I illll tilflt ililt ffil tilil ilril lllll rffi fiil

Kimia SMA/trIA IPA

TTTANNASIONAL
TAHUN PELAJARAN 20 1 4DAT5

UTAMA
SMA/MA
PROGRAM STUDI
IPA

KIMIA
Senin, 13 April2A15 (10.30 - 12.30)

..PUSPENDIK k-Il
Badon Sian& Nqdonol

KAN'DA}{
 DOKTJMENNEGARA
lillflffiuilt[Hflffirilffitffitfltil]

Kimia SMAIIVIA IPA

MataPelajaran : Kimia
Jenjang : SMA/]vIA
Program Studi : IPA

Hari/Tanggal : Senin, 13 April2015

www.sudutbaca.com
Jam : 10.30 - 12.30

l. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi:
a. Kelengkapan jumtah halaman beserta urutannya.
b. Kelengkapan nomor soal beserta urutannya.
c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Prograur Studi yang tertera pada kanan atas
Naskah Soal dengan Lembar Jawaban UjianNasional (LJL[\Q.
d. LJUN yang masih menyatu dengan naskah soal
Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal
yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LIUN yang rusak, robek atau terlipat untuk
memperoleh gantinya.
3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di
halaman pertama soal ujian.
Gunakan pensil 28 untuk mengisi LJLJN dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di
bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya
b. Tuliskan Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu
hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruflangka di atasnya
c. Tuliskan Nama Sekolatr, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda
pada kotak yang disediakan.
d. Salinlah kdimat berikut pada tempat yang disediakan dalam LIUN: "Saya
mengerjakan ujian dengan jujur"
5. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mrmgkin dengan karet
penghapus kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.
6. Pisatrkan LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada
tempat yang telah ditentukan.
7. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit.
8. Naskah terdiri dari 40 butir soal yang masing-masing dengan 5 (ima) pilihan
jawaban.
9. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung
lainnya.
10. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
11. Lembar soal boleh LJUN tidak boleh dicorat-coret.
SELAMAT MENGERIAKAN
Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
Kerjakan dengan jujur, karena keJuJuran adalah cermin kepribadian.

u-B-2014/2015 ollak Cipta pada Pusat Penilai& Pondidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD

 ;po*riirig{x

Nama : .t,

No Pessrta:

l. Diketahui rmsur G dan H memiliki konfigurasi elektron sebagai berikut:

G : tKr] 4dro 5s2 5p1
H :lsl
Apabila G dan H Mkotan, nrmus s€nyawa.yang tcr{rcntuk adalah ....
A. Cr2I{3
B. G2H

\
c' rLG
D. H2G
E. GH

lJ-B-zll|4tmts ollat Cipii pada Fumt Pcnilalm Pendidikan.BALITBANc-KEMDIKBUD

 DOKUMENNEGARA [ilmuffiffiffiffifr|ffiffi
Kimia SMA/IVIA IPA
2. Berikut ini tabel yang berisi unsur-unsur beserta nomor atomnya:

Grafik yang tepat menggambarkan keelektronegatifan dari keempat unsur pada tabel
tersebut adalah ....
A.t B.t

www.sudutbaca.com
qE 4
€ in
50
E0
o o
EI
o o
t:
&
.t3
ta
g "c
o
o o
xo J'

78910 78910
Nomoretom-.-t Nomoratom+

C.
1
rE
6
a0
o
E
6
ts
l.o
o
o
.la

789t0
?8910 Nomoratom---->
Nomoralom--+

E.^
T
E
6
ts
tr
o
!
Lo
Eo
I

78910
Nomoratom-+

eHak cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

u-B-2014/2015
 DOKUTVIENNEGARA
Iiltilflffiilffitflilffiffiuilfl]mt
Kimia SMA/MA IPA
3. Diberikan tabel sifat 2 buah zat sebagai berikut:

Keterangan : (+): konduktor; (-) = non konduktor

Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa ....

wa kovalen non polar

4. Harga keempat bilangan kuantum untuk elekkon terakhir dari atom ff Ct aaAar ....
A. n=3; l=0;m=-.l; s :+ll2
B. n:3;l:0;m:* l; s:-ll2
C. n=3;l: 1;m-a 1l s:*ll2
D. n=3;l=2;m=0;s:-ll2
E. n:3;l=1;m=0;s=-ll2
5. Bahan bakff gas elpiji merupakan jenis batran bakar yang ramah tingkungan dan efisien
bila dibandingkan bahan bakar minyak tanah. Hasil reaksi yang terjadi pada pembakaran
gas elpiji (ClHr) adalah gas karbondioksida dan uap air.
Persamaan reaksi yang tepat dan setara adalah ....
A. CrHg(g) + 2Oz (e) -+ 4COz (g) + 2HzOo
B. CsHrG) + 4Oz (e) + 3COz (s) + 2H2O(s)
C. CrHs(g) + 5Oz (e) -+ 3COz 19) + aH2O(g)
D. 2Cfis(e) + 3Oz (e) -+ 4COz (g) + SHzO(g)
E. 2CrH(e) + 4Oz (s) -+ 3COz 19) + SHzO(B)

6. Analisa terhadap suatu senyawa organik menunjukkan bahwa senyawa tersebut

mengandungS?%C,l3yo H dan 35%O. Jikamassaatomrelatif C= 12, l, O = 16, H:
rumus molekul senyawa tersebut (Ar: C =12,H= l, O = 16, Mr senyawa = 46) adalatr....
A. CzH+O ?tl (\
B. CzHoO
C. CrHoO
D. CtHoOz
E. C*HsOz

u-B-2014/20t 5 ol{ak Cipta pada Pusat Penileian Pendid ikan-BALITB ANG-KEMDIKBUD

 DOKUMENNEGARA

Kimia SMA/MA IPA

7. Logam titanium dapatbereaksi dengan olsigen membentuk titanium (IV) oksida dengan
perbandingan massa sebagai berikut :

Berdasarkan data tersebut perbandingan massa Ti dengan O dalam senyawa tersebut

www.sudutbaca.com
adalah....
A.2 J
8.2 5
c.3 2
D.3 4
8.3 5

8. Berikut ini contoh penerapan sifat koloid dalam kehidupan sehari-hari:

(1) menghilangkan bau badan dengan deodorant
(2) penambahan tawas pada pengolahan air PAM
(3) penambahan gelatin pada pembuatan es krim
(4) sorot lampu mobil pada malam yang berkabut
(5) memanaskan putih telur

Penerapan sifat koloid yang berhubungan dengan adsorpsi dan koloid pelindung berttrrut-
turut adalah ....
A. (l) dan (3)
B. (2) dan (a)
C. (2) dan (s)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (s)
9. Beberapa contoh penerapan sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari:
(1) desalinasi air laut menjadi air tawar
(2) etilen glikol yang ditattbahkan ke dalam radiator mobil
(3) cairan infus dimasukkan ke dalam darah
(4) pemberian gaftrm pada pembuatan es puter
(5) merambatnya air melalui akartanaman

Penerapan sifat koligatif larutan yang berhubungan dengan penurunan titik beku larutan
adalah...
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (a)
E. (3) dan (5)

u-It-201412A15 eHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANC'KEMDIKBLID

 DOKUMENNEGARA

7 ffitffiuffit$tffiffiililffiil]
Kimia sMMIIA IpA
10. Datatirasi 10 mL larutan Ba(OfD2 0,1 M dengan lanrtan HNOs sebagai berikut:

Massa HNor yang bereaksi adalah.... (I\,Ir HNOr = 63)

A. 4,063 grart
B. 4,L26 gram
\ C,. 0,189 gram
D. 0,378 gram
E. 0,630 gram

I l. Perhatikan senyawa/ion berikut:

(l) HzCOr
(2) HSo+-
(3) HzPOr-
(4) HCO3-
(5) HPOr2-

Pasangan senyawa/ion yang berfungsi sebagai penyangga dalam cairan intasel adalah . ...
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (s)
E. (3) dan (s)
12. Ke dalam 100 mL aquadest dilarutkan 0,855 gram Ba(OH)2. pH larutan tersebut adalah ....
(Mr: Ba(OH)z :171)
A. I
8.2
c. 10
D. t2
E. 13

13. Sebanyak 100 mL CaClz 0,6 M dicampur dengan 100 mLNazCOl 0,6 M. Jika
:
Ksp CaCO 3 2,8 10-e, massa zat yarugmengendap sebesar . . . .
: "
(Ar Ca 40; C = 12; O = 16; Na = 23; Cl= 35,5)
A. 6 gram
B. 9 grarn
C. 60 gram
D. 100 gram
E. 120 gram

u-B-20r4/20r5 oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

 DOKIJMENNECARA
rilIililllflffififlilffi|milillllil]illl

Kimia SMAIUIA IPA

t4. Garam amonium kloridaNll+Cl dapat dibuat dengan mereaksikan 50 mL larutanNHs
0,2 M dan 50 mL larutan HCI 0,2 M, menurut reaksi: NHI(aq) + HCI(aq)-+ NH+C(aq).
Senyawa tersebut dalam air mengalami hidrolisis dengan pH larutan sebesar ....
(KbNHl:1fr5; Kw: 10='4)
A. l*log5
B. I +log5
C. 5+logl
D. 9 + logl
E. 9+log5
15. Perhatikan senyawa/larutan berikut!

www.sudutbaca.com
(1). Ba(oHh 2 M (3) Co(NHz)z 2 M
(2). KoH I M (4) Ca(Nor)z 2 M
Pasangan lanrtan yang diperkirakan memiliki daya hantar listrik sama kuat adalah larutan
nomor....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (a)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (a)
E. (3) dan (a)
16. Suatu batran makanan diuji dengan :
1. pereaksi biuret terbentuk warna ungu
2. pereaksi Xanthoproteat terbentuk warna jingga

Berdasarkan hasil uji tersebut dapat disimpulkan bahwa bahan makanan tersebut
mengandung....

A. Karbohidrat Glukosa
B. Protein Leusin
C. Protein Tirosin
D. Karbohidrat Amilum
E. Protein Alanin

17. Beberapa kegunaan bahan makanan:

(1) mengatur metabolisme lemak
(2) sumber energi
(3) biokatalis
(4) memperbaiki sel-sel yang rusak dan
(5) cadangan makanan

Pasangan kegunaan batran makanan yang mengandung karbohidrat adalah . ...

A. (l) dan (2)
B. (l) dan (3)
c. (2) dan (3)
D. (3) dan (a)
E. 6) dan (s)

oHak Cipra pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANC'KEMDIKBUI)

u-B-20r4/2015
 DOKUMENNEGARA
ltffi
Kimia SMA/M4IPA
18. Tabel data polimer yang berisi reaksi pembentukan jenis polimer dan contohnya.

Pasangan yang berhubungan dengan tepat adalah ....

A.(1) dan (2)
B.(1) dan (3)
C.(2) dan (3)
D.(3) dan (a)
E.(a) dan (s)

19. Berikut adalah tabel nama senyawa karbon dan kegunaannya

(1) Etil butirat Penguat rasa

a) Glikol Anti beku pada air radiator
(3) Freon Pelarut
(4) Asam propionat Pengawet pada keju
(5) Metil bromida Bahan baku olastik
Pasangan nama senyawa dengan kegunaannya yang sesuai adalatr ...,
A.(1) dan (2)
B.(l) dan (3)
C.(2) dan (3)
D.(2) dan (a)
E.(3) dan (s)

20. Perhatikan rumus strukhr berikut!

CHs-CHz-CH-CHz*CH:
I

CHr
Isomer smrktur dari senyawa tersebut adalah ....
A.n - pentana
B.2,2 dimettl butana
C.3,3 dimetil butana
D.3-metil pentana
E.3-metil heksana

21. Suatu senyawa memiliki rumus molekul CsHrO. Jika dioksidasi dengan KMnO+ dalam
suasana asam menghasilkan zat yang dapat memerahkan lakmus biru. Senyawa tersebut
adalah....
A. propanal
B. l-propanol
C. 2-propanol
D. metoksi metana
E. etoksi metana

u-B-20r4/2015 ottat< Cipta pada Pusat Pen ilaian Pendidikan-BAl ITBANC-KEMDIKBUD

 DOKUMENNEGARA
ffiffiHmil[Nffiifllfiffiflil]illl
10
Kimia SMA/MA IPA
22. Perhatikan garnbar uji senyawa karbon berikut!

Airkryur

Air kapur m€r{adi keruh membuktikan bahwa senyawa karbon tersebut mengandung
tmsur....
A. kalsiunr dan oksigen

www.sudutbaca.com
B. karbon dan oksigen
C. nifiogen dan oksigen
D, hidrogen dan oksigen
E. oksigen dan kobalt
23. Perhatikan rumus strukhr senyawa turunan benzenaberikut!

@L'
Nama senyawa tersebut adalah .. ..
A.
orto iodo toluena
B.
meta iodo toluena
C.
para iodo benzena
D.
2 metil iodo toluena
E.
meta metil iodo benzena

24. Perhatikan senyawa turunan benzena berikut ini!

(1) (2\ (4) (s)

o "(* o.o," GE:t o*-.cH, oo,

Senyawa yang digunakan sebagai pengawet makanan dan bahan dasar karet sintetis
berturut-turut adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
c. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (a) dan (5)

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan'IIALITBANG-KEMDIKBU D

u-B-20r4/2015
 DOKI.'MENNEGARA
t[Hffiuffil|mffiffiffi[il
ll Kimia SMA/lllA IPA
25. Diagram tingkat energi pembentukan senyawa timbal oksida pboz) sebagai berikut :

\ Perubahan entalpi 1&Ir) reaksi tersebut sebesar ....

A. -118,00 kJ
B. -235,50 kJ
c. -276,60 kJ
D. -335,20 kJ
E. 144,60 kJ
26, Perhatikan ganrbar percobaan berikut!

ffi
t---J + +
50 cm'
H #thermometer
H2SOa 0,5
suhu = 26
M
oC "*f!,ltY ''lJr:HY[*
oC'.
Apabita massa jenis air dianggap = I g cm-3 dan kalor jenis air = 4,2 J g-'
AH nefalisasi per mol HzO adalah ....
A. -109,20 kJ
B. -81,90 kJ
c. -57,10 kJ
D. -54,60 kJ
E. -28,55 kJ

27. Perhatikan peristiwa yang terjadi datam kehidupan sehari-hari berikut ini!
(1) bensin (CsHrs) dibakar dalam mesin karburator
(2) fotosintesis pada tanaman
(3) besi berkarat
(a) air keringat menguap ketika berolah raga

Pasangan yang merupakan proses eksoterm adalah ....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (a)

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITB AN C'KEMDIKBUD

u-B-2014/2015
 DOKUMENNEGARA
r ilil ililfi ffi fiil ilfl fl|il lilll ffi ilfl
t2
Kimia SMAIMA IPA
28. Pada percobaan reaksi antara logam aluminium dan asam sulfat sesuai persamaan reaksi:
2 Al (s) + 3 HzSO+ (aq) ) Alz(SO+)r (aq) + 3Hz (e)
Gas hidrogen ditampung dan diukur volumenya pada temperatur yang tetap. Data
pengukuran tiap waktu sesuai tabel berikut:

Laju reaksi pembentukan gas hidrogen setelah 30 detik sebesar ..-.

www.sudutbaca.com
A. 0,83 ml/detik
B. 1,33 ml/detik
C. 2,67 mUdetik
D. 2,50 ml/detik
E. 7,50 ml/detik
29. Dalam ruang 2 liter terdapat kesetimbangan NH.I(B) + HCI(g) 5 NH+C(g). Data percobaan
sebagai berikut:

Harga Kc berdasarkan data tersebut adalah ....

(o,ts)
A.
(o,rs[o,rs)
(o,rsXo,ts)
(o,rs)
(o,r)
C.
cm)
D. -cil
(o,r[o,r)

(o,rI
E.
(o,r[o,r)

oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITB ANG'KEMDIKBUD

u.B-2014/2015
 DOKUMENMGARA Iilffiiltilmilffiflllillilffiilililffi
l3
Kimia SMA/}IA IPA
30. Perhatikan data percobaan berikut ini!

0,5 M Kerikil 23 20
1M Kerikil 23 10,5
IM Serbuk 23 4
1M Kerikil 23 1

2M Kerikil 23 2.5

Perubahan laju reaksi pada percobaan (1) dan (a) dipengaruhi oleh ....
A. konsenkasi
B. suhu
C. luas pemukaan
D. katalis
E. massa partikel
31. Diketahui reaksi kesetimbangan:
Pcls(g) := PClr 1g1+ Cb(E) AH =- 106 kJ
Jika pada suhu tetap tekanan diperbesar, arah kesetimbangan akan ....
A. bergeser ke kanan karena harga K tetap
B. bergeser ke kiri karena jumlah molekulnya lebih sedikit
C. bergeser ke kanan karena reaksinya eksoterm
D. bergeser ke kiri karena harga K bertambah
E. tidak lergeser karena harga K tetap

3L. Arus yang sama dialirkan kedalam larutan CuSO+ dan larutan NiSOn. Bila massa Cu yang
mengendap 6,35 grarn, massaNi yang mengendap adalah .... (Ar Cu: 63,5; Ni = 59)
A. 5,90 gram
B. 11,80 gram
C. 17,70 gam
D. 23,60 gram
E. 29,50 gram

rJ-B-2014/2015 9{ak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan'i}ALITBANG'KEMDIKB UD

 MKUMENNEGARA
1ffiffiilffifiilffiffiffiffiffi
t4
Kimia SMA/MA IPA
33. Perhatikan sel elektolisis berikut ini!

LarutanBa(OH)2

www.sudutbaca.com
Reaksi yang terjadi di katoda adalab ,..,
A. Ba'* (uq) +2e -> Ba (s)
B. 2H2O (l) + 2e -+ Hz (g) + 2OH- (aq)
C. CuF (aq; +2e -> Cu (s)
D. 4OH- (aq) -+ 2H2O (1) + Oz 191 + 4e
E. Cu (s) -+ Cu2* (aq) + 2e

34. Persamaan reaksi autoredoks:

KOH (aq) -+ KBr (aq) + KBrO (aq) + HzO (0)
Brz (8) +
Zatyangmengalami autoredoks beserta perubahan bilangan oksidasi adalah ....
A.Brz, 0 menjadi -1 dan +1.
B.Brz, Q ffiUU*di +l dan-1.
c.Brz,.0 Hffitmi -l
dan +5.
D.Bn, t ffif$aai +5 dan -1.
- E.Brz,0 menjadi +1 dan +5.

35. Perhatikan gambar percobaanberikut!

(1)
-m,w-FMnvak Air yang telah
dididihkan

Paku yang paling cepat berkarat adalah paku di tabung nomor ....
A. (1)
B. 0)
c. (3)
D. (4)
E. (5)

u-B-20t4/2015 sHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANC'KEMDIKBUD

 DOKI'MENNEGARA
ffiffifimffimilffiHffi
15
Kimia SMA/MA IPA
36, Diketahui harga poterxial sel dari:
2l{+ +2e*Hz. Eo:0volt
A13+ + 3e * Al. f,o = - 1,66 volt
Ztf* + 2e - Zn. f,o = -
0,76 volt
Md* + 2e* Mg. Eo = -
2,37 vok
Cu2+ + 2e -" Cu. Eo = +0,34 volt

Notasi sel yang berlangsung spontan adalah ....

A. Cu/Ai*llr{* lH2
B. MglM*+ilCu2*/Cu
C. Ag/Ag* llAl3*tful
D. H2lz}l+/lAl3YAl
E. Znlz**llMd*[r,Ig
37. Perhatikan persamafll reaksi inti berikut!
'ilu+Y-+'zflEs+5n
Nuklida Y yang ditembak pada persamaan reaksi inti tersebut adatah ....
A. ,3C

B. iB"
c. lLi
D. ,;N
E. .;F

38. Perhatikan tabel berikut!

(1) Fe Siderit
(2\ Ca Prit
(3) NA Bauksit
(4) K Karnalite

Pasangan datayangkeduanya berhubungan dengan tepat adalah ....

A.
(l) dan (2)
B.
(1) dan (a)
C.
(2) dan (3)
D.
(2) dan (a)
E.
(3) dan (4)

u-B-2014t2015 sHak Cipa pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG'KEMDIKBUD

 DOKI.JMENNEGARA
ffimxffiffitilmffi
l6
Kimia SMA/I}IA IPA
39. Berikut ini sifat dari beberapa unsur :
(l) unsurnyatidak terdapat bebas di alam.
(2) mampu membentuk senyawa asam beroksigen lebih dari satu.
(3) dalam keadaan bebas berbentuk padat, cair dan gas.
(4) bersifat oksidator kuat.

Sifat tersebut dimiliki oleh unsur ....

A. halogen
B. alkali
C. periode tiga
D. golongan oksigen

www.sudutbaca.com
E. nitrogen
40. Perhatikan tabel berikut!

Na Dow Pendingin reaktor

A1 Hall-Herault Bodi pesawat
Cu Elektrolisis Kawat listrik
CI Wohler Desinfektan
P Down

Berdasarkan tabel tersebut, pasangan data yang benar adalah ...

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (3) dan (s)

s}{ak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan'BAI,ITBANC-KEMDIKBUD

u-B-20r4/2015