Kartu Soal

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Jumlah Soal : 40 butir
Bentuk Soal : Pilihan ganda
Kompetensi yang diujikan :

Menjelaskan nilai-nilai dalam konstitusi
Indikator :
Menjelaskan nilai nilai yang terkandung dalam konstitusi
1
Nomor Soal : ……………..
SOAL :
Konstitusi secara umum tetap berlaku tetapi dalam kenyataan nya hanyha sekadar untuk memberi
bentuk dan tempat yang telah ada dan melaksanakan kekuasaan politik. Hal tersebut merupakan
penilaian terhadap konstitusi yang termasuk dalam...
a. Nilai normatif
b. Nilai nominal
c. Nilai semantik
d. Nilai ideal
e. Nilai praktis
Kunci Jawaban : B

Menjelaskan nilai nilai yang terkandung dalam Konsitusi/ UUD
Indikator :
Memberikan contoh penerapan nilai normatif dalam UUD 1945
2
SOAL :
Salah satu contoh penerapan nilai normatif dalam UUD 1945 adalah...
a. Penerapan pasal 28 A-28J
b. Penerapan pasal 7B
c. Pasal 31 ayat 2
d. Pasal 24
e. Pasal 33 ayat 3
Kunci Jawaban : B
Mata Pelajaran : : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Menjelaskan nilai nilai dalam Pancasila
Indikator :
Menjelaskan nilai nilai dalam Pancasila
3
Nomor Soal : ……………..la
SOAL :
Pancasila sebagai dasar Negara memuat sebuah nilai dasar yakni...

a. Nilai yang rercermin dalam setiap kehidupan nyata rakyat Indonesia
b. Nilai yang berasal dari budaya bangsa Indonesia
c. Nilai yang terwujud dalam kehidupan sosial masyarakat
d. Nilai yang terwujud dalam kehidupan hukum pemerintahan
e. Nilai yang dalam penerapannya lebih didominasi oleh norma hukum
Kunci Jawaban : B

Memberikan contoh penerapan nilai nilai dalam Pancasila
Indikator :
Memberikan contoh penarapan nilai praksis dalam Pancasila
4
SOAL :
Berikut ini adalah contoh penerapan nilai praktis dalam Pancasila...
a. Sila keempat kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaa dalam permusyawaratan dan
perwakilan
b. Pasal 6 ayat 1 tentang pemilihan presiden
c. UU No. 12 tahun 2003
d. Menggunakan hak pilih dalam pemilu oresiden dan wakil presiden
e. UU No. 31 tahun 2003
Kunci Jawaban : D
Mata Pelajaran : : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Menjelaskan Pembukaan UUD NRI 1945
Indikator :
Menjelaskan pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945
5
SOAL :
. Dalam pembukaan UUD 1945 terdapat empat Pokok pikiran yang merupakan pancaran dari dasar
falsaf negara. Pokok pikiran keempat adalah adalah ...
a. Negara berdasarkan Ketuhana yang maha esa
b. Negara hendak mewujudkan keadila sosial
c. Negara yang berkedaulatan rakyat
d. Negara berdasarkan peri kemanusian
e. Negara melindungi segenap bangsa Indonesia atas dasar persatuan
Kunci Jawaban : A

Indikator :
Menjelaskan makna alenia pembukaan UUD 1945
6
SOAL :
Kemerdekaan bukan merupakan tujuan akhir , tetapi masih harus diisi dengan mewujudkan
negara Indonesia yang merdeka, bersatu berdaulat adil dan makmur. Pernyataan tersebut
adalah makna yang terkandung dalamPembukaan UUD 1945 alenia ...
a. pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. keempat
e. Kelima
Kunci Jawaban : D

Indikator :
Menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam Pembukaan UUD NRI
Nomor Soal : 7
SOAL :
Maksud dari Pembukaan UUD 1945 mengandung nilai-nilai universal adalah ...
a. diserap dari budaya nasional
b. diserap dari hukum nasional
c. UUD 1945 dapat dijadikan hukum internasional
d. Pembukaan UUD 1945 dirumuskan dengan bangsa lain
e. Mengandung nilai-nilai yang dijunjung bangsa lain
Kunci Jawaban : E

Menjelaskan sistem hukum dan peradilan nasional
Indikator :
Menjelaskan macam hukum
8
SOAL :
Pembagian hukum menurut bentuknya yaitu...
a. Hukum publik dan hukum privat
b. Hukum tertulis dan tidak tertulis
c. Hukum material dan forlmal
d. Hukum nasional dan internasional
e. Hukum keluarga dan hukum waris
Kunci Jawaban : B

Indikator :
Menjelaskan sumber hukum formal
9
SOAL :
Perhatikan data di bawah ini :
1. Undang-undang
2. Agama dan kesusilaan
3. Yurisprudensi
4. Akal budi
5. Doktrin
Berdasarkan data diatas yang termasuk sumber hukum formal diitunjukan pada nomor...
a. 1,2 dan 3 c. 1, 3, dan 5 e. 1, dan 3
b. 2 dan 4 d. 3,4 dan 5
Kunci Jawaban : C

Indikator :
Memberikan contoh perilaku taat hukum
10
SOAL :
Contoh perilaku taat hukum di sekolah adalah....
a. menghormati teman
b. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
c. mengikuti kegiatan sekolah sesuai dengan ketentuan
d. sikap tolong menolong terhadap teman
e. mengawali pelajaran dengan berdoa
Kunci Jawaban : C

Indikator :
Menjelaskan tentang kekuasaan kehakiman di Indonesia
11
SOAL :
Kekuasaan Kehakiman menurut UUD Negara RI Tahun 1945 pasal 24 ayat (2) dilakukan oleh ...
a. Mahkamah Agung, Mahkamah Konstitusi, kejaksaan
b. Mahkamah Agung dan badan peradilan yang berada di bawahnya dalam lingkungan peradilan umum,
lingkungan peradilan agama, lingkungan peradilan militer, lingkungan peradilan tata usaha negara, dan
oleh sebuah Mahkamah Konstitusi.
c. Dewan Pertimbangan Agung. Mahkamah Agung, Mahkamah Konstitusi
d. Mahkamah agung, BPK, Mahkamah konstitusi, polisi
e. Mahkamah Agung, jaksa agung, mahkamah konstitusi
Kunci Jawaban : B

Indikator :
Menjelaskan tugas dan wewenang pengadilan tinggi
12
SOAL :
Tugas dan wewenang pengadilan Tinggi adalah ....
a. Mengadili perkara pidana di tingkat pertama
b. Mengadili perkara pidana di tingkat banding
c. Mengadili perkara di tingkat kasasi
d. Menyelesaikan sengketa hasil pemilu
e. Memutus pembubaran partai politik
Kunci Jawaban : B
bah

Indikator :
Menjelaskan alat perlengkapan peradilan
13
SOAL :
Alat negara yang berperan sebagai pemelihara keamanan dan ketertiban , penegak hukum,
pelindung, pengayom,serta pelayan ,masyarakat. melaksanakan penyelidikan , penyidikan dalam
prosedur peradilan, alat negara yang dimaksud adalah ...
a. jaksa
b. hakim
c. polisi
d. Pengacara
e. panitera
Kunci Jawaban : C

Menjelaskan kesadaran berbangsa dan bernegara
Indikator :
Menjelaskan bentuk sikap kesadaran berbagsa dan bernegara
14
SOAL :
Bentuk dari sikap berbangsa dan bernegara yang dapat dilakukan oleh pelajar adalah ...
a. mengikuti kegiatan upacara dengan khitmat
b. membawa bendera indonesia setiap kali bepergian
c. memakai baju batik setiap hari
d. mendengarkan lagu wajib nasional
e. menggunak produk luar negeri
Kunci Jawaban : A

Indikator :
Menjelaskan tugas dan wewenang Mahkamah Konstitusi
15
SOAL :
Berikut yang berwenang memutus perkara tentang hasil pemilu adalah....

a. Mahkamah Agung
b. Mahkamah konstitusi
c. Pangadilan Tinggi
d. Pengadilan negeri
e. Komisi Yudisial
Kunci Jawaban : B

Menjelaskan pengakuan, penghormatan dan penegakan HAM
Indikator :
Menjelaskan penghormatan HAM
Nomor Soal : 16
SOAL :
Hak asasi manusia wajib dijunjung tinggi semua orang sehingga pelaksanaannya ....
a. bebas sesuai kebutuhan
b. harus hati-hati agar tidak merugikan diri sendiri
c. tidak bebas sebab dibatasi norma-norma dan kebebasan orang lain
d. perlu pengawasan pemerintah
e. perlu ada kesepakatan
Kunci Jawaban : C
Kompetensi Keahlian : semua keahlian
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Indikator :
Menjelaskan pengertian pelanggaran HAM
17
SOAL :
Setiap perbuatan seseorang atau sekelompok orang termasuk aparat negara, baik disengaja atau tidak
disengaja atau kelalaian yang secara melawan hukum mengurangi, membatasi dan atau mencabut hak
azasi manusia seseorang disebut ....
a. Hak azasi manusia
b. Hak warga negara
c. Pelanggaran hak azasi manusia
d. Pelanggaran hak warga negara
e. Pengingkaran hak warga negara
Kunci Jawaban : C

Indikator :
Menjelaskan upaya dalam pemajuan dan penegakan HAM
18
SOAL :
Berikut yang termasuk upaya yang dapat dilakukan masyarakat dalam pemajuan dan penegakkan HAM
adalah ....
a. Ikut dalam pembuatan undang-undang HAM
b. Melaporkan kasus pelanggaran HAM kepada pihak berwenang
c. Mengadopsi kebijakan-kebijakan HAM
d. Mencalonkan diri dalam pemilu
e. Ikut dalam pengadilan HAM
Kunci Jawaban : B

Menjelaskan peran Indonesia dalam Organisasi Internasional
Indikator :
Menjelaskan peranan PBB
19
SOAL :
Salah satu contoh peranan PBB dalam bidang hukum dan kemanusian yang dapat dinikmati oleh
masyarakat internasional adalah....
a. Berakhirnya perang Amerika Serikat dan Irak
b. Berakhirnya perang dingin anatara AS dan Rusia
c. Menghentikan percobaan nuklir
d. Penandatangan piagam Ham sedunia
e. Penyelesaian pulau sipadan dan Ligitan
Kunci Jawaban : D

Menjelaskan hak dan kewajiban sebagai warga negara
Indikator :
Menjelaskan hak warga negara terdapat dalam UUD 1945
20
SOAL :
Hak warga negara dalam mendapat pendidikan dan pengajaran diatur dalam UUD 1945 pasal......
a. Pasal 30 UUD 1945
b. Pasal 31 UUD 1945
c. Pasal 33 UUD 1945
d. Pasal 32 UUD 1945
e. Pasal 29 UUD 1945
Kunci Jawaban : B

Indikator :
Menjelaskan contoh tindakan pelanggaran hak warga negara
21
SOAL :
Berikut yang merupakan tindakan pelanggaran hak warga negara yang bertentanngan dengan keadilan sosial
adalah ....
a. Melarang masyarakat untuk membentuk suatu serikat pekerja
b. Melakukan tindakan main hakim sendiri terhadap maling
c. Melarang umat agama lain untuk beribadah
d. Melakukan diskriminasi terhadap suku daerah tertentu
e. Tidak memberikan pelayanan kesehatan bagi orang miskin
Kunci Jawaban : E

Indikator :
Menjelaskan contoh hak warga negara yang tercantun dalan UUD 1945
22
SOAL :
Berikut merupakan contoh hak warga negara yang tercentum dalam UUD 1945 pasal 30 adalah ...
a. Ikut serta dalam keanggotaan TNI
b. Mengikuti kegiatan pementasan tari tradisional Indonesia
c. Demonstrasi atas penolakan terhadap RUU yang dibuat pemerintah
d. Ikut serta dalam keanggotaan BPJS
e. Menggunakan fasilitas umum yang disediakan pemerintah
Kunci Jawaban : A
Indikator :
Menjelaskan contoh pengingkaran kewajiban warga negara
23
SOAL :
Berikut merupakan contoh pengingkaran kewajiban warga negara terhadap UU No 22 tahun 2009 pasal 57
tentang lalu lintas dan angkutan jalan adalah ....
a. Mengendarai sepeda motor tanpa memakai helm
b. Berkendara sepeda motor di trotoar saat kemacetan
c. Menemudikan motor di jalan raya tanpa memiliki SIM C
d. Tidak menggunakan earphone saat berkendara
e. Melengkapi kendaraan dengan kaca spion
Kunci Jawaban : A

Indikator :
Menjelaskan upaya pemerintah dalam memecahkan persoalan pelanggran hak
24
SOAL :
Upaya yang harus dilakukan Pemerintah dalam memecahkan persoalan pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban sebagai warga negara, kecuali....
a. Penegakkan supremasi hukum
b. Meningkatkan kesaradan hukum masyarakat melalui pendidikan
c. Peningkatkan kualitas aparat penegak hukum
d. Meningkatkan kesejahteraan warga negara
e. Membentuk lembaga baru
Kunci Jawaban : E

Menjelaskan demokrasi dalam kerangka NKRI
Indikator :
Menjelaskan pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan masyarakat
25
SOAL :
Agar proses demokrasi tidak menyimpang dalam pelaksanaannya, maka masyarakat perlu
dilibatkan sebagai ....
a. kontrol politik
b. pengadilan publik
c. negosiator publik
d. legitimasi politik
e. partner demokrasi
Kunci Jawaban : A

Indikator :
Menganalisis keunggulan demokrasi Pancasila
26
SOAL :
Keunggulan demokrasi Pancasila dibandingkan dengan sistem demokrasi lain, dalam
mengambil keputusan yaitu....
a. Selalu bermusyawarah untuk mencapai mufakat
b. Menggunakan suara terbanyak jika musyawarah tidak tercapai
c. Mengutamakan kebijaksanaa pimpinan
d. Menerima semua usul dan gagasan yang berjasa
e. Mengutamakan kepentingan golongan yang berjasa
Kunci Jawaban : A

Indikator :
Menjelaskan pengertian demokrasi menurut Abraham Lincoln
27
SOAL :
Dmokrasi adalah pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat, kesamaam prinsip ini
dikemukakan oleh ...
a. Giovani sartori
b. Hans Kelsen
c. Diamond dan lipset
d. Abraham Lincoln
e. Kranen Burg
Kunci Jawaban : D

Menjelaskan kedudukan bhineka Tunggal Ika untuk memperkokoh NKRI
Indikator :
Menjelaskan arti penting persatuan dan kebaragaaman
28
SOAL :
. Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang sangat penting bagi bangsa Indonesia. Persatuan
dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agar dapat mewujudkan hal-hal
sebagai berikut, kecuali ….
a. Pembangunan berjalan lancar.
b. Pergaulan antar sesama yang lebih akrab.
c. Kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang.
d. Perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalah.
e. Persatuan demi kebersamaan dan kepedulian kelompok tertentu
Kunci Jawaban : E

Menjelaskan kedudukan bhineka Tunggal Ika untuk memperkokoh NKRI
Indikator :
Menjelaskan hakekat kebhinekaan yang terjadi di Indonesia
29
SOAL :
Pada hakikatnya kebhinekaan yang terjadi di Indonesia merupakan sebuah potensi sekaligus
tantangan. Dikatakan sebagai sebuah potensi, karena …
a. mudah tumbuhnya perasaan kedaerahan yang amat sempit
b. membuat penduduk Indonesia berbeda pendapat yang lepas kendali,
c. dapat menjadi ledakan yang akan mengancam integrasi nasional
d. dapat menjadi ledakan yang akan mengancam persatuan dan kesatuan bangsa.
e. memiliki kekayaan yang melimpah baik kekayaan alam maupun kekayaan budaya
Kunci Jawaban : E

Indikator :
Menjelaskan sikap dan perilaku cinta tanah air
30
SOAL :
Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaannya terhadap negara Kesatuan Republik
Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD Negara RI tahun 1945 dalam menjamin kelangsungan
hidup bangsa dan negara. Pernyataan tersebut merupakan pengertian ....
a. Bela negara
b. Sistem bela negara
c. Pertahanan negara
d. Sistem keamanan nasional
e. Sistem pertahanan keamanan rakyat semesta
Kunci Jawaban : A

Menjelaskan penyelenggaraan pemerintah pusat dan daerah
Indikator :
Menjelaskan kewenangan pemerintah daerah
31
SOAL :
Perhatikan pernyataan kewenangan-kewenangan berikut.
1. Moneter dan fiskal
2. Administrasi umum pemerintahan
3. Pertahanan dan keamanan
4. Lingkungan hidup
Wewenang pemerintah daerah ditunujukan oleh nomor...
a. 2, 3, dan 4
b. 1, 2, dan 3
c. 3 dan 4
d. 2 dan 4
e. 1 dan 2
Kunci Jawaban : D

Indikator :
Menjelskan pengertian desentralisasi
32
SOAL :
Sebagian kekuasaan pemerintahan diberikan kepada pemerintah daerah dan menjadi urusan rumah
tangganya sendiri merupakan praktek negara kesatuan dengan sistem ...
a. Sentralisasi
b. Desentralisasi
c. Dekonsentrasi
d. Tugas pembatuan
e. Presidensil
Kunci Jawaban : B

Indikator :
Menjelaskan landasan hukum pembagian kekuasaan pemerintahan pusat dan daerah
33
SOAL :
Pembagian urusan pemerintahan antara pemerintah pusat dengan pemerintah daerah diatur dalam...
a. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2004
b. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2004
c. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2003
d. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2002
e. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2003
Kunci Jawaban : A

Menjelaskan dinamika pengelolaan kekuasaan negara
Indikator :
Menjelaskan tugas presiden
34
SOAL :
Rancangan undang-undang anggaran pendapatan dan belanja negara diajukan oleh...
a. DPR
b. Presiden
c. DPD
d. BPK
e. BI
Kunci Jawaban : B

Menjelaskan dinamika pengelolaan kekuasaan negara
Indikator :
Mnejelaskan tugas Badan Pemerikasa Keuangan
35
SOAL :
Undang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 pasal 23E menjelaskan tentang tugas BPK
adalah ...
a. Mengelola keuangan negara
b. mengatur dan mengawasi Bank
c. menyampaikan rencana dan realiasasi anggaran tahunan kepada Pemerintah
d. memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab tentang keuangan negara
e. menyusun Anggaran Pendapatan Belanja Negara
Kunci Jawaban : D

Menjelaskan sistem ketatanegaraan
Indikator :
Menjelaskan kekuasaan legislatif
36
SOAL :
Kekuasaan membentuk undang undang disebut juga kekuasaan legislatif dipegang oleh ...
a. Presiden
b. DPR
c. MPR
d. Mahkamah Konstitusi
e. BPK
Kunci Jawaban : B

Indikator :
Menjelaskan sistem pemerintahan Indonesia
37
SOAL :
Sistem pemerintahan Indonesia berdasarkan UUD 1945 adalah ....
a. Presidensil
b. Parlementer
c. Monarki
d. Republik
e. Demokrasi
Kunci Jawaban : A

Indikator :
Menjelaskan kedudukan presiden beradasar kan UUD 1945
38
SOAL :
Kedudukan presiden berdasarkan UUD 1945 adalah sebagai ...
a. Kepala negara
b. Kepala pemerintahan
c. Kepala negara dan kepala pemerintahan
d. Pemegang kekuasaan tertinggi negara
e. Pemegang kekuasaan tertinggi yudikatif
Kunci Jawaban : C

Menentukan sikap terhadap sistem ketatanegaraan
Indikator :
Menjelaskan upaya untuk mendukung upaya pemerintah dalam mencapai tujuan negara
39
SOAL :
Yang dapat kamu lakukan untuk mendukung upaya pemerintah dalam mewujudkan cita-cita dan tujuan
Negara Republik Indonesia adalah , kecuali..
a. belajar yang giat
b. patuh pada aturan yang berlaku
c. aktif dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler
d. aktif dalam kegiatan PMI
e. bangga dengan budaya barat
Kunci Jawaban : E

Menentukan sikap terhadap sistem pemerintahan
Indikator :
Menetukan sikap positif terhadap sistem pemerintahan
40
SOAL :
Berikut ini merupakan sikap positif terhadap sistem pemeintahan Indonesia adalah ....
a. Malakukan kampanye hitam
b. Menggunakan uang negara untuk kepentingan pribadi
c. Manyogok aparat untuk mempercepat palayanan umum
d. Memilih calon anggota legislatif berdasarkan nurani
e. Memalsukan tanda tangan lurah
Kunci Jawaban : D
KARTU SOAL URAIAN
Kompetensi Keahlian : Semua kompetensi Keahlian
Bentuk Soal : Uraian

Menjelaskan pembukaan UUD NRI Tahun 1945
Indikator :
Menjelaskan tujuan negara Kesatuan RI yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945
Nomor Soal : ………

41
SOAL :
Tuliskan 4 (empat) tujuan negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI ) yang terdapat dalam
Pembukaan UUD 1945 alinea keempat
KUNCI JAWABAN :
Tujuan NKRI yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 alinea keempat :
1. Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
2. Memajukan kesejahteraan umum
3. Mencerdaskan kehuidupan bangsa
4. Ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasar kan kemerdekaan perdamaian abadi dan keadilan sosial
SKOR : 4
KARTU SOAL URAIAN

Menjelaskan sistem ketataanegaraan Indonesia
Indikator :
Menjelaskan pokok-pokok sistem pemerintahan negara Republik Indonesia

42
SOAL :
Jelaskan pokok pokok sistem pemerintahan Republik Indonesia
KUNCI JAWABAN :
Pokok pokok sistem pemerintahan Republik Indonesia :

1. Bentuk negara adalah kesatuandengan prinsip otonomi luasdengan 34 provinsi
2. Bentuk pemerintahan adalah republik dengan sistem pemerintahan presidensil
3. Pemegang kekuasaan eksekutif adalah presiden sebagai kepala negar dan kepala pemerintahan
4. Kabinet diangkat dan diberhentikan serta bertanggung jawab kepada presiden
5. Parlemen memegang kekuasaan eksekutif yang terdiri dari DPR dan DPD
6. Kekuasaan Yudikatif dijalankan oleh mahkamah agung dan badan peradilan di bawahnya.
Skor : 6
KARTU SOAL URAIAN

Indikator :
Menjelaskan macam hak dan kewajiban warga negara

43
SOAL :
Tuliskan masing-masing 2 (dua) hak dan kewajiban anda sebagai warga negara
KUNCI JAWABAN :
Hak warga negara :
1. Hak membela negara
2. Hak memeluk agama
3. Hak untuk mendapat pendidikan dan pengajaran
Kewajiban warga negara :

1. Membela negara
2. Mentaati peraturan perundang-undangan
3. Membayar pajak
Skor : 4
KARTU SOAL URAIAN

Indikator :
Menjelaskan sikap dan perilaku yang dapat meningkatkan kesadaran berbangsa dan bernegara

44
SOAL :
Tuliskan sikap dan perilaku yang yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kesadaran berbangsa dan
bernegara !
KUNCI JAWABAN :
Jawaban sangat beragam, guru dapat memberikan batasan minimal 4 jawaban, misalnya sebagai
berikut.
a. Mempunyai wawasan yang luas mengenai kesadaran berbangsa dan bernegara
b. saling menghargai pendapat satu sama lain
c. saling menghormati antara perbedaan
d. Menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan
Skor : 3
KARTU SOAL URAIAN

Menjelaskan peran Indonesia dalam organisasi Internasional
Indikator :
Menjelaskan tujuan dibentuknya ASEAN

45
SOAL :
Tuliskan 3 (tiga ) tujuan dibentuknya ASEAN !
KUNCI JAWABAN :
Tujuan dibentuknya ASEAN
a. Mempercepat pertumbuhan ekonomi, sosial dan budaya di kawasan Asia Tenggara
b. Memajukan perdamaian dan stabilitas regional di kawasan Asia Tenggara
c. Memajukan kerjasama, , saling membantu kepentingan bersama
Skor : 3

Kartu Soal

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Pancasila sebagai dasar Negara memuat sebuah nilai dasar yakni...

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Berikut yang berwenang memutus perkara tentang hasil pemilu adalah....

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Menjelaskan hak dan kewajiban sebagai warga negara

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Kompetensi yang diujikan :

Nomor Soal : ………

Kompetensi yang diujikan :

Nomor Soal : ………

Pokok pokok sistem pemerintahan Republik Indonesia :

Kompetensi yang diujikan :

Nomor Soal : ………

Kewajiban warga negara :

Kompetensi yang diujikan :

Nomor Soal : ………

Kompetensi yang diujikan :

Nomor Soal : ………

Anda mungkin juga menyukai