Anda di halaman 1dari 122

DAFTAR ISI

Ciri Khusus Makhluk Hidup 1 Pemuaian & Penyusutan 71


Dasar Pengelompokan Makhluk Hidup 6 Perpindahan Panas 74
Manfaat Hewan & Tumbuhan Bagi Manusia & Lingkungan 9 Jenis-Jenis Gaya 77
Pentingnya Pelestarian Hewan & Tumbuhan 14 Pengaruh Gaya 80
Perkembangbiakan Hewan & Tumbuhan 16 Pesawat Sederhana 83
Daur Hidup Hewan 19 Sumber Bunyi 88
Hubungan Antar Makhluk Hidup (Simbiosis) 21 Sifat-Sifat Cahaya 91
Ekosistem Dan Rantai Makanan 23 Perubahan Energi 94
Pengaruh Kegiatan Manusia Terhadap Ekosistem 27 Energi Alternatif 96
Adaptasi Makhluk Hidup 29 Rangkaian Listrik 98
Fungsi & Struktur Jaringan Tumbuhan 32 Jenis-Jenis Tanah 101
Alat Indera Pada Manusia 38 Manfaat Sumber Daya Alam 103
Sistem Pernapasan Manusia 43 Kegiatan Manusia Yang Mengubah Permukaan Bumi 106
Sistem Pencernaan Manusia 45 Jenis Sumber Daya Alam 108
Sistem Peredaran Darah Manusia 48 Tata Surya (Planet) 110
Sistem Rangka Manusia 52 Perilaku Gerakan Bumi & Bulan 116
Fungsi Zat Makanan 58 Gerhana 118
Ciri-Ciri Perkembangan Fisik Pada Manusia 61 Kalender Masehi & Hijriah 120
Pencegahan Penyakit 63
Perubahan Wujud Zat 66
Sifat Bahan 68
1
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
2
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
3
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL CIRI-CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
1. Hewan yang mendapatkan makanan dengan cara memanfaatkan 2. Kelebihan burung unta dibandingkan dengan burung yang lainnya adalah
pantulan bunyi berfrekuensi tinggi adalah ……… …….
a. bunglon a. memiliki ketangkasan melompat lebih tinggi
b. ular b. kemampuan melihat pada malam hari yang sangat luar biasa
c. kelelawar c. mampu terbang dengan kecepatan yang tinggi
d. landak d. mampu bertahan hidup di daerah yang kering
3. Cecak melindungi diri dari pemangsanya dengan cara …… 4. Alat penghisap yang mirip tabung pada bintang laut berfungsi sebagai
a. mengeluarkan bau yang menyengat ……
b. menyemburkan airke pemangsanya a. tangan
c. memutuskan ekornya b. hidung
d. mengubah warna kulitnya c. kaki
d. mulut
5. Hewan yang memiliki kepekaan terhadap cahaya adalah …….. 6. Untuk mencari mangsanya, burung hantu menggunakan alat indera yang
a. laron sangat tajam dan peka. Alat indera tersebut adalah …….
b. cecak a. pendengaran dan kulitnya
c. bunglon b. penciuman dan pendengarannya
d. landak c. penglihatan dan penciumannya
d. penglihatan dan pendengarannya
7. Hewan yang menempel di dasar laut dan hanya menunggu datangnya 8. Fungsi punuk pada punggung unta adalah …….
makanan adalah …….. a. menyimpan makanan dalam bentuk lemak
a. ikan pemanah b. untuk mengambil makanan
b. bunga karang c. menarik perhatian unta betina
c. bintang laut d. menjaga dari sengatan matahari
d. gurita
9. Hewan yang menyemburkan tinta untuk mengaburkan penglihatan 10. Tumbuhan Rafflesia berkembangbiak melalui penyerbukan dengan
mangsanya adalah …… bantuan ……
a. cumi-cumi a. burung
b. lumba-lumba b. lalat
c. ikan pemanah c. angin

4
d. bunga karang d. manusia

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
11. Untuk menjaga keseimbangan air dalam tubuhnya, teratai memiliki 12. Pada tumbuhan beringin, akarnya berfungsi untuk menyerap air dan udara.
daun …… Akar ini dikenal dengan …….
a. yang tebal a. akar napas
b. yang banyak b. akar gantung
c. yang lebar dan tipis c. akar tunggang
d. yang tebal dan lebar d. akar tunjang
13. Tumbuhan yang memiliki ciri khas yaitu daun yang berengsel dan 14. Apa fungsi rongga-rongga udara yang terdapat pada tumbuhan teratai
berlengan adalah ……… ………
a. tumbuhan kejora (venus) a. untuk menyerap air
b. tumbuhan kaktus b. untuk menyimpan cadangan makanan
c. tumbuhan kantung semar c. untuk mempermudah akar dan batang dalam bernapas
d. tumbuhan embun pagi d. untuk mengurangi penguapan
15. Nektar pada tumbuhan kejora berfungsi untuk …….
a. menarik perhatian serangga
b. cadangan makanan
c. menyerap nitrogen
d. memperindah tanaman
Isilah!
16. Bunglon memiliki ciri-ciri khusus yaitu dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya yang disebut dengan istilah ………………….
17. Hewan yang dikenal sebagai hewan penyabar yang tahan lapar dan haus adalah ……….
18. Kemampuan kelelawar dalam memperkirakan jarak suatu benda dengan mendengarkan pantulan bunyinya disebut ………
19. Bunglon dapat menangkap mangsanya dengan menggunakan ………
20. Saat merayap di dinding dan langit-langit rumah, cecak tidak akan terjatuh karena telapak kakinya memiliki ………….
21. Proses fotosintesis pada kaktus terjadi pada bagian …………………….yang berwarna hijau.
22. Ciri khusus yang dimiliki tumbuhan Rafflesia Arnoldi yaitu …………….
23. Batang kaktus dilindungi oleh kulit yang tebal yang berguna untuk ……………..
24. Untuk bertahan hidup dari hempasan ombak, tumbuhan bakau yang memiliki akar ………
25. Kaktus merupakan tumbuhan yang hidup di daerah …………

5
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
6
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
7
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL DASAR PENGELOMPOKAN MAKHLUK HIDUP
Cermati kelompok tumbuhan berikut! Perhatikan kelompok hewan berikut!
i. Eceng gondok 1) Kelelawar
ii. Padi 2) Serigala
iii. Jagung 3) Landak
Pengelompokkan tumbuhan tersebut berdasarkan ...... Ketiga jenis hewan tersebut dapat dikelompokkan menjadi satu
1. 6.
golongan berdasarkan persamaan .....
A. bentuk akar
A. alat gerak
B. warna bunga B. penutup tubuh
C. bentuk tulang daun C. cara berkembang biak
D. jenis batang D. tempat hidup
Ikan mujair, buaya, dan ular dapat digolongkan dalam satu Ikan lele, ikan nila, dan katak dapat dikelompokkan dalam satu
kelompok hewan berdasarkan persamaan ..... kelompok hewan berdasarkan .....
A. cara fertilisasi A. penutup tubuh
2. B. penutup tubuh 7. B. cara gerak
C. alat gerak C. tempat hidup
D. jenis makanan D. cara fertilisasi
Contoh hewan pemakan rumput adalah …. Komodo termasukkarnivor yang digolongkansebagaibangsa ….
A. kucing, kerbau, dansapi A. serangga
3. B. kuda, kerbau, dansapi 8. B. mamalia
C. kuda, harimau, dankerbau C. reptil
D. kambing, ayam, dantikus D. unggas
Paus, lumba-lumba, dan ikan nila termasuk dalam satu kelompok Padi, jagung, dan rambutan digolongkan dalam satu kelompok
hewan berdasarkan .... tumbuhan berdasarkan persamaan .....
A. alat gerak A. bentuk tulang daun
4. B. cara berkembang biak
9.
B. bentuk akar
C. jenis makanan C. tempat hidup
D. cara fertilisasi D. jenis batang
Buaya, burung, dan sapi merupakan sekelompok hewan yang
Berikut contoh hewan peliharaan , yaitu ....
memiliki persamaan .....
A. harimau dan ayam
A. jumlah kaki
5. B. tempat hidup
10. B. ayam dan kelinci
C. kucing dan beruang
C. penutup tubuh
D. bebek dan gajah
D. alat pernapasan

8
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
9
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
10
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
11
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
12
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL MANFAAT HEWAN & TUMBUHAN BAGI MANUSIA
Manfaat bagian pohon karet bagi manusia dan lingkungannya adalah Batang rotan merupakan hasil hutan yang dapat dimanfaatkan
…. untuk membuat .....
A. batang untuk bangunan dan getah untuk industri ban A. makanan
1. 6.
B. batang untuk membuat kertas dan akar untuk menahan erosi B. kosmetik
C. batang untuk bahan bangunan dan getah untuk bahan karet C. obat-obatan
D. getah untuk bahan ban dan akar untuk menahan erosi D. perabot rumah tangga
Masyarakat Jepara sering memanfaatkan rotan dalam membuat Buah kelapa merupakan bahan dasar dalam pembuatan .
berbagai peralatan mebel yang bertujuan untuk .... A. sampo
A. meningkatkan kualitas mebel B. mentega
2. B. menarik konsumen mebel 7. C. minyak goreng
C. menarik harga jual yang tinggi D. pewangi
D. menjaga kelestarian tumbuhan rotan

Air hasil rebusan daun seledri dapat dimanfaatkan untuk ..... Kulit pohon kina dimanfaatkan manusia sebagai bahan obat
A. mengatasi sembelit A. demam berdarah
B. menurunkan tekanan darah B. malaria
3. C. menyembuhkan sariawan
8. C. cikungunya
D. Mengatasi gatal D. anemia

Daun pandan, bit, dan kunyit sering diperas airnya dan


Berikut ini yang bukan merupakan tumbuhan obat-obatan adalah
ditambahkan dalam pembuatan makanan. Ketiga bahan tersebut
A. Kunyit
berguna untuk .....
B. Jahe
4. 9. A. mewarnai makanan
C. Bayam
B. melunakkan makanan
D. Gingseng
C. mengawetkan makanan
D. menambah aroma pada makanan
Buah tanaman kapas dapat dimanfaatkan untuk ...... Biji jarak dapat diolah dan dimanfaatkan sebagai ......
A. bahan bangunan A. bahan bakar minyak
B. bahan pakaian B. bahan kosmetik
5. C. bahan kosmetik
10. C. bahan kerajinan
D. bahan makanan D. bahan makanan

13
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
14
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL PENTINGNYA PELESTARIAN MAKHLUK HIDUP
Pemindahan gajah liar ke kebun binatang bertujuan untuk ...... Pembukaan hutan untuk kegiatan penambangan dapat
A. menjinakkannya agar dapat dimanfaatkan tenaganya mengganggu keseimbangan lingkungan. Berikut ini dampak dari
B. menghindarkannya dari perburuan liar agar tetap lestari kegiatan tersebut, kecuali .....
1. C. memudahkan adaptasinya di lingkungan yang baru 6. A. musnahnya beberapa jenis hewan dan tumbuhan
D. mengembangbiakan gajah sehingga dapat dimanfaatkan B. tanah menjadi kering dan tandus
gadingnya C. keanekaragaman makhluk hidup meningkat
D. suhu udara semakin meningkat
Orang utan merupakan salah satu satwa yang dilindungi sehingga Harimau loreng merupakan salah satu satwa langka. Tujuan
perlu dilestarikan. Tujuan utama pelestarian orang utan adalah untuk pemerintah melarang perburuan secara liar terhadap satwa tersebut
..... adalah ......
2. A. semanfaatkan hewan semaksimal mungkin 7. A. agar harimau loreng dapat melakukan perkawinan silang
B. mengembangbiakan secara besar-besaran B. melindungi harimau loreng agar tidak punah
C. mencegah agar tidak mengalami kepunahan C. untuk dimanfaatkan kulitnya sebagai bahan jaket
D. menambah koleksi hewan langka D. untuk di ekspor ke luar negeri
Larangan perburuan liar terhadap hewan langka bertujuan agar ..... Perlindungan badak bercula satu di daerah Ujung Kulon bertujuan
A. dapat menghasilkan daging yang banyak untuk ....
B. dapat dijual ke luar negeri A. memelihara objek wisata
3. C. tidak mengalami kepunahan 8. B. melestarikan hewan langka
D. populasinya semakin menurun C. membangun suaka alam
D. membuat daya tarik daerah
Di kota-kota besar banyak dibangun pabrik. Kegiatan yang dapat Perlindungan badak bercula satu di daerah Ujung Kulon bertujuan
merusak kelestarian sumber daya alam dengan keberadaan bangunan untuk ....
tersebut adalah .... A. memelihara objek wisata
4. A. mendaur ulang sampah 9. B. melestarikan hewan langka
B. pembuatan cerobong asap C. membangun suaka alam
C. pembuangan limbah ke sungai D. membuat daya tarik daerah
D. menanam pohon di sekitar pabrik
Tujuan pemerintah melakukan pelestarian hewan dan tumbuhan Kebun Raya Eka Karya Bedugul membudidayakan tumbuhan
langka adalah langka. Kegiatan tersebut bertujuan untuk ....
A. Supaya terancam punah dan mengalami kepunahan A. menjaga kelestarian tumbuhan langka
5. 10.
B. Lebih mudah dalam melakukan penebangan liar B. menjadikan tumbuhan langka sebagai komoditas ekspor
C. mampu menyesuaikan diri dengan keadaan lingkungannya C. menarik minat wisatawan mancanegara

15
D. supaya tidak mengalami kepunahan D. menyediakan bahan baku cendera mata

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
16
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
17
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN PERKEMBANGBIAKAN MAKHLUK HIDUP
Pak Amir akan mengembangbiakkan tanaman tersebut. Cara yang Hewan seperti gambar di bawah ini berkembang biak secara ......
paling tepat dilakukan Pak Amir adalah ….
A. menanam bijinya A. bertelur
1. 6.
B. mencangkok batangnya B. bertelur-melahirkan
C. menanam tunasnya C. melahirkan
D. menanam umbinya D. fragmentasi
Perhatikan gambar di samping! Hewan seperti gambar di samping Hewan seperti gambar di bawah ini
berkembang biak dengan cara .... berkembang biak dengan cara .....
A. bertelur A. membentuk tunas
2. B. melahirkan 7. B. bertelur
C. bertelur dan melahirkan C. melahirkan
D. membelah diri D. bertelur-melahirkan
Perhatikan gambar berikut! Perhatikan gambar di bawah ini.

Cara perbanyakan tumbuhan seperti pada gambar disebut .... Berdasarkan gambar di samping, cara perkembangbiakan tumbuhan
A. mencangkok tersebut disebut ….
3. 8.
B. setek pucuk A. umbi batang
C. setek batang B. umbi lapis
D. merunduk C. tunas adventif
D. geragih
Ayam berkembang biak dengan cara bertelur. Hewan yang Jahe, kunyit, dan temu lawak cara berkembanbikanya adalah ....
berkembang biak dengan cara tersebut memiliki ciri-ciri .... A. rhizoma
A. memiliki daun telinga B. tunas
4. B. tidak menyusui anaknya
9. C. umbi lapis
C. memiliki bulu (rambut) D. umbi batang
D. memiliki kelenjar susu
Perhatikan gambar di samping Perhatikan gambar di samping!
Tumbuhan di atas berkembangbiak dengan cara …. Cara perkembangbiakan tumbuhan di samping adalah ….

5. A. geragih/stolon 10. A. akar tinggal


B. rizoma B. geragih
C. tunas adventif C. tunas

18
D. spora D. tunas adventif

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
19
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL DAUR HIDUP HEWAN
Urutan tahap perkembangan ayam yang benar dalam daur hidupnya
Perhatikan tahapan-tahapan daur hidup nyamuk berikut! yaitu .....

1. I II III IV 6.
Urutan tahapan dalam daur hidup nyamuk yang benar adalah ..
A. I – II – III – IV A. P – Q – R – S
B. I – IV – III – II B. P – R – Q – S
C. II – IV – I – III C. R – P – Q – S
D. II – I – III – IV D. R – S – P – Q
Gambar di bawah ini merupakan salah satu tahapan daur hidup ...... Kelompok hewan berikut yang mengalami metamorfosis sempurna
Lalat adalah .....
A. Nyamuk A. nyamuk, belalang, dan kecoak
2. B. Capung 7. B. nyamuk, kupu-kupu, dan lalat
C. Kumbang C. kecoak, ayam, dan capung
D. Katak D. kupu-kupu, belalang, dan kecoak
Urutan tahapan-tahapan daur hidup lalat yang benar adalah .... Hewan yang memiliki daur hidup seperti kecoak adalah .......
A. telur → lalat muda → lalat dewasa A. katak
3. B. telur → larva → kepompong → lalat 8. B. lalat
C. lalat → telur → kepompong → larva C. tikus
D. larva → telur → kepompong → lalat D. belalang
Contoh hewan yang tidak mengalami metamorphosis adalah .... Yang membedakan antara kecoa muda dengan kecoa dewasa ialah
A. nyamuk ....
B. kecoa A. Kecoa muda tidak bersayap
4. 9.
C. kucing B. Kecoa dewasa tidak bersayap
D. Kupu-kupu C. Kecoa muda tidak memiliki kaki
D. Kecoa muda dan kecoa dewasa memiliki kaki
Urutan tahapan-tahapan dalam daur hidup kecoak adalah ...... Hewan yang mengalami metamorphosis adalah ....
A. kecoak – nimfa – telur A. kambing
5. B. nimfa – telur – kecoak 10. B. kucing

20
C. telur – nimfa – kecoak C. ayam
D. telur – kecoak – nimfa D. Lalat

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
21
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN HUBUNGAN ANTARMAKHLUK HIDUP (SIMBIOSIS)
Perhatikan simbosis di bawah ini!
Perhatikan beberapa contoh simbiosis antara dua jenis tumbuhan
1) kupu-kupu dan lebah membutuhkan nektar
berikut!
2) anemon laut dengan ikan badut
1) Tali putri dengan tanaman teh-tehan
3) burung jalak yang hinggap di punggung kerbau
2) Benalu dengan batang pohon jeruk
4) ikan hiu dengan ikan remora
3) Tumbuhan lumut dengan batang pohon jambu
1. 5. Yang termasuk simbosis komensalisme ditunjukkan pada nomor
4) Tumbuhan paku dengan batang pohon mangga
….
A. 1 dan 2
A. 1) dan 2)
B. 1 dan 3
B. 1) dan 3)
C. 2 dan 3
C. 2) dan 3)
D. 3 dn 4
D. 2) dan 4)
Hubungan antara kupu-kupu dengan tanaman berbunga Hubungan antara tanaman jeruk dengan benalu disebut dengan
merupakan simbiosis .... simbosis ....
A. mutualisme A. mutualisme
2. 6.
B. komensalisme B. parasitisme
C. komunitasisme C. komensalisme
D. parasitisme D. semuanya benar
Bentuk simbiosis yang sesuai dengan contohnya adalah ..... Hubungan erat antara dua jenis makhluk hidup yang termasuk
Bentuk Simbiosis Contoh simbiosis parasitisme adalah ....
A komensalisme bunga rafflesia dengan A. tumbuhan lumut yang hidup pada batang pohon dan
akar pohon tumbuhan sirih yang melilit batang pohon
B paratsitisme ikan hiu dengan ikan B. benalu yang hidup menempel pada batang pohon dan
3. remora 7.
kupu-kupu yang menghisap nektar bunga
C mutualisme anemon dengan ikan C. burung jalak yang memakan kutu kerbau dan ikan badut
badut
yang bersembunyi di antara anemon laut
D parasitisme tumbuhan lumut dengan
batang pohon D. cacing pita yang hidup di usus manusia dan tali putri yang
hidup pada tanaman teh-tehan
Pada tubuh kucing terdapat banyak kutu. Hubungan kedua hewan
Simbiosis mutualisme dapat terjadi antara ....
tersebut adalah ....
A. lebah dan mangga
A. parasitisme
4. 8. B. kenyamanan dan kepuasan tidur
B. komensalisme
C. kelelawar dan mangga
C. mutualisme

22
D. lebah dan kelelawar
D. Fotottropisme

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
23
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
24
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
25
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL EKOSISTEM DAN RANTAI MAKANAN
Di ekosistem kebun ditemukan beberapa jenis makhluk hidup Dalam suatu komunitas hutan terdapat makhluk hidup:
berikut. 1. bakteri
1) Ayam 2. harimau
2) Ulat 3. tumbuhan
3) Tanaman tomat 4. jerapah
4) Musang 5. elang
1. 5) Ular 5. 6. ayam hutan
Urutan rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun tersebut Urutan rantai makanan dari komunitas di atas yang benar adalah ….
adalah ..... A. 2 – 5 – 3 – 4
A. 1 → 3 → 2 → 5 → 4 B. 1 – 5 – 6 – 3
B. 2 → 4 → 3 → 5 → 1 C. 2 – 5 – 4 – 1
C. 3 → 2 → 1 → 4 → 5 D. 1 – 6 – 3 – 4
D. 3 → 4 → 1 → 2 → 5
Contoh rantai makanan yang terjadi di ekosistem sawah yaitu ..... Perhatikan rantai makanan berikut!
A. rumput → rusa → singa Tumbuhan – tikus – ular – burung elang
B. teratai → ulat → katak Peran tikus pada rantai makanan di atas adalah sebagai ….
2. C. plankton → ikan kecil → ikan besar 6. A. konsumen l
D. padi → tikus → ular B. konsumen ll
C. konsumen lll
D. Produsen
Dalam ekosistem kolam terdapat beberapa rantai makanan. Salah Hubungan rantai makanan yang akan terbentuk pada suatu
satu rantai makanan yang tepat pada ekosistem tersebut adalah .... komunitas adalah ....
A. lumut – cacing – ikan – ular A. pohon jagung —> belalang —> ulat —> burung
3. 7.
B. cacing – ikan –ular B. padi —> burung —> tikus —> ular
C. ular – tikus – ikan – rumput C. padi —> ular —> tikus —> burung elang
D. jentik –ikan – ular – tikus D. pohon jagung —> burung —> ular —> burung elang
Makhluk hidup tidak dapat berdiri sendiri karena memerlukan Berikut alur rantai makanan yang benar adalah ....
makhluk hidup lain. Di antara hewan berikut yang hidupnya sangat
bergantung kepada tumbuhan adalah .... A. belalang → tumbuhan → katak → ular
4. A. kucing 8. B. belalang → katak → ulat → tumbuhan
B. elang C. tumbuhan → belalang → ular → katak
C. kelinci D. tumbuhan → belalang → katak → ular

26
D. bangau

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
27
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL PENGARUH KEGIATAN MANUSIA TERHADAP EKOSISTEM
Tanah merupakan salah satu sumber daya alam yang sangat
bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Di tanah yang tandus,
Terumbu karang merupakan kumpulan bunga karang yang telah mati.
tumbuhan sulit untuk tumbuh. Untuk melestarikan kesuburan
Manusia sering mengambil terumbu karang untuk diperjualbelikan.
tanah, upaya yang dapat dilakukan adalah ....
Dampak pengambilan terumbu karang terhadap keseimbangan
A. selalu menggunakan pupuk urea untuk menyuburkan
lingkungan adalah ......
1. 5. tanaman
A. pendangkalan laut
B. menggunakan pestisida untuk membasmi hama tanaman
B. pencemaran air laut
C. meningkatkan penggunaan pupuk organic untuk
C. terganggunya kelestarian biota laut
kesuburan tanaman
D. meningkatnya populasi ganggang
D. mengubur sampah-sampah anorganik pada tanah yang
akan ditanam
Penangkapan ikan menggunakan racun dapat mengganggu Salah satu dampak pemanasan global adalah tinggi permukaan
keseimbangan lingkungan karena .... air laut meningkat. Peristiwa alam ini dapat dilakukan adalah ....
A. mengakibatkan kematian semua jenis ikan A. ikan-ikan di laut banyak yang mati
2. 6.
B. menghancurkan terumbu karang B. ekosistem biota laut mengalami kepunahan
C. mengakibatkan peningkatan populasi ganggang C. migrasi besar-besaran hewan-hewan laut
D. mengubah struktur batuan D. banjir di daerah pesisir atau pantai
Pembukaan hutan untuk kegiatan penambangan dapat mengganggu Di kota-kota besar didirikan berbagai macam pabrik atau
keseimbangan lingkungan. Berikut ini dampak dari kegiatan tersebut, industri. Sebagian besar pabrik membuang limbahnya ke sungai
kecuali ..... tanpa diolah terlebih dahulu. Pembuangan limbah pabrik ke
A. musnahnya beberapa jenis hewan dan tumbuhan sungai dapat mengakibatkan ...
3. B. tanah menjadi kering dan tandus 7. A. populasi tumbuhan air semakin meningkat
C. keanekaragaman makhluk hidup meningkat B. meningkatnya kandungan oksigen di dalam air
D. suhu udara semakin meningkat C. musnahnya kehidupan di sungai
D. ikan dapat berkembang biak dengan cepat

Pembabatan hutan bakau untuk dijadikan tambak ikan dapat Hal yang akan terjadi akibat pengikisan tanah oleh air dan angin
mengganggu keseimbangan lingkungan. Dampak dari pembabatan adalah ....
hutan bakau adalah ..... A. erosi
4. A. menurunnya populasi udang-udang kecil 8. B. banjir
B. meningkatnya kesuburan di daerah pantai C. tanah amblas
C. meningkatnya populasi ikan-ikan besar D. ombak

28
D. meningkatnya keanekaragaman jenis makhluk hidup

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
29
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
30
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL ADAPTASI MAKHLUK HIDUP
Tanaman keladi memiliki daun yang tipis dan lebar. Bentuk daun Trenggiling dan luing menggulungkan tubuhnya untuk .....
seperti ini berfungsi untuk ..... A. menyamarkan diri dari musuhnya
A. mempercepat penguapan B. melindungi diri dari musuhnya
1. 5.
B. mencegah penguapan yang berlebihan C. menakut-nakuti mangsanya
C. menyimpan cadangan makanan D. melindungi diri dari cuaca buruk
D. menjaga keseimbangan tanaman
Burung elang memiliki bentuk kaki seperti gambar di bawah ini. Perhatikan gambar burung berikut!

2. Bentuk kaki tersebut sesuai dengan fungsinya untuk ..... 6.


A. memanjat pohon Fungsi bentuk paruh burung tersebut untuk …
B. mencengkeram mangsanya A. menghisap madu
C. mengais makanan di tanah B. memakan serangga
D. mencari makanan di lumpur C. memecah biji-bijian
D. mengunyah daging
beberapa hewan pemakan rumput seperti banteng, kerbau, dan sapi Kura-kura dan penyu mempunyai cangkang keras yang berguna
memiliki tanduk di kepalanya. Tanduk tersebut berguna untuk ..... untuk ....
A. melindungi diri dari musuhnya A. memudahkan untuk berenang
3. 7.
B. menyamarkan diri dari musuhnya B. mengelabuhi musuh-musuhnya
C. menarik perhatian hewan lainnya C. menyesuaikan diri dengan kondisi lingkungan
D. mengoyak daun-daunan D. melindungi diri dari musuhnya
Perhatikan gambar hewan laut berikut!

Pada tubuh ikan terdapat gurat sisi yang berfungsi untuk ....
A. menentukan tekanan air
B. menentukan kadar O2 dalam air Hewan laut tersebut untuk menghilangkan jejak dengan
4. 8.
C. membantu kelincahan gerak ikan mengeluarkan …
D. membantu sistem pernapasan ikan A. racun
B. air
C. tinta

31
D. bau

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
32
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
33
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
34
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
35
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
36
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL FUNGSI DAN STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN
Perhatikan struktur batang di bawah ini! Perhatikan gambar struktur bunga berikut!

Pada bunga terdapat putik dan benang sari. Putik berfungsi sebagai
1. Pada batang terdapat pembuluh xilem yang berfungsi untuk ..... 5. alat kelamin betina dan benang sari berfungsi sebagai alat kelamin
A. mengangkut air dan zat hara dari akar menuju daun jantan. Berdasarkan struktur bunga tersebut, bunga berfungsi sebagai
B. mengangkut hasil fotosintesis dari daun menuju ke .....
seluruh tubuh A. alat pernapasan
C. melakukan transpirasi dan fotosintesis B. bakal tumbuhan baru
D. melakukan proses penguapan C. alat perkembangbiakan
D. tempat berlangsungnya fotosintesis
Pada daun terdapat klorofil. Oleh karena itu, fungsi utama daun Perhatikan gambar struktur biji di samping!
adalah ..... Di dalam biji terdapat daun lembaga sehingga biji
A. sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis dapat berfungsi sebagai .....
2. B. untuk penguapan melalui transpirasi 6. A. Alat pernapasan
C. untuk pertukaran gas B. Alat perkembangbiakan
D. untuk mengangkut hasil fotosintesis C. Makanan cadangan
D. Calon tumbuhan baru
Di bagian tepi daun terdapat lubang-lubang pengeluaran yang Bunga mempunyai bagian-bagian antara lain kelopak bunga,
disebut hidatoda. Adanya struktur hidatoda ini menunjukkan mahkota, serbuk sari, putik, dan tangkai. Serbuk sari dan putik pada
bahwa daun dapat berfungsi sebagai ...... bunga berfungsi untuk ....
3. A. tempat terjadinya fotosintesis 7. A. cadangan makanan bagi tumbuhan itu sendiri
B. tempat terjadinya transpirasi B. tempat memasak makanan melalui proses fotosintesis
C. tempat terjadinya gutasi C. menghasilkan individu melalui proses penyerbukan
D. alat pernapasan D. jalan keluar masuknya O2 dan CO2 pada proses pernapasan
Di bawah ini yang merupakan fungsi batang bagi tumbuhan adalah Pernyataan yang benar mengenai fungsi organ tumbuhan adalah .....
…. A. Biji sebagai alat perkembangbiakan
A. tempat berlangsungnya perkembangbiakan B. Akar sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis
4. 8.
B. menyerap air dan garam-garam mineral dari dalam tanah C. Bunga sebagai tempat berlangsungnya proses gutasi
C. tempat ternjadinya proses penyerbukan D. Batang sebagai pengangkut hasil fotosintesis

37
D. menguatkan berdirinya tumbuhan

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
38
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
39
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
40
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL ALAT INDERA MANUSIA
Bagian mata yang bertanda X pada gambar di samping berfungsi Bagian alat indera yang ditunjuk anak panah, bagi tubuh manusia
untuk …. berfungsi untuk ....

1. 3.

A. menerima rangsang cahaya dan melindungi kornea mata


A. meneruskan rangsang ke otak
B. mengatur banyaknya cahaya yang masuk ke mata
B. alat keseimbangan tubuh
C. mengubah cahaya menjadi bayangan benda
C. memperbesar gelombang bunyi
D. mengatur cahaya agar jatuh tepat pada retina
D. menangkap gelombang bunyi

Bagian kulit yang diberi kode T berfungsi untuk ...... Perhatikan gambar berikut.

2. A. menghasilkn keringat 4.
B. mengatur gerak rambut
C. menghangatkan tubuh
D. mencegah penguapan air Bagian lidah yang peka terhadap rasa manis adalah nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

41
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
Perhatikan gambar berikut. Perhatikan gambar di bawah ini.

1
2
3
5. 7. 4
Bagian yang berfungsi untuk membentuk bayangan dan benda Bagian lidah yang berfungsi untuk merasakan rasa manis adalah ....
yang dilihat adalah nomor .... A. 1
A. 1 B. 2
B. 2 C. 3
C. 3 D. 4
D. 4

Perhatikan gambar di bawah ini. Pada gambar di bawah ini !


3

a
4

6. 1 8.

Bagian mata yang berfungsi untuk mengatur banyaknya cahaya


yang masuk ke mata seperti cara kerja diafragma pada kamera Bagian yang berguna untuk menerima rangsang bunyi ditunjukkan
ditunjukkan pada nomer ... oleh nomor ....
A. 1 A. 1
B. 2 B. 2
C. 3 C. 3
D. 4 D. 4

42
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
43
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL SISTEM PERNAPASAN MANUSIA
Pada bagian yang ditunjuk huruf X berlangsung proses ..... Perhatikan gambar alat dan proses pernapasan berikut!

1) Penyesuaian kelembapan udara pernapasan.


2) Penyaringan udara pernapasan.
3) Pertukaran O2 dan CO2.
4) Pelepasan oksigen.
1. 4. Pasangan bagian alat pernapasan dan proses pernapasan yang
A. pertukaran oksigen dengan karbon dioksida tepat yaitu .....
B. pengaturan volume udara yang masuk A. V – 1 dan W – 2
C. penyaringan udara B. V – 1 dan W – 3
D. pengaturan tekanan udara C. V – 2 dan W – 4
D. V – 3 dan W – 4

Proses pernapasan yang terjadi pada gelembung-gelembung paru-paru Proses pernapasan sebagai berikut.
adalah .... i. Penyaringan udara dari kotoran
A. penyaringan kotoran-kotoran yang terbawa oksigen ii. Pelepasan karbon dioksida
B. penyesuaian suhu oksigen sesuai dengan kebutuhan tubuh pada iii. Penyesuaian kelembapan udara pernapasan
saat itu iv. Pertukaran oksigen dan karbon dioksida
C. pertukaran oksigen dengan karbon dioksida dari paru-paru ke Proses pernapasan yang berlangsung di bagian bertanda X
2. pembuluh darah 5. meliputi .....
D. pembersihan oksigen dari karbon dioksida
A. i dan ii
B. i dan iii
C. ii dan iii
D. iii dan iv
Alveolus merupakan salah satu alat pernapasan manusia, sebab pada Pada ujung brokioli terdapat alveolus yang berfungsi untuk ....
bagian tersebut terjadi proses pertukaran .... A. sebagai tempat pertukaran gas karbondioksida (CO2) dan
A. O2 ke darah dan CO2 dari darah uap air dengan gas oksigen (O2)
3. 6.
B. CO2 ke darah dan O2 dari darah B. melepaskan energi dari makanan
C. O2 dan CO2 ke luar paru-paru C. untuk pertumbuhan dan perkembangan
D. O2 dan CO2 ke dalam paru-paru D. mengatur proses pernapasan manusia

44
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
45
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
Perhatikan gambar di bawah ini! Perhatikan gambar sistem pencernaan manusia berikut!

1. 3.
Bagian yang ditunjuk menghasilkan HCl yang berfungsi untuk
Zat yang dihasilkan oleh organ bertanda X berperan dalam proses ..... .....
A. pencernaan lemak A. membunuh kuman penyakit yang terdapat pada
B. penguraian protein makanan
C. pencernaan amilum B. mencerna amilum menjadi gula sederhana
D. pengendapan protein susu menjadi kasein C. memecah lemak menjadi butiran-butiran lemak
D. mengendapkan protein susu menjadi kasein
Perhatikan gambar berikut! Perhatikan gambar di bawah ini!
Organ X dan Y menghasilkan jenis enzim yang sama. Jenis
enzim yang dimaksudbeserta fungsinya yang benar adalah ......
A. Enzim amilase, berfungsi
mengubah zat tepung
menjadi zat gula
B. Enzim erepsin, berfungsi
2. 4.. mencerna protein menjadi
Pada organ yang ditunjuk dihasilkan enzim maltase, sukrase, dan asam amino
laktase. Ketiga jenis enzim tersebut berperan dalam proses ...... C. Enzim lipase, berfungsi
A. pencernaan lemak mengubah lemak menjadi
B. pencernaan karbohidrat gliserol dan asam lemak
C. pencernaan protein D. Enzim renin, berfungsi
D. pengendapan protein susu mengendapkan protein
susu menjadi kasein

46
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
Perhatikan gambar di bawah ini! Perhatikan gambar di bawah ini!

Pada organ yang ditunjuk dihasilkan bebrapa jenis enzim.


Nama enzim yang dihasilkan beserta fungsinya yang benar
5. Pada organ yang ditunjuk dihasilkan bebrapa jenis enzim. Nama enzim 7. adalah .....
yang dihasilkan beserta fungsinya yang benar adalah ..... A. Enzim ptialin berperan dalam proses pencernaan
A. Enzim ptialin berperan dalam proses pencernaan amilum amilum
B. Enzim tripsin berperan dalam proses pencernaan protein B. Enzim tripsin berperan dalam proses pencernaan
C. Enzim erepsin berperan dalam proses pencernaan protein protein
D. Enzim maltase berperan dalam proses pencernaan karbohidrat C. Enzim erepsin berperan dalam proses pencernaan
protein
D. Enzim maltase berperan dalam proses pencernaan
karbohidrat
Perhatikan gambar berikut! Perhatikan gambar di bawah ini!

Pada organ yang ditunjuk dihasilkan bebrapa jenis enzim.


Nama enzim yang dihasilkan beserta fungsinya yang benar
6. 8. adalah .....
A. Enzim ptialin berperan dalam proses pencernaan
Pada organ yang ditunjuk, berlangsung proses-proses berikut, kecuali amilum
.... B. Enzim tripsin berperan dalam proses pencernaan
A. pencernaan protein oleh ezim erepsin protein
B. pencernaan lemak oleh enzim lipase C. Enzim erepsin berperan dalam proses pencernaan
C. penguraian karbohidrat oleh enzim laktase protein
D. pencernaan protein oleh enzim pepsin D. Enzim maltase berperan dalam proses pencernaan

47
karbohidrat

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
48
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
49
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA
Perhatikan gambar di bawah ini! Perhatikan gambar di bawah ini!

1. 3.
Pada peredaran darah besar, aliran darah yang mengandung
banyak O2 dan CO2 ditunjukkan oleh nomor .....
Urutan sirkulasi darah pada sistem peredaran darah kecil adalah ...... A. 1 – 3 – 5 dan 5 – 2 – 4
A. 3 – 4 – 6 – 7 – 8 B. 2 – 4 – 6 dan 6 – 1 – 3
B. 5 – 1 – 3 – 4 – 6 C. 5 – 2 – 4 dan 2 – 6 – 1
C. 5 – 2 – 8 – 7 – 6 D. 6 – 1 – 3 dan 3 – 5 – 2
D. 6 – 7 – 8 – 2 – 5
Perhatikan gambar di bawah ini! Perhatikan gambar di bawah ini!

2. 4.

Pada peredaran darah kecil, aliran darah yang mengandung banyak CO2 Peredaran darah dari paru-paru menuju jantung dilanjutkan ke
dan O2 ditunjukkan oleh nomor ..... seluruh tubuh ditunjukkan oleh nomor .....
A. 1 – 3 – 5 dan 5 – 2 – 4 A. 1 → 3 → 5 → 2
B. 2 – 4 – 5 dan 6 – 1 – 3 B. 2 → 4 → 7 → 1
C. 5 – 2 – 4 dan 2 – 6 – 1 C. 5 → 2 → 4 → 7
D. 6 – 1 – 3 dan 3 – 5 – 2 D. 7 → 1 → 3 → 5

50
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
Perhatikan gambar berikut! Perhatikan gambar di bawah ini!

5. 7.

Aliran darah yang mengandung banyak O2 melalui bagian


tubuh dengan urutan ....
Urutan sirkulasi darah pada sistem peredaran darah besar adalah ..... A. 1 – 2 – 3
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 B. 2 – 1 – 3
B. 2 – 8 – 9 – 10 – 4 C. 2 – 3 – 1
C. 3 – 4 – 5 – 6 – 7 D. 3 – 2 – 1
D. 9 – 10 – 4 – 3 – 5
Perhatikan gambar berikut! Perhatikan bagan di bawah ini!

6. 8.
Urutan aliran darah yang banyak mengandung oksigen pada
Gambar di atas merupakan peredaran darah besar dan peredaran darah tubuh manusia ditunjukkan oleh ….
kecil. Maka urutan peredaran darah besar adalah …. A. 7 – 1 – 3 – 5 dan 6 – 1 – 3 – 5
A. g – k – I – f B. 6 – 2 – 4 – 5 dan 7 – 2 – 4 – 5
B. f – b – c – d C. 5 – 2 – 4 – 6 dan 5 – 2 – 4 – 7
C. I – j – f – h D. 5 – 1 – 3 – 6 dan 5 – 1 – 3 – 7
D. a – f – b – c

51
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
52
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
53
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
54
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
55
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL SISTEM RANGKA MANUSIA
Perhatikan cara-cara menjaga kesehatan berikut!
Bagian tulang yang diberi kode G, H, dan I secara berurutan adalah 1) Mengosumsi makanan yang mengandung banyak
vitamin D
A. tulang belikat, tulang hasta, dan tulang 2) Berjemur pada paggi hari
pergelangan tangan 3) Mengosumsi makanan yang mengandung banyak
B. tulang selangka, tulang pengumpil,, dan tulang kalsium
pergelangan tangan 4) Makan secara teratur
1. C. tulang belikat, tulang hasta, dan tulang telapak 3. 5) Menjaga kebersihan alat makan
tangan Cara yang dapat digunakan untuk mencegah penyakit
D. tulang selangka, tulang pengumpil, dan tulang osteoporosis ditunjukkan oleh nomor ....
telapak tangan A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 2, 4, dan 5
D. 3, 4, dan 5

Perhatikan gambar rangka kepala di bawah ini!


Bagian rangka tubuh yang ditunjuk oleh anak panah adalah ....

A. tulang selangka
B. tulang belikat
C. tulang pelipis
2. D. tulang baji 4.
Bagian rangka kepala yang diberi tanda huruf X adalah ..
A. tulang dahi
B. tulang pelipis
C. tulang rahang
D. tulang ubun-ubun

56
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
Perhatikan gambar di bawah ini! Bagian tulang yang diberi kode L adalah ......

Tulang yang merupakan bagian dari


anggota gerak bawah ditunjukkan oleh
nomor .....
A. 1
5. B. 2 9.
C. 3
D. 4
A. tulang selangka
B. tulang belakang
C. tulang belikat
D. tulang taju pedang
Tulang yang berfungsi untuk melindungi organ-organ yang ada di Perhatikan gambar rangka manusia di bawah ini!
bagian dada adalah .... Bagian yang ditunjukkan angka 1 dan 2
A. punggung pada gambar di atas disebut ....
6. B. leher 10. A. tulang pengumpil dan tulang belikat
C. rusuk dan dada B. tulang rahang atas dan tulang dahi
D. Panggul C. tulang pelipis dan tulang pipi
D. tulang dahi dan tulang rahang bawah
Rangka manusia seperti tampak pada gambar berfungsi untuk Perhatikan gambar disamping!
melindungi oragan tubuh ….

x
8. 11.

Bagian kerangka manusia yang ditunjukkan oleh X adalah


A. hati dan paru-paru tulang ....
B. paru-paru dan jantung A. belikat
C. jantung dan ginjal B. kering
D. ginjal dan hati

57
C. rusuk
D. hasta

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
58
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
59
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL FUNGSI ZAT MAKANAN
Penyakit sariawan dapat dicegah dengan mengonsumsi makanan yang Nasi, jagung, dan kentang mengandung karbohidrat yang oleh
mengandung ..... tubuh sebagai sumber ….
A. Vitamin A A. tenaga
1. B. Vitamin B
5. B. pengatur suhu
C. Vitamin C C. buku-buku ajar
D. Vitamin D D. akar tunjang
Beras mengandung karbohidrat, sedangkan keju mengandung lemak. Fungsi karbohidrat bagi tubuh adalah ….
Kedua jenis makanan tersebut berfungsi untuk ..... A. meningkatkan daya tahan tubuh
A. pertumbuhan B. sumber energi utama
2. B. menghasilkan tenaga 6. C. mengganti sel-sel tubuh yang rusak
C. melarutkan zat-zat makanan D. melarutkan zat-zat makanan
D. mengganti sel-sel yang rusak
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
Gandum, beras, jagung, sagu, dan ketela pohon merupakan jenis 1) Mencegah penyakit osteoporosis
makan yang setiap hari kita konsumsi. Jenis makanan tersebut berguna 2) Membantu proses pembekuan darah
untuk …. 3) Meningkatkan daya tahan tubuh
A. sumber tenaga 4) Mejaga kesehatan mata
3. B. makanan cadangan 7.
Fungsi vitamin A bagi tubuh ditunjukkan oleh nomor .....
C. mengganti sel-sel yang rusak A. 1 dan 2
D. melindungi tubuh dari penyakit B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
Upaya yang harus dilakukan seorang tukang bangunan agar badan Pemerintah menganjurkan pemberian ASI eksklusif sampai bayi
tetap kuat sepanjang hari adalah …. berumur enam bulan. ASI mengandung protein yang bermanfaat
A. banyak mengonsumsi karbohidrat karena dapat menghasilkan untuk .....
tenaga A. sumber tenaga dan penghasil panas tubuh
4. B. memperbanyak minum dan istirahat yang cukup supaya tenaga
8. B. meningkatkan daya tahan tubuh
pulih C. pertumbuhan dan memperbaiki jaringan yang rusak
C. banyak makan buah dan minum teratur supaya tenaga kuat D. melarutkan berbagai zat makanan dan sumber tanaga
D. sering minum air supaya tidak kehabisan cairan

60
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
61
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL CIRI PERKEMBANGAN FISIK MANUSIA
Perhatikan tabel ciri perkembangan manusia pada masa puber
berikut! Perubahan primer yang terjadi pada wanita yang mengalami
Perempuan Laki-laki masa pubertas adalah ………….
T tumbuh jakun tumbuh rambut di A. Menstruasi
sekitar ketiak B. pinggulnya bertambah besar dan lebar
U mengalami mimpi mengalami C. mengalami menstruasi
basah menstruasi D. payudara membesar
V pinggul suara menjadi
1. membesar berat 4.
W mengalami tumbuh kumis
menstruasi
Ciri-ciri perkembangan perempuan dan laki-laki yang benar
adalah .....
A. T dan U
B. T dan W
C. U dan V
D. V dan W
Seorang perempuan pada masa puber sudah mulai Pada usia berapa manusia mengalamai pubertas
memproduksi sel telur. Kemampuan ini ditandai oleh ciri A. 2 – 10 tahun
perkembangan fisiknya yaitu .... B. 11 – 21 tahun
2. A. pinggulnya bertambah besar dan lebar 5.
C. 22 – 40 tahun
B. mengalami menstruasi
C. payudara membesar D. 41 – 50 tahun
D. tumbuh rambut di sekitar ketiak
Berikut ini merupakan ciri perkembangan fisik perempuan pada Perubahan primer yang terjadi pada laki-laki yang mengalami
masa puber, kecuali .... masa pubertas adalah …….
A. tumbuh jerawat A. Tumbuh jakun
3. B. suara menjadi berat 6.
B. Mimpi basah
C. mengalami menstruasi
C. payudara membesar

62
D. tumbuh rambut di sekitar ketiak dan kemaluan
D. tumbuh rambut di sekitar ketiak

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
63
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
64
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL PENCEGAHAN PENYAKIT
Penyakit anemia merupakan penyakit yang tidak menular. Penyakit AIDS merupakan jenis penyakit yang menular.
Namun demikian perlu ada upaya pencegahannya yaitu.... Salah satu cara mencegah penularan penyakit ini adalah ….
A. membiasakan mengonsumsi makanan yang A. Tidak bergaul dengan penderita
mengandung zat besi B. Senantiasa menggunakan jarum suntik yang baru dan
B. mengonsumsi makanan yang banyak mengandung steril
1. 4.
vitamin C C. Tidak semeja makan dengan penderita
C. tidak mengonsumsi makanan yang mengandung D. Menghidari percikan ludah penderita
kolesterol
D. mengonsumsi makanan yang banyak mengandung
vitamin dan protein
Berikut ini yang bukan merupakan cara pencegahan penyakit
Gejala-gejala penyakit berikut harus diwaspadai karena
menular seperti tipes adalah ….
merupakan gejala terserang penyakit influenza, yaitu ....
A. makan dengan wadah yang sudah dipakai
A. demam, sakit kepala, dan hidung berlendir
2. 5. B. makan makanan bergizi
B. bintik merah di kulit dan badan lemas
C. mencuci tangan sebelum makan
C. mata berkunang-kunang dan badan lemas
D. mencuci buah-buahan dan sayuran
D. mual, perut kembung, dan susah buang air
Akhir-akhir sering terjadi penyakit demam berdarah. Supaya
Penyakit tifus dapat dicegah penularannya dengan cara .... kita terhidar dari penyakit yang membahayakan tersebut.
A. minum vitamin secara teratur Maka salah satu langkah kita untuk mencegahnya adalah …
B. menghindari terkena percikan ludah penderita A. Menjauhi si penderita
3. 6.
C. menggunakan masker saat berbicara dengan penderita B. Jaga jarak jika berbicara dengan si penderita
D. memasak makanan dan minuman sampai matang C. Makan dengan wadah bekas si penderita
D. Menggunakan masker sewaktu berbicara dengan si
penderita

65
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
66
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL PERUBAHAN WUJUD ZAT
Kegiatan yang memanfaatkan proses perubahan wujud benda Panas dapat mempengaruhi perubahan wujud beberapa
cair menjadi padat adalah …. benda. Peristiwa penguapan dalam kehidupan sehari-hari
A. Air di dalam freezer lemari es sering kita temui pada kegiatan ....
1. B. Mentega dipanaskan 5. A. menjemur pakaian basah
C. Lilin yang dipanaskan B. pembuatan es krim
D. Terjadinya kabut di daerah pegunungan C. kapur barus untuk pengharum ruangan
D. mentega di panci panas
Nadhif meletakkan kamper di dalam almari. Setelah beberapa Pada saat terkena cairan spirtus atau bensin, biasanya terasa
saat, baju dan ruangan yang di dalam almari menjadi berbau dingin bersamaan dengan menguapnya cairan tersebut dari
harum. Perubahan wujud yang terjadi pada kamper disebut . . . kulit tubuh. Hal ini disebabkan karena ….
.. A. pirtus atau bensin cenderung mencair
2. A. menguap 6. B. spirtus atau bensin cenderung menguap
B. mengembun C. pada waktu spirtus menguap memerlukan panas yang
C. menyublim diambil dari kulit tubuh
D. mencair D. pada waktu spirtus mencair tidak memerlukan panas
yang diambil dari kulit tubuh
Contoh benda yang mengalami perubahan wujud secara Panas dapat mempengaruhi perubahan wujud beberapa
menyublim adalah .... benda. Peristiwa penguapan dalam kehidupan sehari-hari
A. air sering kita temui pada kegiatan ....
3. B. lilin 7. A. menjemur pakaian basah
C. spiritus B. pembuatan es krim
D. kapur barus C. kapur barus untuk pengharum ruangan
D. mentega di panci panas
Contoh pemanfaatan perubahan wujud benda melalui Perubahan wujud pada kapur barus ataupun kamfer sebut
penguapan ditunjukkan oleh peristiwa .... dengan ....
A. pemanasan A. Menyublin
4. 8.
B. pengembunan B. Mengkristal
C. pembakaran C. Melenyap
D. pendinginan pemanasan D. Melebur

67
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
68
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
69
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL SIFAT BAHAN
Bahan yang memiliki sifat tembus pandang, mudah dibentuk, Kantong plastik dibuat dari bahan dasar berupa .....
mudah pecah,dan warnanya bening adalah .... A. abu soda
A. kayu B. lateks
1. B. batu 6. C. serat
C. kaca D. minyak mentah
D. benang

Kursi yang terdapat di ruang tamu merupakan salah satu Emas dan perak yang digunakan untuk membuat perhiasan terbuat dari
benda yang disusunoleh bahan berupa .... bahan yang bersifat ......
A. kayu A. lentur
2. B. kaca 7. B. tidak dapat ditempa
C. batu C. isolator
D. benang D. tidak mudah berkarat

Kertas karton digunakan untuk membuat kardus karena Kayu yang digunakan untuk membuat pegangan panci karena kayu
mempunyai sifat ..... bersifat ....
A. sangat tebal A. sulit dibentuk
3. 8.
B. tidak mudah robek B. tidak mudah menyerap air
C. kedap air C. isolator
D. tidak mudah terbakar api D. tahan terhadap api
Sifat logam yang dimanfaatkan sebagai alat rumah tangga
Sumbu kompor minyak terbuat dari bahan dasar berupa serat .....
adalah ....
A. kapas
A. kuat
B. kapuk
4. B. keras 9. C. sutra
C. dapat menghantarkan panas
D. kuit batang rami
D. lembek

Kaca jendela terbuat dari bahan dasar ..... Sifat benda yang berhubungan dengan kekuatan adalah ....
A. lateks A. kasar
5. B. serat 10. B. kilap
C. logam C. halus
D. pasir silika D. kaku

70
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
71
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL PENYUSUTAN DAN PEMUAIAN
Perhatikan gambar di bawah ini! Perhatikan gambar berikut!

Botol yang terbuat dari kaca dan diisi air dapat pecah jika Ketika musim kemarau, jumlah garam yang dihasilkan petani
1. disimpan di dalam freezer lemari es. Peristiwa ini terjadi 4. garam lebih banyak dibandingkan saat musim hujan. Hal ini
karena suhu rendah (dingin) mengakibatkan .....
A. botol kaca menyusut dan volume air tetap saat terjadi karena saat musim kemarau yang panas mengakibatkan
menjadi es ......
B. botol kaca memuai dan volume air tetap A. air laut sering pasang
C. botol kaca memuai dan volume air berkurang saat B. angin bertiup lebih kencang
menjadi es C. penguapan air laut lebih cepat
D. botol kaca menyusut dan volume air bertambah saat D. gelombang laut lebih renda
menjadi es
Setelah minum es teh satu gelas, Hamzah menuangkan kopi
panas pada gelas tersebut. Seketika itu gelas langsung retak Sambungan rel kereta api yang dipasang renggang, pada waktu
dan pecah. Hal ini terjadi karena . . . . panas matahari menjadi rapat karena terjadi ....
A. terjadi pemuaian yang tidak merata A . penyusutan
2. 5.
B. terjadi penyusutan pada gelas B . pengembunan
C. suhu air yang tinggi C . pemuaian
D. karena kopinya terlalu panas D . penguapan
Perhatikan gambar di bawah ini! Perhatikan gambar kegiatan di bawah ini!
Suhu rendah(dingin) yang berasal dari pecahan Suhu tinggi (panas) yang dihasilkan oleh setrika dapat mengakibatkan
es dalam wadah akan mengakibatkan balon .... pakaian ....
A. mengembang karena volume udara A. menjadi bersih
3. bertambah 6. B. menjadi halus
B. meledak karena udara mendesak balon C. menjadi harum
C. membesar karena air dalam botol naik D. berubah warna

72
D. mengempis karena udara menyusut

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
Perhatikan gambar di bawah ini!

Pernyataan yang tepat untuk angin laut adalah. . . .


Nelayan tradisional pergi melaut pada malam hari dan kembali A. Pada siang hari suhu didarat lebih tinggi dari pada suhu
pada siang hari. Kegiatan ini memanfaatkan adanya pengaruh dilaut sehingga udara mengalir dari darat menuju laut
suhu terhadap udara yaitu .... B. Pada malam hari suhu didarat lebih rendah dari pada suhu
A. Pada siang hari suhu udara di darat lebih tinggi dilaut. Sehingga udara mengalir dari darat menuju laut
7. daripada di laut sehingga angin bertiup dari laut ke 9.
C. Pada siang hari suhu didarat lebih rendah dari pada suhu
darat dilaut sehuingga suhu mengalir dari darat menuju laut
B. Pada malam hari suhu udara di darat lebih rendah
D. Pada malam harui suhu didarat lebih tinggi dari pada suhu
daripada di laut sehingga angin bertiup dari darat ke
laut dilaut sehingga udara mengalir dari darat menuju laut
C. Pada siang hari suhu udara di laut lebih tinggi daripada
di darat sehingga angin bertiup dari laut ke darat
D. Pada siang hari suhu udara di laut lebih tinnggi
daripada di darat sehingga angin bertiup dari darat ke
laut
Sepotong besi panjangnya 30 cm. Besi itu dipanaskan lama – Andi kesulitan membuka tutup botol sirup dari logam.Ia kemudian
kelamaan panjangnya bertambah peristiwa tersebut terjadi memasukan tutup botol tersebut kedalam air panas ,ternyata tutup
Kerana .... botol mudah dibuka. Hal ini terjadi karena. . . .
A. Besi memuaian A. Tutup botol memuai lebih besar dari pada botol
8. B. Besi berkarat 10. B. Botol memuai lebih besar dari pada tutup botol
C. Besi Melapuk C. Volume sirup dalam botol bertambah
D. Besi Memanas D. Udara dalam botol mengalami pemuaian

73
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
74
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL PERPINDAHAN PANAS
Pemanfaatan benda konduktor dan isolator pada solder yang Perhatikan gambar percobaan di samping!
benar adalah ….
Benda Konduktor Benda Isolator
A. plastik untuk pegangan besi untuk ujung solder
karena mudah karena sukar
menghantarkan panas menghantarkan panas
B. besi untuk pegangan plastik untuk pegangan
1. karena sukar karena mudah 4.
menghantarkan panas menghantarkan panas Pada saat air mendidih serpihan kertas bergerak naik turun, karena
C. plastik untuk ujung besi untuk ujung solder terjadi perpindahan panas secara ....
solder karena sukar karena mudah A. konveksi
menghantarkan panas. menghantarkan panas B. konduksi
D. besi untuk ujung solder plastik untuk pegangan C. radiasi
karena mudah karena sukar D. induksi
menghantarkan panas. menghantarkan panas.
Perhatikan gambar di bawah ini! Jenis perpindahan panas pada saat kita memegang panci yang
Isolator pada alat seperti gambar di samping ditunjukkan dipanaskan adalah ....
dengan nomor .... A. konveksi
A. 1 dan 4 B. radiasi
2. B. 1 dan 2 1 5. C. konduksi
2
C. 2 dan 4 3 D. aliran
D. 3 dan 4 4

Di bawah ini peristiwa yang mengalami perpindahan konveksi adalah


Penghantaran panas secara konduksi terjadi pada peristiwa ....
...... A. Angin darat yang dimanfaatkan oleh para nelayan menuju ke
A. membakar kertas laut untuk menangkap ikan.
3. B. merebus air
6. B. pada saat berjemur di bawah matahari
C. menyolder timah C. sinar matahari yang sampai ke permukaan bumi
D. menjemur pakaian D. api unggun pada saat pramuka

75
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
Cara perpindahan sinar matahari yang sampai ke permukaan Contoh perpindahan panas secara radiasi terdapat pada peristiwa .....
bumi adalah .... A. kepala terasa panas saat berjalan di bawah terik matahari
A. Konveksi B. sendok terasa hangat jika dicelupkan ke dalam air panas
7. B. Radiasi 10. C. setrika menjadi panas saat dicolokkan ke sumber listrik
C. Konduksi D. biji kedelai yang direbus akan bergerak naik turun di dalam air
D. Konveksi yang mendidih
Perpindahan kalor secara radiasi terjadi pada peristiwa …. Contoh perpindahan kalor dengan cara konduksi terjadi pada peristiwa
A. air di dalam panci yang naik turun saat mendidih ....
B. es yang sulit mencair dalam sekam padi A. membuat perapian untuk mengusir nyamuk
8. C. pakaian basah yang di jemur di bawah sinar matahari 11. B. mengeringkan pakaian basah di bawah terik matahari
lalu menjadi kering C. menjerang air di panci
D. memasak air di panci dari logam lebih cepat mendidih D. tangan terasa panas saat menyentuh cerek berisi air panas
daripada di panci yang terbuat dari tanah
Salah satu contoh perpindahan panas secara Konveksi .....
A. aerek alumunium terasa panas saat diisi air panas Urutan yang benar contoh peristiwa konveksi, konduksi, dan radiasi
B. adanya gerakan naik turun saat sayuran di rebus adalah ......
hingga mendidih A. memanaskan air, memanaskan logam, dan siang hari terasa panas
9. 12.
C. pegangan sendok sayur yang terbuat dari logam B. memanaskan air, siang hari terasa panas, dan memanaskan logam
terasa panas saat dipanaskan C. memanaskan logam, memanaskan air, dan siang hari terasa panas
D. panas matahari pada siang hari terasa sampai ke D. siang hari terasa panas, memanaskan logam, dan memanaskan air
bumi

76
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
77
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL JENIS JENIS GAYA
Perhatikan gambar berikut! Perhatikan gambar di bawah ini!

1. 3. Gaya yang bekerja pada mainan seperti gambar di atas adalah .....
Anak panah dapat meluncur dari busurnya jika ditarik. Gaya A. gaya magnet
yang dimanfaatkan pada alat tersebut adalah ..... B. gaya gravitasi
A. Gaya gesek C. gaya pegas
B. Gaya pegas D. gaya otot
C. Gaya gravitasi
D. Gaya magnet

Perhatikan gambar di bawah ini!


Pintu kulkas bisa tertutup rapat dengan badan kulkas seperti gambar di
bawah ini dikarenakan pengaruh ...

2. 4.
Jenis gaya yang dimanfaatkan dalam melakukan kegiatan
seperti gambar disamping adalah gaya ....
A. gravitasi dan dorong
B. otot dan pegas A. Gaya otot
C. otot dan magnet B. Gaya magnet
D. magnet dan pegas C. Gaya gravitasi
D. Gaya pegas

78
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
Benda-benda yang prinsip kerjanya menggunakan gaya pegas Rem yang terdapat pada sepeda menggunakan prinsip kerja dari gaya
adalah …. ....
A. ketepel dan panah A. gesekan
5. 8.
B. gunting dan engsel B. gravitasi
C. katrol dan roda C. dorongan
D. jungkat-jungkit dan panah D. magnet
Perhatikan gambar di bawah ini!

Saat memukul kok eperti gambar di bawah ini, jenis gaya yang
digunakan adalah .....

A. Gaya pegas
6. 9. B. Gaya gravitasi
Besi-besi bekas dapat diambil dari tumpukan sampah yang C. Gaya magnet
berserakan dengan memanfaatkan ..... D. Gaya otot
A. Gaya gesek
B. Gaya pegas
C. Gaya magnet
D. Gaya gravitasi
Perhatikan gambar di bawah ini! Ketika melempar bola ke atas, semakin ke atas kecepatanbola semakin
berkurang dab akhirnya jatuh ke tanah. Gaya yang mempengaruhi bola
tersebut hjatuh ke tanah adalah . . . .

7. 10.
Sepeda motor yang semula bergerak kemudian direm.
Kegiatan mengerem sepeda motor yang sedang melaju
berkurang kecepatannya memanfaatkan ..... A. Gaya listrik
A. Gaya pegas B. Gaya gravitasi bumi
B. Gaya magnet C. Gaya pegas bola
C. Gya gravitasi D. Gaya otot
D. Gaya gesek

79
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
80
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL PENGARUH GAYA
Perhatikan gambar berikut! Perhatikan gambar berikut!

1. 4.
Berdasar gambar di atas yang termasuk gaya dapat mengubah Toni menedang bola ke arah Anton. Selanjutnya, Anton menyundul
bentuk suatu benda ditunjukkan pada gambar nomor …. bola tersebut. Gaya yang diberikan oleh Toni dan Anton
A. 1, 2 dan 3 mengakibatkan bola ......
B. 1, 2 dan 4 A. bergerak semakin lama semakin cepat
C. 1, 3 dan 4 B. bergerak beraturan kemudian diam
D. 2, 3 dan 4 C. berubah kecepatan dan arah gerak
D. berubah bentuk dan wujud
Pengaruh gaya pada kegiatan seperti pada gambar di bawah Perhatikan gambar di bawah ini!
ini adalah ….
A. gaya dapat menyebabkan Gaya yang diberikan perajin gerabah seperti pada gambar
benda rusak mengakibatkan .....
2. B. gaya dapat merubah bentuk 5. A. tanah liat berubah bentuk
benda B. kecepatan tanah liat berubah
C. gaya menyebabkan benda C. arah tanah liat berubah
bergerak D. warna tanah liat berubah
D. gaya dapat merubah wujud benda
Di bawah ini yang merupakan manfaat adanya gaya gesek Batu akan pecah jika dipukul dengan palu. Hal ini menunjukkan bahwa
adalah .... gaya .....
A. sepeda A. memengaruhi bentuk benda
3. 6.
B. benda-benda tidak dapat berada di rem tempatnya B. memengaruhi gerak benda
C. roda cepat aus C. mengubah warna benda
D. menghambat gerakan sepeda D. mengubah wujud benda

81
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
Dalam pertandingan sepak bola seorang penjaga gawang Biji jagung jika ditumbuk terus-menerus akan hancur dan menjadi
menghalau bola yang ditendang oleh pemain lawan sehingga halus/bubuk. Hal ini menunjukkan bahwa gaya memengaruhi ......
bola memantul dan menjauh dari gawang. Pernyataan tersebut A. arah benda
menunjukan bahwa gaya ... . B. gerak benda
7. 9.
A. dapat mengubah bentuk benda menjadi berubah C. bentuk benda
B. menyebabkan benda bergerak menjadi diam D. sifat benda
C. menyebabkan benda diam menjadi bergerak
D. menyebabkan benda berubah arah
Alda sedang menarik tali timba di sumur. Dalam kegiatan Perhatikan gambar di bawah ini
tersebut menunjukkan bahwa …
A. gaya dapat mengubah bentuk benda
B. gaya dapat mengubah bentuk dan gerak benda
C. gaya dapat mengubah letak benda
D. gaya dapat mengubah arah gerak benda

Berkait dengan pengaruh gaya pernyataan yang benar sesuai dengan


gambar di atas adalah ….

8. 10. Gambar X Gambar Y Gambar Z


A. Mobil rinsek Bola Kaleng penyok
karena menggelinding karena ditekan
menabarak karena ditendang
pohon
B. Mobil rinsek Bola Kaleng penyok
karena menggelinding karena ditekan
menabrak pohon karena bundar
C. Mesin mobil Bola Kaleng penyok
mati karena menggelinding karena isinya
menabrak pohon karena ditendang habis
D. Mobil berhenti Bola Kaleng jadi
karena rusak menggelinding penyok karena

82
karena ditendang dipegang

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
83
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
84
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
85
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL PESAWAT SEDERHANA
Perhatikan gambar! Perhatikan gambar di samping!
Katrol yang berubah posisinya ketika digunakan untuk memindahkan
benda ditunjukkan pada nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 2 dan 3
1. 3.

Jenis pesawat sederhana yang sesuai digunakan untuk


mempermudah kegiatan tersebut adalah ….
A. pengungkit jenis I berupa catut
B. pengungkit jenis III berupa tang 1 2 3
C. pengungkit jenis II berupa catut
D. pengungkit jenis III berupa palu
Perhatikan gambar di bawah ini!
Perhatikan gambar di bawah ini!

2. 4.
Jenis pesawat sederhana yang digunakan dalam kegiatan pada gambar
adalah .....
Pesawat sederhana yang digunakan dalam kegiatan tersebut A. roda berporos
adalah ...... B. katrol
A. katrol C. bidang miring
B. pengungkit D. pengungkit
C. bidang miring
D. roda berporos

86
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
Gaya terbesar yang diperlukan dalam melakukan pekerjaan Pesawat sederhana yang tepat digunakan untuk meringkankan
dengan menggunakan alat seperti gambar di bawah ini, pekerjaan seperti gambar di bawah ini adalah .....
apabila beban terletak pada nomor ....

5. 8.

A. I
B. II A. katrol
C. III B. tuas
D. IV C. bidang miring
D. roda berporos
Pesawat sederhana yang tepat digunakan untuk meringankan
pekerjaan seperti gambar di bawah ini adalah ..... Kursi roda dipakai orang seperti gambar di bawah ini menggunakan
prinsip pesawat sederhana yang berupa .....

6. 9.

A. katrol
A. Roda berporos B. pengungkit
B. Katrol C. roda berporos
C. Bidang miring D. bidang miring
D. Pengungkit
Sebuah peti besar dan sangat berat hendak dinaikkan dari
lantai satu ke lantai dua di suatu gedung bertingkat. Pesawat
Bentuk ulir pada sekrup menggunakan prinsip ….
sederhana yang tepat untuk digunakan mengangkat peti
A. katrol
tersebut adalah ....
7. 10. B. bidang miring
A. katrol
C. roda berporos
B. pengungkit
D. pengungkit
C. bidang miring

87
D. roda

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
88
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
89
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL SUMBER BUNYI
Alat musik di bawah ini merupakan alat musik khas dari Papua. Alat
Perhatikan gambar alat musik berikut ini! Sumber bunyi alat
musik tersebut memiliki sumber bunyi ditunjukkan oleh nomor .....
tersebut ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1
A. 4
B. 2
B. 3
1. 4. C. 3
C. 2
D. 4
D. 1

Perhatikan alat musik di bawah ini! Perhatikan gambar alat di bawah ini!

2. 5.
Sumber bunyi alat musik tersebut ditunjukkan oleh ..... Sumber bunyi pada alat musik di atas ditunjukkan oleh nomor .....
A. 1 A. 1
B. 2 B. 2
C. 3 C. 3
D. 4 D. 4

Sumber bunyi alat musi pada gambar di bawah ini ditunjukkan Sumber bunyi pada alat musik di bawah ini ditunjukkan oleh nomor ....
oleh nomor ....
A. 1
A. 1 B. 2
B. 2 C. 3
3. C. 3 6. D. 4
D. 4

90
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
91
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL SIFAT-SIFAT CAHAYA
Perhatikan gambar di bawah ini!
Perhatikan gambar di bawah ini!

1. 3. Percobaan seperti gambar di atas dilakukan untuk membuktikan salah


satu sifat cahaya, yaitu ....
Terjadinya bayangan gedung di danau menunjukkan bahwa A. mengalami pembelokan
cahaya dapat .... B. menembus benda bening
A. dipantulkan C. membias ketika mengenai air
B. dibiaskan D. memiliki berbagai warna
C. merambat lurus
D. menembus benda bening

Perhatikan gambar berikut ini! Perhatikan gambar di bawah ini!

2. 4. Pensil yang berada di gelas yang beisi air terlihat bengkok. Hal ini
Gambar tersebut membuktikan bahwa cahaya memiliki sifat
..... menunjukkan bahwa cahaya dapat
A. dapat dibiaskan A. merambat lurus
B. dapat dipantulkan B. menembus benda bening
C. dapat diuraikan C. dapat dipantulkan
D. merambat lurus D. dapat dibiaskan

92
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
Perhatikan gambar berikut! Gambar percobaan di bawah ini menunjukkan bahwa cahaya .....

5. Uang logam yang berada dalam mangkuk tanpa air tampak 8.


lebih jauh daripada uang logam yang berada dalam mangkuk A. dapat dibiaskan
berisi air. Hal ini menunjukkan bahwa cahaya dapat ..... B. dapat dipantulkan
A. diuraikan C. menembus benda bening
B. dibiaskan D. merambat lurus
C. merambat lurus
D. menembus benda bening

Saat air sabun ditiup di bawah sinar matahari akan membentuk Pelangi terbentuk ketika hujan rintik-rintik dan matahari bersinar
balon dengan kilauan warna pelangi. Peristiwa ini terang. Terbentuknya pelangi ini membuktikan bahwa cahaya dapat
membuktikan bahwa cahaya memiliki sifat ..... ......
6. A. dapat dibiaskan 9. A. merambat lurus
B. dapat diuraikan B. menembbus benda bening
C. merambat lurus C. dipantulkan
D. dapat dipantulkan D. diuraikan
Perhatikan gambar di bawah ini! Perhatikan gambar berikut!

7. 10. Benda-benda yang dapat


ditembus oleh cahaya
Berdasarkan gambar di atas, cahaya bersifat …. ditunjukkan oleh nomor . . .
A. Cahaya merambat lurus A. 1 dan 2
B. Cahaya dapat menembus benda bening B. 1 dan 4
C. Cahaya dapat diuraikan apabila melawati kaca prisma C. 2 dan 3

93
D. Cahaya dapat dibiaskan D. 2 dan 5

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
94
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL PERUBAHAN ENERGI
Perhatikan gambar di bawah ini! Perhatikan gambar di bawah ini!

1. 5.
Perubahan energi pada alat-alat tersebut yang benar Bentuk energi yang dihasilkan berdasarkan gambar di atas adalah ….
adalah ..... A. listrik
Alat Perubahan Energi B. angin
A 1 energi listrik → energi kimia C. cahaya
B 2 energi panas → energi cahaya D. gerak
C 3 energi gerak → energi potensial
D 4 energi kimia → energi bunyi
Pada saat bor listrik digunakan, terjadi perubahan energi …. Mangga yang jatuh dari pohon termasuk perubahan energi ....
A. listrik – gerak A. Energi listrik berubah menjadi energi panas
2. B. listrk – panas 6. B. Energy potensial berubah menjadi energi kinetik
C. listrik – bunyi C. Energy kinetik berubah menjadi energi potensial
D. gerak – listrik D. Energy gerak berubah menjadi energi
Alat seperti gambar dibawah ini menghasilkan . . . Perubahan energi yang terjadi pada seterika listrik adalah ....
A. Energi listrik A. listrik menjadi energi panas
3. B. Energi kimia 7. B. energi kalor menjadi energi listrik
C. Energi panas C. energi kimia menjadi energi listrik
D. Energi gerak D. energi listrik menjadi energi gerak energi
Anton mendengarkan berita melalui radio. Perubahan energi Lokomotif pada kereta uap menggunakan bahan bakar batu bara.
yang terjadi pada saat itu adalah ...... Perubahan energi yang terjadi pada lokomotif tersebut adalah ....
A. energi listrik menjadi energi kimia A. energi kimia menjadi energi listrik
4. 8.
B. energi gerak menjadi energi panas B. energi kimia menjadi energi kinetik
C. energi panas menjadi energi listrik C. energi kimia menjadi energi panas

95
D. energi listrik menjadi energi bunyi D. energi kimia menjadi energi nuklir

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
96
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL ENERGI ALTERNATIF
Biodiesel merupakan salah satu energi alternatif yang Perhatikan contoh-contoh energi berikut!
dihasilkan dari hasil pengolahan biji . . . . 1) Matahari
A. Anggur 2) Batu bara
B. Gandum 3) Biogas
C. Jarak 4) Avtur
D. Karet 5) Angin
6) Panas bumi
1. 5. 7) Minyak bumi
8) Air
Contoh energi alternatif ditandai oleh nomor ....
A. 1, 2, 4, dan 7
B. 1, 2, 3, dan 7
C. 3, 4, 5, dan 8
D. 3, 5, 6, dan 8

Contoh energi alternatif yaitu ..... Energi alternatif yang diubah sel surya menjadi energi listrik adalah ...
A. angin, solar, dan air A. angin
B. matahari, air, dan minyak tanah B. panas bumi
2. 6.
C. angin, listrik, dan bensin C. cahaya matahari
D. air, angin, dan matahari D. Minyak Bumi

Salah satu sumber energi alternatif yang digunakan dalam Kelompok sumber energi yang merupakan sumber energi alternatif
PLTA adalah ..... adalah ....
A. nuklir A. biogas, bensin, dan angin
3. 7.
B. panas bumi B. matahari, air terjun, dan panas bumi
C. air terjun C. baterai, avtur, dan panas bumi
D. matahari D. gas alam, batu bara, dan matahari
Pengolahan biji jarak dapat menghasilkan energi alternatif
Berikut ini yang termasuk kelompok sumber energi allternatif, yaitu . . .
yang disebut ....
A. Minyak tanah, kayu bakar, dan air
A. bensin
4. 8. B. Minyak bumi, panas bumi, dan gas bumi
B. biogas
C. Angin, panas matahari, dan batu bara
C. biodiesel

97
D. Air, angin, dan panas bumi
D. solar

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
98
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL RANGKAIAN LISTRIK
Perhatikan rangkaian beberapa lampu di bawah ini! Perhatikan gambar di bawah ini !

1. 3.
Jika sakelar S1 disambung, yang akan terjadi adalah ...... Apabila lampu C diputus, maka lampu yang masih menyala, adalah
A. semua lampu menyala lampu ....
B. semua lampu padam A. A, B,C dan D
C. lampu L5 menyala, lampu L1, L2,, L3, dan L4 padam B. C, D, E, dan F
D. lampu L5 padam, lampu L1, L2,, L3, dan L4 menyala C. D, E, F, dan G
D. A, B, G, dan F

Perhatikan rangkaian listrik berikut! Perhatikan gambar rangkaian berikut ini.

2. 4.

Jika sakelar S2 diputus, lampu yang tidak menyala adalah


lampu nomor .... Jika lampu B dilepaskan, maka ….
A. Lampu A tetap menyala
A. 1, 2, dan 3 B. Lampu A dan C tetap menyala
B. 2 dan 3 C. Lampu C tetap menyala
C. 3, 4, dan 5 D. Lampu A tidak menyala dan C tetap menyala
D. 4 dan 5

99
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut! Perhatikan gambar rangkaian listrik di bawah ini!

5. 7.

Saat sakelar S2 diputus, lampu yang padam adalah ..... Jika sakelar S2 diputus, lampu yang masih menyala adalah .......
A. lampu P saja A. L1 dan L3
B. lampu S saja B. L3 dan L4
C. lampu R dan S saja C. L1 dan L4
D. lampu P dan Q saja D. L3

Perhatikan gambar rangkaian listrik di bawah ini! Perhatikan gambar rangkaian lampu di bawah ini!

6. 8.
Saat sakelar S2 disambung, keadaan lampu-lampu pada
rangkaian yang benar adalah ...... Jika sakelar S2 diputus, lampu yang menyala adalah .......
A. semua lampu menyala A. L1, L2, dan L3
B. lampu R, S, dan Q menyala B. L1dan L3 saja
C. lampu R dan S padam C. L2 dan L3 saja
D. lampu Q dan P padam D. L3 saja

100
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
101
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL JENIS-JENIS TANAH
Tanah yang sesuai untuk menanam pohon jati adalah tanah ..... Tanah merupakan hasil pelapukan dari ....
A. pasir A. tanah liat
1. B. podzolik 5. B. pasir
C. kapur C. batuan
D. gambut D. tebing
Negara kita memiliki banyak kawasan hutan tropis. Jenis Tanah yang mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari
tanah yang terdapat di kawasan hutan tropis adalah ..... makhlukhidup dan merupakan jenis tanah yang tidak begitu subur
A. kapur disebut ....
2. B. vulkanik 6. A. tanah berpasir
C. aluvial B. tanah berhumus
D. humus C. tanah liat
D. tanah berkapur
Perhatikan jenis-jenis tanah berikut! Perhatikan pernyataan berikut!
1) tanah vulkanik 1) banyak mengandung unsur hara;
2) tanah humus 2) warnanya lebih gelap;
3) tanah endapan 3) berasal dari gunung berapi yang meletus;
4) tanah gambut 4) sangat mudah menyerap air;
3. tanah yang cocok untuk pertanian ditunjukkan oleh nomor ...... 7. 5) sangat subur untuk lahan pertanian.
A. 1, 2, dan 3 Pernyataan-pernyataan di atas merupakan ciri-ciri dari ….
B. 1 dan 4 A. tanah humus
C. 2 dan 4 B. tanah laterit
D. 3 dan 4 C. tanah vulkanik
D. tanah liat
Salah satu ciri tanah berhumus adalah mengandung banyak .... Tanah yang terbentuk dari materi pelapukan letusan gunung berapi
A. pasir disebut tanah
B. humus A. Tanah vulkanik
4. 8.
C. kapur B. pasir
D. air C. batuan
D. tebing

102
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
103
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
104
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL MANFAAT SUMBER DAYA ALAM
Salah satu jenis barang tambang nonlogam yang terdapat di Solar merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui,
Indonesia adalah grafit. Manfaat dari barang tambang ini yang dihasilkan dari pengolahan minyak bumi. Solar digunakan untuk
adalah ..... bahan bakar .....
1. A. membuat obat penyakit kulit 5. A. mesin diesel
B. membuat pensil B. kompor minyak
C. membuat atap rumah C. pesawat terbang
D. sebagai bahan cat tembok D. sepeda motor
Sumber daya alam negara kita sangat melimpah dan dapat Perak dan emas merupakan logam mulia sering digunakan sebagai
dimanfaatkan untuk kesejahteraan manusia, salah satunya perhiasan. Logam perak selain untuk perhiasan juga dapat
untuk pembuatan semen. Jenis sumber daya alam yang dimanfaatkan untuk ....
dimanfaatkan sebagai bahan bakunya adalah ... A. Melapisi kaca , sehingga menjadi cermin
2. 6.
A. batu kuarsa B. Lapisan tanah karat pada pagar besi
B. batu kapur C. Bahan campuran membuat kunungan
C. Tanah Liat D. Membuat peralatan masak
D. Batu sedimen
Salah satu hasil pengolahan minyak bumi berupa oli. Oli Kapas dengan bantuan teknologi , hasil sumber daya alam seperti pada
digunakan sebagai ..... gambar dapat diolah menjadi. . .
A. pelumas A. Bahan makanan
3. B. bahan bakar mesin 7. B. Kain untuk pakaian
C. bahan bakar diesel C. Bahan pengawet makanan
D. pengeras jalan D. Bahan membuat rumah

Pohon jati banyak dibudidayakan untuk meningkatkan Salah satu hasil pengolahan minyak bumi yang banyak digunakan
perekonomian rakyat karena memiliki nilai ekonomi tinggi. adalah aspal. Aspal dimanfaatkan untuk ....
Batang pohon jati dapat dimanfaatkan sebagai bahan baku ..... A. membuat lilin
4. A. korek api 8. B. pengeras jalan
B. kertas C. membuat plastik
C. mebel D. pelumas
D. kerai

105
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
106
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL KEGIATAN MANUSIA YANG MENGUBAH PERMUKAAN BUMI
Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi dari Kegiatan manusia yang dapat menyebabkan tanh dilingkungan sulit
hamparan tanah menjadi daratan yang digenangi air adalah ..... menyerap air adalah
A. pengaspalan jalan A. Pemasangan saluran air
1. 5.
B. pembuatan waduk B. Pemasangan corblok
C. pembangunan jembatan C. Pembuatan sumur
D. pembakaran hutan D. Penggurukan pasir
Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi Kegiatan manusia yang mengakibatkan perubahan permukaan bumi
yang semula ditumbuhi pepohonan menjadi lahan gundul yang semula hijau menjadi kering dan tandus sehingga mudah
adalah .... mengalami erosi adalah ....
A. penanaman pohon produksi
2. B. penambangan pasir 6. A. pembangunan pusat perbelanjaan
C. penebangan hutan B. pembangunan gedung-gedung sekolah
D. pengaspalan jalan C. pembuatan sengkedan
D. pembakaran hutan

Untuk memenuhi kebutuhan pangan yang semakin meningkat, Meningkatnya jumlah kendaraan dan padatnya transportasi
masyarakat membuka lahan pertanian baru. Kegiatan tersebut mengakibatkan manusia melakukan suatu kegiatan untuk memberikan
mengakibatkan perubahan permukaan bumi, yaitu tanah yang kenyamanan dalam transportasi. Namun,, manusia kurang menyadari
semula miring menjadi lahan berundaj-undak. Kegiatan yang bahwa kegiatan tersebut dapat mengakibatkan perubahan permukaan
3. dimaksud adalah ..... 7. bumi. Kegiatan yang dimaksud adalah .....
A. membuat saluran air A. pembangunan pusat perkantoran
B. pengambilan mineral B. pembangunan jalan layang
C. pembuatan bendungan C. pembangunan gedung bertingkat
D. membuat sengkedan D. pembukaan lahan pertanian
Kegiatan manusia dapat mngubah permukaan bumi menjadi Kegiatan manusia yang bertujuan mencegah atau mengurangi
cekungan terjadinya erosi dan tanah longsor di lahan miring maupun lereng
A. Penanaman kembali hutan yang gundul pegunungan adalah ... .
4. B. Kegiatan penambangan batu bara 8. A. membuat terasering atau sengkedan dan reboisasi
C. Pembangunan gedung-gedung bertingkat B. membuat cagar alam dan hutan lindung

107
D. Pengolahan sawah C. membuat bendungan waduk untuk irigasi sawah
D. mendirikan pabrik serta membuka pemukiman baru

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
108
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL JENIS SUMBER DAYA ALAM
Hubungan yang tepat antara sumber daya alam dengan jenisnya Perhatikan tabel berikut!
ditunjukkan oleh .... No. sumber daya alam
1 emas
Sumber Daya Alam Jenis Sumber Daya Alam 2 kayu
3 asbes
A. Hutan tidak dapat diperbaharui
4 domba
1. B. Karet dapat diperbaharui 5. 5 aspal
Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui ditunjukkan
C. Gas alam dapat diperbaharui oleh nomor ....
A. 1, 2, dan 3
D. Udara tidak dapat diperbaharui B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui, contohnya Contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah ....
A. hewan A. minyak tanah
2. B. minyak bumi 6. B. tembaga
C. hutan C. kapas
D. air D. grafit
Makanan, benangwol, daging dan kayu termasuk dalam sumber Di antara sumber daya alam berikut yang termasuk sumber daya
daya alam .... alam yang dapat diperbaharui adalah ......
A. hayati dan tidak dapat diperbarui A. air
3. 7.
B. non hayati dan dapat diperbarui B. batu bara
C. hayati dan dapat diperbarui C. bensin
D. non hayati dan dapat diperbaharui D. intan
Kegiatan yang dapat merusak sumber daya alam adalah . . . . Kelompok sumber daya alam di bawah ini yang dapat diperbaharui
A. Memanfaatkan lahan kosong untuk pemukiman adalah .....
B. Memelihara ikan dengan keramba dan jaringan apung A. perak, nikel, dan tembaga
4. 8.
C. Membuat tanaman di daerah perkotaan B. air, udara, dan intan

109
D. Membuka ladang dengan cara berpindah-pindah C. kayu, kapas, dan karet
D. asbes, kayu, dan grafit

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
110
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
111
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
112
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
113
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
114
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL TATA SURYA
Urutan planet-planet mulai dari yang terdekat dengan matahari Ciri yang tepat dari planet Bumi adalah ......
adalah .... A. mempunyai cincin
A. Merkurius-Bumi-Mars- Neptunus B. berwarna merah
1. 5.
B. Merkurius-Mars-Venus- Bumi C. merupakan planet terbesar
C. Merkurius-Bumi-Mars- Venus D. kala revolusinya 365,25 hari
D. Merkurius-Venus-Bumi- Mars
Perhatikan gambar berikut ini! Perhatikan gambar berikut ini!

2. Planet nomor 3 mempunyai ciri .... 6. Planet dengan nomor 2, 4, 6, dan 8 berturut-turut adalah .....
A. memiliki suhu paling tinggi A. Venus – Mars – Saturnus – Neptunus
B. memiliki banyak air dan udara B. Jupiter – Saturnus – Bumi – Merkurius
C. kala revolusinya paling lama C. Bumi – Jupiter – Mars – Merkurius
D. Mempunyai ukuran terbesar D. Neptunus – Merkurius – Mars – Jupiter
Perhatikan ciri-ciri planet di bawah ini.
(1) Berwarna kekuning-kuningan
Planet-planet memiliki ciri yang berbeda. Pernyataan nama
(2) Atmosfer terdiri dari hidrogen dan helium
dan ciri planet yang benar adalah .... (3) M 18 satelit yang paling besar adalah Titan dengan diameter
Nama planet Ciri planet 5120 km.
A. Merkurius berwarna tebal (4) Planet terindah karena ada cin-cin yang malingkarinya yang
3. 7.
B. Bumi memiliki satelit terdiri dari bongkahan es batu atau batu kerikil yang dilapisi es.
Planet tersebut adalah ....
C. Venus memiliki banyak cincin A. merkurius
D. Saturnus terdekat dengan matahari B. yupiter
C. venus
D. saturnus
Dalam tata surya, Bumi terletak di antara planet .... Di bawah ini termasuk kelompok planet luar, yaitu ….
A. Venus dan Yupiter A. Merkurius, Venus
4. B. Merkurius dan Venus 8. B. Bumi ,Mars

115
C. Venus dan Mars C. Mars, Venus
D. Mars dan Yupiter D. Yupiter, Uranus

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
116
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL PERILAKU BUMI DAN BULAN
Peristiwa yang tidak disebabkan oleh rotasi bumi adalah ...... Pada tanggal 21 Maret-21 Juni di belahan bumi utara mengalami
A. terjadinya sing dan malam musim ....
B. gerak semu harian matahari A. semu
1. 5.
C. dalam satu hari ada 24 jam B. panas
D. pergantian musim C. gugur
D. dingin
Terjadinya siang dan malam akibat dari …. Revolusi bumi terhadap matahari mengakibatkan ....
A. rotasi bumi A. satu hari di bumi selama 24 jam
2. B. rotasi bulan 6. B. gerak matahari dari timur ke barat
C. revolusi bumi C. gerak semu tahunan matahari
D. revolusi bulan D. daerah di bumi mempunyai waktu yang berbeda-beda
Bumi berotasi pada porosnya dari barat ke timur. Akibat rotasi Salah satu gerakan bumi adalah berputar pada porosnya. Akibat yang
bumi tersebut adalah .... dirasakan di bumi dari peristiwa ini adalah terjadinya ....
A. matahari lebih dahulu terbenam di Medan menurut A. gerhana matahari
orang di Surabaya B. perubahan musim
B. matahari lebih dahulu terbit di Ambon menurut orang C. perubahan siang ke malam
3. 7.
di Jakarta D. naiknya permukaan air laut
C. pada bulan Desember matahari berada di atas bumi
bagian selatan
D. pada bulan Desember waktu siang di bumi bagian
selatan lebih lama
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1). Terjadinya siang dan malam di bumi
1. Siang dan malam 2). Gerak semu tahunan matahari
2. Perubahan musim 3). Di belahan bumi utara dan selatan terdapat musim dingin, semi,
3. Perbedaan waktu panas dan gugur
4. Pasang surut air laut 4). Kita melihat matahari seolah-olah bergerak dari timur ke barat
4. Pengaruh dari rotasi bumi adalah .... 8. 5). Indonesia mengalami musim kemarau dan penghujan
A. 1 dan 3 Pernyataan di atas yang merupakan akibat gerakan bumi mengelilingi matahari
B. 2 dan 4 ditunjukkan pada nomor….
C. 1 dan 2 A. 1, 2 dan 3
B. 1, 4 dan 5

117
D. 3 dan 4
C. 2, 4 dan 5
D. 2, 3 dan 5

HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
118
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL GERHANA
Perhatikan peristiwa gerhana berikut! Perhatikan gambar berikut ini!

1. 5.
Gambar di atas menunjukkan terjadinya gerhana ..... Jika bulan berada pada posisi III, peristiwa yang akan terjadi adalah .....
A. matahari total A. gerhana bulan total
B. matahari cincin B. gerhana bulan penumbra
C. bulan total C. gerhana matahari cincin
D. bulan sebagian D. gerhana matahari total
Apabila bulan tidak dapat menutupi semua bagian Pada saat matahari, bula, dan bumi berada dalam satu garis lurus, bagian
lingkaran matahari, maka yang terjadi adalah.... bumi yang berada pada umbra bulan akan mengalami .....
A. gerhana bulan total A. gerhana matahari total
2. 6.
B. gerhana bulan sebagian B. gerhana matahari sebagian
C. gerhana matahari total C. gerhana bulan sebagian
D. gerhana matahari cincin D. gerhana bulan penumbra
Bulan berada di antara bumi dan matahari. Posisi bulan Pada suatu malam, bulan memasuki daerah umbra bumi. Peristiwa yang
berada di titik terjauh dari bumi yang mengakibatkan terjadi adalah ....
tertutupnya sebagian permukaan matahari dan bumi. A. gerhana bulan penumbra
Peristiwa yang terjadi yaitu ..... B. gerhana bulan sebagian
3. 7.
A. gerhana bulan total C. gerhana bulan total
B. gerhana bulan penumbra D. gerhana matahari total
C. gerhana matahari cincin
D. gerhana matahari total
Posisi gerhana matahari ialah .... Pada saat terjadi gerhana bulan, kedudukan bumi, bulan, dan matahari
A. Bumi berada di antara mataharidan bulan terletak pada garis lurus dengan urutan ....
B. Matahari berada di antara bulandan bumi A. bumi - matahari - bulan
4. 8.
C. Bulan berada di antara mataharidan bumi B. matahari - bumi - bulan
D. posisi matahari, bulan, dan bumitidak sejajar C. bulan - matahari - bumi
D. matahari - bulan – bumi

119
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
120
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD
LATIHAN SOAL KALENDER
Satu tahiun komariah sama dengan .... hari Satu tahun kalender hijriah adalah
A. 353 hari A. 354 atau 365 hari
1. B. 354 hari 5. B. 364 atau 365 hari
C. 355 hari C. 355 atau 356 hari
D. 356 hari D. 365 atau 366 hari
Pada tahu kabisat, satu tahun terdiri atas 366 hari.
Jenis penanggalan yang menggunakan dasar peredaran bumi mengelilingi
Perhitungan sistem penanggalan tersebut berdasarkan pada
matahari adalah ...
A. kala revolusi bumi
A. Kalender Internasional
2. B. kala rotasi bumi 6.
B. Kalender Hijriah
C. kala revolusi bulan
C. Kalender Komariah
D. kala rotasi bulan
D. Kalender Masehi
Munculnya tahun kabisat Masehi didasarkan pada .... Pernyataan yang tepat mengenai dasar perhitungan tahun Masehi dan
A. revolusi bumi selama 365,25 hari Hijrih adalah .....
B. rotasi bumi selama 24 jam Kalender Masehi Kalender Hijriah
3. C. revolusi bulan selama 29,5 hari 7. A rotasi bumi revolusi bulan
D. kala rotasi bulan sama dengan kala revolusinya B revolusi bumi rotasi bulan
C revolusi bumi revolusi bulan
D rotasi bumi rotasi bulan
Pernyataan mengenai penanggalan yang tepat adalah ...... Tahun yang di dasarkan pada peredaran Bumi mengelilingi matahari ialah
A. Penanggalan Syamsiah menggunakan dasar kala ....
revolusi bumi terhadap matahari A. Tahun Masehi
B. Penanggalan Kamariah menggunakan dasar kala B. Tahun Hijriah
4. rotasi bumi 8. C. Tahun biasa
C. Penanggalan Syamsiah menggunakan dasar kala D. Tahun kabisat
revolusi bulan
D. Penanggalan Kamariah menggunakan dasar
revolusi bumi

121
HAL
SMART MODUL TRAINING DASAR IPA STANDAR SD

Anda mungkin juga menyukai