A. DEFINISI PENDIDIKAN
1. Menurut Socrates,
2. Menurut Plato
Pendidikan adalah sesuatu yang dapat membantu perkembangan individu dari jasmani dan
akal dengan sesuatu yang dapat memungkinkan tercapainya sebuah kesempurnaan. Menurut
Plato pendidikan direncanakan dan di-program menjadi tiga tahap dengan tingkat usia, tahap
pertama adalah pendidikan yang diberikan kepada murid hingga sampai dua puluh tahun;
dan tahap kedua, dari usia dua puluh tahun sampai tiga puluh tahun; sedangkan tahap ketiga,
Pendidikan adalah suatu usaha yang dengan sengaja dipilih untuk mempengaruhi dan
membantu anak yang bertujuan untuk meningkatkan ilmu pengetahuan, jasmani dan akhlak
sehingga secara perlahan bisa mengantarkan anak kepada tujuan dan cita-citanya yang
paling tinggi. Agar memperoleh kehidupan yang bahagia dan apa yang dilakukannya dapat
Pendidikan merupakan suatu proses bimbingan yang dilaksanakan secara sadar oleh
pendidik terhadap suatu proses perkembangan jasmani dan rohani peserta didik, yang
Mengemukakan bahwa pendidikan jasmani didefinisikan sebagai fase dari seluruh proses
pendidikan yang berhubungan dengan aktivitas dan respons otot yang giat dan berkaitan
Mengemukakan bahwa pendidikan jasmani adalah fase dari program pendidikan keseluruhan
yang memberikan kontribusi, terutama melalui pengalaman gerak, untuk pertumbuhan dan
perkembangan secara utuh untuk tiap anak. Pendidikan jasmani didefinisikan sebagai
pendidikan dan melalui gerak dan harus dilaksanakan dengan cara-cara yang tepat agar
memiliki makna bagi anak. Pendidikan jasmani merupakan program pembelajaran yang
3. Rink
‘Kontribusi unik pendidikan jasmani terhadap pendidikan secara umum adalah perkembangan
tubuh yang menyeluruh melalui aktivitas jasmani. Ketika aktivitas jasmani ini dipandu oleh
para guru yang kompeten, maka basil berupa perkembangan utuh insani menyertai
perkembangan fisikal-nya. Hal ini hanya dapat dicapai ketika aktivitas jasmani menjadi
budaya dan kebiasaan jasmani atau pelatihan jasmani.’ Pendapat lain namun dalam ungkapan
4. Rink
‘Kontribusi unik pendidikan jasmani terhadap pendidikan secara umum adalah perkembangan
tubuh yang menyeluruh melalui aktivitas jasmani. Ketika aktivitas jasmani ini dipandu oleh
para guru yang kompeten, maka basil berupa perkembangan utuh insani menyertai
perkembangan fisikal-nya. Hal ini hanya dapat dicapai ketika aktivitas jasmani menjadi
budaya dan kebiasaan jasmani atau pelatihan jasmani.’ Pendapat lain namun dalam ungkapan
5. Ateng
C. DEFINISI OLAHRAGA
Olahraga adalah serangkaian gerak raga yang teratur dan terencana untuk memelihara gerak
hidup). Seperti halnya makan, Olahraga merupakan kebutuhan hidup yang sifatnya periodik;
artinya Olahraga sebagai alat untuk memelihara dan membina kesehatan, tidak dapat
a. Olahraga adalah suatu sekolah kehidupan dan dapat menjadi sekolah perdamaian.
c. Olahraga adalah hak asasi manusia seperti hak pendidikan, hak untuk identitas
d. Olahraga adalah alat yang baik untuk memperkenalkan kebiasaan dari kehormatan.
3. Ensiklopedia Indonesia
Makna olahraga adalah gerak badan yang dilakukan oleh satu orang atau lebih yang
4. Menpora Maladi
Olahraga yaitu mencakup segala kegiatan manusia yang ditujukan untuk melaksanakan misi
hidupnya dan cita-cita hidupnya, cita-cita nasional politik, sosial, ekonomi, kultural dan
sebagainya.
5. UNESCO
berisikan perjuangan melawan unsur-unsur alam, orang lain, ataupun diri sendiri”.
DAFTAR PUSTAKA
Mahmud Yunus. 2000. Pokok-Pokok Pendidikan dan Pengajaran. Jakarta: Hidakarya Agung
Penjaskes. 2011. Definisi Pendidikan jasmani dan Kesehatan. Dikutip dari http://penjaskes-
pendidikanjasmanikesehatan.blogspot.com/2010/11/pengertian-definisi-pendidikan-
jasmani.html, pada tanggal 27 agustus 2018, pkl 23.14 Wita.