Tingkatan Masa
8.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat
Standard Pengurusan amalan pemakanan:
Kandungan Pengurusan diet seimbang dan sihat sepanjang hayat
8.1.1 Menjelaskan maksud pengurusan diet seimbang dan sihat sepanjang hayat.
Standard
8.1.2 Mengaplikasikan kemahiran pengurusan diet seimbang dan sihat mengikut
Pembelajaran /
keperluan diri.
Objektif
8.1.3 Menilai kepentingan pemilihan diet seimbang dan sihat sepanjang hayat
Pembelajaran
Gerak kerja Guru dan Murid:
1. Perbincangan :
Maksud pengurusan diet seimbang dan sihat
Menjelaskan tujuan pengurusan diet seimbang dan sihat sepanjang hayat
Membincangkan piramid makanan seimbang Malaysia
Gerak kerja Murid:
Aktiviti 1. Agihan kumpulan murid:
2. Agihan tajuk , perbincangan dan persembahan:
Keperluan makanan mengikut kalori yang diperlukan badan
Kepentingan pemakanan seimbang
Faktor-faktor yang mempengaruhi pelajar dalam pemilihan makanan
Kesedaran pelajar terhadap pemakanan seimbang
Implikasi pemakanan seimbang
Refleksi
Matapelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Tarikh
Tingkatan Masa
8.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat
Standard Pengurusan amalan pemakanan:
Kandungan Pengurusan diet seimbang dan sihat sepanjang hayat
8.1.1 Menjelaskan maksud pengurusan diet seimbang dan sihat sepanjang hayat.
Standard
8.1.2 Mengaplikasikan kemahiran pengurusan diet seimbang dan sihat mengikut
Pembelajaran /
keperluan diri.
Objektif
8.1.3 Menilai kepentingan pemilihan diet seimbang dan sihat sepanjang hayat
Pembelajaran
Gerak kerja Guru dan Murid:
1. Perbincangan :
Remaja dan amalan makanan seimbang dan sihat sepanjang hayat
Aktiviti Gerak kerja Murid:
1. Agihan kumpulan murid:
Melukis poster
Refleksi