21
Terdapat beberapa Ruang Terbuka Hijau pada eksisting,tetapi tidak termaksimalkan dengan baik dan tidak menjadi
sarana masyarakat untuk berinteraksi sosial,oleh karena itu pada kawasan ini titik-titik persebaran RTH akan
dimaksimalkan serta dijadikan fasilitas penunjang lain untuk kampung wisata
STRATEGI
PARAMETRIK
KONSEP
28
Terdapat fasilitas
disetiap kela
berupan open
space untuk
kegiatan belajar
diruang terbuka
Kampung wisata dibagi menjadi 4 jenis mata pelajaran berdasarkan inti dari Kurikulum Pondok
Pesantren ditempatkan pada permukiman yang kurang ekonomis agar perekonomiannya
dapat terangkat,juga terdapat fasilitas-fasilitas seperti gathering space untuk
pembelajar,fasilitas ustad seperti rumah atau kantor untuk pengajar, yang berada pada setiap
kampung atau setiap mata pelajaran.,4 kampung dengan 4 jenis mata pelajaran tersebut
menjadi skema wisata untuk para wisatawan.
MASTERPLAN
POTONGAN
KAWASAN
DESIGN
GUIDELINE
37
DESIGN GUIDELINE
PERSPEKTIF KAWASAN