran
dengan menggunakan peta pikiran
pada materi pencemaran air maka
peserta didik akan berkolaborasi
 dengan peserta didik lainnya dalam
memahami materi pencemaran air

1. Mengkonsultasikan kegiatan Keterkaitan dengan Mata Pelajaran

pembelajaran dengan peta Agenda II:
Skrip diskusi dan foto
pikiran pada materi
dokumentasi Saya akan mengkonsultasikan
Pencemaran Air kepada Kepala
mengenai kegiatan pembelajaran
Sekolah
melalui peta pikiran dengan cermat
kepada Kepala Sekolah yaitu
menggunakan bahasa yang sopan
dan sikap yang santun sebagai
wujud hormat saya pada pimpinan
sehingga saya sebagai ASN
menjalankan arahan dan taat pada
aturan yang diberikan pimpinan
merupakan penerapan dari nilai
Etika Publik

2.Menyusun perangkat Dokumen perangkat Saya akan merancang RPP sesuai

pembelajaran pembelajaran dengan tujuan pembelajaran dan
disusun dengan konsisten yaitu
mengacu pada Silabus dan
Permendikbud No. 65 tahun 2013
tentang standar proses yaitu RPP
disusun sesuai dengan urutan yang
sudah ditetapkan Permendikbud no.
81 A Tahun 2013 lampiran IV
tentang Implementasi Kurikulum
Pedoman Pembelajaran yang
 menerangkan RPP paling sedikit
memuat: Tujuan Pembelajaran,
Materi Pembelajaran, Metode
Pembelajaran, Sumber Belajar dan
Penilaian sehingga saya
menerapkan nilai Akuntabilitas

Saya akan menyusun perangkat

pembelajaran menggunakan bahasa
yang sopan yaitu dengan jelas dan
sesuai dengan Ejaan Yang
Disempurnakan sehingga saya
menerapkan nilai Etika Publik

3.Menyiapkan bahan-bahan Foto dokumentasi Saya akan menyiapkan bahan-bahan

dalam pembelajaran dengan bahan-bahan yang dalam membuat peta pikiran secara
peta pikiran pada materi digunakan mandiri yaitu dengan menggunakan
Pencemaran Air dana pribadi sesuai dengan
kebutuhan secara ikhlas dan
sukarela sebagai wujud kepeduliaan
saya terhadap peserta didik
sehingga tidak menimbulkan rasa
ingin dihargai atau balas jasa yang
dapat menimbulkan sikap korupsi
atau gratifikasi yang dapat
merugikan keuangan negara
merupakan penerapan dari nilai
Anti Korupsi
4. Mempersiapkan kriteria
penilaian kinerja produk bagi
peserta didik
5.Membagi peserta didik ke
dalam beberapa kelompok
belajar
6.Menilai hasil kinerja
membuat peta pikiran pada
peserta didik
Tersedianya kriteria Saya akan membuat kriteria
penilaian penilaian yang transparan yaitu
dengan kesesuain indikator
sehingga tercapainya kejelasan
terget penilaian yang dapat
dipertanggungjawabkan kepada
peserta didik dan orang tua/wali
murid yang merupakan penerapan
nilai Akuntabilitas.
Lembar pembagian Saya akan membagi peserta didik
kelompok menjadi beberapa kelompok secara
adil yaitu dengan tidak membeda-
bedakan agama, suku, dan ras
peserta didik sehingga dapat saling
menghormati sesuai dengan
Pancasila sila ke-3 yaitu Persatuan
Indonesia, hal ini juga sesuai
amanah yang saya pegang dalam
menjalankan fungsi saya sebagai
PNS yaitu sebagai perekat dan
pemersatu bangsa sehingga sesuai
dengan sila pertama Pancasila yaitu
Ketuhanan Yang Maha Esa
merupakan penerapan nilai
Nasionalisme
Saya akan peduli terhadap peserta
didik yaitu menilai hasil evaluasi di
luar kegiatan belajar mengajar
sehingga tidak mengambil hak
 peserta didik dalam belajar sehingga
dapat mencegah kerugian negara
akibat korupsi waktu yang
merupakan penerapan dari nilai Anti
Korupsi

7.Melaporkan hasil penilaian Saya akan melaporkan hasil

kinerja produk peserta didik
penilaian kepada Kepala Sekolah
dengan jujur yaitu memberikan
hasil laporan penilaian kinerja
secara akuntabel sehingga tidak ada
nilai yang direkayasa yang
merupakan penerapan nilai
Akuntabilitas

6. Mengadakan
evaluasi
pembelajaran

1. Mengkonsultasikan Keterkaitan dengan Mata Pelajaran

pelaksanaan evaluasi pada Agenda II:
Skrip diskusi dan foto
materi Pemcemaran Air
dokumentasi Saya akan mengkonsultasikan
kepada Kepala Sekolah
mengenai kegiatan pelaksanaan
evaluasi dengan cermat kepada
Kepala Sekolah yaitu menggunakan
bahasa yang sopan dan sikap yang
santun sebagai wujud hormat saya
pada pimpinan sehingga saya
sebagai ASN menjalankan arahan
dan taat pada aturan yang diberikan

2.Mempersiapkan soal evaluasi
yang akan diberikan pada
peserta didik
3.Melaksanakan kegiatan
evaluasi
pimpinan merupakan penerapan
dari nilai Etika Publik
Dokumen soal Saya akan menyiapkan soal evaluasi
evaluasi yang bermutu yaitu dengan
menggunakan kalimat yang efektif
dan efisien sesuai dengan materi
yang sudah diajarkan sehingga
membuat peserta didik memahami
soal yang akan dikerjakan
merupakan penerapan dari nilai
Komitmen Mutu
Saya akan menyiapkan soal evaluasi
menggunakan bahasa yang sopan
yaitu dengan jelas dan sesuai
dengan Ejaan Yang Disempurnakan
sehingga saya menerapkan nilai
Etika Publik
Foto dokumentasi Saya akan menjelaskan dan
pelaksanaan evaluasi melaksanakan kegiatan evaluasi
pembelajaran pada materi
pencemaran air yaitu dengan penuh
tanggung jawab sehingga akan
tercapai kejelasan target dari
pelaksanaan evaluasi yang
 merupakan penerapan dari nilai
Akuntabilitas

4.Menilai hasil evaluasi Hasil evaluasi peserta Saya akan peduli terhadap peserta
didik didik yaitu menilai hasil evaluasi di
luar kegiatan belajar mengajar
sehingga tidak mengambil hak
peserta didik dalam belajar sehingga
dapat mencegah kerugian negara
akibat korupsi waktu yang
merupakan penerapan dari nilai
Anti Korupsi

7 Melakukan Keterkaitan Mata Pelajaran Agenda

pemilihan duta PIPA III:

1.Pelayanan Publik:

Duta akan dimanfaatkan sebagai

perpanjangan tangan sekolah dalam
mengikuti perlombaan keterampilan
dan OSN di kecamatan

1. Mengkonsultasikan Keterkaitan dengan Mata Pelajaran

pelaksanaan pemilihan duta Agenda II:
Skrip diskusi dan foto
PIPA
dokumentasi Saya akan mengkonsultasikan
mengenai kegiatan pelaksanaan
pemilihan duta PIPA dengan cermat
kepada Kepala Sekolah yaitu
menggunakan bahasa yang sopan
dan sikap yang santun sebagai
wujud hormat saya pada pimpinan
 sehingga saya sebagai ASN
menjalankan arahan dan taat pada
aturan yang diberikan pimpinan
merupakan penerapan dari nilai
Etika Publik

2. Mempersiapkan kriteria Tersedianya kriteria Saya akan membuat kriteria

penilaian duta PIPA penilaian penilaian dengan transparan yaitu
sesuai dengan indikator dalam
penilaian sehingga tercapai
kejelasan terget penilaian yang
dapat dipertanggungjawabkan
kepada peserta didik dan orang
tua/wali murid merupakan
penerapan nilai Akuntabilitas

3.Melakukan penilaian dan Dokumentasi foto Saya akan melakukan penilaian

pemberian hadiah Hasil penilaian dan dengan jujur dan pemberian hadiah
hadiah kepada pemenang secara mandiri
yaitu menggunakan dana pribadi
sesuai dengan kebutuhan secara
ikhlas dan sukarela sebagai wujud
kepedulian saya terhadap peserta
didik sehingga tidak menimbulkan
rasa ingin dihargai atau balas jasa
yang dapat menimbulkan sikap
korupsi atau gratifikasi sehingga
dapat merugikan keuangan
negara.yang merupakan penerapan
nilai Anti Korupsi