Summary Print

SUMMARY
ALL
SUBJECTS
Level 1
Semester 2
2017- 2018
SD TUNAS UNGGUL
GLOBAL INTERACTIVE SCHOOL
Jl. Pasir Impun No. 94
Bandung
2018
Content :
 Pendidikan Agama Islam 1

 Pendidikan Kewarganegaraan 7
 TOI 18
 Bahasa Indonesia 40
 Matematika 46
 Bahasa Inggris 64
 Seni Budaya dan Prakarya 80
 Bahasa dan Sastra Sunda 86
 Pendidikan Lingkungan Hidup 94
 Pendidikan Jasmani Olahraga 98
dan Kesehatan
PAI
I. KANDUNGAN Q.S.AL-FATIHAH
Surat al-Fatihah artinya “Pembukaan” adalah surat pertama dalam
kitab suci al-qur’an, oleh sebab itu dinamakan pembuka dan ketujuh ayat
surat al-Fatihah diturunkan bersamaan di saat Nabi Muhammad Saw.
masih bermukim di Mekah.
Nama lain dari surat al-Fatihah yaitu Ummul Qur’an atau Ummul
Kitab, yang artinya “induknya al-Qur’an”, dikarenakan segala isi yang
terkandung dalam al-Qur’an terangkum dalam surat al-Fatihah.
ARTI AL-FATIHAH
Segala puji bagi Allah
Tuhan semesta alam
Maha pengasih lagi Maha Penyayang
Yang menguasai hari Pembalasan
Hanya kepadamu, Ya Allah
Kami menyembahmu, Ya Allah
Hanya kepadamu, kami mohon pertolongan
Tunjukkilah kami jalan yang lurus
Yaitu jalan orang-orang yang kau beri nikmat kepada mereka
Bukan jalan mereka yang dimurkai
Dan bukan pula jalan mereka yang sesat
II. KISAH KETELADANAN PARA NABI

A. Nabi Hud a.s.
Nabi Hud diutus kepada kaum ‘Aad yang terhormat dan memiliki tubuh
yang kuat. Kehidupan mereka serba maju dan berkecukupan. Mereka
mampu membuat bangunan yang tinggi.Namun sayangnya mereka selalu
berfoya-foya dan tenggelam dalam kehidupan fana.
SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 1

Nabi Hud mengingatkan mereka untuk bersyukur dan selalu memohon
kepada Allah SWT, namun mereka menolak. Akhirnya murka Allah datang
dengan menurunkan azab berupa badai gurun selama 7 hari 7 malam. Kaum
yang mendengarkan himbauan Nabi Hud selamat dengan berpindah ke kota
Hadramaut.
Gambar bangunan peninggalan kaum Aad
B. Nabi Muhammad s.a.w.
Nabi Muhammad aaw. adalah rasul terakhir, sekaligus sebagai

penutup para rasul-rasul sebelumnya. Dia lah yang menyempurnakan
ajaran-ajaran Islam. Mukjizat yang diturunkan Allah kepadanya sangatlah
banyak, salah satunya yang paling besar adalah Al-Qur'an, yang menjadi
pedoman utama kehidupan manusia. Selain itu ada pula peristiwa Isra
Mi'raj yang membawanya bertemu dengan Allah SWT.
Gambar Al-Qur’an, mukjizat terbesar Nabi Muhammad saw

Nabi Muhammad dilahirkan di Mekkah, pada hari Senin tanggal 12
Rabiul Awwal tahun Gajah. Ibunya bernama Siti Aminah, ayahnya bernama
Abdullah. Setelah kedua orang tuanya meninggal, Nabi Muhamamd tinggal
bersama pamannya yang bernama Abdul Mutholib. Kakeknya bernama Abu
Tholib.
Tepuk Nabi
Nabiku Nabi Muhammad
Lahirnya di Mekkah
Harinya hari Senin
Tanggalnya 12
Bulannya Rabiul Awwal
Tahunnya Tahun Gajah
Ibunya Siti Aminah
Ayahnya Abdullah
Pamannya Abdul Mutholib
Kakeknya Abu Tholib
Nabi Muhammad Saw. mempunyai 4 sifat yang harus kita teladani dalam
kehidupan sehari-hari. Sifat-sifat itu dikenal dengan sifat wajib, yaitu :
Siddiq = Benar
Amanah = Dapat
4 Sifat Wajib Nabi dan Dipercaya
Rasul
Tabligh =
Menyampaikan
Fathonah = Cerdas

III. RUKUN IMAN
Rukun iman harus dimiliki setiap muslim, jumlahnya ada 6. Iman artinya
percaya atau meyakini dengan sepenuh hati.
Mari kita nyanyikan lagu rukun iman berikut ini !
Rukun Iman
( Nada : Lagu pelangi)
Rukun iman itu semuanya enam
Iman pada Allah, pada malaikat
Kitab-kitab Allah, Rasul-rasul Allah
Hari kiamat, Qada dan Qodar
Berdasarkan nyanyian di atas, kita mengetahui rukun iman secara

berurutan, yaitu:
1. Iman kepada Allah
Orang yang beriman pada Allah, akan merasa diawasi oleh Allah.
Mengikuti segala perintah Allah dan menjauhi segala larangan-Nya,
contoh: senantiasa mengerjakan shalat lima waktu.
2. Iman kepada malaikat

Allah menciptakan malaikat dari cahaya. Malaikat yang wajib diketahui
jumlahnya ada 10, seperti lagu di bawah ini.
Malaikat Allah
(Nada: Jagalah Hati-Aa Gym)
Ayo teman-teman mari kita hafalkan

Sepuluh malaikat sebagai wakil Allah
Yang pertama Jibril, tugasnya menyampaikan wahyu
Yang kedua Mikail, tugasnya menurunkan rizki
Yang ketiga Israfil, meniup sangkakala
Yang keempat Izrail, mencabut nyawa

Hey...............!!!
Ayo teman-teman mari kita hafalkan
Sepuluh malaikat sebagai wakil Allah
Lima, enam Raqib Atid, catat amal baik buruk
Tujuh, delapan Munkar Nakir, bertanya di alam kubur
Yang kesembilannya Malik, menjaga neraka
Yang kesepuluhnya Ridwan, menjaga surga.
Hey...............!!!
3. Iman kepada kitab-kitab Allah
Kita wajib mengimani kitab-kitab yang Allah turunkan kepada rasul-Nya,
yaitu:
 Kitab Zabur diturunkan kepada Nabi Daud a.s.
 Kitab Taurat diturunkan kepada Nabi Musa a.s.
 Kitab Injil diturunkan kepada Nabi Isa a.s.
 Kitab Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW.
Lagu Kitab-Kitab Allah

(Nada lagu : Baju Baru, Dea Ananda)
Kitab Zabur untuk Nabi Daud
Kitab Taurat untuk Nabi Musa
Kitab Injil untuk Nabi Isa
Yang terakhir sering kita baca, itu dia kitab al-Quran
Diturunkan kepada Nabi Muhammad.
4. Iman kepada rasul-rasul Allah

Nabi dan rasul yang wajib diketahui ada 25,seperti lagu di bawah ini :
25 Nabi dan Rasul
(Nada lagu Kepompong)
Adam Idris Nuh Hud Shaleh Ibrahim Luth Ismail
Ishaq Yaqub Yunus Ayyub Syu’aib Musa Harun Zulkifli
Daud Sulaiman Ilyas Ilyasa Yunus Zakaria Yahya Isa
Wal akhirul khotimul anbiya Muhammad ya Musthofa.

Perbedaan antara Nabi dan Rasul, yaitu :
Nabi Rasul
Menerima wahyu untuk dirinya Menerima wahyu untuk disampaikan
pada kaumnya
5. Iman kepada hari kiamat

Hari kiamat adalah hari akhir kehidupan di dunia. Adapun tanda-tanda hari
kiamat, diantaranya:
 Banyak terjadi bencana
 Banyak dibangun gedung pencakar langit
 Terbitnya matahari dari arah barat
 Ditiupnya sangkakala
 Munculnya Dajjal
 Munculnya Imam Mahdi
6. Iman kepada takdir Allah

Takdir adalah ketentuan Allah. Takdir dibagi menjadi dua, yaitu:
 Takdir Mubram, yaitu takdir yang tidak dapat diubah. Contohnya:
- Allah menciptakan dua jenis kelamin, yaitu laki-laki dan perempuan.
- Bumi mengelilingi matahari.
- Kelahiran dan kematian seseorang.
- Terjadinya siang dan malam.
 Takdir Mua’llaq yaitu takdir yang bisa diubah oleh usaha manusia.
Contohnya:
- Kaya-miskin
- Sehat-sakit
- Kepandaian
- Kecelakaan

PKn
LAMBANG NEGARA INDONESIA
 GARUDA PANCASILA
Mengapa Burung Garuda dijadikan sebagai

lambang Negara Indonesia ya?
Jawabannya adalah:
Burung Garuda dipilih menjadi

lambang Negara Indonesia
karena, burung Garuda diyakini
sebagai hewan yang paling gagah
dan berani. Burung Garuda ini
pada zaman dahulu dipakai
sebagai kendaraan Dewa Wisnu.
Dewa Wisnu
adalah salah satu Dewa dalam agama Hindu yang
memelihara alam dan kedamaian. Sehingga, burung
Garuda pun dijadikan lambang Negara karena, burung
Garuda ini diyakini dapat menjadi perekat kedamaian

Rahasia di balik bulu Burung
Garuda
TAHUKAH KAMU,
Bahwa jumlah helai bulu pada
burung Garuda sama dengan
tanggal hari kemerdekaan
Indonesia?
 Jumlah helai bulu pada
sayap kiri dan kanan
burung Garuda adalah 17
helai. Jumlah helai bulu
pada kedua sayap burung
Garuda ini sama dengan
tanggal kemerdekaan
Indonesia, yaitu tanggal
17.
 Jumlah helai bulu pada pangkal  Jumlah helai bulu pada

ekor adalah 19 helai, dan ekor burung Garuda
adalah 8 helai. Angka 8 ini
 Jumlah helai bulu pada sama dengan bulan
bagian leher adalah 45. kemerdekaan Indonesia,
yaitu bulan Agustus. Bulan
Agustus adalah bulan ke-
8.
Jadi, Jumlah helai bulu pada pangkal ekor dan leher adalah
19 dan 45. Kalau digabungkan, maka jadi 1945. Artinya,
jumlah helai bulu pada pangkal ekor dan leher sama dengan
tahun kemerdekaan Indonesia, yaitu tahun 1954.

Hari Kemerdekaan Indonesia ini memiliki lagu loh. Yuk, kita nyanyikan
lagu Hari Merdeka dengan semangat!
Hari Merdeka
Cipt. H. Muhtar
Tujuh belas Agustus tahun empat lima
Itulah hari kemerdekaan kita
Hari merdeka nusa dan bangsa
Hari lahirnya bangsa Indonesia
Merdeka
Sekali merdeka tetap merdeka
Selama hayat masih dikandung badan
Kita tetap setia tetap setia
Mempertahankan Indonesia
Kita tetap setia tetap setia
Membela negara kita

 PANCASILA
Teman-teman,
Sebagai warga negara Indonesia yang
baik, kita harus tahu isi pancasila yang
jumlahnya ada lima butir. Selain itu kita
juga harus tahu lambang dari masing-masing butir. Yuk,
kita lihat isi ke-5 butir sila di dalam pancasila beserta
lambangya ya!
PANCASILA
1. Ketuhanan Yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang adil dan
beradap
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh
hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/ perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh
rakyat Indonesia

Lalu, apa saja ya nama-nama lambang setiap sila
pada Pancasila???
Lambang- Lambang Sila

Tahukah kamu,
Ternyata burung Garuda yang menjadi lambang Negara Indonesia

ini ada lagunya loh? Yuk, kita nyanyikan lagunya dengan semangat!
Garuda Pancasila
Cipt. Sudharnoto
Garuda pancasila
Akulah pendukungmu
Patriot proklamasi
Sedia berkorban untukmu
Pancasila dasar Negara
Rakyat adil makmur sentosa
Pribadi bangsaku
Ayo maju maju
Ayo maju maju
Ayo maju maju

 Bhinneka Tunggal Ika
Yuk, perhatikan lambang Garuda Pancasila di atas! Kira-kira apa ya

makna tulisan di dalam pita yang dicengkram oleh burung Garuda di
atas?
Lambang Negara Indonesia adalah

burung garuda yang mencengkram
semboyan“Bhineka Tunggal Ika”.
Semboyan ini berarti
“walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu
jua”. Semboyan ini mengajarkan toleransi karena walaupun
masyarakat Indonesia terdiri dari bermacam-macam suku
bangsa agama, budaya, dan bahasa, akan tetapi tetap
memiliki pegangan yang sama yaitu Pancasila.

Ada juga lagu yang berkaitan dengan Bhinneka Tunggal Ika loh. Yuk,
kita nyanyikan lagunya dengan semangat!
Dari Sabang Sampai Merauke

Cipt. R. Suharjo
Dari sabang sampai merauke
Berjajar pulau-pulau
Sambung menyambung menjadi satu
Ituah Indonesia
Indonesia Tanah airku
Aku berjanji padamu
Menjungjung tanah airku
Tanah airku Indonesia

KERJASAMA
Apa ya artinya kerjasama itu???
Kerjasama adalah melakukan

suatu pekerjaan secara bersma-
sama. Kerjasama bisa dilakukan
oleh dua orang atau lebih.
Kerjasama juga memiliki manfaat

yang baik loh.
Dengan bekerjasama, kita dapat
menyelesaikan suatu pekerjaan
dengan lebih cepat. Selain itu,
pekerjaan kita juga akan terasa
lebih ringan.

 Contoh-Contoh Kerjasama
Contoh kerjasama di rumah
Membantu orang tua
Contoh kerjasama di lingkungan sekitar
Kerja bakti membersihkan lingkungan

Contoh kerjasama di sekolah
Mengerjakan projek secara berkelompok
Contoh kerjasama dengan teman
Menghadapi rintangan bersama-sama

TOI
Theme 4
Siang dan Malam

Alhamdulillah, Allah SWT telah menciptakan siang dan malam sehingga
hidup kita bisa seimbang. Di siang hari kita bisa melakukan berbagai aktivitas
seperti belajar di sekolah, bermain, berolah raga, berkreasi, dan lain-lain,
sedangkan di malam hari kita bisa beristirahat. Sehingga kita selalu bersyukur
dengan keseimbangan yang Allah SWT berikan. Coba bayangkan, bagaimana
jadinya jika dalam satu hari hanya terjadi siang saja, atau hanya malam saja.
Wah, untung saja Allah SWT telah mengatur semuanya dengan sangat
sempurna. Sekarang yuk kita cari tahu kenapa bisa terjadi siang dan malam!
Perhatikan proses terjadinya pergantian siang dan malam di bawah ini.
Proses Terjadinya Siang dan Malam

Siang dan malam terjadi karena bumi berotasi atau berputar pada porosnya
selama 24 jam atau 1 hari . Bagian bumi yang menghadap matahari mengalami
suasana siang. Bagian bumi yang membelakangi matahari mengalami suasana malam.
Allah SWT menciptakan siang dan malam secara bergantian. Subhanallah, Maha Suci
Allah atas segala ciptaannya. Kita harus bersyukur dengan adanya siang
Bisakah kalian membedakan siang dan malam hari? Coba perhatikan gambar
dibawah ini!
Dapatkah kalian menyebutkan benda-benda langit apa saja yang kalian

lihat pada gambar diatas?
Berikut ini adalah benda-benda langit yang dapat kalian jumpai di siang
dan malam hari!
Benda langit siang hari Benda langit malam hari
Langit Matahari Langit Bintang
Bulan

Selain benda-benda langit, dapatkah kalian menyebutkan kegiatan-
kegiatan yang kalian lakukan di siang dan malam hari? Coba tuliskan dalam tabel
dibawah ini ya!
Kegiatan di pagi hari Kegiatan di siang hari
1. sholat shubuh 1. belajar di sekolah
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
Kegiatan di sore hari Kegiatan di malam hari
1. bermain 1. tidur
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
Setelah kalian tahu kegiatan di pagi, siang, sore dan malam hari sekarang
coba kalian bandingkan kegiatan lebih lama dan lebih sebentar berikut ini!
Membaca adalah kegiatan yang lebih lama

dari merapikan tempat tidur.

Menggosok gigi adalah kegiatan yang lebih
sebentar dari bermain bola.
Nah, coba sekarang gambar dan tuliskan kegiatanmu, ya! Lalu, bandingkan
mana kegiatan yang lebih lama dan mana kegiatan yang lebih sebentar dalam
tabel di bawah ini!

Cuaca
Tahukah kalian, apakah cuaca itu? Cuaca adalah keadaan udara pada saat
tertentu. Lihatlah ciri-ciri dan simbol berbagai macam cuaca di bawah ini!
Cuaca cerah
Ciri-ciri dari cuaca cerah adalah:
 Matahari bersinar terang
 Udara terasa hangat
 Awan dilangit hanya sedikit
Simbol cuaca cerah (sunny)
 Langit berwarna biru cerah
Saat sunny atau cuaca cerah kalian bisa melakukan berbagai aktivitas di
luar rumah seperti berolah raga, bermain di taman, berenang, jalan-jalan, piknik
dan lain-lain.
Cuaca Berawan
Ciri-ciri dari cuaca berawan adalah:
 Awan menjadi lebih tebal dan banyak
 Sinar matahari tertutup oleh awan tebal
Simbol cuaca berawan (cloudy)
 Awan banyak yang berwarna abu-abu
Saat cuaca berawan, kalian harus waspada karena ketika awan bergumpal-
gumpal, itu tandanya mendung dan akan segera hujan! Jadi siapkan payung atau
jas hujan jika kalian akan beraktivitas di luar rumah ya!
Cuaca Hujan
Ciri-ciri dari cuaca hujan adalah:
 Langit berwarna kelabu atau gelap
 Matahari tidak menampakkan sinarnya
 Udara terasa dingin Simbol cuaca hujan (rainy)
 Tetesan air turun dari langit.
Saat cuaca hujan, sebaiknya kalian lakukan semua kegiatanmu di dalam
rumah agar kamu tidak kehujanan dan kedinginan. Aktivitas yang bisa kalian
lakukan didalam rumah yaitu membaca buku, tidur, bermain games seperti
monopoli, halma, ular tangga, dan sebagainya.

Musim
Cuaca berubah, musim berganti. Apakah teman-teman tahu bagaimanakah
bisa terjadinya musim? Ada berapakah musim yang ada di dunia ini?
Pergantian musim terjadi karena bumi berevolusi atau berputar mengelilingi
matahari dalam waktu satu tahun atau 365 hari.
Perhatikan gambar proses terjadinya musim di bawah ini.
Proses Terjadinya Musim
Musim terjadi karena bumi berevolusi, yaitu bumi berputar mengelilingi

matahari. Bumi berevolusi selama 365 hari atau 12 bulan atau bisa juga disebut
satu tahun.
Saat berevolusi, posisi bumi kadang mendekat atau menjauh dari matahari.
Bagian bumi yang dekat dengan matahari mengalami musim yang panas atau
hangat yaitu summer dan spring.
Bagian bumi yang jauh dari matahari mengalami musim yang lebih dingin, yaitu
autumn dan winter.
Sebenarnya ada 6 jenis musim yang ada di dunia ini. Lho, koq ada 6? Iya, 4
musim di bagian bumi daerah subtropis (bagian bumi yang berada di utara dan
selatan setelah wilayah tropis) dan 2 musim di bagian bumi daerah tropis
(beriklim panas). Nah, karena Indonesia termasuk daerah tropis dan berada di
garis khatulistiwa, maka Indonesia hanya memiliki 2 musim yakni musim hujan
dan musim kemarau dalam satu tahun.

Musim Hujan
Berikut ini ciri-ciri musim hujan:
 Sering terjadi hujan
 Udara dingin
 Angin bertiup kencang
 Awan mendung dan bergumpal-gumpal
Manfaat musim hujan :
 Tanaman subur karena mendapatkan air yang cukup

 tanah jadi gembur
 udara bersih, tidak banyak debu
Makanan dan minuman di musim hujan :
 sup atau makanan berkuah

 minuman hangat
Pakaian di musim hujan :
 Pakaian tebal/mantel
 Sweater/baju hangat
 Payung
 Jas hujan
 Syal
Bencana yang bisa terjadi dimusim hujan:
 Tanah longsor
 Banjir
 Pohon tumbang
 Angin puting beliung

Wah, lalu bagaimana yaa bisa terjadinya hujan? Yuk, kita lihat prosesnya pada
gambar dibawah ini!
Proses Terjadinya Hujan
Lalu, awan semakin

menebal. kemudian tertiup
angin. Terjadilah hujan
Matahari menyinari air laut,

sehingga air laut menguap
menjadi awan-awan kecil
Teman-teman yuk kita nyanyikan lagu hujan!

Hujan
Hujan terjadi karna air laut menguap
Terkena sinar matahari, jadilah awan
Semakin lama awannya semakin menebal
Tertiup angin awan berubah jadi hujan, hey!
Reff :Tik-tik-tik-tik-tik-tik-tik-tik turun hujan
Allah ciptakan hujan untuk kita semua
Tik-tik-tik-tik-tik-tik-tik-tik turun hujan
Manusia hewan tumbuhan semua senang
(Irama lagu : naik delman)

Teman-teman, pernahkah kalian melihat pelangi? Tahukah kalian, bagaimana
proses terjadinya pelangi?
Perhatikan gambar di bawah ini ya.
Proses Terjadinya Pelangi
Pelangi terjadi ketika hujan dan sinar matahari turun bersama-sama. Sinar
matahari yang terlihat berwarna putih sebenarnya terdiri dari beberapa warna.
Sinar matahari mengenai tetesan-tetesan air hujan. Tetesan air hujan inilah
yang menguraikan sinar matahari kembali menjadi warna warni. Itulah yang
disebut dengan warna-warni pelangi. Warna–warna itu adalah merah, jingga,
kuning, hijau, biru dan ungu. Indah sekali. Subhanallah, Maha Suci Allah
Musim Kemarau
Ciri-ciri musim kemarau :
 Matahari bersinar dengan terik

 Udara panas
 Pohon kekeringan
 tanah kekeringan

Pakaian di musim kemarau :
 Pakaian yang berbahan dingin
seperti rok, baju berbahan kaos,
celana pendek, dll.
 Topi untuk melindungi dari sinar matahari
Makanan dan minuman di musim kemarau :

 puding
 jelli
 salad
 sop buah
 berbagai jenis es, seperti
 es krim, es campur, dll
 susu dingin
Bencana yang bisa terjadi di musim kemarau :
 Tanah menjadi retak-retak karena kekeringan
 Krisis air bersih
 Kebakaran hutan
Supaya teman-teman bisa lebih hafal lagi ciri ciri musim hujan dan musim
kemarau kita nyanyikan lagu di bawah ini yuk!
MUSIM
Musim, silih berganti, ….. karna bumi berevolusi.
Musim hujan, musim kemarau, dua musim di negeri kita.
Musim hujan, matahari tertutup awan.
Udara dingin, anginpun kencang, langit gelap turunlah hujan
Musim hujan kini telah datang, pohon subur tanah jadi gembur
bersyukurlah pada yang kuasa.

Musim hujan tlah tiba, telah tiba…
Musim kemarau, matahari bersinar terang, tanah kering,
hujanpun tiada, daun-daun kekeringan.
Musim kemarau udara panas, tanah kering, pohon jadi tandus
Debu pasir dan angin berhembus,
Musim kemarau tiba, telah tiba
Musiim kemarau, berganti musim…. huuujaaan
(nada : Laskar Pelangi)
Musim di Dunia
Musim Semi (Spring)
Musim semi bisa dibilang menjadi musim yang paling nyaman cuacanya
sepanjang tahun. Musim ini termasuk musim yang terjadi di daerah-daerah
subtropis.
Ciri-ciri musim semi :
 Tumbuhan dan bunga-bunga bermekaran
 Hewan –hewan di musim ini sering bermunculan
dari sarangnya
 Siang hari lebih panjang daripada malam hari
 Hawa di musim semi terasa hangat
Musim Panas (Summer)

Musim panas adalah salah satu musim di negara berhawa sedang. Musim
panas ini dapat terjadi pada waktu yang berbeda-beda, tergantung letak
negaranya. Di banyak negara, musim panas adalah musim liburan sekolah.
Ciri-ciri musim panas :
 Tumbuhan yang indah saat musim semi, berubah
menjadi tumbuhan biasa
 Hawanya terasa sangat panas, oleh karena itu banyak orang
pergi ke pantai untuk berenang atau berjemur

Musim Gugur (Autumn)
Musim gugur merupakan musim peralihan antara musim panas ke musim
dingin, dan hanya terjadi di negara-negara subtropis.
Ciri-ciri musim gugur :
 Hewan-hewan banyak yang mulai kembali ke sarangnya
 Hawa di musim ini cenderung agak dingin
 Siang hari lebih pendek daripada malam hari
 Daun-daun menguning dan mulai berjatuhan
Musim dingin (Winter)

Musim dingin atau musim salju adalah saat paling dingin di bumi. Musim
salju ini merupakan salah satu dari 4 musim di negeri-negeri yang beriklim
subtropis atau sedang.
Ciri-ciri musim dingin :
 Hawa di musim ini sangat dingin
 Hewan-hewan tertidur di sarangnya
(hibernasi)
 Turun salju sehingga pohon-pohon berwarna putih karena tertutup salju .
Waah,….ternyata setiap musim memiliki ciri-ciri tertentu. Kita harus bisa

membedakannya dan harus bisa menyikapinya dengan baik, teman-teman.
Source:
 Wikipedia
 Other related sites from internet

TOI
Theme 5
Benda dan kegunaannya
Benda adalah segala sesuatu yang memiliki berat dan menempati ruang.
Semua yang kita lihat di sekitar kita adalah benda. Di kelas ada banyak benda,
seperti meja, kursi, papan tulis, buku, dll. Begitu juga di rumah terdapat banyak
benda.
Teman-teman, ternyata benda-benda yang ada di sekitar kita itu banyak
kegunaannya lho! Seperti kursi untuk duduk, meja untuk menyimpan sesuatu,
lemari untuk menyimpan baju, minyak wangi untuk membuat tubuh harum dan
masih banyak yang lainnya. Subhanallah ya, tidak pernah ada yang sia-sia,
semuanya bermanfaat! Ayo, cari benda apa saja yang ada di rumahmu dan
tuliskan juga kegunaannya dalam tabel dibawah ini ya!

No Nama benda Kegunaan
1 Kursi Sebagai tempat/alas duduk
Identifikasi benda
Teman-teman sudah tahu kan, bahwa Allah SWT menciptakan benda
bermacam-macam. Begitu juga dengan bentuk, warna, dan tekstur yang
berbeda-beda. Apa yang terjadi jika semua benda di dunia ini bentuknya bulat
atau warnanya merah atau teksturnya kasar semua? Tentunya kita akan
kesulitan membedakannya dan juga tidak enak dilihat! Nah, oleh karena itu kita
belajar mengidentifikasi benda yuk…
a. Bentuk benda
 Ada benda yang berbentuk lingkaran
seperti ban mobil dan CD (compact disc)
 Ada benda yang berbentuk persegi
seperti jendela dan ubin

 Ada benda yang berbentuk persegi panjang
seperti papan tulis dan sejadah
 Ada benda yang berbentuk segi tiga
seperti cone eskrim dan atap rumah
b. Warna benda
Warna pohon hijau, warna kopi coklat, warna baju putih dll.
c. Tekstur benda
Tekstur atau permukaan setiap benda berbeda-beda. Tisu mempunyai tekstur
halus begitu juga kertas, sedangkan karpet dan batu bertekstur kasar. Coba
cari benda-benda yang mempunyai tekstur halus dan tekstur kasar yang ada
dirumahmu yaa
Bahan baku/material
Bahan baku adalah bahan mentah yang dapat diolah menjadi barang/benda
yang bermanfaat bagi manusia. Menurut jenisnya bahan baku dibagi menjadi 3
macam, yaitu :
kayu
1. Bahan baku yang berasal dari pohon karet
kapas

2. Bahan baku yang berasal dari hewan kulit
sutra
wol
3. Bahan baku yang berasal dari bumi batu
besi
tanah liat
Yuk, kita nyanyikan lagu tentang bahan baku 
Bahan Baku
# Material bahan baku ada yang dari pohon
Ada yang dari hewan
dan juga bumi, dan juga bumi
Yang berasal dari pohon, kayu karet dan kapas

Yang berasal dari hewan kulit sutra wol,
kulit sutra wol
Yang berasal dari bumi, ada batu dan besi

dan tanah liat, dan tanah liat
(irama lagu: “the wheels on the bus”)

Bahan baku yang berasal dari pohon
1. Kayu (wood), berasal dari pohon kayu. Kayu dapat bertahan lama jika
dirawat dan dipelihara dengan baik. Kayu yang lentur dan lunak dapat
dianyam menjadi keranjang bahkan dapat dibuat menjadi kertas. Kayu yang
kuat dan kokoh, seperti kayu jati biasanya dibuat menjadi berbagai peralatan
rumah tangga.
Contoh benda yang terbuat dari kayu: meja,kursi, lemari, keranjang, kertas
dll.
2. Karet (rubber), berasal dari latek atau getah pohon karet. Karet adalah
bahan baku elastis yang mudah diregangkan atau ditekan. Karet yang
dipanaskan membuatnya menjadi kuat, elastis, kencang dan tahan lama.
Contoh benda yang terbuat dari karet : penghapus, ban, bola, dot bayi, ikat
rambut, dll.
3. Kapas (cotton), berasal dari pohon kapas. Kapas inilah yang digunakan untuk
membuat benang dan dipintal menjadi kain katun. Kain katun adalah salah
satu material yang paling banyak digunakan untuk membuat pakaian karena

harganya cukup murah serta bahannya yang dingin dan nyaman untuk
dipakai.
Contoh benda yang terbuat dari kain : baju, celana, rok dll.
Bahan baku yang berasal dari hewan
1. Kulit (leather), berasal dari kulit binatang seperti sapi, kambing, domba,
buaya, ular dll. Dengan bahan baku kulit, manusia dapat membuat beberapa
benda antara lain : tas, dompet, jaket kulit, ikat pinggang, sepatu, dll.
2. Sutra (silk), berasal dari ulat sutra. Kain sutra banyak digunakan untuk
membuat selendang ataupun baju, dasi, gaun dll. Kain sutra itu sangat
lembut loh, harganya pun cukup mahal.

3. Wol (wool), berasal dari bulu hewan biri-biri. Negara di dunia yang terkenal
sebagai penghasil bahan baku wol adalah Austr alia. Wol banyak digunakan
untuk membuat jaket, sarung tangan, cardigan, sweater dll. Wol adalah kain
yang hangat dan sangat cocok digunakan pada musim dingin untuk
menghangatkan badan.
Bahan baku yang berasal dari dalam bumi
1. Batu (rock), berasal dari bagian bumi yang keras. Batu terbuat dari mineral.
Bahkan sisa-sisa tanaman dan binatang yang terkubur sekian lama di dalam
pasir dapat berubah menjadi batu. Batu dapat ditemukan di sungai, gunung,
dalam laut, dan dari dalam tanah. Batu bersifat keras, kuat dan tahan lama.
Batu sangat berguna dalam kehidupan kita.
Berikut ini beberapa kegunaan batu untuk manusia.
a. untuk fondasi bangunan rumah dan jembatan.
b. untuk alat-alat rumah tangga (ulekan, batu untuk mengasah pisau, batu
apung untuk membersihkan alat-alat memasak, dll).
c. untuk hiasan ( patung, batu marmer untuk lantai, batu templek untuk
menghias dinding teras rumah, dll).
2. Besi (iron), berasal dari bijih besi. Bijih ini digali oleh para penambang dari
dalam tanah. Untuk memperoleh besi, bijih-bijih harus dihancurkan atau

dipanaskan. Besi bisa digunakan untuk membuat berbagai macam benda,
seperti mobil, pipa, kaleng, pisau, sendok, garpu, dll.
3. Tanah Liat (clay), biasanya dapat dibuat menjadi keramik, mug, piring, vas
bunga, hiasan dll.
Bahan baku yang dapat di daur ulang
Teman-teman, kira-kira apa yang akan terjadi jika kita boros dalam
menggunakan benda-benda di sekitar kita? Apa yang akan terjadi jika semua
barang yang telah kita pakai langsung di buang? Pastinya lingkungan kita akan
menjadi kotor karena penuh dengan tumpukan sampah.
Tahukah kalian, bahwa sampah yang kita buang sehari-hari ternyata
masih bisa dimanfaatkan. Alloh SWT menciptakan bumi seolah-olah seperti
mesin daur ulang. Suatu hari air yang kita buang akan kita minum kembali, udara
yang kita hembuskan juga akan kita hirup lagi, bahkan sampah yang kita buang
akan kita pakai lagi. Terus menerus mesin ini mengolah semua yang kita
butuhkan. Jadi, tidak ada satu benda sekecil apapun yang akan terbuang sia-sia.
Subhanallah!

Berikut cara menanggulangi sampah agar tidak menumpuk, yaitu dengan 3R:
1. Reduce adalah mengurangi
Artinya mengurangi pemakaian barang-barang yang ada di sekitar kita.
Contohnya:
 mengurangi pemakaian listrik dengan mematikan lampu pada siang hari.
 mematikan TV dan komputer setelah selesai digunakan.
 menutup kran air saat tidak digunakan dll.
2. Reuse adalah menggunakan kembali
Artinya menggunakan kembali barang-barang yang sudah tidak terpakai.
Contohnya:
 kaleng susu yang sudah habis bisa digunakan kembali untuk menyimpan
gula.
 kantong plastik bekas belanja bisa dipakai sebagai wadah sampah.
 ban mobil yang sudah tidak terpakai digunakan menjadi ayunan di
halaman, dll
3. Recycle adalah daur ulang
Artinya mengolah barang bekas menjadi barang baru yang bermanfaat.
Material apa saja yang dapat di daur ulang? Tidak semua sampah padat bisa
di daur ulang. Hal ini tergantung dari bahan baku barang itu. Berikut ini
contoh benda-benda yang dapat di daur ulang, yaitu :
1. Kertas
Walaupun kertas bisa diurai dan mudah hancur, tapi mendaur ulang
kertas bekas tetap menguntungkan, karena kita semua tahu kalau kertas
terbuat dari kayu. Berapa juta pohon yang harus ditebang setiap tahun

untuk mencukupi kebutuhan kertas kita? Bagaimana kalau pohon di dunia
akhirnya habis semua? Maka, hemat kertas ya!
2. Besi/ alumunium.
Contoh alumunium yang sering kita temui adalah kaleng minuman.
Sampah alumunium juga sulit hancur. Bila kita mendaur ulang kaleng,
maka kita dapat menghemat lebih dari 11 milyar kilowatt-jam listrik.
Jumlah yang cukup untuk memasok kebutuhan listrik kota New York
selama enam bulan. Bayangkan! Jadi jelas, jika kita mendaur ulang maka
bisa menghemat energi.
Teman-teman, jika kita bisa mendaur ulang, kira-kira manfaat apa yang akan
kita peroleh?
1. Menghemat sumber daya alam, jika kertas di daur ulang maka pohon akan
tetap ada.
2. Menghemat energi.
3. Menghemat uang.
4. Menghemat lahan tempat pembuangan akhir (TPA).
5. Lingkungan jadi bersih dan nyaman.
Jadi, mulai sekarang mari kita berhemat dalam menggunakan semua
barang- barang yang ada disekitar kita agar lingkungan menjadi bersih.
Source :
 IPA kelas 1, Platinum, Grasindo

 EBM Sains
 PSLE Ultimate Science Guide, Singapore
Other related source from internet

B.Indo
Bahasa dan Sastra
Indonesia
 Gambar Berseri
Gambar berseri merupakan sejumlah gambar yang mengurutkan suasana
yang sedang diceritakam. Dan juga selalu ada kata konjungsi atau kata
penghubung, seperti : lalu, kemudian, dan, setelah itu, akhirnya.
Sandi sedang mandi.
Lalu Sandi memakai seragam.
Setelah itu Sandi menyisir rambutnya.

Kemudian Sandi membereskan
tempat tidurnya.
 Huruf Kapital
Huruf Kapital disebut juga huruf besar. Huruf kapital adalah huruf yang
berukuran dan berbentuk khusus (lebih besar dari huruf biasa)
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Huruf kapital digunakan di awal kalimat, nama orang, hari, bulan, nama kota dan
Negara.
1. Awal Kalimat
Contoh : Di desa udaranya sangat sejuk sekali.
2. Nama Orang
Contoh : Di kelas yang menjadi ketua murid itu namanya Wita.
3. Nama Hari
Contoh : Ayahku berjanji akan membawa kue pada hari Selasa.
4. Nama Bulan
Contoh : Setiap bulan Agustus selalu memperingati hari kemerdekaan.
5. Nama Kota
Contoh : Disa pergi ke Surabaya bersama keluarganya.
6. Nama Negara
Contoh : Mita membagikan oleh – oleh dari Negara Brazil.
 Tanda Titik
Tanda titik digunakan untuk mengakhiri kalimat. Setiap kalimat memiliki satu
ide bahasan.
 Tanda Koma
Tanda koma digunakan untuk melakukan jeda dalam kalimat. Koma biasanya
diiringi dengan intonasi atau pembacaan yang menggunakan nada suara
turun.

 Silsilah Keluarga
Silsilah adalah suatu bagan yang menampilkan hubungan keluarga (silsilah)
Kakek Nenek
Ayah Ibu Paman Bibi
Kakak Saya Adik Sepupu Sepupu
 Cara Menyampaikan Permintaan Maaf

Permintaan maaf merupakan ungkapan penyesalan untuk kesalahan yang
diperbuat, dan berfungsi sebagai sarana untuk memperbaiki hubungan
setelah kesalahan terjadi. Pemberian maaf terjadi ketika orang yang merasa
disakiti berusaha untuk memperbaiki hubungan dengan orang yang telah
menyakitinya.
Contoh permintaan maaf
1. Maafkan aku telah membuat kakimu kesakitan.

2. Maaf ya tadi aku tidak sengaja mendorongmu hingga
terjatuh.

 Puisi
Puisi adala kata – kata yang indah yang berdasarkan suasana hati (sedih,
senang, marah, kesal dan lain – lain). Ada 2-3 video puisi yang akan
ditayangkan
Taman Bungaku
Karya : Ni Komang Juniari
Taman bungaku
Bila kupandang
Hatipun senang
Tamanku cantik
Sangatlah menarik
Taman bungaku
Berserilah selalu
Jangan pernah kau layu
Karena aku kan bersedih sedu
Isi dari puisi tersebut adalah
 Taman yang banyak bunganya
 Banyak sekali jenis bunganya
 Bunganya sangatlah terawat

Sekolahku yang bersih
Karya : Laba Pradnyana
Setiap hari aku membersihkanmu
Agar kamu terasa nyaman dan indah
Juga bersih
Aku sangat senang
Melihat sekolahku yang bersih .
Isi dari puisi tersebut adalah
 Sekolah yang bersih
 Setiap hari selalu dibersihkan
 Tidak ada sampah di sekolah

Yuk kita berlatih !
A. Buatlah kalimat sederhana dari gambar berseri di bawah ini !

Math
PLACE AND VALUE TO 99
1. Ayo, kita hitung jumlah .
Berapakah jumlahnya? _____ Apakah kalian menghitungnya satu-satu? ___
2. Sekarang yuk kita hitung dengan mengelompokkannya menjadi kelompok 10.
10 10,…20, 10,…,20, 21
Sepuluh Sepuluh,…Dua puluh Sepuluh,…Dua puluh, Dua puluh
satu
3. Yuk, kita hitung kembali jumlah dengan tepat.
Sepuluh,…Dua puluh,…Tiga puluh, Tiga

puluh satu, Tiga puluh dua, Tiga puluh
tiga, Tiga puluh empat,Tiga puluh lima.
30 31, 32, 33, 34, 35

Ternyata jumlahnya ada 35.

4. Ayo kita hitung jumlahnya dan tuliskan nama serta lambang bilangannya ya!
Banyaknya Lambang Nama Bilangan

Bilangan
24 Dua puluh empat
5. Perhatikan gambar di bawah ini!
20 8
20 dan 8 digabung jumlahnya menjadi 28 20 + 8 = 28
40 5
40 an 5 digabung jumlahnya menjadi 45 40 + 5 = 45

Nah, sekarang, kita akan berhitung menggunakan media lidi. (bisa juga diganti
sedotan, stik es krim, atau sumpit. Masih ingatkah kalian dengan nilai tempat
puluhan (Tens dan satuan Ones)?. Tentu kalian masih ingat bukan?
10 lidi = 1 puluhan (tens)
Sepuluh
20 lidi = 2 puluhan (tens) Dua puluh
6. Ayo, kita hitung jumlah lidi di bawah ini!
5 Tens -----------------nilainya 50 ---------------dibaca Lima puluh
6 Tens -----------------nilainya 60 ---------------dibaca Enam puluh
7 Tens -----------------nilainya 70 ---------------dibaca Tujuh puluh
8 Tens -----------------nilainya 80 ---------------dibaca Delapan puluh

9 Tens -----------------nilainya 90 ---------------dibaca Sembilan puluh
Place Value
1. Tens Ones
3
2
23 = 2 tens 3 ones
23 = 20 + 3
20 3
Tens Ones
2.
6
3
36 = 3 tens 6 ones
36 = 30 + 6
30 6
3.
Tens Ones
5
7
75 = 7 tens 5 ones
75 = 70 + 5
70 5

4.
Tens Ones
8
9
98 = 9 tens 8 ones
98 = 90 + 8
90 8
Comparing, Making Patterns And Ordering
1. Perhatikan garis bilangan di bawah ini! Ayo kita berhitung maju dan mundur.
Berhitung maju 2 langkah Berhitung mundur 2
langkah
2 more 2 less
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
29 adalah 27 ditambah 2 36 adalah 38 dikurangi 2
29 lebih besar dari 27 36 lebih kecil dari 38
2. Bandingkanlah bilangan 28 dan 31. Bagaimana caranya?Perhatikan tahapan

di bawah ini.
Tens Ones Tens Ones

2 8 3 1
Bandingkan nilai tens nya. Ternyata nilai tens nya berbeda.

3 tens lebih besar dari 2 tens.
Jadi, 31 lebih besar dari 28

3. Bandingkan bilangan 34 dan 37.
Tens Ones Tens Ones

3 4 3 7
Nilai tensnya sama. Jadi kita bandingkan nilai ones nya ya.
7 lebih besar dari 4.
Jadi 37 lebih besar dari 34
4. Bandingkan bilangan 27, 33 dan 35.

Bilangan mana yang paling besar? ___
Bilangan mana yang paling kecil? ____
Ayo gambarkan tabel Tens dan Ones nya ya!
Tens Ones Tens Ones Tens Ones
Bilangan yang paling besar adalah ___

5. Bilangan pada garis bilangan ini sudah disusun berdasarkan pola. Tetapi
beberapa bilangan hilang. Bisakah kalian temukan bilangan yang hilang
tersebut?
25+2 = 27
+2 +2 +2
19 21 23 25 ? 29 ? 33 35 37
Ternyata, setiap bilangan ditambah 2 dari bilangan 29+2 = 31

sebelumnya.
6. Mengurutkan bilangan.
(a) Urutan dari bilangan yang paling kecil
38 18 27 18 27 38
(b) Urutkan dari bilangan yang paling besar
26 51 13 95 95 51 26 13
Simple Addition
1. Yuk kita selesaikan penjumlahan di bawah ini.
24 + 3 = ?
Ada beberapa cara untuk menyelesaikan soal tersebut.

(a) Berhitung maju dari bilangan 24
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
jadi, 24, 25,26,27

(b) Berhitung menggunakan tabel nilai tempat Tens dan Ones
Tens Ones Tahap 1 : Jumlahkan Ones

Tens Ones
2 4
3
_________ +
7
4 ones + 3 ones = 7 ones
Tahap 2 : Jumlahkan Tens
Tens Ones
2 4
3
________ +
2 7
2 tens + 0 tens = 2 tens
24 +3
jadi ,
4+3=7
24 + 3 = 27
20 + 7 = 27
20 4
(c) Menghitung dengan cara bersusun pendek.

Teknisnya hampir sama dengan menggunakan tabel nilai tempat, hanya kita tidak
perlu untuk
menggambarkan tabelnya.
24 + 3 = ?
Caranya :
(a) Tuliskan kalimat matematika tersebut secara bersusun pendek. Tens Ones
(b) Jumlahkan Ones (satuannya) 2 4
(c) Jumlahkan Tens (puluhannya) 3
+
2 7
Menurutmu mana yang paling mudah ?

Simple Subtraction
2. Yuk kita selesaikan pengurangan di bawah ini.
27 - 4 = ?
Ada beberapa cara untuk menyelesaikan soal tersebut.

(a) Berhitung mundur dari bilangan 27
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
jadi, 27, 26, 25, 24, 23
(b) Berhitung menggunakan tabel nilai tempat Tens dan Ones
Tahap 1 : Kurangkan Ones

Tens Ones
Tens Ones
2 7
4
_________ _
27 3
7 ones - 4 ones = 3 ones
Tahap 2 : Kurangkan Tens
Tens Ones
2 7
4
________ _
2 3
Tens Ones
2 tens - 0 tens = 2 tens
23

27 - 4
jadi ,
7-4=3
27 - 4 = 23
20 + 3 = 23
20 7
c. Menghitung dengan cara bersusun pendek.

Teknisnya hampir sama dengan menggunakan tabel nilai tempat, hanya kita tidak
perlu untuk
menggambarkan tabelnya.
27 – 4 = ?
Caranya :
(c) Tuliskan kalimat matematika tersebut secara bersusun pendek. Tens Ones
(d) Kurangkan Ones (satuannya) 2 7
(e) Kurangkan Tens (puluhannya) 4
-
2 3
Menurutmu mana yang paling mudah ?
Tantangan !
Buatlah soal penjumlahan dan pengurangan bersama Ayah/Bunda. Tuliskan

kalimat matematikanya di bawah ini.

Calender And Time
Weeks and Days
1. Perhatikan gambar kalender di bawah ini!
Nama
bulan
Nama
hari
Satu
minggu
Nama
Tanggal
Dalam seminggu ada 7 hari.

Hari pertama dalam kalender diatas pada tanggal 1 adalah hari Jumat.
Hari terakhir dalam kalender diatas pada tanggal 31 adalah hari Minggu.
Ayo bernyanyi nama-nama hari
Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,

Saturday, Sunday’s holiday…
Minggu, Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jum’at, Sabtu, Minggunya libur

Hari ini
kemarin Besok
Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu
Hari ini hari Rabu. Kemarin hari Selasa.

Hari ini hari Rabu. Besok hari Kamis.
Telling Time to The Hour

Teman-teman, yuk kita mengenal jam. Jam yang sering kita gunakan ada 2 jenis
loh, yaitu : Menit
Detik Jam
Jam Menit
Jam Digital Jam Analog

Jam digital menunjukkan jam Jam analog menunjukkan jam
dengan melihat jarum jam.
. Jam analog berupa angka.
Yuk kita belajar membaca jam analog!
Jam analog terdiri dari:
Jarum detik
Jarum menit (jarum panjang)
Jarum jam (jarum menit)

Yuk kita belajar membaca dan menulis jam!
Jarum pendek menunjukkan ke angka 8
Jarum panjang menunjukkan ke angka 12
Cara menulis jam : 08 : 00
Jam Menit
Dibaca pukul 8.
Jika jarum panjang (jarum menit) menunjukkan angka 12,
maka di tuliskan 00 (tepat).
Ayo berlatih !
03 : 00 : :
Dibaca pukul 3 Dibaca ………………….
Dibaca…………………….
Yuk kita berlatih membuat jam analog!
09 : 00 05 : 00 10 : 00 12 : 00

SOLID AND SHAPES
Amati gambar dan nama bangun ruang di bawah ini.
Kubus balok kerucut tabung bola
Nah, setelah kalian amati nama dan bangun ruang di atas, ada beberapa benda
di bawah ini yang bentuknya seperti bangun ruang yang telah kalian amati. Ayo,
kelompokkan benda-benda tersebut berdasarkan bangun ruangnya ya. Kalian
gambar di kotak yang telah di sediakan.

LENGTH
Comparing two things
Teman-teman, sekarang kita akan belajar tentang pengukuran panjang. Amati

gambar di bawah ini lalu bandingkan.
Disamping adalah gambar Riski dan Fawwaz. Yuk kita bandingkan.

Siapa yang lebih tinggi? Riski
Siapa yang lebih pendek ? Fawwaz
Jadi :
Riski lebih tinggi daripada Fawwaz.
atau
Fawwaz lebih pendek daripada Riski.
Riski Fawwaz
Perhatikan gambar ular dan batang pohon. Yuk kita bandingkan.

Mana yang lebih panjang? Batang pohon
Mana yang lebih pendek ? Ular
Jadi :
Batang pohon lebih panjang daripada ular
atau
Ular lebih pendek daripada batang pohon
Tantangan :
Coba sekarang kalian bandingkan tinggi ayah dan ibumu. Siapa yang lebih tinggi?
siapa yang lebih pendek. Ayo gambarkan dan tuliskan kalimatnya di kotak yang
disediakan.
Disamping adalah gambar Ayah dan Ibumu. Yuk kita bandingkan.

Siapa yang lebih tinggi? _________________
Siapa yang lebih pendek ? _______________
Jadi : Ayah ________________________ daripada Ibu
atau
Ayah Ibu
Ibu ________________________ daripada Ayah

Measurement
Nah, setelah kalian membandingkan dua benda, sekarang yuk kita belajar
mengukur dengan menggunakan satuan yang tak baku. Satuan tak baku adalah
satuan yang tidak ditetapkan sebagai satuan pengukuran secara umum karena
pengukuran ini tidak dapat dinyatakan dengan jelas. Satuan baku yang kita
pelajari sekarang adalah jengkal, depa, dan kaki.
Jengkal Depa Kaki
Sekarang kalian praktekkan di rumah. Mintalah Ayah atau Ibu, atau Kakak untuk
membantumu.
Ayo, kita mengukur panjang benda-benda dibawah ini, lalu hasilnya kalian
tuliskan pada tabel.
No. Nama Benda Gambar Benda Hasil Pengukuran
1.
Meja Tamu ………………… jengkal
2. panjang kamar tidur ……………………... depa
3. Karpet ……………… kaki
4. … …
….
5. …..

Comparing two things
1. Berat atau Ringan

Berat atau ringan benda-benda di bawah ini?. Buatlah perkiraan benda-benda di
bawah dengan menggunakan kata berat atau ringan.
Ringan
2. Mana benda yang lebih berat?

Mana benda yang lebih ringan?
Sekarang perhatikan gambar di samping.

Kita akan membandingkan berat bola bowling dengan
bola pantai.
Bola manakah yang lebih berat?Bola bowling
Bola manakah yang lebih ringan? Bola pantai
Jadi :
Bola bowling lebih berat daripada bola pantai atau
Bola pantai lebih ringan dari bola bowling

Finding the masses of things
Kita akan membandingkan brokoli dengan tomat.
Dari gambar disamping, dapat dikatakan bahwa

brokoli lebih berat dari tomat. Supaya seimbang, kita
harus menambahkan tomat. Berapa tomat yang
harus kita tambahkan?
Ternyata, brokoli seimbang dengan 2 tomat. Kita

dapat menuliskan :
Brokoli sama beratnya dengan 2 tomat
Tantangan :
1. Lingkarilah benda yang lebih berat!
2. Lingkarilah benda yang lebih ringan!
3. Timbanglah!
Perhatikan gambar di samping!
Nanas sama beratnya dengan __________

unit.
Keterangan : = unit

English Summary English
Greetings

Sing the greeting song
Good morning, good morning, good afternoon…
Good evening, good evening, good night, good night…
Nice to meet you… Nice to meet you too…
Good bye, good bye. See you… See you…
I. Complete the words

Daily Activities
I. Vocabulary Building
Get Up
Get a dressed
Pray
Go home

II. Play this game with your parents.
How to play:
1. Each player puts their counter on the space that says “Start”.
2. Roll the dice. Move your counter forward the number of spaces
shown on the dice.
3. If your counter lands on the “UP”, you can move up to the top of
arrow.
4. If your counter lands on the “DOWN”, you must slide down to

the bottom of it.
5. When you come to the spaces shown on the dice, your partner
says, “what are you doing?”
6. Your answer is based on the picture of the spaces shown.

Have fun!

MY DAILY ACTIVITIES
43 42 41 40
Finish DOWN
35 36 37 38 39
ROLL AGAIN MISS A
TURN
34 33 32 31 30
UP
DOWN
25 26 27 28 29
ROLL AGAIN
DOWN
24 23 22 21 20
DOWN
15 16 17 18 19
UP
14 13 12 11 10
UP MOVE
AHEAD 2
SPACES
5 6 7 8 9
UP
DOWN
4 3 2 1
GO BACK TO
Start
START
SD Tunas Unggul/ English/ 2017-2018/ Boardgame/ Bintang Permata Dewi, S.Pd & Diny Siti Hardianty, S.Hum

III. Arrange your daily activities.
1. I wake up early in the morning 9.
2. I _____ 10.
3. 11.
4. 12.
5. 13.
6. 14.
7. 15.
8.
Watch TV
Have lunch Go home Pray Have breakfast
Play with Take a

Get a dressed Brush my teeth Do the homework
friends shower
Go to school Get up Have dinner Wake up Go to bed

CLOTHES
I. Vocabulary Building

Clothes and Weather

Weather and clothes matching
Choose the answer from the box below.

II. Find the words!
Shoes Tshirt Dress Shirt
Shorts Socks  Jacket Skirt
III. Write and draw!
Draw you favorite clothes and write about them.

OPPOSITE
I. Vocabulary building

II. Finding Opposites

III. There are four opposites in the picture. Name them.
1.
2.
3.
4.

FRUITS AND VEGETABLES

Match them up!
1. Match them up!

Draw a line to match the picture and the word.
orange apple pineapple grapes cherry
strawberry pear watermelon banana kiwi
2. Where does it go?

Write these words in the correct group.
orange apple pineapple grapes cherry
strawberry pear watermelon banana kiwi
fruit you need to peel fruit you don’t need to peel
orange

Read and colour!

SBdP
Bernyanyi
Tahukah kamu bahwa bernyanyi itu ada syaratnya loh. Yuk, kita lihat apa saja sih
syarat bernyanyi itu!
Nada adalah tinggi dan rendahnya suara.

Nada Kita sering mendengar suara yang
tinggi dan rendah. Misalnya:
 Suara tinggi saat berteriak
 Suara rendah saat berbicara
Dinamika adalah bunyi lembut dan keras. Dinamika

Disekitar kita ada banyak sekali contoh
bunyi keras dan bunyi lembut. Misalnya:
 Petir berubunyi keras
 Suara berbisik berbunyi lembut
Tempo adalah cepat dan lambatnya suara.

Tempo Di sekitar kita ada banyak binatang yang
berjalan cepat dan berjalan lambat.
Misalnya:
 Siput berjalan lambat
 Kuda berjalan cepat
Begitu juga di dalam lagu, ada cepat dan ada
lambat.

Yuk, kita coba menyanyikan lagu-lagu
berikut ini!
Tik-Tik-Tik Bunyi Hujan
Tik-Tik-Tik bunyi hujan di atas genting
Airnya turun tidak terkira
Cobalah tengok dahan dan ranting
Pohon dan kebun basah semua
Burung Hantu
Matahari terbenam
Hari mulai mulai malam
Terdengar burung hantu
Suaranya merdu
Kuk-kuk-kuk-kuk-kuk-kuk-kuk-kuk-kuk

Apuse
Asal: Papua
Apuse kokon dao

Yarabe soren doreri
Wuflenso bani nema baki pase
Arafabye
Aswarakwar
Arafabye
aswarakwar
Ampar-Ampar Pisang
Asal: Kalimantan Selatan
Ampar-ampar pisang
Pisangku belum masak
Masak bigi dihurung bari-bari (2x)
Manga lepak, manga lepok
Patah kayu bengkok
Bengkok dimakan api…apinya clang

curupan (2x)
Nang mana batis kutung dikitip bidawang

(2x)

Karya dari Bahan Alam
Ada banyak macam-macam bahan alam, seperti batu, kayu, daun, bambu, batang
kayu, ranting kering, tanah liat, dan lain sebagainya. Bahan-bahan alam ini juga
dapat dijadikan sebagai bahan di dalam membuat karya seni. Berikut ini adalah
beberapa contoh karya seni dari macam-macam bahan alam.
Contoh karya dari daun

Contoh karya dari tanah liat
Contoh karya dari batu Contoh karya dari ranting kering

Recyle
Apa itu recycle???
Recycle atau daur ulang adalah penggunaan kembali barang-barang bekas untuk
dijadikan barang yang baru.
Tahukah kamu,
barang-barang yang sudah tidak terpakai di
rumah kita dapat dijadikan barang yang baru loh!
Misalnya:
 kertas bekas dapat dibuat menjadi bunga

 Botol plastik bekas dapat dibuat menjadi tempat pensil

Yuk, kita lihat contoh-contoh hasil karya recycle!
Barang dari botol plastik bekas
Barang dari Koran bekas
Barang dari botol kertas bekas

1. MATERI KAGIATAN & PANGARESEP
B. Sunda
KAWIH KAGIATAN BEURANG PEUTING
(Lagam lagu Satu Jari Kanan/Ampar-ampar Pisang)
Isuk-isuk gugah bobo,

Ngabéréskeun kamar,
Teras ibak, ngosok huntu, disabun, kuramas.
Abdi nganggo acuk,
ogé disisiran,
Sholat shubuh, sasarap énjing, angkat ka sakola.
Disakola méréskeun bangku,
Ngaregepkeun guru,
Tuang siang, sholat zuhur, ngado’a, teras uih.
Beurangna gentos acuk,
Ulin sareng réréncangan,
Teu hilap sasapu, ngepél bumi, ibak, sareng ngaji.
Peuting-peuting sholat maghrib,
Teras tuang, ngumbah piring,
Diajar, sholat isya, lalajo TV, dug bobo.
ISUK-ISUK
(Pagi-pagi)
Gugah bobo Ngabereskeun kamar Ibak
Ngosok waos/huntu Nganggo acuk Sholat Subuh

Sasarap Angkat ka sakola Ngaregepkeun guru
BEURANG
(Siang)
Tuang siang Uih / mulih ka bumi Gentos acuk
Ulin / ameng Sasapu Ngepél bumi
Ngaji
Ibak Sholat
PEUTING
(Malam)
Sholat maghrib & isya Tuang Ngumbah piring

Diajar Lalajo tv Dug bobo
Gambarkeun masing-masing hiji kagiatan nu sok dilakukeun ku hidep dina waktos
isuk, beurang jeung peuting!
ISUK-ISUK BEURANG PEUTING
....................................... ........................................ ........................................
2. MATERI KAJADIAN ALAM
KAWIH BANDA LANGIT & KAJADIAN ALAM
Lagam lagu So Klin Lantai
Matahari panon poé

Bintang nyaéta béntang
Pelangi katumbiri
Petir guludug..... 2x
Mendung ceudeum
Gempa lini
Gerhana samagaha
Lembayung layung
Kabut halimun..... 2x
Nyanyikeun kawih banda langit jeung kajadian alam diluhur nganggo gaya hidep!

Usum Halodo Usum Hujan Panon poé
Musim Kemarau Musim Hujan Matahari
Béntang Katumbiri Guludug

Bintang Pelangi Suara Petir
Ceudeum Lini Samagaha

Mendung Gempa Bumi Gerhana
Layung Halimun Hujan

Lembayung Kabut Hujan
Angin Bulan Awan / Méga

Angin Bulan Awan

KAWIH WARNA
(Lagam Lagu Old Mac Donald Had a Farm)
Merah Beureum
Jingga Orēn
Kuning mah Konēng
Hijau Hejo
Biru Biru
Nila teh Nila
Ungu mah Bungur,
Hitam tēh Hideung
lamun Putih mah, nyaēta Bodas.
Ayeuna hayu urang gambarkeun masing-masing banda-banda langit

jeung kajadian alam nu ku hidep tos dipelajari!

3. MATERI SASATOAN, TUTUWUHAN, BANDA
Gambarkeun masing-masing banda-banda, sasatoan, tutuwuhan/buah nu aya dina
guguritan/pupuh di lhandap ieu!
PUPUH KINANTI
BANDA-BANDA DI KELAS
Patlot pulpén sareng buku
Kanggo calik mah nya korsi
Lamun nulis dina meja
Kantong aya di lomari
Sapatu sendal dina rak
Jidar panghapus tong leungit
PUPUH KINANTI SASATOAN

Nu sok di cai mah lauk
Nu gedé domba jeung sapi
Keur ditumpakan mah kuda
Nu dipiara téh ucing
Loba endogna mah hayam
Keur ngawuluku mah munding
PUPUH KINANTI TUTUWUHAN/BUAH

Abdi resep dahar cau
Rambutan rasana amis
Abdi mah teu resep ganas
Leuwih resep jambu biji
Gedang loba mangpaatna
Samangka mah loba siki

4. MATERI PANGALAMAN ABDI
Pangalaman Wéndi ka Kebon Binatang
Wéndi diajakan piknik ka kebon binatang ku lanceukna.
Loba sasatoan anu asalna Wéndi teu nyaho.
Geuning mani rupa-rupa pisan.
Kaasup sasatoan anu geus langka.
Di kebon binatang téh aya maung, gajah, uncal, jeung rupa-rupa sato lianna.
Pék caritakeun pangalaman hidep kana 3-4 wangun kalimah perkawis gambar di
handap ieu!
LAUT KEBON BINATANG
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................

SATO PALIHARAAN BANDA NU PALING DIPIKANYAAH
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................
................................................................. .................................................................
.................................................................
................................................................. .................................................................
.................................................................
Wilujeng diajar Basa Sunda!

1. Bencana alam PLH
Bencana alam adalah kejadian alam yang menyebabkan korban harta

maupun jiwa, disebabkan oleh kejadian di kulit bumi atau cuaca yang tidak
normal. Bencana alam, jika dilihat dari penyebabnya, dapat dikategorikan
jadi dua,yaitu :
a. bencana yang murni karena kejadian alam.

b. bencana yang disebabkan kesalahan manusia.
Jenis bencana alam antara lain
Banjir Gempa bumi Gunung Meletus
Badai Kebakaran Hutan Tsunami
Nah...bencana alam di atas adalah bencana yang biasanya terjadi di negara kita.
Setelah kita mengetahui jenis-jenis bencana alam, kita juga harus mengetahui
sikap apa yang harus kita lakukan ketika bencana itu terjadi pada kita ataupun
orang lain. Saat bencana menimpa saudara kita yang lain, maka kita harus
memiliki sikap empati.

Sikap empati yaitu, ketika teman atau orang lain dalam keadaan yang tidak baik
dan kita berusaha untuk menolong mereka karena kita membayangkan
bagaimana jika kita ada diposisi mereka?
Sekarang, bagaimana jika bencana alam tersebut terjadi pada kita? Terutama
bencana yang sering terjadi dilingkungan kita akhir-akhir ini seperti gempa bumi.
Yuk kita lihat!
Sikap siaga bencana

Saat terjadi gempa bumi, yang harus kalian lakukan adalah:
Jangan panik Keluar melalui tangga Berlindung dibawah meja

darurat
Segera keluar dari Berlari ke tempat lapang

Jauhi benda berbahan kaca
kendaraan

 Jangan panik, panik membuat kamu lupa apa yang harus dilakukan.
 Lindungi kepala atau bersembunyi dibawah meja.
 Keluar melalui tangga darurat dan tidak menggunakan lift ataupun
eskalator.
 Hindari benda pecah belah seperti kaca.
 Jika sedang berkendara, segera keluar dari kendaraan.
 Berlari ke tempat lapang, hindari benda tinggi seperti pohon dan tiang
listrik.
2. 3R (Reduce,Reuse,Recycle)
Teman-teman saat ini kita semua tinggal di bumi Allah, di bumi ini Allah telah
sediakan segala apapun yang manusia dan makhluk hidup lainnya butuhkan.
Contohnya adalah udara, air, tanaman, dan lain-lain. Allah meminta kita untuk
menjaganya, karena ada beberapa bahan yang tidak dapat muncul kembali jika
habis digunakan. Maka dari itu, kita harus mengenal 3R, apa itu 3R? 3R yaitu
Reduce, Reuse, Recycle.
 Reduce
Reduce maksudnya adalah mengurangi, mengurangi apa saja yang bisa
kita hemat seperti penggunaan air, listrik, terutama barang-barang yang
bisa dipakai dalam jangka panjang seperti baju, barang berbahan plastik,
dan lain-lain. Dengan melakukan kegiatan reduce maka sampah pun akan
lebih berkurang sehingga lingkungan kita lebih sehat.

 Reuse
Reuse maksudnya adalah menggunakan
kembali barang yang masih layak pakai,
tujuannya sama yaitu untuk mengurangi
penumpukan sampah. Benda-benda yang
biasanya bisa kita pakai lagi adalah kantong
belanja dan penggunaan botol minum,
menurutmu apa lagi ya contoh kegiatan reuse?
 Recycle
Recycle maksudnya adalah merubah barang-barang

bekas menjadi barang yang berguna, dengan mendaur
ulang barang –barang bekas sampahpun akan
berkurang. Contoh kegiatan recycle diantaranya adalah:
1. Merubah botol minuman menjadi tempat pensil.

2. Merubah kardus bekas menjadi kotak tissue.

PJOK
RESUME PEMBELAJARAN PJOK LEVEL 1 SMESETER 2
T.A. 2017-2018
A. Gerak Dasar Jalan dan Lari

Jalan lari dan lompat adalah gerakan yang sederhana setiap orang pasti
pernah melakukannya. Gerakan itu mudah dilakukan dan menyenangkan tapi
harus dilakukan dengan benar apakah kamu sering melakukan itu apakah
kamu tahu caranya ayo kita pelajari bersama
1. Gerak Jalan
Jalan adalah gerak melangkahkan kaki
melangkah bergantian kaki kanan dan kiri
bergerak ke depan belakang atau samping
apakah kamu suka berjalan kaki jalan kaki
berguna bagi kesehatan dapat menguatkan
otot kaki sebelum belajar jalan dengan benar
kita belajar cara melangkah dulu
2. Gerak Lari
kita sudah belajar gerakan berjalan sekarang
kita belajar gerakan lari menurut kamus
besar bahasa indonesia lari adalah gerakan
melangkahkan kaki disertai ayunan kedua
tangan ke arah depan dan belakang lari bisa
dilakukan ke berbagai arah bedanya lari
dengan jalan adalah dalam lari kedua kaki
selalu terangkat

3. Gerak Lompat
tahukah kamu gerak lompat itu lompat adalah
gerak menumpu satu kaki lalu bergerak ke
depan atau belakang ayo kita berlatih gerak
melompat
B. Renang
1. Duduk di pinggir kolam
2. Masuk ke dalam air
3. Permainan jalan dan lari berpindah tempat
4. Permainan menahan nafas
Setelah metode pengenalan kolam, air, dan pemberian permainan-permainan

yang menyenangkan, tahap materi selanjutnya yaitu guru memberikan suatu
materi kepada anak didiknya yaitu dari yang mudah ke yang sulit. Materi yang
akan diberikan sebagai berikut:
Mengapung adalah aktifitas berusaha menjaga tubuhnya agar tidak

tenggelam di dalam kolam. Latihan mengapung dapat dilakukan dengan
beberapa cara, antara lain:
- Siswa memegang lututnya masing – masing dan kepala dimasukkan

kedalam air, usahakan tidak menyentuh dasar kolam.
- Siswa melentangkan tubuhnya dan kepala menghadap keatas.
- Siswa melentangkan tubuhnya, dengan kepala menghadap kebawah atau
melihat dasar kolam.
Jika siswa kesulitan dalam mengapung, diintruksikan kepinggir kolam dan

memasukkan kakinya kesela besi yang ada di pinggir kolam dan melentangkan
tubuhnnya dan kepala menghadap keatas. Bila tepi kolamnya tidak ada
besinya anak didik disuruh berpasangan dan salah satu teman memegang
kakinya, kemudian siswa yang dipegan berusaha mengapung dengan
melentangkan tubuhnya.

C. Permainan
Permainan Tupai Pemburu Gempa
a. Cara Bermain
 Peserta didik dibentuk menjadi beberapa kelompok berjumlah 3 orang
perkelompoknya.
 Setiap kelompok membuat formasi 2 orang berdiri saliang berpegangan
tangan berhadapan dan satu orang jongkok di antara teman yang
berpegangan tadi.
 Siswa yang berpegangan tangan disebut “Pemburu” dan siswa yang
jongkok disebut “Tupai”.
 Setelah semua kelompok menyusun formasi, tempatkan mereka di area
seluas lapangan yang dipergunakan (tidak berdekatan)
 Siswa yang tidak mendapatkan kelompok maka dia disebut “Kucing”.
 Setelah semua siap, maka guru menjelaskan aturan permainannya. Jika
guru berkata “Tupai” maka siswa pada posisi jongkok harus keluar dari
kelompoknya dan mencari kelompok lain untuk menjadi tupai. Jika guru
berkata “Pemburu” maka siswa yang berpasangan dan berpegangan
tangan harus keluar meninggalkan tupainya mencari tupai dari
kelompok lain sambil tetap berpegangan tangan. Jika guru berkata
“Gempa” maka seluruh siswa harus berganti anggota kelompok.
 “kucing” harus berusaha mencari tempat yang kosong agar dapat
menjadi anggota kelompok dan posisinya digantikan oleh siswa yang
gagal mendapatkan tempat.
 Jika terdapat siswa yang menjadi “kucing” sebanyak lima kali maka dia
mendapatkan hukuman.
b. Tujuan Permainan
 Psikososial
a. Kebersamaan
b. Keakraban
c. Konsentrasi

 Kognitif
a. Kepekaan terhadap instruksi
b. Fokus terhadap sasaran
 Fisik
a. Kecepatan berlari
b. Kekuatan otot kaki
c. Kelincahan

Reference
Source:
 Wikipedia.
 IPA kelas 1, Platinum, Grasindo.
 EBM Sains.
 PSLE Ultimate Science Guide, Singapore.
 Buku Tematik Kurikulum 2013 KEMENDIKNAS.
 Buku Tematik Kurikulum 2013 Global.
 Buku guru dan siswa Kelas 1 PAI Kurtilas edisi Revisi.
 Britishcouncil.org & Flashcardfox.com.
 Buku PKn Kelas 1.
 Buku Math Champion for Grade 1.
 Buku Seni Budaya dan Keterampilan untuk SD/MI Kelas 1 Gramedia
Widiasarana Indonesia.
 E-book basa Sunda Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Tahun 2014.
 Buku Bahasa Sunda Mida Dami.
 Buku PLH SD/MI Penerbit Erlangga.
 Other related source/sites from internet.

Summary Print

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Summary Print

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SUMMARY

 Pendidikan Agama Islam 1

II. KISAH KETELADANAN PARA NABI

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 1

Gambar bangunan peninggalan kaum Aad

B. Nabi Muhammad s.a.w.

Nabi Muhammad aaw. adalah rasul terakhir, sekaligus sebagai

Gambar Al-Qur’an, mukjizat terbesar Nabi Muhammad saw

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 2

kehidupan sehari-hari. Sifat-sifat itu dikenal dengan sifat wajib, yaitu :

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 3

Berdasarkan nyanyian di atas, kita mengetahui rukun iman secara

2. Iman kepada malaikat

Ayo teman-teman mari kita hafalkan

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 4

Lagu Kitab-Kitab Allah

4. Iman kepada rasul-rasul Allah

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 5

5. Iman kepada hari kiamat

6. Iman kepada takdir Allah

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 6

Mengapa Burung Garuda dijadikan sebagai

Burung Garuda dipilih menjadi

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 7

 Jumlah helai bulu pada pangkal  Jumlah helai bulu pada

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 8

Tujuh belas Agustus tahun empat lima

Itulah hari kemerdekaan kita

Hari merdeka nusa dan bangsa

Hari lahirnya bangsa Indonesia

Sekali merdeka tetap merdeka

Selama hayat masih dikandung badan

Kita tetap setia tetap setia

Kita tetap setia tetap setia

Membela negara kita

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 9

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 10

Lambang- Lambang Sila

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 11

Ternyata burung Garuda yang menjadi lambang Negara Indonesia

Sedia berkorban untukmu

Pancasila dasar Negara

Rakyat adil makmur sentosa

Ayo maju maju

Ayo maju maju

Ayo maju maju

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 12

Yuk, perhatikan lambang Garuda Pancasila di atas! Kira-kira apa ya

Lambang Negara Indonesia adalah

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 13

Dari Sabang Sampai Merauke

Dari sabang sampai merauke

Sambung menyambung menjadi satu

Indonesia Tanah airku

Aku berjanji padamu

Menjungjung tanah airku

Tanah airku Indonesia

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 14

Apa ya artinya kerjasama itu???

Kerjasama adalah melakukan

Kerjasama juga memiliki manfaat

SD Tunas Unggul/2017-2018/Sem 2/Level 1/Summary/Team Teaching Lv. 1 Page 15

Contoh kerjasama di rumah