Nama : Yohana Simanjuntak OFF : L’17

NIM : 170721636533 Matkul : Perencanaan Pembelajaran Geografi

FORMAT LEMBAR KEGIATAN SISWA

UNTUK KELAS: X SMA NEGERI 5 PEMATANGSIANTAR
SEMESTER GENAP
POKOK BAHASAN: SIKLUS HIDROLOGI
A. JUDUL
Siklus Hidrologi

B. PENDAHULUAN
LKS (Lembar Kegiatan Siswa) merupakan lembaran yang berisi pedoman bagi
siswa untuk melakukan kegiatan belajarnya. Pedoman yang ada pada LKS dapat berupa
perintah atau suruhan agar siswa melakukan aktivitas belajar seperti membaca,
menghitung, menulis, berdiskusi, bahkan menganalisis dan atau mengevaluasi. Kegiatan
yang ada pada LKS ini mencakup materi pokok siklus hidrologi.

C. BAHAN/ALAT/SUMBER
Bahan:
 PPT Siklus Hidrologi
 Video Siklus Hidrologi
 Artikel siklus hidrologi
Alat:
 Laptop
 Speaker
 Spidol
 Penggaris
Sumber:
 Buku Siswa Aktif Kreatif Belajar Geografi 1 Siswa Kelas X Peminatan Ilmu-ilmu
Sosial, Kemendikbud, Tahun 2016
 Geografi untuk SMA kelas X jilid 1 K13
  Jurnal Siklus Hidrologi

D. RINCIAN KEGIATAN
1) Melihat dan memahami tayangan video mengenai materi siklus hidrologi yang
ditampilkan pengajar di kelas.
2) Membentuk kelompok menjadi 8 kelompok
3) Setiap kelompok terdiri 5 orang sesuai dengan daftar presensi kelas.
4) Setiap kelompok menentukan tema yang dipilih seperti siklus pendek, sedang dan
panjang.
5) Ketua kelompok melakukan pembagian tugas terhadap anggota kelompokknya dalam
pengumpulan data yang didukung materi yang telah dipilih.
6) Masing-masing kelompok membuat kerangka atau ide pokok yang untuk
mempermudah proses pengerjaan
7) Masing-masing kelompok berdiskusi dengan kelompoknya untuk penyelesaian tugas
8) Kelompok berdiskusi dengan guru mengenai makalah yang sudah dikerjakan.
9) Kelompok mempresentasikan makalah yang dibuat dan kelompok lain
memperhatikan untuk memberi saran.

E. PERTANYAAN
1) Jelaskan siklus pendek, sedang dan panjang dalam siklus hidrologi!
2) Bagaimaan proses siklus hidrologi mempengaruhi aktivitas manusia?