PENILAIAN DIRI GURU

NamaSekolah KARYA AGUSTINA.S.Pd.

Nama Guru SMP Islam NW Bilakembar

Lama Mengajar 9 Tahun 6 bulan

No Kompetensi Penilaiandiriterhadapkompetensiter
A Pedagogik  Saya dapat mengidentifikasi sebagian karak
setiap peserta didik di kelas.
 Saya sudah memastikan bahwa sebagian p
mendapatkan kesempatan yang sama untuk
berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran.
 Saya sudah mengetahui penyebab sebagian
penyimpangan perilaku peserta didik untuk m
agar perilaku tersebut tidak merugikan pese
lainnya.
 Saya sudah membantu mengembangkan po
mengatasi kekurangan peserta didik.
1 Karakteristikpesertadidik  Saya sudah mengidentifikasi sebagian A
nakal dan yang pintar.
 Saya sudah memperhatikan peserta didi
kelemahan fisik tertentu agar agar dapat
aktivitas pembelajaran ,sehingga peserta
tersebut tidak termarginalkan (tersisihkan
olok,minder dsb).
2 Pengelolaankelas  Saya sudah memberi kesempatan kepad
didik untuk menguasai materi pembelaja
usia dan kemampuan belajarnya melalui
proses pembelajaran dan aktivitas yang
 Saya sudah merespon peserta didik yan
/kurang memahami materi pelajaran yan
dan menggunakannya untuk memperba
rancangan pembelajaran berikutnya.
3 3 (tiga) aspek HOTS:  Saya sudah menyampaikan materi seb
a. AspekTransfer Knowledge sesuai fakta.
 Saya sudah melaksanakan aktivitas p
sesuai dengan rancangan yang telah dis
lengkap dan pelaksanaan aktivit
mengindikasikan bahwa guru meng
tujuannya.
 Saya sudah menganalisis,menyimpulkan
b. Aspekcriticaldan creative thingking pelajaran.
 Saya sudah memberikan banyak kesem

c. Aspekproblem solving
4 AnalisisKompetensiDasar
5 PerumusanIndikatorpencapaiankompetensi (IPK)
6 Model-model pembelajaran
7 PengembanganRencanaPelaksanaanPembelajaran 
(RPP) berorientasi HOTS
8 Pengembangansoal HOTS
B Profesional
9 Penguasaanmateri,
strukturdankonsepmatapelajaran yang diampu
10 Pengembangan professional melaluitindakan yang
reflektif
kepada peserta didik untuk bertanya,me
dan berintraksi dengan peserta didik lain
 Saya sudah memberikan perhatian dan men
semua pertanyaan dan tanggapan peserta d
menginterupsi kecuali jika diperlukan untuk
atau mengklarifikasi pertanyaan,tanggapan
 Saya sudah berusaha tidak merubah de
KD,memisahkan setiap kompetensi .
 Saya sudah melakukan pemetaan indika
pencapaian kompetensi untuk mata pel
saya ampu
 Saya sudah melakukan model-model pe
sesuai mata pelajaran yang saya ampu.
Saya sudah melakukan Sebagian penge
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (R
berorientasi HOTS
 Saya belum melakukan pengembangan
dalam kegiatan Evaluasi Pembelajaran
 Saya sudah menguasai
materipembelajaransecaraluasdanmendalam
mencakuppenguasaanmaterikurikulummata
sekolahdansubstansikeilmuan yang menaun
sertapenguasaanterhadapstukturdanmetodo
ya.
 Saya sudah Penguasaanmateri,struktur dan
pelajaran yang saya ampu, yang
mencakuppenguasaanmaterikurikulummata
sekolahdansubstansikeilmuan yang menaun
sertapenguasaanterhadapstukturdanmetodo
ya
 Saya sudak berusaha melakukan pengemba
profesional melalui tindakan yang
reflektif,secaraluasdanmendalam, yang
mencakuppenguasaanmaterikurikulummata
sekolahdansubstansikeilmuan yang menaun
sertapenguasaanterhadapstukturdanmetodo
ya.
TandaTangan Guru,
Karya Agustina, S.Pd