RPH PSV T4 M32

KM 3, JALAN BATU PAHAT 86000
KLUANG JOHOR
TEL : 077718134 | FAX :
077724237
EMAIL : jea2031@moe.edu.my |
PSV
WEB : www.ssnsmktho.net
MINGGU : | FBDATE:
: 8/10/2019.
TINGKATAN : EMPAT ssnj smktho

TEMA : TIADA
KELAS : 4SU1 BIDANG 1.3 Komunikasi Visual ( Poster)
MASA : 11.00AM TO 12.00PM TAJUK : 1.3 Komunikasi Visual ( Poster)
STANDARD
KANDUNGAN 1.3 Komunikasi Visual ( Poster)
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat: Lemah Sederhana
STANDARD Aras 3. i. Penghasilan karya iklan. / /

PEMBELAJARAN
Aras 3. ii. Mengolah imej ilustrasi dan tipografi dengan kemas. / /
AKTIVITI P&P
I) Pengenalan,
II) Penerangan,
III)Perbincangan,
IV)Sumbang saran,
V)Latihan
STRATEGI P&P KAEDAH P&P BAHAN BANTU MENGAJAR AKTIVITI PA21

Pembelajaran Kontekstual Perbincangan Papan putih Rally Table
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK)
PETA I-THINK NILAI-NILAI MURNI KEMAHIRAN BERFIKIR KECERDASAN PELBAGAI
Circle Map (Peta Bulatan) Bekerjasama Membuat keputusan Interpersonal
Bubble Map (Peta Buih) Berani Menyelesaikan masalah Bahasa

PENILAIAN/PENTAKSIRAN
Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan
memberikan:
Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab / Kuiz
REFLEKSI & IMPAK
orang murid berjaya dan dapat: Aras 3. i. Penghasilan karya iklan.
/ orang murid berjaya dan dapat: Aras 3. ii. Mengolah imej ilustrasi dan tipografi dengan kemas.
Selain itu,penyeliaan turut dilakukan oleh guru. Aktiviti pengayaan telah diberikan kepada murid-murid.
NOTA/CATATAN
PdP di tangguh kerana LIGA KPM
8/10/2019.
)
)
Tinggi
TIVITI PA21
ally Table
DASAN PELBAGAI
nterpersonal
Bahasa
elajar dengan
klan.
rafi dengan kemas.
ada murid-murid.
KM 3, JALAN BATU PAHAT 86000
KLUANG JOHOR
TEL : 077718134 | FAX :
077724237
EMAIL : jea2031@moe.edu.my |
PSV
WEB : www.ssnsmktho.net
MINGGU : | FBDATE:
: 9/10/2019.
TINGKATAN : EMPAT ssnj smktho

TEMA : TIADA
KELAS : 4SU1 BIDANG 1.3 Komunikasi Visual ( Simbol & Logo)
MASA : 9.30AM TO 10.30AM TAJUK : 1.3 Komunikasi Visual ( Simbol & Logo)
STANDARD
KANDUNGAN 1.3 Komunikasi Visual ( Simbol & Logo)
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat: Lemah Sederhana
STANDARD Aras 2. i. Pengenalan logo. / /

PEMBELAJARAN
Aras 2. ii. Melakar dan mewarnakan imej dan memastikan imej yang
/ /
dilukis bersesuaian dengan tajuk.
AKTIVITI P&P
I) Pengenalan,
II) Penerangan,
III)Perbincangan,
IV)Sumbang saran,
V)Latihan
STRATEGI P&P KAEDAH P&P BAHAN BANTU MENGAJAR AKTIVITI PA21

Pembelajaran Kontekstual Perbincangan Papan putih Rally Table
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK)
PETA I-THINK NILAI-NILAI MURNI KEMAHIRAN BERFIKIR KECERDASAN PELBAGAI
Circle Map (Peta Bulatan) Bekerjasama Membuat keputusan Interpersonal
Bubble Map (Peta Buih) Berani Menyelesaikan masalah Bahasa

PENILAIAN/PENTAKSIRAN
Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan
memberikan:
Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab / Kuiz
REFLEKSI & IMPAK
20 20 orang murid berjaya dan dapat: Aras 2. i. Pengenalan logo.
Aras 2. ii. Melakar dan mewarnakan imej dan memastikan imej

20 / 20 orang murid berjaya dan dapat:
yang dilukis bersesuaian dengan tajuk.
Selain itu,penyeliaan turut dilakukan oleh guru. Aktiviti pengayaan telah diberikan kepada murid-murid.
NOTA/CATATAN
PdP di tangguh kerana
9/10/2019.
ol & Logo)
ol & Logo)
Tinggi
KTIVITI PA21
Rally Table
RDASAN PELBAGAI
Interpersonal
Bahasa
pelajar dengan
go.
an memastikan imej
an tajuk.
pada murid-murid.
MASA - TINGKATAN TEMA
7.30AM Kecemasan EMPAT Orientasi
8.00AM MC 1. Penghasilan Seni Visual
8.30AM CRK 1. Penghasilan Seni Visual
9.00AM Program Sekolah 1. Penghasilan Seni Visual
9.30AM Kursus 1. Penghasilan Seni Visual
10.00AM Mesyuarat 1. Penghasilan Seni Visual
10.30AM Kucing Beranak 1. Penghasilan Seni Visual
11.00AM 1. Penghasilan Seni Visual
12.00PM 1. Penghasilan Seni Visual
15 1. Penghasilan Seni Visual
2. Sejarah dan Apresiasi
1. Penghasilan Seni Visual
Orientasi
TAJUK
Pengenalan tajuk tingatan 4
1.1 Asas Seni Reka
1.1 Asas Seni Reka (Unsur Seni)
1.1 Asas Seni Reka (Prinsip Rekaan)
1.2 Seni Halus (Lukisan)
1.2 Seni Halus (Catan)
1.3 Komunikasi Visual ( Poster)
1.3 Komunikasi Visual ( Simbol & Logo)
1.3 Komunikasi Visual (Simbol & Logo)
1.4 Reka Bentuk (Reka Bentuk Industri)
1.2 Seni Halus (Arca)
1.2 Seni Halus (Cetakan)
1.3 Komunikasi Visual (Penghasilan Folio)- Pembun
1.5 Kraf Tradisional dan dimensi baru (Tembikar)
1.5 Kraf Tradisional dan dimensi baru (Ukiran)
1.5 Kraf Tradisional dan dimensi baru (Anyaman)
Perkembangan Seni Visual di Malaysia (Pakaian Tradi
1.4 Reka Bentuk (Hiasan Dalaman)
1.1 Asas Seni Reka
SK
1.1 Asas Seni Reka
1.1 Asas Seni Reka
Aras 1. i. Memahami elemen penting dalam ASR dan kaitan dengan m
Aras 1. i. Mengenalpasti asas seni iaitu unsur seni dan prinsip rekaan
1.3 Komunikasi Visual (Penghasilan Folio)- Pembungkusan
Perkembangan Seni Visual di Malaysia (Pakaian Tradisional, Peralata
1.1 Asas Seni Reka
OBJEKTIF
Aras 1. i. Mengetahui kepentingan seni visual dalam kehidupan manusia secara individu atau sosial da
Aras 1. i. Memahami elemen penting dalam ASR dan kaitan dengan media dan teknik.
Aras 1. i. Mengenalpasti asas seni iaitu unsur seni dan prinsip rekaan.
Aras 2. i. Mengetahui hubung kait unsur seni dan prinsip rekaan
Aras 1. i. memahami teknik penerapan asas seni reka dalam penghasilanlukisan.
Aras 2. i. Melakar dengan mengaplikasikan kesan tona konsep ruang, bentuk, pencahayaan dan jalinan
Aras 3. i. Mengaplikasikan media dan teknik lukisan dengan betul dan mengaplikasikan perpekif dan imbangan yang betul.
Aras 1. i. Memahami konsep dan menguasai teknik dan olahan bahan dalam catan secara teori.
Aras 2. i. mengetahui dan menguasai teknik penggunaan media dalam penghasilan karya catan.
1.1 Asas Seni Reka
Aras 1. i. Memahami prinsip reka bentuk grafik.
Aras 3. i. Penghasilan karya iklan.
Aras 3. ii. Mengolah imej ilustrasi dan tipografi dengan kemas.
Aras 3. iii. Mewarna dengan warna yang menarik.
Aras 1. i. Memahami makna dan fungsi serta penghasilannya.
Aras 2. i. Pengenalan logo.
Aras 2. ii. Melakar dan mewarnakan imej dan memastikan imej yang dilukis bersesuaian dengan tajuk.
Aras 1. i. Memahami konsep reka bentuk industri.
Aras 2. i. Memahami kaitan reka bentuk industri dengan manusia dan persekitaran.
Aras 1. i. Memahami konsep, jenis dan bentuk arca.
Aras 2. i. melakar bentuk arca dan jenis arca yang akan dihasilkan
Aras 3. i. Menghasilkan arca yang kreatif dan menepati tema dan mengikut proses dengan betul.
Aras 1. i. Memahami konsep dan jenis cetakan, mengetahui dan memahami pelbagai jenis, media dan teknik cetakan.
Aras 2. i. Memahami cetakan stensil dan penghasilan lakaran cetakan.
Aras 3. i. Penghasilan cetakan mengikut tema secara kreatif dan mengikut disiplin serta proses yang betul.
Aras 1. i. Mengetahui maksud pembungkusan.
Aras 1. ii. Mengetahui jenis pembungkusan, fungsi dan kepentingan pembungkusan.
Aras 2. i. Membincangkan elemen penting dalam pembungkusan.
Aras 2. ii. Menghasilkan lakaran reka bentuk kerja grafik seperti logo.
Aras 3. i. Menghasilkan label pembungkusan dengan memasukkan elemen grafik yang betul dan kemas.
Aras 3. ii. Membuat persembahan hasil kerja.
Aras 1. i. Mengumpulkan maklumat berkaitan tembikar.
Aras 2. i. Menyatakan sejarah tembikar, melakar motif/ragam hias tempatan.
Aras 3. i. penghasilan bentuk tembikar dengan kreatif, unik dan menepati proses.
Aras 1. i. Mengumpul maklumat ukiran kayu dengan memberi perhatian kepada fungsi, nilai, budaya, kemasan dan pemelih
Aras 2. i. Mengenalpasti pelbagai motif dalam merekacorak dalam ukiran kayu.
Aras 1. i. Pengenalan anyaman dan mengumpulkan maklumat berkaitan anyaman.
Aras 2. i. Mengaitkan dengan sejarah budaya tempatan.
Aras 3. i. Mengenalpasti proses penghasilan bentuk anyaman mengikut langkah yang teratur.
Aras 1. i. Mengetahuai hubung kait karya seni visual dalam budaya bangsa.
Aras 2. i. Mendokumentasikan maklumat dalam bentuk sejarah, bentuk, jenis-jenis serta fungsinya dalam kehidupan sehar
Aras 1. i. Melihat hiasan dalam dari aspek budaya, fizikal, sosial dan psikologi.
Aras 2. i. Mengenalpasti ciri-ciri penting dalam hiasan dalaman
Aras 1. i. Mengetahui kepentingan seni visual dalam kehidupan manusia secara individu atau sosial dan memahami skop su
Aras 2. i. Mengetahui hubung kait unsur seni dan prinsip rekaan
Aras 1. i. memahami teknik penerapan asas seni reka dalam penghasilanlukisan.
Aras 2. i. Melakar dengan mengaplikasikan kesan tona konsep ruang, bentuk, pencahayaan dan jalinan
Aras 3. i. Mengaplikasikan media dan teknik lukisan dengan betul dan mengaplikasikan perpekif dan imbangan yang betul.
Aras 1. i. Memahami konsep dan menguasai teknik dan olahan bahan dalam catan secara teori.
Aras 2. i. mengetahui dan menguasai teknik penggunaan media dalam penghasilan karya catan.
Aras 3. i. Memahami bagaimana mengaplikasikan ASR pada penghasilan karya secara betul dan kreatif.
Aras 1. i. Memahami prinsip reka bentuk grafik.
Aras 1. ii. Membincangkan perkara yang berkaitan komunikasi visual dan kegunaannya dalam kehidupan seharian.
Aras 2. i. Melukis beberapa lakaran olahan idea.
Aras 3. i. Penghasilan karya iklan.
Aras 3. ii. Mengolah imej ilustrasi dan tipografi dengan kemas.
Aras 3. iii. Mewarna dengan warna yang menarik.
Aras 1. i. Memahami makna dan fungsi serta penghasilannya.
Aras 2. i. Pengenalan logo.
Aras 2. ii. Melakar dan mewarnakan imej dan memastikan imej yang dilukis bersesuaian dengan tajuk.
Aras 1. i. Memahami konsep reka bentuk industri.
Aras 2. i. Memahami kaitan reka bentuk industri dengan manusia dan persekitaran.
Aras 1. i. Memahami konsep, jenis dan bentuk arca.
Aras 2. i. melakar bentuk arca dan jenis arca yang akan dihasilkan
Aras 3. i. Menghasilkan arca yang kreatif dan menepati tema dan mengikut proses dengan betul.
Aras 1. i. Memahami konsep dan jenis cetakan, mengetahui dan memahami pelbagai jenis, media dan teknik cetakan.
Aras 2. i. Memahami cetakan stensil dan penghasilan lakaran cetakan.
Aras 3. i. Penghasilan cetakan mengikut tema secara kreatif dan mengikut disiplin serta proses yang betul.
Aras 1. i. Mengetahui maksud pembungkusan.
Aras 1. ii. Mengetahui jenis pembungkusan, fungsi dan kepentingan pembungkusan.
Aras 2. i. Membincangkan elemen penting dalam pembungkusan.
Aras 2. ii. Menghasilkan lakaran reka bentuk kerja grafik seperti logo.
Aras 3. i. Menghasilkan label pembungkusan dengan memasukkan elemen grafik yang betul dan kemas.
Aras 3. ii. Membuat persembahan hasil kerja.
Aras 1. i. Mengumpulkan maklumat berkaitan tembikar.
Aras 2. i. Menyatakan sejarah tembikar, melakar motif/ragam hias tempatan.
Aras 3. i. penghasilan bentuk tembikar dengan kreatif, unik dan menepati proses.
Aras 1. i. Mengumpul maklumat ukiran kayu dengan memberi perhatian kepada fungsi, nilai, budaya, kemasan dan pemelih
Aras 2. i. Mengenalpasti pelbagai motif dalam merekacorak dalam ukiran kayu.
Aras 1. i. Pengenalan anyaman dan mengumpulkan maklumat berkaitan anyaman.
Aras 2. i. Mengaitkan dengan sejarah budaya tempatan.
Aras 3. i. Mengenalpasti proses penghasilan bentuk anyaman mengikut langkah yang teratur.
Aras 1. i. Mengetahuai hubung kait karya seni visual dalam budaya bangsa.
Aras 2. i. Mendokumentasikan maklumat dalam bentuk sejarah, bentuk, jenis-jenis serta fungsinya dalam kehidupan sehar
Aras 1. i. Melihat hiasan dalam dari aspek budaya, fizikal, sosial dan psikologi.
Aras 2. i. Mengenalpasti ciri-ciri penting dalam hiasan dalaman
AKTIVITI
Pengenalan, penerangan, perbincangan, sumbang saran, latihan
kif dan imbangan yang betul.
1.1 Asas Seni Reka
Aras 1. i. Memahami elemen penting dalam ASR dan kaitan dengan

Aras 1. i. Mengenalpasti asas seni iaitu unsur seni dan prinsip rekaan
media dan teknik cetakan.
s yang betul.
budaya, kemasan dan pemeliharaan.
gsinya dalam kehidupan seharian.
sosial dan memahami skop sukatan PSV tingkatan 4 dan SPM

kif dan imbangan yang betul.
kehidupan seharian.
media dan teknik cetakan.
s yang betul.
budaya, kemasan dan pemeliharaan.
gsinya dalam kehidupan seharian.

TAHAP PENGUASAAN
Menunjuk cara pergerakan kedudukan arah mata angin dalam kumpulan.
1. Menyelesaikan masalah yang diberi dengan menggunakan kompas untuk menentukan arah sesuatu kedudukan dalam k
2. Mengadakan aktiviti permainan harta karun dengan menggunakan kompas.
Melukis dan mengukur kedudukan bearing antara dua tempat.
1. Melukis pelan kedudukan murid dalam kelas mengikut lajur dan baris.
2. Perbincangan mencari kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud dengan menggunakan glob atau atla
Menggunakan TMK untuk mengenal pasti kedudukan relatif dan latitud dan longitud sesuatu tempat.
Membina peta pemikiran atau peta minda untuk membezakan pandang darat fizikal dan budaya berdasarkan peta lakar ya
Melakar peta setempat yang mengandungi ciri fizikal dan budaya untuk pembangunan masa depan dan membuat persem
1.1 Asas Seni Reka
Membina model peta Malaysia dengan menggunakan bahan kitar semula.
TAFSIRAN
ui kerja kumpulan.
1.1 Asas Seni Reka
KERJA LAPANGAN
MENULIS LAPORAN AKHIR:
ISI UTAMA / HURAIAN / CONTOH MENULIS SENARAI RUJUKAN
PK 21 MINGGU BBM KAEDAH STRATEGI
Rally Table 1 Objek sebenar Talaqqi Musyafahah
Same Different 2 CD Bercerita

Timed Pair Share 3 Komputer Latih Tubi
Talking Chips 4 Courseware Main Peranan
Team Stand-N-Share 5 Jalur filem Perbincangan
Fan-N-Pick 6 Flashcards Permainan
Rally Robin 7 Laptop Penyelesaian Masalah
Round Robin 8 Projektor LCD Tasmik
Mix-N-Match 9 Model Kuiz
1.1 Asas Se1.1 Asas Seni Reka 1.1 Asas Se1.1 Asas Seni Rek1.1 Asas Seni Reka
Lyrical Lessons 11 Projektor overhead Soal Jawab
Aras 1. i. Aras 1. i. Memahami e Aras 1. i. Aras 1. i. Memah Aras 1. i. Memahami ele
Aras 1. i. Aras 1. i. MengenalpastiAras 1. i. Aras 1. i. Mengena Aras 1. i. Mengenalpasti
Spin-N-Think 14 Radio Lawatan
Traveling File 15 Perakam pita Pertandingan
Team Project 16 Televisyen Teka-Teki
Hot Seat 17 Buku Teks Perbahasan
Role Play 18 Video Lukisan
The Yarn Yarn 19 Papan putih Catan
20 Lembaran kerja Montaj
21 Cetakan
22 Stensilan
23 Poster
24 Tiupan
25 Ikatan dan Celupan
26 Arca Timbul
27 Asemblaj
28 Stabail
29 Tekat
30 Tenunan
31 Alat Pertahanan Diri
32 Alat Perhiasan Diri
33 Talaqqi Musyafahah
34 Bercerita
35 Latih Tubi
36 Main Peranan
37 Perbincangan
38 Permainan
39 Penyelesaian Masalah
40 Tasmik
41 Kuiz
Lakonan
Soal Jawab
Projek
Sumbangsaran
Lawatan
Pertandingan
Teka-Teki
Perbahasan
Lukisan
Catan
Montaj
Cetakan
Stensilan
Poster
Catan
Kolaj
Stensilan
Tiupan
Ikatan dan Celupan
Arca Timbul
Asemblaj
Stabail
Tekat
Tenunan
Alat Pertahanan Diri
Alat Perhiasan Diri
Pualaman
Ikatan dan celupan
Renjisan dan percikan
Mobail
Diorama
Stabail
Capan
Lipatan dan Guntingan
Renjisan dan Percikan
Mobail
Boneka
Topeng
Anyaman
FORMULA KBKK 4 FORMULA KBKK 3
Pendekatan Induktif dan Deduktif Bahasa
Pendekatan Berpusatkan Guru Logik Matematik
Pendekatan Berpusatkan Murid Ruang
Pembelajaran Konstruktivisme Muzik
Pembelajaran Kontekstual Kinestetik
Pembelajaran Masteri Interpersonal
Pembelajaran Akses Kendiri Intrapersonal
Pembelajaran Pengaturan Kendiri Naturalistik
Kajian Masa Depan
1.1 Asas Seni Reka 1.1 Asas Seni Reka
Aras 1. i. Memahami elemen pAras 1. i. Memahami

Aras 1. i. Mengenalpasti asas Aras 1. i. Mengenalpas
FORMULA KBKK 2 FORMULA KBKK 1
Membuat kaitan Adil
Membanding dan membeza Amanah
Mengkelaskan Baik Hati
Menyusun atur Bekerjasama
Mengenal pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’ Berani
Mengenal pasti pernyataan berasaskan fakta dan pendapat. Berazam / Bercita-cita Tinggi
Mengenal pasti pernyataan berat sebelah Berdikari
Mengenal pasti sebab dan menyatakan pelbagai sebab Berdisiplin
Mengenal pasti akibat dan meramal pelbagai akibat Berhati-hati
Membuat generalisasi atau hipotesis Berjimat Cermat
Aras 1. i. Memahami elemen penting dalam ASR dan kaitan dengan mediAras 1. i. Memahami elemen pe
Aras 1. i. Mengenalpasti asas seni iaitu unsur seni dan prinsip rekaan. Aras 1. i. Mengenalpasti asas se
Merumus atau meringkas Bersopan santun / Peramah
Membuat keputusan Bersyukur
Menyelesaikan masalah Bertanggungjawab
Berterima Kasih
Bertoleransi
Ikhlas
Jujur
Kasih Sayang
Kebebasan
Kesederhanaan
Mematuhi Undang-undang
Mencintai alam sekitar
Menepati Masa
Menghargai Masa
Menghormati
Menjaga kebersihan
Menjaga Maruah / Harga diri
Patriotik
Pemurah
Prihatin
Rajin / Tekun
Rasional
Sabar
Taat / Patuh
Tabah / Cekal
Tolong menolong
Yakin
IMPAK
Circle Map (Peta Bulatan) Aktiviti pengayaan telah diberikan kepada murid-murid.
Bubble Map (Peta Buih) Aktiviti pemulihan telah diberikan kepada murid-murid.
Double Bubble Map (Peta Buih Berganda) Selain itu,tunjuk ajar turut dilakukan oleh guru.
Tree Map (Peta Pokok) Selain itu,penyeliaan turut dilakukan oleh guru.
Brace Map (Peta Dakap)
Flow Map (Peta Alir)
Multi-flow Map (Peta Pelbagai Alir)
Bridge Map (Peta Titi)
Aras 1. i. Memahami elemen penting dalam AAras 1. i. Memahami elemen penting dalam ASR dan kaitan deng
Aras 1. i. Mengenalpasti asas seni iaitu unsurAras 1. i. Mengenalpasti asas seni iaitu unsur seni dan prinsip re
murid-murid.
1.1 Asas Seni Reka

1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se
1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se
Aras 1. i. Aras 1. i. Aras 1. i. Aras 1. i. Aras 1. i. Aras 1. i. Aras 1. i. Memahami elemen penting dalam ASR dan kait
Aras 1. i. Aras 1. i. Aras 1. i. Aras 1. i. Aras 1. i. Aras 1. i. Aras 1. i. Mengenalpasti asas seni iaitu unsur seni dan pri
1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Seni Reka
1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Se1.1 Asas Seni Reka
nting dalam ASR dan kaitan dengan media dan teknik.

ni iaitu unsur seni dan prinsip rekaan.

RPH PSV T4 M32

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPH PSV T4 M32

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KM 3, JALAN BATU PAHAT 86000

TINGKATAN : EMPAT ssnj smktho

STANDARD Aras 3. i. Penghasilan karya iklan. / /

Aras 3. ii. Mengolah imej ilustrasi dan tipografi dengan kemas. / /

STRATEGI P&P KAEDAH P&P BAHAN BANTU MENGAJAR AKTIVITI PA21

Bubble Map (Peta Buih) Berani Menyelesaikan masalah Bahasa

REFLEKSI & IMPAK

orang murid berjaya dan dapat: Aras 3. i. Penghasilan karya iklan.

rafi dengan kemas.

TINGKATAN : EMPAT ssnj smktho

STANDARD Aras 2. i. Pengenalan logo. / /

STRATEGI P&P KAEDAH P&P BAHAN BANTU MENGAJAR AKTIVITI PA21

Bubble Map (Peta Buih) Berani Menyelesaikan masalah Bahasa

REFLEKSI & IMPAK

20 20 orang murid berjaya dan dapat: Aras 2. i. Pengenalan logo.

Aras 2. ii. Melakar dan mewarnakan imej dan memastikan imej

kif dan imbangan yang betul.

1.1 Asas Seni Reka

Aras 1. i. Memahami elemen penting dalam ASR dan kaitan dengan

media dan teknik cetakan.

budaya, kemasan dan pemeliharaan.

gsinya dalam kehidupan seharian.

sosial dan memahami skop sukatan PSV tingkatan 4 dan SPM

media dan teknik cetakan.

budaya, kemasan dan pemeliharaan.

gsinya dalam kehidupan seharian.

1.1 Asas Seni Reka

Same Different 2 CD Bercerita

Aras 1. i. Memahami elemen pAras 1. i. Memahami

1.1 Asas Seni Reka 1.1 Asas Seni Reka

1.1 Asas Seni Reka

nting dalam ASR dan kaitan dengan media dan teknik.

Anda mungkin juga menyukai